4.18 生活中的压力容器（教学课件）-三年级科学上册同步精品课堂（青岛版）

null18 生活中的压力容器 青岛版三年级上册第四单元第十八课 目录 01 学习目标 02 03 04 活动准备 情境导入 探究新知 05 06 全课小结 课后拓展 01 学习目标 学习目标 科学观念目标：知道什么是压力容器；了解压力容器使用不当会给人们带来哪些危害；知道怎样预防压力容器可能带来的危害。 科学思维目标：能够通过观察、思考、交流等形式了解生活中的压力容器，探究使用不当会带来哪些危害。 探究实践目标：在探究的过程中，乐于分享自己的观点、能够倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 态度责任目标：能将所学知识运用于生活当中，加强安全意识，并作为小小宣传员向身边人宣传如何预压力容器可能带来的危害。 02 活动准备 活动准备 碳酸饮料 03 情境导入 情景导入 生活中有很多压力容器，怎样使用才更安全？ 04 探究新知 探究新知 活动一： 生活中有哪些压力容器？ 探究新知 什么是压力容器？ 压力容器,是指盛装气体或者液体,承载一定压力的密闭设备。 探究新知 生活中有很多压力容器，你知道有哪些吗？ 探究新知 生活中有很多压力容器，你知道有哪些吗？ 探究新知 生活中有很多压力容器，你知道有哪些吗？ 啤酒 打火机 探究新知 活动二： 压力容器使用不当会给人们带来哪些危害？ 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 煤气罐爆炸 探究新知 探究新知 压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时有一定的破坏性。有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。 探究新知 活动三： 怎样预防压力容器可能带来的危害？ 探究新知 避免高温、暴晒 在高温天气下，液化石油气、液氨等液化气体介质容易发生超温超压现象，甚至可能导致爆炸。‌ 探究新知 按照安全标准使用 操作人员必须按照操作规程进行操作，确保压力容器的使用符合安全规定。 探究新知 我们日程生活中要远离危险的压力容器，以免发生危险。 05 全课小结 课堂小结 知道不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。 课堂小结 一 你学会了吗 我会填 1. 像压力锅、液化气罐这样用来盛装液体或气体的密闭容器，叫做_________。 2.生活中有很多压力容器，_________才更安全。 3. 生活中的压力容器有，_________，_________，_________等。 发胶罐 正确使用 压力容器 打火机 碳酸饮料瓶 06 课后拓展 课后拓展 制作安全使用压力容器的手抄报。 谢谢观看 $$nullnullnullnullnull