七年级(下)Units 3-4-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语分层进阶练习册（译林版 广西专用）

　 众相原创　赋能中考　广西英语（ＹＬＮＪ） 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ３－４ 一阶 !"#$%&' （Ａ）１．ＷｈｅｎｉｎＲｏｍｅ，ｄｏａｓｔｈｅＲｏｍａｎｓｄｏ． ＮｏｗｗｅａｒｅｉｎＡｕｓｔｒａｌｉａ，ｓｏｗｅｍｕｓｔ 　　　　 ｏｎｔｈｅｌｅｆｔ． Ａ．ｄｒｉｖｅ　　　Ｂ．ｆｉｎｉｓｈ　　　Ｃ．ｓｔｏｐ （Ｂ）２．ＨｅｌｉｋｅｓｎｏｖｅｌｓｗｒｉｔｅｎｂｙＪ．Ｋ．Ｒｏｗｌｉｎｇ． Ｈｅｈａｓｒｅａｄａｌｈｅｒ　　　　 ａｂｏｕｔＨａｒｙ Ｐｏｔｅｒｔｗｉｃｅ． Ａ．ｗａｙｓ Ｂ．ｗｏｒｋｓ Ｃ．ｃｈａｎｃｅｓ （Ｃ）３．—Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏｐｌａｙｂａｓｋｅｔｂａｌｗｉｔｈ ｍｅ？ —Ｓｏｒｙ，ｔｏｄａｙｉｓ　　　　 ｂｕｓｙｆｏｒｍｅ． Ａ．ｓｅｌｄｏｍ Ｂ．ｌｕｃｋｉｌｙ Ｃ．ｑｕｉｔｅ （Ｂ）４．—Ｔｈｅｒｅｓａｌｏｔｏｆｔｒａｆｉｃｏｎｔｈｅ　　　　． Ｗｈａｔｓｈｏｕｌｄｗｅｄｏ？ —Ｌｅｔｓａｖｏｉｄｉｔｂｙｔａｋｉｎｇｔｈｅｓｕｂｗａｙ． Ａ．ｔｒｉｐ Ｂ．ｒｏａｄ Ｃ．ｂｏａｔ （Ｂ）５．Ｃｈｉｎａｈａｓｃａｒｉｅｄｏｕｔａｐｒｏｊｅｃｔｔｏｃｏｎｎｅｃｔ １０，０００ＡｆｒｉｃａｎｖｉｌａｇｅｓｔｏａＴＶｎｅｔｗｏｒｋ， ｈｅｌｐｉｎｇ　　　　 ｐｅｏｐｌｅｌｅａｒｎａｂｏｕｔｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ａ．ｂｕｓｙ Ｂ．ｌｏｃａｌ Ｃ．ｎａｔｉｏｎａｌ （Ａ）６．Ｐｌｅａｓｅｓｉｔｓｔｒａｉｇｈｔｗｈｅｎｙｏｕｄｏｙｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ，ｏｒｉｔｗｉｌｄｏｈａｒｍ ｔｏｙｏｕｒ 　　　　． Ａ．ｎｅｃｋ Ｂ．ｆｏｏｔ Ｃ．ｍｉｎｄ （Ｂ）７．Ｙｏｕｃａｎｔｊｕｍｐｏｒｒｕｎａｔｈｏｍｅ．Ｙｏｕｎｅｅｄ ｔｏｔｈｉｎｋａｂｏｕｔｔｈｅｐｅｏｐｌｅｌｉｖｉｎｇｏｎｔｈｅｆｌｏｏｒ 　　　　． Ａ．ｕｐ Ｂ．ｂｅｌｏｗ Ｃ．ａｂｏｖｅ （Ｃ）８．—Ｄａｖｉｄｓｅｅｍｅｄｔｉｒｅｄｔｈｉｓｍｏｒｎｉｎｇ． —Ｙｅｓ．Ｈｅｓｔａｙｅｄｕｐａｌｎｉｇｈｔｔｏ　　　　 ａｒｏｂｏｔｃａｒｆｏｒｔｈｅｃｏｍｉｎｇｒａｃｅ． Ａ．ｐｕｓｈ Ｂ．ｐａｒｋ Ｃ．ｐｒｅｐａｒｅ （Ａ）９．—Ｗｈｙａｒｅｙｏｕｌａｕｇｈｉｎｇ，Ｔｏｎｙ？ —Ｔｈｅｒｅｉｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　　　　 ｉｎｔｈｅ ｍａｇａｚｉｎｅ．Ｉｔｓｓｏｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ａ．ｆｕｎｎｙ Ｂ．ｌｕｃｋｙ Ｃ．ｂｕｓｙ （Ｂ）１０．—Ｉｗａｎｔｔｏｋｅｅｐａｐｅｔ，ｂｕｔＩｄｏｎｔｈａｖｅ ｍｕｃｈｔｉｍｅ． —Ｈｏｗａｂｏｕｔ　　　　 ａｐａｒｏｔ？Ｙｏｕ ｎｅｅｄｎｔｗａｌｋｉｔ，ａｎｄｉｔｃａｎｆｅｅｄｉｔｓｅｌｆ．                                         Ａ．ｆｏｌｏｗｉｎｇ Ｂ．ｒａｉｓｉｎｇ　　Ｃ．ｃｏｌｅｃｔｉｎｇ ６１ 　 第一部分　教材主题分层练 二阶 ($)*+,' 一、完形填空 文体：记叙文　　　　　词数：约２２０词 难度：★★★☆☆ 建议用时：７ｍｉｎｓ 　　ＭａｘＢｕｒｎｓ，ａ１９ｙｅａｒｏｌｄＢｒｉｔｉｓｈｍａｎ，ｗｏｎ ｍｉｌｉｏｎｓｏｆｆａｎｓｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｂｅｃａｕｓｅｏｆｈｉｓｖｉｄｅｏｓ ｏｆｍａｋｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅｆｏｏｄ． 　　ＭａｘｓｐａｒｅｎｔｓｈａｄｗｏｒｋｅｄｉｎＣｈｉｎａｆｏｒｍａｎｙ ｙｅａｒｓ．ＳｏＭａｘｓｐｅｎｔｈｉｓｆｉｒｓｔ１３ ｙｅａｒｓｂｅｉｎｇ ｉｍｍｅｒｓｅｄ（沉浸于）ｉｎＣｈｉｎｅｓｅ　１　 —ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｈｅｌａｎｇｕａｇｅａｎｄｅｎｊｏｙｉｎｇｔｈｅｆｏｏｄ． 　２　 ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙｍｏｖｅｄｂａｃｋｔｏＢｒｉｇｈｔｏｎ，ｔｈｅＵＫｉｎ２０１６， ＭａｘｍｉｓｓｅｄＣｈｉｎｅｓｅｆｏｏｄｖｅｒｙｍｕｃｈ．Ｈｅｂｅｇａｎｔｏ ｏｒｄｅｒｓｏｍｅｆｒｏｍｌｏｃａｌＣｈｉｎｅｓｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓａｔｆｉｒｓｔ． Ｂｕｔｔｈｅｍｅａｌｓｄｉｄｎｔ　３　 ｔｈｅｓａｍｅａｓｔｈｅｙｗｅｒｅｉｎ Ｃｈｉｎａ．Ｔｈｅｙｗｅｒｅａｌｓｏｖｅｒｙｅｘｐｅｎｓｉｖｅ．ＴｈｅｎＭａｘ 　４　 ｔｏｍａｋｅＣｈｉｎｅｓｅｄｉｓｈｅｓａｔｈｏｍｅ． 　　Ｍａｘｆｏｕｎｄｔｈａｔｍａｎｙｏｆｈｉｓｆｒｉｅｎｄｓｄｉｄｎｔｋｎｏｗ ｍｕｃｈａｂｏｕｔ　５　 Ｃｈｉｎｅｓｅｆｏｏｄ．Ｈｅｗａｎｔｅｄｔｏｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．Ｔｈｅｎｈｅ　６　 ｍａｄｅｖｉｄｅｏｓｏｆｍａｋｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅｆｏｏｄａｎｄｕｓｅｄｔｈｅｍｔｏｇｉｖｅｏｎｌｉｎｅｌｅｓｓｏｎｓ． Ｉｎｈｉｓｖｉｄｅｏｓ，Ｍａｘ　７　 ｏｔｈｅｒｓｔｏｃｏｏｋＣｈｉｎｅｓｅ ｆｏｏｄａｔｈｏｍｅｓｔｅｐｂｙｓｔｅｐ．Ｈｅｅｖｅｎｍａｄｅｊｉａｎｂｉｎｇ ａｎｄｚｏｎｇｚｉ．Ｔｈｅｖｉｄｅｏｓｈａｖｅｍａｄｅｈｉｍ 　８　 ａｌ ｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ． 　　“ＷｈｅｎｐｅｏｐｌｅａｓｋｍｅｗｈｅｒｅＩｍｆｒｏｍ，Ｉｆｉｎｄ ｉｔｈａｒｄｔｏａｎｓｗｅｒｂｅｃａｕｓｅＩ　９　 ｉｎＣｈｉｎａａｎｄｎｏｗ ＩａｍｌｉｖｉｎｇｉｎｔｈｅＵＫ，”ｈｅｓａｙｓ．“Ｉｍｊｕｓｔｔｒｙｉｎｇｔｏ ｓｈａｒｅＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅａｎｄＢｒｉｔｉｓｈｃｕｌｔｕｒｅｗｉｔｈ ＣｈｉｎｅｓｅａｎｄＢｒｉｔｉｓｈｐｅｏｐｌｅ，ａｎｄｂｕｉｌｄａ　１０　 ｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｍ．” 　　　　 　　 　　　　　　 　　　　　 　　（Ｂ）１．Ａ．ａｒｔ　 　　Ｂ．ｃｕｌｔｕｒｅ Ｃ．ｔｒａｄｉｔｉｏｎ （Ｃ）２．Ａ．Ａｌｔｈｏｕｇｈ Ｂ．Ｂｅｆｏｒｅ Ｃ．Ｗｈｅｎ （Ｃ）３．Ａ．ｓｍｅｌ Ｂ．ｌｏｏｋ Ｃ．ｔａｓｔｅ （Ａ）４．Ａ．ｄｅｃｉｄｅｄ Ｂ．ａｇｒｅｅｄ Ｃ．ｆｏｒｇｏｔ （Ａ）５．Ａ．ｒｅａｌ Ｂ．ｐｏｏｒ Ｃ．ｃｈｅａｐ （Ａ）６．Ａ．ｃａｒｅｆｕｌｙ Ｂ．ｌｏｕｄｌｙ Ｃ．ｆａｉｒｌｙ （Ｃ）７．Ａ．ｐａｉｄ Ｂ．ｅｘｐｅｃｔｅｄ Ｃ．ｔａｕｇｈｔ （Ｂ）８．Ａ．ａｖａｉｌａｂｌｅ Ｂ．ｐｏｐｕｌａｒ Ｃ．ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ （Ｃ）９．Ａ．ｄｒｅｓｓｅｄｕｐＢ．ｔｏｏｋｕｐ Ｃ．ｇｒｅｗｕｐ （Ｃ）１０．Ａ．ｃｅｎｔｅｒ Ｂ．ｓｃｒｅｅｎ Ｃ．ｂｒｉｄｇｅ 二、判断型阅读理解 文体：说明文　　　　　词数：约１７０词 难度：★★☆☆☆ 建议用时：５ｍｉｎｓ 　　ＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａｉｓｏｕｒｎａｔｉｏｎａｌｏｐｅｒａ．Ｉｔｃａｍｅ ｉｎｔｏｂｅｉｎｇａｆｔｅｒ１７９０ａｎｄｈａｓａｈｉｓｔｏｒｙｏｆｏｖｅｒ２００ ｙｅａｒｓ．ＩｔｓｍｕｓｉｃａｎｄｓｉｎｇｉｎｇｃａｍｅｆｒｏｍＸｉｐｉａｎｄ ＥｒｈｕａｎｇｉｎＡｎｈｕｉａｎｄＨｕｂｅｉ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｆｏｕｒｍａｉｎ ｒｏｌｅｓｉｎＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａ：Ｓｈｅｎｇ（Ｌａｏｓｈｅｎｇ，Ｗｕｓｈｅｎｇ， ＸｉａｏｓｈｅｎｇａｎｄＷａｗａｓｈｅｎｇ），Ｄａｎ（Ｌａｏｄａｎ，Ｑｉｎｇｙｉ， Ｈｕａｄａｎ，ＷｕｄａｎａｎｄＣａｉｄａｎ），Ｊｉｎｇ（Ｔｏｎｇｃｈｕｉ， Ｊｉａｚｉ，Ｗｕｊｉｎｇ）ａｎｄＣｈｏｕ（Ｗｅｎｃｈｏｕ，Ｗｕｃｈｏｕ）． ＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａｉｓｆｕｌｏｆｆａｍｏｕｓｓｔｏｒｉｅｓａｎｄｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｆａｃｉａｌｐａｉｎｔｉｎｇｓ，ｂｕｔｍｏｓｔａｒｅｆｒｏｍｆａｍｏｕｓｎｏｖｅｌｓ． Ｔｈｅｐｅｏｐｌｅｉｎｔｈｅｓｔｏｒｉｅｓｕｓｕａｌｙｃａｎｔａｇｒｅｅｗｉｔｈ ｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ｔｈｅｙｂｅｃｏｍｅａｎｇｒｙ，ｕｎｈａｐｐｙ，ｓａｄａｎｄ ｌｏｎｅｌｙ．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｔｈｅｙａｒｅｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄａｎｄｗｏｒｉｅｄ． Ｔｈｅｎｔｈｅｙｆｉｎｄａｗａｙｔｏｍａｋｅｐｅａｃｅｗｉｔｈｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｉｓｕｓｕａｌｙｈａｐｐｙｉｎｔｈｅｅｎｄ． 　　ＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａｉｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆＣｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ．ＩｎＣｈｉｎａ，ｉｔｕｓｅｄｔｏｂｅｐｏｐｕｌａｒｗｉｔｈｏｌｄ ｐｅｏｐｌｅｗｈｉｌｅｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅｄｉｄｎｔｌｉｋｅｉｔｖｅｒｙｍｕｃｈ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｍｏｒｅ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｂｅｃｏｍｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｉｔｎｏｗａｄａｙｓ．Ａｎｄｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅａｒｏｕｎｄ ｔｈｅｗｏｒｌｄａｒｅｌｅａｒｎｉｎｇａｂｏｕｔＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａｓｓｐｅｃｉａｌ ｓｉｎｇｉｎｇ，ａｃｔｉｎｇａｎｄｆａｃｉａｌｐａｉｎｔｉｎｇｓ． （Ｆ）１．ＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａａｐｐｅａｒｅｄｉｎ１７９０． （Ｔ）２．ＷｕｓｈｅｎｇａｎｄＨｕａｄａｎａｒｅｒｏｌｅｓｉｎＢｅｉｊｉｎｇ Ｏｐｅｒａ． （Ｆ）３．ＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａｓｓｔｏｒｉｅｓａｒｅｆｒｏｍＸｉｐｉａｎｄ Ｅｒｈｕａｎｇ． （Ｔ）４．Ｐｅｏｐｌｅｍａｋｅｐｅａｃｅａｎｄｔｈｅｙａｒｅｕｓｕａｌｙ ｈａｐｐｙａｔｔｈｅｅｎｄｏｆｔｈｅｏｐｅｒａ． （Ｆ）５．ＦｅｗｐｅｏｐｌｅｉｎＣｈｉｎａｌｉｋｅＢｅｉｊｉｎｇＯｐｅｒａ ｎｏｗ． 三、选择型阅读理解（２０２４福建改编） 文体：说明文　　　　　词数：约３００词 难度：★★★★☆ 建议用时：９ｍｉｎｓ 　　①ＩｔｗａｓｒｅｐｏｒｔｅｄｉｎＭａｙ２０２４ｔｈａｔｔｈｅＣｈｉｎａ ＷｉｌｄｌｉｆｅＣｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ（ＣＷＣＡ，中国野 生动物保护协会）ｗｉｌｓｅｎｄｇｉａｎｔｐａｎｄａｓＹｕｎ                                                                     ＣｈｕａｎａｎｄＸｉｎＢａｏｔｏｔｈｅＳａｎＤｉｅｇｏＺｏｏｉｎｔｈｅ ７１ 　 众相原创　赋能中考　广西英语（ＹＬＮＪ） ＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓ，ｗｈｉｃｈｉｓａｓｙｍｂｏｌｏｆａｎｅｗ１０ｙｅａｒ ｐｅｒｉｏｄｏｆｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｐａｒｔｎｅｒｓｈｉｐ． ＴｈｅＣＷＣＡｈａｓｏｒｇａｎｉｚｅｄｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄｃａｒｅｔａｋｅｒｓ ａｎｄｄｏｃｔｏｒｓｔｏｇｏｗｉｔｈｔｈｅｐａｎｄａｓｔｏｔｈｅＵＳ．Ｔｈｅ ｚｏｏｉｓｇｅｔｉｎｇｒｅａｄｙｔｏｐｒｏｖｉｄｅｔｈｅｐａｎｄａｓｗｉｔｈａ ｌａｒｇｅｒａｎｄｍｏｒｅｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅｌｉｖｉｎｇｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．Ｉｔ ｈａｓａｌｓｏｆｏｒｍｅｄａｔｅａｍｗｉｔｈｓｐｅｃｉａｌｓｋｉｌｓｒｅｌａｔｅｄ ｗｉｔｈｐａｎｄａｃａｒｅ，ｄａｉｌｙｎｕｒｓｉｎｇ，ａｎｄｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ． 　　②Ｔｈｅｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ（合作）ｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅＣＷＣＡ ａｎｄｔｈｅＳａｎＤｉｅｇｏＺｏｏｄａｔｅｓｂａｃｋｔｏ１９９６ｗｈｅｎＢａｉ ＹｕｎａｎｄＳｈｉＳｈｉｂｅｃａｍｅｔｈｅｆｉｒｓｔｐａｉｒｏｆｐａｎｄａｓｔｏ ｌｉｖｅｉｎｔｈｅｚｏｏ．ＧｉａｎｔｐａｎｄａｓＨｕａＭｅｉ，ｂｏｒｎｉｎ １９９９，ａｎｄＭｅｉＳｈｅｎｇ，ｂｏｒｎｉｎ２００３，ｗｈｏｕｓｅｄｔｏ ｌｉｖｅｔｈｅｒｅ，ａｒｅｔｈｅｒｅｓｕｌｔｏｆＣｈｉｎａＵＳｇｉａｎｔｐａｎｄａ ｒｅｓｅａｒｃｈｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ．Ｏｖｅｒｔｈｅｐａｓｔｔｗｅｎｔｙｙｅａｒｓ， ｔｈｅｔｗｏｓｉｄｅｓｈａｖｅｃｏｏｐｅｒａｔｅｄａｎｄｓｏｌｖｅｄｍａｎｙ ｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｉｍｐｏｒｔａｎｔｄｉｓｃｏｖｅｒｉｅｓ ｉｎｋｅｙａｒｅａｓｌｉｋｅｐａｎｄａｒａｉｓｉｎｇ． 　　③Ｓｉｎｃｅｔｈｅ１９９０ｓ，Ｃｈｉｎａｈａｓｃｏｏｐｅｒａｔｅｄｏｎ ｇｉａｎｔｐａｎｄａ ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ ｗｉｔｈ ２０ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ． “Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｉｎｆｉｅｌｄｓｓｕｃｈａｓｄｉｓｅａｓｅ ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎａｎｄｃｏｎｔｒｏｌ，ｔｒｅａｔｍｅｎｔ，ａｎｄｗｉｌｄｔｒａｉｎｉｎｇ ａｎｄｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｔｏｔｈｅｗｉｌｄ，ｈａｓａｃｈｉｅｖｅｄｇｏｏｄ ｒｅｓｕｌｔｓ．Ｇｉａｎｔｐａｎｄａｓｗｉｌｆａｃｉｌｉｔａｔｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎｐｅｏｐｌｅｓａｎｄｌｅｔｐｅｏｐｌｅａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ ｋｎｏｗＣｈｉｎａｂｅｔｅｒ，”ｓａｉｄＬｉ，ｔｈｅｌｅａｄｅｒｏｆｔｈｅ ＣｈｉｎａＣｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈＣｅｎｔｅｒｆｏｒｔｈｅ ＧｉａｎｔＰａｎｄａ． 　　④“Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｏｕｔｒｅａｃｈ（延伸 服务）ａｌｓｏｓｅｒｖｅｓａｓａｋｅｙｒｏｌｅｉｎｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｇｉａｎｔｐａｎｄａｅｘｃｈａｎｇｅｓ，ａｌｏｗｉｎｇｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｇｉａｎｔｐａｎｄａｓ，ｗｈｉｃｈｐｒｏｖｉｄｅｓｖｅｒｙｇｏｏｄ ｓｕｐｐｏｒｔｆｏｒｏｕｒｅｆｏｒｔｓｉｎｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇｗｉｌｄｇｉａｎｔ ｐａｎｄａｓ，”Ｌｉｓａｉｄ． 　　　　 　　 　　　　　　 　　　　　 　　（Ｂ）１．ＷｈａｔｄｏｅｓｉｔｍｅａｎｔｏｓｅｎｄＹｕｎＣｈｕａｎａｎｄ ＸｉｎＢａｏｔｏｔｈｅＳａｎＤｉｅｇｏＺｏｏ？ Ａ．Ｉｔｓａｇｏｏｄｌｉｖｉｎｇｃｏｎｄｉｔｉｏｎｆｏｒｐａｎｄａｓ． Ｂ．Ｉｔｓａｎｅｗａｇｅｏｆｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ． Ｃ．Ｉｔｓａｇｒｅａｔａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｉｎｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ． （Ｃ）２．ＨｏｗｌｏｎｇｈａｖｅｔｈｅＣＷＣＡａｎｄｔｈｅＳａｎ ＤｉｅｇｏＺｏｏｃｏｏｐｅｒａｔｅｄ？ Ａ．２１ｙｅａｒｓ．　Ｂ．２５ｙｅａｒｓ．　Ｃ．２８ｙｅａｒｓ． （Ｂ）３．　段落要点题 Ｗｈｉｃｈｐａｒａｇｒａｐｈｔａｌｋｓ ａｂｏｕｔｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｏｆｔｈｅｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅＣＷＣＡａｎｄｔｈｅＳａｎＤｉｅｇｏＺｏｏ？ Ａ．Ｐａｒａｇｒａｐｈ１．　　　Ｂ．Ｐａｒａｇｒａｐｈ２． Ｃ．Ｐａｒａｇｒａｐｈ３． （Ｃ）４．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｆａｃｉｌｉｔａｔｅ” ｐｒｏｂａｂｌｙｍｅａｎｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ３？ Ａ．Ｅｘｐｅｃｔ．　Ｂ．Ｃｒｅａｔｅ．　Ｃ．Ｉｍｐｒｏｖｅ． （Ｂ）５．Ｗｈａｔｃａｎｗｅｋｎｏｗｆｒｏｍｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈ？ Ａ．Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｒｅｓｅａｒｃｈｉｓｗｅｌｏｎｉｔｓｗａｙ． Ｂ．Ｔｈｅｏｕｔｒｅａｃｈｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔ． Ｃ．Ｔｈｅｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｒｅｑｕｉｒｅｓｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｓｕｐｐｏｒｔ． 四、选词填空 文体：记叙文　　　　　词数：约２３０词 难度：★★★☆☆ 建议用时：８ｍｉｎｓ ｗｏｒｄ　ｔｈｅｙ　ａｌｓｏ　ｄｉｆｅｒｅｎｔ　ｐｏｌｉｔｅｌｙ ａｓ　ｆａｉｌ　ｂｒｉｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　ｈｅａｒ 　　ＭｙｆａｍｉｌｙｍｏｖｅｄｔｏＡｍｅｒｉｃａｌａｓｔｙｅａｒｆｒｏｍａ ｓｍａｌｔｏｗｎｉｎｎｏｒｔｈＣｈｉｎａ． 　　Ｉｈａｄａｐａｒｔｔｉｍｅｊｏｂ１．　　　　　 ａｗａｉｔｅｒ ｉｎａＣｈｉｎｅｓｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔ．Ｏｎｅｄａｙ，ｗｈｅｎＩｗａｓ ｓｅｒｖｉｎｇｆｏｏｄｔｏａｍｉｄｄｌｅａｇｅｄｃｏｕｐｌｅ，ｔｈｅｗｉｆｅ ａｓｋｅｄｍｅｈｏｗＩｃｏｕｌｄ２．　　　　　 ｔｈｅｉｒｆｏｏｄｓｏ ｑｕｉｃｋｌｙ．Ｗｉｔｈｏｕｔｔｈｉｎｋｉｎｇ，ＩｒｅｐｌｉｅｄｔｈａｔＩａｌｗａｙｓ ｒｅｓｐｅｃｔｅｄ（尊重）ｔｈｅｅｌｄｅｒｌｙ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，Ｉｆｏｕｎｄｍｙ ３．　　　　　 ｍａｄｅｈｅｒｕｎｈａｐｐｙ．Ｍｙｍａｎａｇｅｒ ｈｅａｒｄｍｙｗｏｒｄｓａｎｄｔｏｌｄｍｅｉｎａｌｏｗｖｏｉｃｅｔｈａｔ Ａｍｅｒｉｃａｎｓｗｅｒｅｓｅｎｓｉｔｉｖｅ（敏感的）ａｎｄｔｈｅｙｈａｔｅｄ ｔｈｅｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｏｆ“ｏｌｄ”．ＴｈｅｎＩｗａｌｋｅｄｂａｃｋｔｏｔｈｅ ｔａｂｌｅａｎｄ４．　　　　　 ｓａｉｄｓｏｒｙｔｏｔｈｅｗｉｆｅ．Ｉｎ ｔｈｅＵＳＡ，５．　　　　　 ｔｈｉｎｋ“ｇｒｏｗｉｎｇｏｌｄ”ｉｓａ ｐｒｏｂｌｅｍ．Ｈｅｒｅ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｔｒｙ ｔｏ ｋｅｅｐ ６．　　　　　 ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｇｒｏｗｉｎｇ ｏｌｄ ｂｙ ｅｘｅｒｃｉｓｉｎｇ，ｌｉｋｅｊｏｇｇｉｎｇｏｒｓｗｉｍｍｉｎｇ．ＷｈｅｎＩｔｏｌｄ ｔｈｅｃｏｕｐｌｅＩｒｅｓｐｅｃｔｅｄｔｈｅｅｌｄｅｒｌｙ，ｔｈｅｙｇｏｔａｎｇｒｙ ｂｅｃａｕｓｅｔｈｉｓｍａｄｅｔｈｅｍｆｅｅｌｔｈｅｙ７．　　　　　 ｔｏ ｓｔａｙｙｏｕｎｇ．Ｔｈｅｙｄｉｄｎｔｗａｎｔｔｏ８．　　　　　 ｔｈａｔ． 　　 ＮｏｗＩｈａｖｅｃｈａｎｇｅｄｔｈｅｗａｙＩｔｒｅａｔｔｈｅ ｅｌｄｅｒｌｙ．Ｉｓｔｉｌ ｒｅｓｐｅｃｔｔｈｅｍ，ｂｕｔｎｏｗ ｉｎａ ９．　　　　　，ｌｅｓｓｄｉｒｅｃｔｗａｙ．Ｉ１０．　　　　　 ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈａｔｗｈａｔｍａｙｂｅｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｐｏｌｉｔｅａｎｄ ｒｅｓｐｅｃｔｆｕｌｉｎｏｎｅｃｕｌｔｕｒｅｍａｙｎｏｔｎｅｃｅｓｓａｒｉｌｙｂｅｓｏ                                                                         ｉｎａｎｏｔｈｅｒ． ８１ &'()*+% 　 广西英语（ＹＬＮＪ） 第一部分　教材主题分层练 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　情境好题基础练 １－５ＡＣＣＢＣ　６－９ＡＡＣＢ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＣＢＡＣＢ　６－１０ＡＣＣＢＣ 二、１－５ＡＣＣＢＣ 三、１．ｓｈａｐｅ　２．ｈｅａｌｔｈｙ　３．ｅｉｔｈｅｒ　４．ａｃｔｉｖｅ　５．ｌａｓｔｓ ６．ｔｈｅｍ　７．ｈｏｗ　８．ｋｉｎｄｓ　９．ａｌｗａｙｓ　１０．ｆｏｒ 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ３－４ 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＣＢＢＣＣ　６－９ＡＣＡＡ 二、１－５ＡＤＣＦＥ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＣＡＣＢＢ　６－１０ＡＡＣＡＢ 二、１－５ＴＦＦＴＦ 三、１－５ＣＡＣＢＣ 四、１．ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　２．ｔｈｅｉｒ　３．ａｒｔｉｓｔｓ　４．ｃｒｅａｔｅ　５．ｖｏｉｃｅ ６．ｗｏｒｋｉｎｇ　７．Ｔｈｒｏｕｇｈ　８．ｈａｐｐｉｌｙ　９．ｂｅｔｅｒ　１０．ｗｈｅｎ 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ５－６ 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＡＡＣＢＣ　６－８ＣＡＣ 二、１－５ＥＦＣＢＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＡＣＣＡ　６－１０ＣＢＢＣＡ 二、１－５ＣＣＢＡＢ 三、１．ｓｅｒｖｉｃｅ　２．ｂｒｏｕｇｈｔ　３．ｓｅｎｄ　４．Ｗｈｅｎ　５．ｓｉｍｉｌａｒ ６．ｆｉｒｓｔ　７．ｏｎｌｙ　８．ｓｈａｐｅｓ　９．ｔｈｅｍ　１０．ｈａｖｅ 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ７－８ 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＢＣＣＢＣ　６－１０ＢＡＡＢＣ 二、１－５ＤＦＥＢＣ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＴＦＴＦＴ 二、１－５ＢＣＣＡＣ 三、１．ｍｏｖｉｅｓ　２．ｃｈａｎｇｅｄ　３．ｔｈｅｉｒ　４．ｏｒ　５．ｗｏｒｋ ６．ｃａｒｅｆｕｌｙ　７．ｄｉｆｅｒｅｎｔ　８．Ｆｏｒ　９．ｈｏｗ　１０．ｂｕｙ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＢＡＡＣＣ　６－８ＡＢＣ 二、１－５ＣＤＥＦＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＡＢＣＣ　６－１０ＢＣＢＣＣ 二、１－５ＦＴＴＦＴ 三、１－５ＣＡＣＣＢ 四、１．Ｄｕｒｉｎｇ　２．ｒａｉｓｅ　３．ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　４．ｔｅａｃｈｅｒｓ ５．ｕｓｅｆｕｌ　６．ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　７．ｂｒａｖｅｌｙ　８．ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ９．ｍｅ　１０．ｗｒｉｔｉｎｇ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ３－４ 一阶　情境好题基础练 １－５ＡＢＣＢＢ　６－１０ＡＢＣＡＢ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＣＣＡＡ　６－１０ＡＣＢＣＣ 二、１－５ＦＴＦＴＦ 三、１－５ＢＣＢＣＢ 四、１．ａｓ　２．ｂｒｉｎｇ　３．ｗｏｒｄｓ　４．ｐｏｌｉｔｅｌｙ　５．ｐｅｏｐｌｅ ６．ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　７．ｆａｉｌｅｄ　８．ｈｅａｒ　９．ｄｉｆｅｒｅｎｔ　１０．ａｌｓｏ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ５－６ 一阶　情境好题基础练 １－５ＢＣＡＢＣ　６－１０ＣＣＡＣＡ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＢＣＣＡ　６－１０ＢＣＡＣＣ 二、１－５ＦＦＴＴＦ 三、１－５ＣＣＢＡＣ 四、１．ｓｔａｙ　２．ｔｈｅｉｒ　３．ｅｎｊｏｙａｂｌｅ　４．ｈｏｔｅｌ　５．ｔｈｉｎｇｓ ６．ｏｕｔ　７．ｐａｒｔｙ　８．ｂｕｔ　９．ｂｏｕｇｈｔ　１０．ｉｍｐｏｒｔａｎｔ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ７－８ 一阶　情境好题基础练 １－５ＡＣＣＡＣ　６－１０ＡＢＡＢＣ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＣＢＡＡＣ　６－１０ＡＣＣＢＣ 二、１－５ＢＣＢＣＢ 三、１．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　２．ｅａｔｉｎｇ　３．ｌｉｋｅ　４．ｐｒｏｂｌｅｍ　５．ｗｏｒ ｒｉｅｄ　６．ｈａｂｉｔｓ　７．ｄｉｆｅｒｅｎｔ　８．ｔｈｅｉｒ　９．ｔｈｉｎｋ　１０．Ｉｆ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　情境好题基础练 一、１－５ＣＢＡＣＢ　６－８ＣＡＣ 二、１－５ＦＡＥＣＢ 二阶　主题语篇提升练 一、１－５ＢＡＣＢＣ　６－１０                                                             ＡＣＢＡＣ ７