第1部分 模块一 主题二 地球的运动-【众相原创·赋能中考】2025年中考地理课堂精讲册（河北专用）

! 主题二!地球的运动 !".$%&'/0 !"# $%&'()* !" " #$%AB ""方向和周期 方向 " !自西向东! 周期 约 8 !$8!小时!一天" 速度 每小时转 #,(!经度" 自转中心 地轴!假想" #"产生的自然现象及其对人们生产!生活的影响 地球上的昼与夜 !#"自然现象#昼夜更替$时间差异!由于地球自西向东自转#同纬度 地区位置偏东的地方要比位置偏西的地方时间早且先看到日出"$ 日月星辰的东升西落$一天中物影朝向及长度的变化!物影朝向始 终与太阳方向相反)日出至正午#物影由长变短#正午至日落#物影由 短变长"% !$"对人们生产生活的影响#如昼夜更替使人们有了日出而作&日落 而息的生活习惯'时间差异&使人们收看国际体育比赛等直播有时间 上的差异&等等 """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " # # # # % 昼夜现象与昼夜更替的辨识 地球是一个不发光(不透明的球体#被太阳照亮的半球是昼半球#未被太阳照亮的半球是夜半球#该 现象为昼夜现象' 而昼夜更替是因为地球不停地自西向东自转#导致地球上白天和黑夜不断更替' !" # #$%CB !$'$8"$&" ""方向和周期 绕转中心 9 !太阳! 方向 自西向东 周期 一年!约 &*, 天" 地理 现象 昼夜长短变化$四季变化$ 五带的划分$正午太阳高度 的变化 ! 地球公转示意图!二分二至日指北半球" ' ! 众相原创 赋能中考!河北地理 #"产生的自然现象及其对人们生产!生活的影响 !#"昼夜长短的变化!二分二至日均指北半球" 节气 日期 太阳直射点位置 昼夜长短变化情况!注意$赤道终年昼夜平分" 北半球 南半球 极地地区 春分 & 月 $# 日前后 赤道!'(纬线" 全球昼夜平分 夏至 * 月 $$ 日前后 : !北回归线! !$&",(-" % !昼长夜短! !北极圈以北地区 昼最 & !长!&夜 最 ' !短!" ( !昼短夜长! !南极圈以南地区 昼最 ) !短!&夜 最 * !长!" 北极圈及其以北# +,- !极昼!现象 南极圈及其以南# +,. !极夜!现象 秋分 0 月 $& 日前后 赤道!'(纬线" 全球昼夜平分 冬至 #$ 月 $$ 日前后 +,/ !南回归线! !$&",(." +,0 !昼短夜长! !北极圈以北地区 昼最 +,1 !短!&夜 最 +,2 !长!" +,3 !昼长夜短! !南极圈以南地区 昼最 +,4 !长!&夜 最 +,5 !短!" 北极圈及其以北# +67 !极夜!现象 南极圈及其以南# +6- !极昼!现象 对人们生产生活的影响#学校冬$夏学生作息表的制定'道路照明设施的启闭时间差异'等等 """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " " " " " " """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " " " " " " # # # # % 二分二至日昼夜长短变化示意!北半球" 昼夜长短及昼夜长短变化的判断 !#"昼夜长短的判断$太阳直射点在 哪个半球#哪个半球就昼长夜短' 可 以简记为%点北北长#点南南长)点在 赤道#南北等长&' !$"昼夜长短变化的判断$太阳直射 点向哪个半球移动#哪个半球昼渐 长#夜渐短' 如冬至日至次年夏至日 期间#太阳直射点向北移动#则北半球昼渐长#夜渐短 """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # # # # ' 北半球某地二分二至日正午太阳高度变化和物影变化规律 !#"正午太阳高度的变化!二分二至日指北半球" 地区 夏至日 夏至日/冬至日 冬至日 冬至日/次年夏至日 北回归线及其以北地区 最大 由大变小 最小 由小变大 南回归线及其以南地区 最小 由小变大 最大 由大变小 南北回归线之间的地区 每年有两次太阳直射#直射时正午太阳高度最大#其他时间随太阳直 射点的远离或接近而变小或变大 !$"二分二至日正午物影变化规律!以北回归线以北地区为例" !!一年中#冬至日正午太阳高度最低#物影最长)夏至日正午太 阳高度最大#物影最短'冬至日至次年夏至日#正午太阳高度由小 变大#物影由长变短)夏至日至冬至日#正午太阳高度由大变小# 物影由短变长' 注"太阳直射点所在纬线上的正午影长为零#其余地区的影长以直射点所在纬线为分界线#向南北两侧逐 渐变长' ( ! 主题二!地球的运动 !$"太阳直射点的位置移动#太阳直射点在南$北回归线之间往复运动&周期为一个回归年% 太阳直射点位置 太阳直射次数 南$北回归线之间 一年太阳直射 +6. !两次! 南$北回归线上 一年太阳直射 +6/ !一次! 南$北回归线以外 没有太阳直射现象 !&"季节的变化 季节 春季 夏季 秋季 冬季 北半球 & 月$8 月$, 月 * 月$9 月$% 月 0 月$#' 月$## 月 #$ 月$# 月$$ 月 南半球 0 月$#' 月$## 月 #$ 月$# 月$$ 月 & 月$8 月$, 月 * 月$9 月$% 月 对人们生产生活的影响#二十四节气指导农业生产'季节变化&自然景观不同等% !8"五带的划分 划分 依据 同一时间 不同纬度 太阳光照射 !$$$$$ 的情况不同 不同纬度 !$ 冷热不同 五带 划分 五带的 分界线 北寒带与北温带#北极圈!**",(-" 北温带与热带#北回归线!$&",(-" 热带与南温带#南回归线!$&",(." 南温带与南寒带#南极圈!**",(." 五带的分布及特征 对人们生产生活的影响#不同热量带的农作物和植被类型不同等% ""#人教人七上*"#!*")$教材活动改编% !!地球运动的基本形式有自转和公转&为了更好地理 解地球运动及其产生的现象&河北某中学地理小组的同 学们通过模拟实验对此进行探究% 探究一"模拟地球自转 !!实验器材$地球仪(手电筒 !!实验步骤 !#"在暗室里&学生手持手电筒使光线水平照射地球仪!如图"% 观察并说出此时图示地球仪上产 生的现象#!昼夜现象!% 学生缓缓地按地球自转方向自!西!向!东!拨动地球仪'此时&从北 极上空看&地球仪呈!逆时针!!顺时针>逆时针"方向转动% !$"重复步骤&操作的同时&拨动地球仪&使地球仪按自转方向转动&观察并说出地球仪上产生的 现象#!昼夜交替!% 从图中昼$夜半球位置可知&非洲位于!昼半球!!昼半球>夜半球"% ) ! 众相原创 赋能中考!河北地理 !&"观察地球自转时&同学们发现北京和悉尼&最早进入白昼的是!悉尼!% 探究二"模拟地球公转 !!实验器材$地球仪(硬纸板(灯泡 !!实验步骤 !8"学生手持地球仪&围绕灯泡转动&演示地球公转!如右图"% 用箭头在图中标注地球公转的方向% 当转动到丁处时太阳直 射的纬线是!南回归线!% 此时&南半球是!夏季!!填季节"% 探究三"成果展示 !,"模拟实验完成后&学生绘制了地球运动观察记录表% 请把下面观察记录表中的内容填写 完整% 围绕中心 周期 运动方向 产生的现象 地球自转 !地轴! 一天 自西向东 昼夜交替$东西时间差异等 地球公转 太阳 !一年%或 &*, 天&! !自西向东! !四季的更替!五带的划分!昼夜 长短的变化!等 +"# ,-./012 01 #$DCBEFG7H%IJ 判读 方法 在地球公转示意图 !以北半球为例" 中&地球按逆时针方向公转&节气按照 春分(夏至(秋分(冬至的顺序变换 判读 技巧 熟记二分二至日的时间&再看某一时间 点位于二分二至日的哪一时段内&据此 确定此时地球在公转轨道中的位置&如 儿童节是 * 月 # 日&位于春分和夏至之 间&更接近夏至&就可判断当日太阳在 公转轨道的大致位置% (((#中国传统节日&&&寒食节% !!寒食节是中国历史上的重要传统节日#在清明节前一至两天!每年 8 月 8 日前后"#至今已有 $ *''多年的历史' 读太阳直射点回归运动示意图#完成 # /$ 题' ""寒食节当天&太阳直射点移动至图中!!!!位置 附近% ! - " 1"甲 2"乙 3"丙 4"丁 #"寒食节后的一个月内&石家庄会出现的现象是 ! 1 " 1"气温逐渐降低!!!2"白昼逐渐变短!!!3"正午影长变长!!!4"日出时间变早 *! ! 主题二!地球的运动 :;<=>?@ 地理实践!测量日影变化规律 !!河北石家庄某中学七年级学生学习了地球运动的知识后&地理老师安排了测量日影变化规律的 实践活动% 请结合实践过程和你的学习经历&完成下列问题% 活动材料"$ 米长的竹竿 # 根(量尺 # 个(绘图工具 # 套' 活动 #"晴朗的日子#分别在日出后(0 点(#$ 点(#, 点(日落前测量并记录竹 竿影子的方向和长度#并绘制了校园内一棵树的影子变化示意图' !#"一天中&竹竿影子长度的变化规律是!长'短'长!&此现象与地球的 !自转!!地球运动方式"有关% 一天中树影变化与太阳照射的描述&与事 实相符的是 ! 1 " !1"树影先变长后变短 2"正午时刻树影在正南 3"按时间先后对树影排序是567 4"按时间先后对太阳排序是 "89 !$"冬季&同学们经常在室外玩踩影子游戏&如果仅考虑影子长短因素&最容易被对方踩到影子的时 间是 ! - " !1"%#'' 2"#'#'' 3"#$#'' 4"#8#'' 活动 $"在夏至日和冬至日前后#同学们测量并记录了正午影子的方向和长度#绘制了1(2两图' !! !&"1$2两图是某组同学的测绘结果% 他们忘记了标注观测时间% 根据你的经验&1图测绘的时间 应该是!冬至!!节气"前后% 活动 &"河北石家庄的小明邀请家住广西桂林的表弟#在冬至日当天#同时测量高度相同的两栋楼的 正午影子长度#并分别绘制3(4两图' !! !8"导致3$4两图影子长短不同的根本原因是!纬度差异!% !,"由此推理&为了室内更好地采光&与桂林相比&石家庄的楼间距应该更!大!!大>小"一些% !*"小明的舅舅想在石家庄购买一套房子&为了确保房间一年四季都能有阳光&通过以上探究内容& 小明应建议舅舅什么季节去看房&并说出你的理由% 应选择冬季去看房$理由是(冬至日太阳直射南回归线$北半球太阳高度角最小$物影最长$因此为了 确保房间一年四季都能有阳光$应该在物影最长的冬季去看房# %言之有理即可& !! 书 ? ! "" !!! 参考答案!"#"$ 河北地理 ! 课堂精讲册!%& '(! ! 分层进阶练习册!%) '&#! ! 填图速记册!%&& '&*! ! 综合测评卷!%&$ '&( ! 河北地理 !"#$% 第一部分!立足教材过基础 &'() *+,*-./ 主题一!地球的宇宙环境和地球仪 (0 ! 球体! " " #$%! # &万! $ '(% 亿! % ) & 地球! ' 相等! ( 不相等! ) 南北! * 东西! +,- 东经 +,. 西经! +,/ 东经! +,0 西经! +,1 北纬! +,2 南纬! +,3 北纬 +,4 南纬! +,5 *+,-和 %"+,.经线! +67 赤道! +6- 东半球 +6. 西半球! +6/ 东! +60 西 12345 &(/!"(0 +(!%" !*"地轴与地面呈 ""(',角倾斜!!#"七大洲的轮廓# 南北回归线$南北极圈#+,经线和 %)+,经线#等等% ! !&"橘子$橙子$西瓜等!!'"认识世界海陆的分布概 况#认识七大洲和四大洋的位置关系等#认识经纬线的 分布特点#演示地球的自转和公转#演示昼夜交替现 象#等等% 60 +61 北纬! +62 南纬! +63 东经! +64 逆时针! +65 顺时针 +87 东经! +8- 西经! +8. &+,1&$+,-! +8/ *#(',2&&',.! +80 正北! +81 正西! +82 西北! +83 正南! +84 西南! +85 东南 &(3!"(4 789:;<= !%"北半球!文昌!太原!西北!!*" 春分!昼渐长&夜渐短!!#"三!海王!!&"火星!木星 !!'" ! 推动科技创新# " 提供实验使用平台# # 促进全 球可持续发展% 主题二!地球的运动 (0 ! 自西向东! " *&! # 太阳! $ 北回归线 % 昼长夜短! & 长! ' 短! ( 昼短夜长! ) 短! * 长! +,- 极昼! +,. 极夜! +,/ 南回归线! +,0 昼短夜长! +,1 短 +,2 长! +,3 昼长夜短! +,4 长! +,5 短! +67 极夜! +6- 极昼 +6. 两次! +6/ 一次 12345 !%"昼夜现象!西!东!逆时针!!*"昼夜 交替!昼半球!!#"悉尼!!&"如下图 南回归线!夏季 !'"地轴!一年!或 #"'天"!自西向东!四季的更替#五 带的划分#昼夜长短的变化 60 &(0!"(3 789:;<= !%"长'短'长!自转!/!!*"0! !#"冬至!!&"纬度差异!!'"大 !""应选择冬季去看房&理由是(冬至日太阳直射南回归 线&北半球太阳高度角最小&物影最长&因此为了确保房 间一年四季都能有阳光&应该在物影最长的冬季去看房% !言之有理即可" 主题三!地图"地理工具# (0 ! 图上距离! " 实地距离! # 上北下南&左西右东 $ 东南! % 西北'东南! & 西北! ' % '++! ( % +++ ) 越来越大! * 低处! +,- 高处! +,. 平缓! +,/ 高! +,0 高! +,1 低! +,2 低! +,3 0! +,4 陡! +,5 缓! +67 甲! +6- 高原 +6. 山地 12345 !%"陡崖!!*" $ ! $ 线路等高线稀疏&坡 度较为和缓&登山较为轻松!!#"''+ !&"*&()5!!'" % ! % 地等高线向高处凸出&为山谷& 最有可能形成河流& $& 等高线向低处凸出&为山脊&不 可能形成河流 60 !%"丘陵!&'+ 米!# +++!*%(65!!*"04!04 段等高线较密集&坡度较大&流速较快!自北向南 !#"丙!陡崖!!&"沿河流分布 789:;<= !%"低山丘陵!!*"4!4处等高线弯 曲部分向海拔高处凸出&为山谷&河流一般在山谷里发 育#0处等高线弯曲部分向海拔低处凸出&为山脊&不可 能有河流发育!!#"煤炭!!&"&'+ 7'++米!!'"乙丙! 乙丙线路穿越的等高线少&地面较平坦&工程量小 !""利用地热资源)温泉*发展旅游业#水果蔬菜$肉类产 品深加工&增加产品的附加值#借助网络等销售平台&拓 宽产品的销售渠道等% &'6) *+>?@ 一!自然环境 主题一!陆地和海洋 (0 ! $%! " *6! # 北半球! $ 南半球! % 东 & 海洋! ' 陆地!0亚洲!4非洲!/ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 北美洲 !