精品解析：山东省日照地区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省日照地区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间：60分钟,分值：100分） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分;共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择：（下列各题的选项中只有一项是正确的，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分。） 1. 2023年度国家科学技术奖励6月24日揭晓。国家最高科学技术奖2人：分别授予武汉大学____院士、清华大学____院士。（ ） A. 李德仁、王大中 B. 李德仁、薛其坤 C. 顾诵芬、王大中 D. 顾诵芬、薛其坤 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 2024年8月12日,第33届巴黎奥运会闭幕,中国体育代表团获得40金27银24铜共____枚奖牌，取得了自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛最好成绩。（ ） A. 92 B. 90 C. 91 D. 93 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年6月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《互联网助力数字消费发展蓝皮书》。《蓝皮书》显示，互联网助力数字消费成为扩大内需的重要引擎。当前，我国网络购物用户规模已超过9亿人，购买国货“潮品”的用户规模达5.3亿人。这表明网络（ ） A. 成为发展唯一动力 B. 为民主政治拓展新思路 C. 为经济发展注入新活力 D. 为生态建设提供新途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 A：网络为经济发展注入新的活动，成为发展的动力，但不是唯一动力，故A说法错误； B：为民主政治拓展新思路体现的是网络对政治生活的作用，题文中体现的是网络对经济的作用，故B说法与题不符； C：依据教材知识，分析题文，互联网助力数字消费成为扩大内需的重要引擎，体现了互联网提升了经济发展水平；网络为经济发展注入新的活力，故C说法符合题意； D：题文未体现互联网对生态文明建设的作用，故D说法与题不符； 故本题选C。 4. 从2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设板块，至今已有10年。网民通过“我向总理说句话”板块，将一些好的意见建议直接送到总理的办公桌上，这让中国网民的电脑桌与政府总理的办公桌的距离从未如此之近。中国政府的这一做法（ ） ①说明互联网满足了网民的所有要求 ②有利于保障公民的参与权、监督权 ③丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ④体现了互联网促进民主政治的进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ②③④：题文中，中国政府网开设“我向总理说句话”常设板块，这说明互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；体现了网络促进民主政治的进步，故②③④说法正确； ①：互联网满足网民的合理要求，故①说法错误； 故本题选D。 5. 全国政协委员祁志峰第7次将西安中学生的提案带上全国两会。他说：“同学们的提案一年比一年精彩，而且每一年的提案都能得到立案，说明了他们的担当以及对社会事务的敏感度。”祁志峰表示，将持续关注这些提案的进展，同时，呼吁更多的青少年能够积极参与到社会事务中来。对此认识正确的是（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②多献计献策才能成为合格的社会成员 ③关注社会发展，增长知识技能 ④考试是融入社会的唯一通行证 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ①③：分析题文可知，全国政协委员祁志峰第7次将西安中学生的提案带上全国两会，说明了他们的担当以及对社会事务的敏感度，是关心社会的表现，表明个人的成长是不断社会化的过程，我们要关注社会发展，增长知识技能，故①③说法正确； ②：选项说法过于绝对，夸大了多献计献策的作用，故②说法错误； ④：“唯一通行证”说法太绝对，我们还可以通过参加社会实践等方式融入社会，故④说法错误； 故本题选B 6. 作为新时代的青少年，我们要做一名合格的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①关注、了解社会问题，积极建言献策 ②小华到博物馆做义务讲解员 ③增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 ④对处于困境和危难的人伸出援助之手 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的知识。 ①②④：“我们要做一名合格的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为”启示我们要做一个亲社会的人，结合所学教材知识可知，亲社会行为表现为谦让、分享、关爱他人、服务社会。关注、了解社会问题，积极建言献策，对处于困境和危难的人能伸出援助之手，义务讲解员都是亲社会行为的表现，故①②④符合题意； ③：要以国家利益为重，优先考虑个人前途命运，是自私的表现，故③说法错误； 故本题选C。 7. 据某研究机构调查：“59．83%的大学生在暑期很少外出或是从不外出，几乎没有任何户外活动。”大学生过于“宅化”的问题之所以引起关注，是因为（ ） A. 大学生是社会精英，是社会发展的决定性力量 B. 社会课堂是大学生获得知识的唯一源泉 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 只有走向社会，才能获得成功 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。材料中大学生过于“宅化”的问题之所以引起关注，是因为个人离不开社会，人的成长是不断社会化的过程，脱离社会不利于我们成长和发展，所以C符合题意；A错误，社会发展的决定力量是生产力；B错误，错在绝对词“唯一”；D错误，“只有…才”理解绝对。故选C。 8. 某校开展了“传播网络正能量，培育向上向善网络文化”主题活动，同学们积极参与。下列行为符合该活动主题的是（ ） A. 小强为发泄内心的愤怒，在网络上公然发帖侮辱他人 B. 小洛通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 C. 小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策 D. 小雨在网络上转发耸人听闻的信息，以吸引更多关注 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 C：小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策，是依法参与民主生活的表现，传播了网络正能量，故C说法符合题意； A：在网络上公然发帖侮辱他人是侵犯他人人格尊严权的行为，故A说法与题不符； B：小洛通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业是不诚信、没有合理利用网络的行为，故B说法与题不符； D：小雨在网络上转发耸人听闻信息，是传播网络谣言的行为，故D说法与题不符； 故本题选C。 9. 目前WiFi陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WiFi，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WiFi，若WiFi密码强度不高，黑客破解WiFi，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（ ） ①增强安全防范意识，正确使用互联网 ②拒绝使用WiFi，避免受到侵害 ③注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：使用WIFI有可能造成个人信息的泄露，导致自己的隐私权被侵害，启示我们要增强安全防范意识，正确使用互联网，注意保护个人隐私，不随意公开个人信息，故①③说法正确； ②：要合理使用WIFI，故②说法错误； ④：开展情网行动是国家执法机关的职责，与网络使用者无关，故④说法错误； 故本题选B。 10. 7月4日，2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们（ ） A. 网络保障公民的知情权、监督权 B. 网络促进文化遗产的传承与保护 C. 网络碎片化信息浪费人们的时间 D. 互联网促进了人才、物资的流动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 B：题文中，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑，这主要告诉我们网络促进文化遗产的传承与保护，故B符合题意； ACD：题文中未涉及网络保障公民的知情权、监督权，网络碎片化信息浪费人们的时间，互联网促进了人才、物资的流动，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 东林书院有一副对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。它彰显的精神魅力至今仍激励着后人。这给当下中学生的启示是（ ） A. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B. 两耳只闻窗外事，一心不在圣贤书 C. 人的发展只有通过读书才能实现 D. 既要读好书，又要主动关心社会、融入社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是关注国家大事。青少年要关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议。题干中的对联，说明了我们在读书的同时，还要关心国家大事，关心社会、融入社会，培养社会责任感，D说法正确，符合题意；AB说法片面，既要读书，又要关心国家大事；C说法错误，过于绝对，夸大了读书的重要性。故选D。 12. 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人建造的房子，我们的大部分知识都是由别人创造的，由别人传授给我们的( ) A. 社会是由个人组成的 B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C. 社会的发展需要个人做出各种付出 D. 个人可以离开社会而独立存在 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 B：题干中的材料说明了社会对个人的重要性：个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。题干描述“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们”说明每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故B正确； A：材料未涉及社会是由个人组成的，故排除A； C：材料未涉及社会的发展需要个人做出各种付出，故排除C； D：个人不可以离开社会而独立存在，故排除D； 故本题选B。 13. 在家里，我们是父母的子女：在学校，我们是老师的学生；在宿舍，我们是其他同学的舍友，在公交车上，我们是乘客……以下说法正确的有（ ） ①每个人的身份是在社会关系中确定的，从来不会改变 ②在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 ③我们的社会关系主要有血缘关系、地缘关系和业缘关系等 ④我们都是社会的一员，都是社会的有机组成部分 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】题干描述说明人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，表明我们都是社会的一员，都是社会的有机组成部分，③④符合题意。①②错误，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。故选C。 14. 某班就社会秩序和规则展开了如下讨论，其中认识正确的是（ ） ①维护秩序靠规则 ②有了规则就一定会有良好的秩序 ③有了规则人们就会自觉遵守 ④社会规则明确社会秩序内容 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则对社会秩序的保障作用、自觉遵守规则。 ①④：依据教材知识，社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现，因此维护秩序要靠规则。故①④说法正确； ②：有了规则还需要人们懂得规则、遵守规则，才会有良好的秩序，故②说法错误； ③：遵守社会规则，需要他律和自律，而不是有了规则人们就会自觉遵守，故③说法错误； 故本题选D。 15. 为顺应法治发展的潮流，更好地维护社会治安秩序，十四届全国人大常委会对治安管理处罚法进行了修订。这说明（ ） ①规则不是一成不变的②原有的规则总是不合理的 ③要坚定地维护好规则④规则因社会的需要而改 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①④：规则不是一成不变的。题干中，为顺应法治发展的潮流，十四届全国人大常委会对治安管理处罚法进行了修订，这说明规则因社会的需要而改进，故①④符合题意； ②：总是，说法绝对，有些规则是不合理的，故②说法错误； ③：题干未涉及要坚定地维护好规则，故③不符合题意； 故本题选C。 16. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人要求。 C：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调要做文明有礼的人，C错误； A：“敬人者，人恒敬之”启示我们要尊重他人，才能赢得他人的尊重，A正确； B：“人而无信，不知其可也”强调诚信是个人安身立命之本，要我们学会信守承诺，B正确； D：“己所不欲，勿施于人”强调尊重他人要学会换位思考，D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 17. 自古以来，我们便倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。我们之所以重视文明有礼是因为（ ） ①文明有礼主要表现在语言文明、举止文明 ②能促进社会文明祥和 ③我们从小就要学习礼仪 ④有助于提升个人的道德修养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ②④：结合所学知识，文明有礼是一个人立身处世前提，有助于提升个人道德修养；文明有礼可以维护社会稳定，促进社会文明祥和，因此我们 要重视文明有礼，故②④符合题意； ①：属于文明有礼的表现，不是我们重视文明有礼的原因，故①不符合题意； ③：强调我们要从小学习礼仪，不是我们重视文明有礼的原因，故③不符合题意； 故本题选C。 18. 2023年9月4日，某市发布了文明行为“十小事”，在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面，对全市中小学生提出要求。此举有利于（ ） ①优化文明有礼行为养成机制②培养中小学生文明有礼的好习惯 ③夯实中小学生各学科的基础④推进文明素养提升行动不断深化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①②④：分析可知，发布文明行为“十小事”，能够优化文明有礼行为的养成机制，为中小学生提供明确的行为规范和指引；这有助于培养中小学生文明有礼的好习惯。在日常生活中，中小学生可以依据这些要求来规范自己的言行，逐渐养成良好的行为习惯；同时，有利于推进文明素养提升行动不断深化。不仅在学校，还能影响到家庭和社会，形成全社会共同关注和提升文明素养的良好氛围；故①②④符合题意； ③：题干这一举措主要侧重于学生的文明素养和行为习惯的培养，而非学科知识的学习；故③不符合题意； 故本题选B。 19. “诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听说是因为我讲诚信奖励的，买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某的这段话表明（ ） A. 企业只需要讲诚信就能成功 B. 做的好不如说的好，企业经营要多做广告宣传 C. 坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 D. 社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 C：题干中表达的是诚信的重要性。依据教材知识，坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，故C符合题意； A：企业不仅需要讲诚信，还需要很多。而且讲诚信不一定就能成功，故A说法错误； B：题干未涉及企业经营要多做广告宣传，故B不符合题意； D：题干未涉及解决社会矛盾，故D不符合题意； 故本题选C。 20. 下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 D：警告属于行政制裁，适用于行政违法行为。赵某看演唱会时，干扰了公共场所秩序，公安机关给予其警告处罚，其行为属于行政违法行为，故D符合题意； A：有期徒刑属于刑罚，适用于刑事违法行为。从“被判有期徒刑”中可知，柴某的行为是刑事违法行为，故A说法错误； B：行政拘留属于行政制裁，适用于行政违法行为。刘某被行政拘留，由此判断其行为属于行政违法行为，故B说法错误； C：赔偿损失属于民事责任，适用于民事违法行为。出版社被判罚赔偿钱某损失，说明其行为属于民事违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 21. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义及基本特征。 ①②：依据教材知识，根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。从题文中“诈骗罪、有期徒刑、罚金”等语句中可知，冯某的行为是犯罪行为，即严重违法行为，判决依据应是刑法，故①②符合题意； ③：罚金属于附加刑，不是行政处罚，故③说法错误； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故④说法错误； 故本题选A。 22. “智者以法护身，愚人以身试法”。对这句话解读正确的是（ ） A. 法律是最感性的社会规则 B. 法律对道德建设有促进作用 C. 我们要对法律敬而远之 D. 善用法律会让生活更美好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对善用法律的正确认识。 A：法律是最刚性的社会规则，A说法错误； B：观点体现的是法律与道德的关系，题文中未体现，B说法与题不符； C：法律与我们息息相关，我们要遵守法律，依法维权，C说法错误； D：智者以法护身体现了要善用法律维权，愚人以身试法体现了法律是人们行为的底线，要遵守法律，启示我们善用法律会让生活更美好，D说法正确； 故本题选D。 23. “小时偷针，大时偷金”“恶不积不足以灭身”。下面与这两句古训寓意相符的是（ ） ①许多犯罪往往是从小错开始的 ②犯些小错不必在意 ③有点小错不改，最终必然走向犯罪的深渊 ④防微杜渐，防患于未然 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①④：依据题文描述，“小时偷针，大时偷金”“恶不积不足以灭身”，根据所学知识可知大多数违法犯罪都是从沾染不良习气开始的，我们要认清不良行为的危害，防微杜渐，防患于未然，预防违法犯罪，①④说法正确； ②：我们要从小事做起防患于未然，②说法错误； ③：最终说法绝对，③说法错误； 故本题选D。 24. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、树立法治意识、依法维权。 ①②④：国家出台相应措施严惩网暴，维护网民的权益，启示我们青少年增强法治观念，树立法治信仰；尊重他人权益，遵守网络规则；增强防范意识，学会依法维权，故①②④符合题意； ③：增强执法能力，整治网暴行为属于国家工作人员的职责，故③不符合题意； 故本题选B。 25. 在微短剧迅速走红的同时，一些网络平台出现了诱导高额消费、退费难、充值后经常出现内容缩水等问题。当我们遭遇此类问题时，我们应该（ ） A. 自认倒霉，听之任之 B. 向公安机关起诉，请求调解 C. 利用网络，攻击平台 D. 向有关部门投诉，依法维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 D：根据所学，在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。据此，当我们遭遇此类问题时，我们应该向有关部门投诉，依法维权，故D说法正确； A：是缺乏维权意识的表现，故A说法错误； B：向人民法院提起诉讼，向公安机关举报，故B说法错误； C：属于违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26. 小华和小强是九年级同班同学。小华在农村，父母外出打工，与奶奶在老家相依为命，每天放学回家，帮奶奶奶做些力所能及的家务事，也理解父母。有一次在公交车上，小华看到一个人偷了一位阿姨的钱包，便提前下车，打电话跟警察说明情况，告诉警察车牌号及行驶路线，最后经多方合作，将小偷捉拿归案。因做事负责任，有正义感，被选为班长。一次爱心捐款，小华捐款很少，小强嘲笑他身为班长没以身作则，缺乏爱心。 请评析小华和小强的行为。 【答案】①小华的行为是孝亲敬长的表现。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。 ②小华能做到见义智为。同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任；未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，面对违法犯罪时,要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会的力量，采用机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 ③小强嘲笑他人的行为是不尊重他人的表现。尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都希望得到他人和社会的尊重。我们应学会尊重他人。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长、同违法犯罪行为作斗争、尊重他人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用孝亲敬长、同违法犯罪行为作斗争、尊重他人的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天放学回家，帮奶奶奶做些力所能垃圾的家务事，也理解父母→可链接孝亲敬长的原因和做法。 关键词②：小华看到一个人偷了一位阿姨的钱包，便提前下车，打电话跟警察说明情况，告诉警察车牌号及行驶路线，最后经多方合作，将小偷捉拿归案→可链接同违法犯罪行为作斗争的原因和做法。 关键词③：小强嘲笑他身为班长没以身作则，缺乏爱心→可链接尊重他人的重要性和做法。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 活动一：八年级（2）班组织了一场辩论赛。互联网到底是“天使”，还是“洪水猛兽”?以下是双方提出的一些论据： 正方：互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治；红绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率…… 反方：互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息；网络诈骗案件层出不穷…… （1）请你参与辩论，给出自己的论点及论据。 活动二：小秦向同学们分享了一则新闻： 习近平总书记曾指出，网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。2023年12月15日，中央网信办发布通知，开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，营造文明健康的网络环境。 （2）为落实总书记要求，营造文明健康的网络环境，请你向未成年人提出合理化建议。 【答案】（1）同意正方观点：互联网是“天使”，丰富日常生活，推动社会进步。论据：①让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③让生活变得更加便利和丰富多彩；④为经济发展注入新的活力。⑤促进民主政治的进步。⑥为文化传播和科技创新搭建新平台。（回答符合题意的3条即可得3分） 或同意反方观点：互联网是“洪水猛兽”，容易侵害他人利益，危害社会稳定。论据：①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 （2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。⑤积极利用互联网为社会发展建言献策⑥我们要在网上传播正能量，培育践行社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、理性参与网络生活、传播网络正能量。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的影响的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：互联网是“天使”→可链接网络丰富日常生活、网络推动社会进步。 关键词②：互联网是“洪水猛兽”→可链接网络的消极影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活、传播网络正能量的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，，营造文明健康的网络环境→可链接力理性参与网络生活、传播网络正能量的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 某校八年级（1）班打算开展“谦让分享，快乐成长”的系列实践活动。 本次活动要求各班班委组织本班同学开展形式多样的活动，培养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识，提高同学们关爱社会、亲近社会、积极参加志愿服务活动的能力。在被调查的同学中，参加社区志愿服务情况的统计结果如下： 经常参加社区志愿服务的同学 偶尔参加社区志愿服务的同学 从未参加社区志愿服务的同学 5 10 20 （1）从这次调查结果中，你发现了什么问题? （2）针对此次调查结果所反映的问题，请你完成倡议书的相关内容。 倡议书 亲爱的同学们： 为了培养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识，提高同学们关爱社会、亲近社会、积极参加志愿服务活动的能力，在此，向同学们发出如下倡议： ①____ ②____ ③____ ④____ 莒县xx中学 【答案】（1）①该班学生中经常参加公益活动的同学较少，说明学生参加公益活动的积极性不高,对参加公益活动的意义认识不够，要养成亲社会行为。 （2）①要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，努力实现人生价值。（或者关爱他人，乐于助人，奉献社会；树立正确的价值观和人生观，弘扬正能量等）。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的表现；养成亲社会行为的途径 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用在社会中成长的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在被调查的同学中，参加社区志愿服务情况的统计结果→可链接经常参加公益活动的同学较少，说明学生参加公益活动的积极性不高，对参加公益活动的意义认识不够，要养成亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查参加志愿者活动的倡议书，为开放性试题，符合题意即可。 29. 技术要有边界，学校邀请科学家和法律专家来到学校为同学们做讲座。 科学家介绍：“人工智能代理了新一轮科技革命和科技发展，为我们的生活提供了很多便利，但也有可能触犯法律。我时常警觉自己不要犯法，包括我们同行交流的时候也都会相互提醒，我们有开发人工智能的自由，但也可能会侵犯人身安全权，肖像权，名誉权…… 法律专家提到：国家正在逐渐修改完善相关的有关法律规定，人工智能必须具备理解道德行为与道德准则之间的关系的能力，通过制度和法律对人工智能科技研发行为进行约束和规范。例如《中华人民共和国数据安全法》旨在保护个人数据和信息安全，规范人工智能技术的合理使用和健康发展。 听完他们的介绍后，同学们纷纷表达自己的观点。请你从第二单元《遵守社会规则》的视角完成一份200字左右的发言稿。 【答案】①社会规则规定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。科学家有开发人工智能的自由，但必须遵守法律规定。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益以及其他公民的合法自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障，建立规则的目的不是为了限制自由，而是保障每个人不越过自由的边界，促进社会的有序进行。④遵守社会规则需要他律和自律，既需要外在约束，又需要自我约束。同行交流互相提醒，也时常警觉自己。⑤要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行等。 【解析】 【分析】考点考查：遵守社会规则 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用遵守社会规则的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我时常警觉自己不要犯法，包括我们同行交流的时候也都会相互提醒，我们有开发人工智能的自由，但也可能会侵犯人身安全权，肖像权，名誉权→可链接自由和规则的关系； 关键词②：通过制度和法律对人工智能科技研发行为进行约束和规范→可链接遵守规则需要自律和他律。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 近日，国家发展改革委“信用中国”网站发布2024年最新一期城市综合信用指数排名，日照市社会信用体系城市综合信用指数为92.32分，在全国261个地级市中排名第一。那么，这项荣誉能给日照带来什么?对于普通人来说，好的信用十分宝贵，不但在需要的时候可以得到亲朋好友的帮助，还能轻松从银行或其他金融机构获取贷款，体现人生的价值观和荣誉感。城市的信誉度提高，就预示着政府守信、百姓守法、营商和生活环境宽松，增加政府与百姓之间、企业与企业之间、人与人之间的互相信任与交流。信用能够激发一个城市的活力，打造信用城市，将诚信纳入城市核心文化，将信用嵌入城市治理理念，为城市的发展奠定良好的基础。 （1）谈一谈上述材料给你带来哪些感悟? （2）“信用日照，你我共建”。试列举两例你在生活中践行诚信的例子。 【答案】（1）诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺。我们要树立诚信意识，要真诚待人，信守承诺。企业要以诚信为本，诚信经营。全社会要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好风尚。 （2）例：诚信考试、不抄袭作业等 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用诚信的重要性、践行诚信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：好的信用十分宝贵，不但在需要的时候可以得到亲朋好友的帮助，还能轻松从银行或其他金融机构获取贷款，体现人生的价值观和荣誉感→围绕诚信的重要性、践行诚信作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查列举诚信的例子，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省日照地区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间：60分钟,分值：100分） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分;共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择：（下列各题的选项中只有一项是正确的，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分。） 1. 2023年度国家科学技术奖励6月24日揭晓。国家最高科学技术奖2人：分别授予武汉大学____院士、清华大学____院士。（ ） A 李德仁、王大中 B. 李德仁、薛其坤 C. 顾诵芬、王大中 D. 顾诵芬、薛其坤 2. 2024年8月12日,第33届巴黎奥运会闭幕,中国体育代表团获得40金27银24铜共____枚奖牌，取得了自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛最好成绩。（ ） A. 92 B. 90 C. 91 D. 93 3. 2024年6月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《互联网助力数字消费发展蓝皮书》。《蓝皮书》显示，互联网助力数字消费成为扩大内需的重要引擎。当前，我国网络购物用户规模已超过9亿人，购买国货“潮品”的用户规模达5.3亿人。这表明网络（ ） A. 成为发展唯一动力 B. 民主政治拓展新思路 C. 为经济发展注入新活力 D. 生态建设提供新途径 4. 从2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设板块，至今已有10年。网民通过“我向总理说句话”板块，将一些好的意见建议直接送到总理的办公桌上，这让中国网民的电脑桌与政府总理的办公桌的距离从未如此之近。中国政府的这一做法（ ） ①说明互联网满足了网民的所有要求 ②有利于保障公民的参与权、监督权 ③丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ④体现了互联网促进民主政治的进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 全国政协委员祁志峰第7次将西安中学生的提案带上全国两会。他说：“同学们的提案一年比一年精彩，而且每一年的提案都能得到立案，说明了他们的担当以及对社会事务的敏感度。”祁志峰表示，将持续关注这些提案的进展，同时，呼吁更多的青少年能够积极参与到社会事务中来。对此认识正确的是（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②多献计献策才能成为合格的社会成员 ③关注社会发展，增长知识技能 ④考试是融入社会的唯一通行证 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 6. 作为新时代的青少年，我们要做一名合格的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①关注、了解社会问题，积极建言献策 ②小华到博物馆做义务讲解员 ③增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 ④对处于困境和危难的人伸出援助之手 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 据某研究机构调查：“59．83%的大学生在暑期很少外出或是从不外出，几乎没有任何户外活动。”大学生过于“宅化”的问题之所以引起关注，是因为（ ） A. 大学生是社会精英，是社会发展的决定性力量 B. 社会课堂是大学生获得知识的唯一源泉 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 只有走向社会，才能获得成功 8. 某校开展了“传播网络正能量，培育向上向善网络文化”主题活动，同学们积极参与。下列行为符合该活动主题的是（ ） A. 小强为发泄内心的愤怒，在网络上公然发帖侮辱他人 B. 小洛通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 C. 小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策 D. 小雨在网络上转发耸人听闻的信息，以吸引更多关注 9. 目前WiFi陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WiFi，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WiFi，若WiFi密码强度不高，黑客破解WiFi，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（ ） ①增强安全防范意识，正确使用互联网 ②拒绝使用WiFi，避免受到侵害 ③注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 7月4日，2024世界人工智能大会开幕。记者探访发现，AI技术不断创新，让沉睡千年的文物“活”起来，正成为守护中华文脉的好帮手；运用三维扫描、虚拟重建、高精度摄影、数字化编辑等前沿科技帮助文化遗产保护传承，在未来中国也可以“遇见”古老中国。这主要告诉我们（ ） A. 网络保障公民的知情权、监督权 B. 网络促进文化遗产的传承与保护 C. 网络碎片化信息浪费人们的时间 D. 互联网促进了人才、物资的流动 11. 东林书院有一副对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。它彰显的精神魅力至今仍激励着后人。这给当下中学生的启示是（ ） A 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B. 两耳只闻窗外事，一心不在圣贤书 C. 人的发展只有通过读书才能实现 D. 既要读好书，又要主动关心社会、融入社会 12. 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人建造的房子，我们的大部分知识都是由别人创造的，由别人传授给我们的( ) A. 社会是由个人组成的 B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C. 社会的发展需要个人做出各种付出 D. 个人可以离开社会而独立存在 13. 在家里，我们是父母的子女：在学校，我们是老师的学生；在宿舍，我们是其他同学的舍友，在公交车上，我们是乘客……以下说法正确的有（ ） ①每个人的身份是在社会关系中确定的，从来不会改变 ②在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 ③我们的社会关系主要有血缘关系、地缘关系和业缘关系等 ④我们都是社会的一员，都是社会的有机组成部分 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 14. 某班就社会秩序和规则展开了如下讨论，其中认识正确的是（ ） ①维护秩序靠规则 ②有了规则就一定会有良好的秩序 ③有了规则人们就会自觉遵守 ④社会规则明确社会秩序的内容 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 15. 为顺应法治发展的潮流，更好地维护社会治安秩序，十四届全国人大常委会对治安管理处罚法进行了修订。这说明（ ） ①规则不是一成不变的②原有的规则总是不合理的 ③要坚定地维护好规则④规则因社会的需要而改 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 17. 自古以来，我们便倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。我们之所以重视文明有礼是因为（ ） ①文明有礼主要表现在语言文明、举止文明 ②能促进社会文明祥和 ③我们从小就要学习礼仪 ④有助于提升个人的道德修养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2023年9月4日，某市发布了文明行为“十小事”，在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面，对全市中小学生提出要求。此举有利于（ ） ①优化文明有礼行为养成机制②培养中小学生文明有礼的好习惯 ③夯实中小学生各学科的基础④推进文明素养提升行动不断深化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. “诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听说是因为我讲诚信奖励的，买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某的这段话表明（ ） A. 企业只需要讲诚信就能成功 B. 做的好不如说的好，企业经营要多做广告宣传 C. 坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 D. 社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾 20. 下列案例与违法类别相对应的是（ ） 选项 案例 违法类别 A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 刑事违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 行政违法行为 A. A B. B C. C D. D 21. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. “智者以法护身，愚人以身试法”。对这句话解读正确的是（ ） A. 法律是最感性的社会规则 B. 法律对道德建设有促进作用 C 我们要对法律敬而远之 D. 善用法律会让生活更美好 23. “小时偷针，大时偷金”“恶不积不足以灭身”。下面与这两句古训寓意相符的是（ ） ①许多犯罪往往是从小错开始的 ②犯些小错不必在意 ③有点小错不改，最终必然走向犯罪的深渊 ④防微杜渐，防患于未然 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 24. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 在微短剧迅速走红的同时，一些网络平台出现了诱导高额消费、退费难、充值后经常出现内容缩水等问题。当我们遭遇此类问题时，我们应该（ ） A. 自认倒霉，听之任之 B. 向公安机关起诉，请求调解 C. 利用网络，攻击平台 D. 向有关部门投诉，依法维权 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26. 小华和小强是九年级同班同学。小华在农村，父母外出打工，与奶奶在老家相依为命，每天放学回家，帮奶奶奶做些力所能及的家务事，也理解父母。有一次在公交车上，小华看到一个人偷了一位阿姨的钱包，便提前下车，打电话跟警察说明情况，告诉警察车牌号及行驶路线，最后经多方合作，将小偷捉拿归案。因做事负责任，有正义感，被选为班长。一次爱心捐款，小华捐款很少，小强嘲笑他身为班长没以身作则，缺乏爱心。 请评析小华和小强的行为。 27. 活动一：八年级（2）班组织了一场辩论赛。互联网到底是“天使”，还是“洪水猛兽”?以下是双方提出的一些论据： 正方：互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治；红绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率…… 反方：互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息；网络诈骗案件层出不穷…… （1）请你参与辩论，给出自己的论点及论据。 活动二：小秦向同学们分享了一则新闻： 习近平总书记曾指出，网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。2023年12月15日，中央网信办发布通知，开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，营造文明健康的网络环境。 （2）为落实总书记要求，营造文明健康的网络环境，请你向未成年人提出合理化建议。 28. 某校八年级（1）班打算开展“谦让分享，快乐成长”的系列实践活动。 本次活动要求各班班委组织本班同学开展形式多样的活动，培养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识，提高同学们关爱社会、亲近社会、积极参加志愿服务活动的能力。在被调查的同学中，参加社区志愿服务情况的统计结果如下： 经常参加社区志愿服务的同学 偶尔参加社区志愿服务的同学 从未参加社区志愿服务的同学 5 10 20 （1）从这次调查结果中，你发现了什么问题? （2）针对此次调查结果所反映的问题，请你完成倡议书的相关内容。 倡议书 亲爱的同学们： 为了培养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识，提高同学们关爱社会、亲近社会、积极参加志愿服务活动的能力，在此，向同学们发出如下倡议： ①____ ②____ ③____ ④____ 莒县xx中学 29. 技术要有边界，学校邀请科学家和法律专家来到学校为同学们做讲座。 科学家介绍：“人工智能代理了新一轮科技革命和科技发展，为我们的生活提供了很多便利，但也有可能触犯法律。我时常警觉自己不要犯法，包括我们同行交流的时候也都会相互提醒，我们有开发人工智能的自由，但也可能会侵犯人身安全权，肖像权，名誉权…… 法律专家提到：国家正在逐渐修改完善相关的有关法律规定，人工智能必须具备理解道德行为与道德准则之间的关系的能力，通过制度和法律对人工智能科技研发行为进行约束和规范。例如《中华人民共和国数据安全法》旨在保护个人数据和信息安全，规范人工智能技术的合理使用和健康发展。 听完他们的介绍后，同学们纷纷表达自己的观点。请你从第二单元《遵守社会规则》的视角完成一份200字左右的发言稿。 30. 近日，国家发展改革委“信用中国”网站发布2024年最新一期城市综合信用指数排名，日照市社会信用体系城市综合信用指数为92.32分，在全国261个地级市中排名第一。那么，这项荣誉能给日照带来什么?对于普通人来说，好的信用十分宝贵，不但在需要的时候可以得到亲朋好友的帮助，还能轻松从银行或其他金融机构获取贷款，体现人生的价值观和荣誉感。城市的信誉度提高，就预示着政府守信、百姓守法、营商和生活环境宽松，增加政府与百姓之间、企业与企业之间、人与人之间的互相信任与交流。信用能够激发一个城市的活力，打造信用城市，将诚信纳入城市核心文化，将信用嵌入城市治理理念，为城市的发展奠定良好的基础。 （1）谈一谈上述材料给你带来哪些感悟? （2）“信用日照，你我共建”。试列举两例你在生活中践行诚信的例子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$