第1-5单元期中高频易错密押卷（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

第1-5单元期中高频易错密押卷-2024-2025学年数学三年级上册人教版 考试时间：90分钟；试卷总分：100分； 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1． 答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 一．选择题（共10小题） 1．分针走30分钟，走了　　个大格． A．6 B．30 C．5 2．可以用计量时间的单位是　　 A．小时 B．米 C．厘米 3．创建卫生城市期间，李阿姨四月份清除小广告488处，5月份比四月份大约少200处，五月份李阿姨大约清除小广告　　处。 A．288 B．292 C．368 4．乐乐用竖式计算一道题（如图），竖式中的“1”表示　　 A．1个一 B．1个十 C．1个百 D．1个千 5．根据桥梁设计的不同，每座桥梁的承重也不相同。在大桥的入桥口都有限重的标识牌。如图，被小鸟遮住的字母应该是　　 A． B． C． 6．明明家到武汉的路程是196千米，爸爸带明明从家出发去武汉的黄鹤楼游玩，出行的方式应是　　 A．步行 B．骑共享单车 C．乘坐动车 7．芳芳家离新华书店2千米，她已经走了1350米，还要走　　米才能到达。 A．750 B．650 C．550 8．李叔叔去广州出差，出发前里程表读数是398千米，到达广州后里程表读数是757千米，李叔叔一共走了　　千米。 A．757 B．1155 C．359 9．商店有6箱苹果，34箱橘子，再运来　　箱橘子，橘子的数量是苹果的7倍。 A．6 B．7 C．8 D．9 10．下面各种说法，有　　句是正确的． A．一个数的最小倍数是它本身 B．一个数有无数个倍数 C．一个数的倍数大于它的因数 二．填空题（共10小题） 11．如图电子表上的时间读作 　　，离7时41分还差 　　秒。 12．3时　　分 5分　　秒 1分50秒　　秒 120分　　时 180秒　　分 95秒　　分 　　秒 13．状状攒了一些零花钱，用来买这个篮球还差42元，状状攒的零花钱有 　　元。 14．周末爸爸开车带淘气去奶奶家，刚上车时汽车里程表显示数据为645千米，到奶奶家时，里程表显示数据为701千米，淘气家到奶奶家的路程有 　　千米。 15．表示较轻的物体常用　　作单位；表示较重物品的质量，常用　　作单位．很重的物品或大宗物品有多重通常用　　作单位． 16．从215、375、435、575、625、785、885这些数中，选择合适的数填到横线上，使算式成立。 　　　　　　　　 17．最大的三位数与最小的三位数的和是 　　，差是 　　． 18．小亮家上月末的电表读数是392千瓦时，本月末的电表读数是501千瓦时，他家这个月用电 　　千瓦时。 19．42的最小倍数是 　　，最小因数是 　　。 20．有一堆桃子，分给猴子。桃子比30个多，比40个少，平均分给9个猴子刚好分完，这一堆桃子有 　　个；若把这堆桃子平均分给6只猴子，每只猴子分到 　　个桃子。 三．判断题（共6小题） 21．上一节数学课的时间是40秒．　　． 22．三位数加三位数的得数最多是三位数，最少是一位数。 　　 23．相邻的两个质量单位之间的进率不一定是10。 　　 24．计算时，先算加法，再算减法。 　　 25．一个三位数减去一个三位数，差不是三位数就是两位数．　　 26．一个非零自然数的倍数有无数个。 　　 四．计算题（共3小题） 27．口算。 28．写出竖式计算（带※要保留验算竖式）。 ※ 29．脱式计算。 五．操作题（共1小题） 30．找规律，画出第4个钟面的时针和分针． 六．应用题（共6小题） 31．小刚和小新进行1000米跑步比赛，小刚用了3分15秒，小新用了4分。谁跑得快？快多少秒？ 32．合肥至安庆的铁路长是328千米。一列火车从安庆出发，已经行驶了159千米，这列火车离合肥还有多少千米？ 33．社区组织开展“公勺公筷，从我做起”公益宣传活动。龙龙周六帮忙发放宣传单，他上午发放了276张宣传单，下午发放了355张宣传单，龙龙周六一共发放了多少张宣传单？ 34．小明家离学校2千米．一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家里，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校．小明一共走了多少千米？ 35．动物园内上午有游客596人，中午有197人离开，下午又来了404位游客，这时园内有多少位游客？全天来了多少位游客？ 36．五（1）班同学参加社区举行的“保护家乡的青山绿水”活动，已经有35人来到社区广场，要是每8人一组，至少再来几人正好分完？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．【分析】钟面一周分成了12个大格，分针走一周是1小时，即60分钟，用60除以12，得到分针走一个大格是5分钟；由此解答即可． 【解答】解：（格； 答：分针走30分钟，走了6个大格； 故选：． 【点评】此题考查了钟面的认识，明确分针走一个大格是5分钟，是解答此题的关键． 2．【答案】 【分析】时、分、秒表示的是时间单位。 【解答】解：可以用计量时间的单位是小时。 故选：。 【点评】本题考查了时间单位的认识。 3．【答案】 【分析】用李阿姨四月份清除小广告的数量减去200，即可求出五月份李阿姨大约清除小广告多少处。 【解答】解：（处 答：五月份李阿姨大约清除小广告288处。 故选：。 【点评】本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 4．【答案】 【分析】竖式中的“1”表示一个百，据此解答。 【解答】解：竖式中的“1”在百位上，表示一个百。 故选：。 【点评】解决本题关键是要理解加法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。 5．【答案】 【分析】桥的载重量用吨作单位，据此解答。 【解答】解：根据桥梁设计的不同，每座桥梁的承重也不相同。在大桥的入桥口都有限重的标识牌。如图，被小鸟遮住的字母应该是30吨。 故选：。 【点评】本题考查了质量单位的应用。 6．【答案】 【分析】根据实际情况，因为路途较远，步行和骑车都不能到达，所以应该选择乘坐动车。 【解答】解：明明家到武汉的路程是196千米，爸爸带明明从家出发去武汉的黄鹤楼游玩，出行的方式应是乘坐动车。 故选：。 【点评】本题考查长度单位的认识，联系生活实际是解决本题的关键。 7．【答案】 【分析】用总路程减去已经走的路程就是剩下的路程。 【解答】解：2千米米 （米 答：还要走650米才能到达。 故选：。 【点评】本题运用和与加数之间的关系进行解答即可。 8．【答案】 【分析】用到达广州后里程表读数减去出发前里程表读数，即可计算出李叔叔一共走了多少千米。 【解答】解：（千米） 答：李叔叔一共走了359千米。 故选：。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内减法的计算方法。 9．【答案】 【分析】首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出苹果箱数的7倍，然后根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。 【解答】解： （箱 答：再运来8箱橘子，橘子的数量是苹果的7倍。 故选：。 【点评】此题考查的目的是理解掌握表内乘法、表内乘减的计算法则及应用。 10．【分析】根据“一个数的倍数是无限的，其中最小是它本身，一个数的因数是有限的，其中最大是它本身”，解答即可． 【解答】解：由分析可知：“一个数的最小倍数是它本身”和“一个数有无数个倍数”的说法是正确的； 如：12的最大因数是12，最小倍数是12，它的最大因数和最小倍数相等，所以“一个数的倍数大于它的因数”的说法是错误的． 故选：． 【点评】本题主要是考查因数和倍数的意义．一个非0整数，它的最小倍数和最大因数都是它本身． 二．填空题（共10小题） 11．【答案】七时四十分三十秒；30。 【分析】根据1分秒，解答此题即可。 【解答】解：电子表上的时间读作七时四十分三十秒，离7时41分还差30秒。 故答案为：七时四十分三十秒；30。 【点评】熟练掌握时间单位的换算，是解答此题的关键。 12．【答案】180；300；110；2；3；1；35。 【分析】根据1小时分，1分秒进行单位换算。 单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。 【解答】解： 3时分 5分秒 1分50秒秒 120分时 180秒分 95秒分35秒 故答案为：180；300；110；2；3；1；35。 【点评】本题考查了时间单位的换算。 13．【答案】108。 【分析】用篮球的价钱减去还差的钱数，即可求出状状攒的零花钱有多少元。 【解答】解：（元 答：状状攒的零花钱有108元。 故答案为：108。 【点评】本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 14．【答案】56。 【分析】由题意可知，用701千米减去645千米，即可求出淘气家到奶奶家的路程有多少千米。 【解答】解：（千米） 答：淘气家到奶奶家的路程有56千米。 故答案为：56。 【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。 15． 【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨、千克、和克作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此解答． 【解答】解：根据分析，表示较轻的物体常用克作单位；表示较重物品的质量，常用千克作单位．很重的物品或大宗物品有多重通常用吨作单位． 故答案为：克；千克；吨． 【点评】此题考查了质量单位的认识及运用． 16．【答案】215，785；375，625（答案不唯一）。 【分析】根据千以内加法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 故答案为：215，785；375，625（答案不唯一）。 【点评】本题考查千以内加法的计算。注意计算的准确性。 17． 【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100．据此解答． 【解答】解：， ． 故答案为：1099，899． 【点评】本题的关键是找出最大的三位数和最小的三位数． 18．【答案】109。 【分析】用本月电表读数减去上月末电表读数即可求出他家这个月用电量。 【解答】解：（千瓦时） 答：他家这个月用电109千瓦时。 故答案为：109。 【点评】本题主要考查了千以内减法的计算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 19．【答案】42，1。 【分析】一个数非0的自然数的最小的因数是1，最大的因数和最小的倍数都是它本身；据此解答。 【解答】解：42的最小倍数是42，最小因数是1。 故答案为：42，1。 【点评】本题考查了求一个数的倍数及因数的方法。 20．【答案】36；6。 【分析】找到比30个多比40个少且是9的倍数的数，即可解答。 求每只猴子分到多少个，根据平均分的方法，求每一份是多少，用除法计算即可解答。 【解答】解：比30个多，比40个少，还能被9整除， （个 （个 答：这一堆桃子有36个，每只猴子分到6个桃子。 故答案为：36；6。 【点评】解决此题根据9的倍数，把一个数平均分给若干份，求每一份是多少，用除法计算。 三．判断题（共6小题） 21． 【分析】根据生活实际，上一节数学课的时间是40分钟． 【解答】解：上一节数学课的时间是40秒是错误的，应是40分钟． 故答案为：． 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择． 22．【答案】 【分析】举例说明，分别计算出，的结果，再判断对错。 【解答】解： 所以三位数加三位数的得数最多是四位数，最少是三位数。原题干说法错误。 故答案为：。 【点评】本题解题的关键是采用举例的办法验证原题说法是否正确，熟练掌握千以内加法的计算方法。 23．【答案】 【分析】克和千克之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此判断。 【解答】解：相邻的两个质量单位之间的进率是1000，因此相邻的两个质量单位之间的进率一定不是10。题干说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查质量单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。 24．【答案】 【分析】计算带有小括号的算式时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的，依此判断即可。 【解答】解：根据分析可知，计算时，先算加法，再算减法。 故答案为：。 【点评】熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。 25．【分析】根据题干，举出反例即可判断原说法错误． 【解答】解：，1是1位数． 所以一个三位数减去一个三位数，差不是三位数就是两位数的说法错误． 故答案为：． 【点评】本题主要考查整数加减法的应用，关键是利用反例来证明原说法的真伪． 26．【答案】 【分析】根据找一个数倍数的方法可知：一个非0的自然数有无数个倍数；由此判断即可。 【解答】解：一个非零自然数的倍数有无数个，说法正确。 故答案为：。 【点评】解答此题应明确：一个非0的自然数的倍数是无限的，最小倍数是它本身。 四．计算题（共3小题） 27．【答案】113；49；80；700；320；101；32；78。 【分析】利用100以内数的加减及千以内数的加减法则直接口算。 【解答】解： 【点评】解答本题的关键是熟练掌握整数加减法则，加强口算练习。 28．【答案】990；107；；518；109。 【分析】三位数加三位数，将数位对齐，先计算个位数字与个位数字的和，接着算十位数字与十位数字的和，最后算百位数字与百位数字的和，满10时向前一位进1，得数的数位也要对齐。 三位数减三位数，把数位对齐，先计算个位数字与个位数字的差，接着算十位数字与十位数字的差，最后算百位数字与百位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的数位也要对齐，减法的验算，用差加减数，计算出得数即可。 有余数的除法的计算方法：想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；将余数与除数比一比，余数必须必除数小。 【解答】解： ※ 【点评】本题解题的关键是熟练掌握千以内加减法和有余数除法的计算方法。 29．【答案】546；414；789。 【分析】从左到右依次计算； 先算括号里的减法，再算括号外的加法； 从左到右依次计算。 【解答】解： 【点评】解答本题需熟练掌握加减混合运算顺序，准确计算。 五．操作题（共1小题） 30．【答案】 【分析】前三个钟面所显示的时刻分别是、、，第5个钟面所显示的时刻是．相邻两个钟面所显示的时刻相差3小时，前一个钟面所显示的时刻加3小时就是后面一个钟面的显示的时刻．由此可推出第四个钟面所显示的时刻是9时，时针指向9，分针指向12． 【解答】解： 【点评】此题主要是考查钟表的认识及时间的推算．关键是根据前三个钟面及最后一个钟面所显示的时刻找出规律，然后根据规律求出第四个钟面所显示的时刻． 六．应用题（共6小题） 31．【答案】小刚；45秒。 【分析】根据1分秒，统一单位，再比较大小即可。 【解答】解：3分15秒秒 4分秒 （秒 答：小刚跑得快，快45秒。 【点评】相同距离时，时间越短，速度越快。 32．【答案】169千米。 【分析】用铁路的全长减去已经行驶的长度，即可求出这列火车离合肥还有多少千米。 【解答】解：（千米） 答：这列火车离合肥还有169千米。 【点评】本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 33．【答案】631张。 【分析】通过题意用上午发放的数量下午发放的数量一共发放的数量，代入计算即可。 【解答】解：（张 答：龙龙周六一共发放了631张宣传单。 【点评】本题考查利用三位数的加法的计算来解决问题。 34． 【分析】根据题意，走了一半是1千米，返回家去拿书包，然后又走回学校，这样就比从家到学校的路程多走了2个1千米，运用乘法求出多走的路程，再加上家到学校的路程即可求解． 【解答】解： （千米） 答：小明一共走了4千米． 【点评】解决本题关键是找出多走的路程，再进一步解答即可． 35．【答案】803位，1000位。 【分析】用上午游客的人数减去中午离开的人数，再加上下午又来的人数就是这时园内的人数，上午游客人数加上下午又来代入是就是全天游客的人数。 【解答】解： （人 （人 答：这时园内有803位游客，全天来了1000位游客。 【点评】此题考查的目的是理解整数加减法的意义，掌握千以内数加减法的计算法则及应用。 36．【答案】5人。 【分析】先求出比35大的8的最小倍数，再减去35即可求解。 【解答】解：比35大的8的最小倍数是40， （人 答：至少再来5人正好分完。 【点评】此题考查的目的是理解掌握找一个数的倍数的方法，100以内退位减法计算法则及应用。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$