提优特训：Unit 4 阅读训练（提升练）

©橙子学 同步·专项提升 学科网原创精品 Unit 4 Plants around us 模块导航 :专项调练一对话训练 专项训练二阅读训练 专项调训练三绘本训练（新题型） 专项训练一对话训练 一、情景交际。 A:1 Welcome to my farm. A.Not really B:Goodmoming!You have a big farm. B.Do you like fruit A:2. Apples? C.We can get bananas B:3 Can I have some bananas. from the banana tree A:OK!4. D.Good moming:Ben B:The leaves are so big. E.The flower is big,too A:5 Here you are! F.the banana is fresh B:Wow.6. Thank you! 二、选择句子，完成对话，将编号写在相应的横线上。 A:1 A.Do you have any seeds? B:Yes,I have a small garden. B.Do the plants have many leaves? A:2 C.Why(为什么)2 B:Yes,Ihave many seeds(种子)and plants. D.Do you have a garden? A:3. E.Do the plants have any flowers? B:Yes,they are big and green. A:4 B:No.They only()have big leaves.They don't have any flowers. A:5 B:Because I like plants with green(绿色的)leaves..Idon’t like plants with flowers. 8】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 橙子学 同步·专项提升 学科网原创精品 专项训练二阅读训练 一、学校农场正通过公众号招幕小农夫。请仔细阅读短文，选择最佳答案。 My School has an animal farm(农场)，a vegetable(蔬菜)garden and a fruit garden Look!This is the animal farm.We have birds and rabbits.The rabbits love vegetables and fruits. Now we are at the vegetable garden.It's big.Do you like vegetable?You can plant()them here. The fruit garden?We have apples,grapes and oranges.Look at this big apple.It looks nice! Come and be a little farmer(小农夫)at the school. 1.Who loves vegetables and fruits? A.Birds and rabbits B.Rabbits. C.Rabbits and elephants. 2.How is the vegetable garden? A.It's not so big B.It's big C.It's cheap. 3.The apple is A.nice B.small C.not good 4.What is the name of this passage?(哪个文章标题最适合？) A.Fun with the animals B.Fruit garden C.Be a little farmer 二、阅读理解。 I come from a big fruit family.I am yellow (and long.Monkeys,Elephants all like me.They can get me from the tree.This is my sister.She is yellow,too.She is different.She is big and sweet.She comes from the ground ()We live in Hainan.My friend is from other family. Rabbits love him He is orange.My brother has the same colour().You can get him from the tree, too. 任务一：根据介绍的先后顺序，用14的序号标出你读到的植物吧。 任务二：判断对错，正确的打“/”，错误的打“×” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 ©橙子学 同步·专项提升 学科网原创精品 ( )5.Monkeys like bananas. ()6.Carrot(胡萝卜)is in the big fruit family. ()7.I can get all(全部的)fruits from the tree. ()8.Carrot and orange have the same colour. 专项训练三绘本训练（新题型到） 一、小兔Emily有一本独属于她自己的成长相册，阅读完成下列内容。 My name is Emily. I can make friends. I am big now. I am a mother. I am small and cute. I need firiends. I live in the garden. I have 3 little rabbits. 1 It is cold. Ilove the fresh grass. I need your love. 2 3 We are all happy. 任务一：帮助小兔Emily把日记补充完整， 将选项填写在横线上。 A.The flowers are so beautiful. B.I can sleep in your hands. C.We play together and help each other. D.I give my love to them. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 橙子学 同步·专项提升 学科网原创精品 任务二：选择正确的答案。 ()5.What does Emily need? A.oranges B.grapes C.fresh grass （）6.How can we help Emily? A.listen with care B.plant flowers C.cut the trees 二、阅读花卉种植小贴士，完成任务。 How does the plant grow? ①You plant a seed(种子). (2 It needs sun and water.Give it some water. ③You can see1 small leaf.Then(然后)2 leaves come out.It grows and grows ④It has more(更多t的)leaves.Some leaves are long.some are round(圆的). ⑤Flowers come out. 任务一：为每个种植步骤添加合适的配图，将序号①⑤填写在下方图片上。 任务二：判断对错，对的打“/”，错的打“×” 6.A plant needs sun and water.( 7.Leaves have different shapes(形状).() 三、阅读Lucy的农场参观日记，完成任务。 。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 o.O 橙子学 同步·专项提升 学科网原创精品 Help our world 2024989 Dear diary, Plan t more frees I go to Uncle John's farm today.Uncle John has a cute dog.The farm is big and nice.I see many trees and flowers.Trees can give us many things.Trees give us fruit.I pick()some bananas and grapes from the trees.Trees give us fresh air too.We need trees to live.We should plant We are more(更多的)trees..Iplant an apple tree..I water it.It will(将)giveme FRIENDS some apples one day.I make a poster about)planting trees too. with frees! Let me share it with you. 1.Read and tick.勾出日记中所提及的内容。 2.Read and judge.读日记并观察海报，判断句子正(T)误F)。 (1)Uncle John's farm is not big. (2)We don't need trees to live. (3)Lucy plants a banana tree on the farm. (4)Trees are our friends. ) 3.Read,choose and write.根据日记内容，选择词汇补全句子。 fresh air plant fruit Trees can give us and We should more trees. 。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5橙子学 同步·专项提升 学科网原创精品 Unit 4 Plants around us 模块导航 专项训练一对话训练 专项训练二 阅读训练 专项训练三 绘本训练 答案解析 专项训练一对话训练 【答案】1.D 2.B 3.A 4.C 5.E 6.F 【解析】朋友间拜访农场的场景,介绍了香蕉树的独特特性,结合图片可知全文语义如下: A:早上好,本。欢迎来到我的农场 B:早上好,你的农场真大 A:你喜欢水果吗?苹果怎么样 B:不算喜欢。我能吃点香蕉吗? A:好的,我们可以从香蕉树上获得香蕉。 B:香蕉树叶这么大。 A:香蕉花也很大。给你 B:哇!这香蕉好新鲜。谢谢! 二、【答案】1.D 2. A 3.B 4. E 5.C 【解析】本文讨论了植物。 1. 下句说:是的,我有一个小花园。可知这句是一般疑问句,问有花园吗,选项D“你有一 个花园吗?”符合语境,故选D。 2. 下句说:是的,我有很多种子和植物。可知这句是一般疑问句,与种子或植物有关,选项 A“你有种子吗?”符合语境,故选A 3. 下句说:是的,它们是大的、绿色的。可知这句是一般疑问句,选项B“植物有很多叶子 吗?”符合语境,故选B。 4. 下文说:不。它们只有大叶子。可知这句是一般疑问句,问植物有某物吗,选项E“植牧 有花吗?”符合语境,故选E。 _ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 同步·专项提升 l子学 学科网原创精品 5. 下句说;因为我喜欢有绿色叶子的植物。可知这句问原因,选项C“为什么?”符合语境 故选C。 专项训练二 阅读训练 【答案】1.B 2.B 3.A4.C 【解析】本文介绍了学校里的动物农场,蔬菜园和水果园。 1. 句意:谁喜欢蔬菜和水果?A鸟和兔子。B兔子。C兔子和大象。根据“Wehavebirdsand rabbits. The rabbits love vegetables and fruits.”,可知兔子喜欢蔬菜水果,故选B。 2.句意:蔬菜园怎么样?A它不是很大。B它很大。C它很便宜。根据Nowwe areat thevegetable garden.It'sbig.”,可知疏菜园很大,故选B。 3. 句意:苹果看起来_。A好的,B小的,C不好,根据“Look at this big apple. Itlooks nice!”,可知苹果看起来很好,故选A。 4. A与动物嘻戏,B果园,C做一个小农夫,根据全文可知选项C最适合做标题,故选C。 【答案】任务一:2413 任务二:5. 6.x 7.×8. 【解析】全文句意:我来自一个水果大家庭。我是黄色的、长的。猴子,大象都喜欢我。他们 可以把我从树上带走。这是我姐姐。她也是黄色的。她是不同的。她又大又可爱。她来自地面。 我们住在海南。我的朋友来自其他家庭。他是橙色的。兔子爱他。我哥哥也有同样的颜色) 你也可以从树上弄到他。 【小题5】句意:猴子喜欢香蕉。与文章描述Monkeys.Elephants all likeme.一致,故选。 【小题6】句意:胡萝卜在水果大家族里。与文章描述Myfriendis from other family.不符,胡 萝卜属于疏菜类植物,故选×。 【小题7】句意:我可以从树上获取全部的水果。与文章描述Shecomesfromtheground(地上) 不符,藏萝长在地上,故选×。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 同步·专项提升 签子学 学科网原创精品 【小题8】句意:胡萝卜和橘子都是一样颜色的。与文章描述:Heisorange.Mybrotherhasthe samecolour(颜色)。故选/. 专项训练三绘本训练(新题型) 【答案】任务-:1.B 2.C 3.A 4.D 任务二:5.C 6.B 【解析】本文讲述了小兔Emily在不同阶段的不同特征和能力,考查学生对文本信息的理解能 力。 【小题1】句意:我的名字是艾米莉。我又小又可爱。需要你的爱。结合句意可知描述的是小 兔Emily幼年的生活。与选项B.I can sleep inyour hands.“我可以在你的手心里睡觉。”相符 故选B。 【小题2】句意:我可以交朋友了。我需要朋友。结合句意可知描述的是友谊。与选项C.Weplay together andhelpeach other.“我们一起玩并互相帮助。”一致,故选C。 【小题3】句意:我现在大了,我住在花园里,我喜欢这里的鲜草。结合句意可知描述的是小 兔Emily长大的生活环境。与选项A.Theflowers are so beautiful.“花儿是如此美丽。”一致, 故选A。 【小题4】句意:我是一个妈妈了,我有3只小兔宝宝,我们都很开心。结合句意可知描述的 是Emily成为兔妈妈的生活。与选项D.Igivemy lovetothem.“我给他们爱”一致。故选D。 【小题5】句意:Emilv需要什么?选项A橙子B.甫萄在原文中都没有描述,结合原文Ilove thefreshgrass.我喜欢新鲜的青草,选C 【小题6】句意:我们如何帮助Emily?选项A用心倾听B.种植鲜花C.砍树。结合原文The flowers are sobeautiful.花儿是如此的美丽,可知小兔喜欢鲜花,故选B. 【答案】任务一:从左到右顺序为②③①④ 任务二:6.7. n 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 同步·专项提升 子学 学科网原创精品 【解析】文章句意:这种植物是如何生长的 ①你种下一颗种子。 ②它需要阳光和水。给它点水。 ③你可以看到一片小叶子。然后有2片叶子出来。它长啊长。 ④它有更多的叶子。有些叶子很长,有些是圆的。 花出来了。 【小题6】句意:一种植物需要阳光和水。与Itneeds sun andwater.Give it some water相符。 【小题7】句意:叶子有不同的形状。与Someleaves are long.some are round.相符。 三、【答案】1. 2. F F F T 3. fruit, fresh air, plant 【导语】本文主要描述了农场里的植物以及树木的用处。 1. 根据"I go to Uncle John's farm today. Uncle John has a cute dog. The fam is big and nice. I see many trees and flowers. Trees can give us many things. Trees give us fruit. I pick(摘) some bananas and grapes from the trees. Trees give us fresh air too. We need trees to live. We should plant more(更 多的) trees. I plant an apple tree. I water it. It will(将)give me some apples one day"可知农场有一 只狗、花、苹果和葡萄,故答案为 2.(1)句意:约翰叔叔的农场不大。根据原文”Thefamisbigandnice."可知农场很大,句子不 符合原文,故答案为F。 (2)句意:我们不需要树木去维持生命。根据原文Weneedtreestolive."可知人类需要树木才能 存活,句子不符合原文,故答案为F。 (3)句意:露西在农场种了一棵香蕉树。根据原文Iplantanappletree."可知露西种了一棵苹果 树,句子不符合原文,故答案为F。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 签子学 同步·专项提升 学科网原创精品 (4)句意:树木是我们的朋友。根据图片可知句子符合原文,故答案为T。 3.句意:树木能给我们和。我们应该种更多的树。根据”Treesgive us fruit.I pick(摘) some bananas and grapes from the trees. Trees give us fresh air too, We need trees to live. We should plant more(更多的)trees.“可知树能带来水果和新鲜空气,我们应该多种树,freshair新鲜空气 plant种植,fruit水果,故答案为fruit, freshair.pant _ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究