精品解析：广西防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期学习成果监测物理试卷（一）

2024年秋季学期八年级学习成果监测 （ 一） 物 理 （时间： 90分钟 满分： 100分） 第Ⅰ卷 （选择题 共35分） 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列几组数据中最符合实际的是（　　） A. 1s 内人的心跳大约为 75 次 B. 上完一节课的时间大约为 0.4h C. 普通中学生跑 100m 用时约 15s D. 中学生用的课桌高约 0.8dm 【答案】C 【解析】 【详解】A．1min内人的心跳大约为 75 次，心脏跳动一次约0.8s，故A不符合题意； B．上完一节课的时间大约45min，约为 0.75h，故B不符合题意； C．中学生的百米成绩比专业运动员要慢，普通中学生跑100m 用时约15s，故C符合题意； D．中学生用的课桌高约 8dm，合80cm，故D不符合题意。 故选C。 2. 2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 地面 B. 太阳 C. 窗外的云朵 D. 驾驶舱内的机长 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果以地面为参照物，客机相对于地面的位置在不断发生变化，则客机是运动的，故A不符合题意； B．如果以太阳为参照物，客机相对于太阳的位置在不断发生变化，则客机是运动的，故B不符合题意； C．如果以窗外的云朵为参照物，客机相对于窗外的云朵的位置在不断发生变化，则客机是运动的，故C不符合题意； D．如果驾驶舱内的机长为参照物，客机相对于驾驶舱内的机长，位置不会发生变化，则客机是静止的，所以他选择的参照物是驾驶舱内的机长，故D符合题意。 故选D。 3. 关于测量误差，下列说法中正确的是（　　） A. 用毫米刻度尺直接测量一张纸的厚度，测量不准属于误差 B. 误差是由于操作不规范造成的 C. 态度认真、正确使用测量工具，就可以避免误差 D. 误差只能减少但不能避免 【答案】D 【解析】 【详解】A．用毫米刻度尺的分度值远大于一张纸的厚度，不能直接测量一张纸的厚度，测量不准不属于误差，故A错误； B．操作不规范造成的是错误，不是误差， 故B错误； C．误差是客观存在的，只能尽量减小，不能绝对避免，故C错误； D．测量时误差是不可避免的，可减小误差，但不能消除误差，故D正确。 故选D。 4. 下列物理数据最符合实际的是（ ） A. 中学生的正常步行速度是10m/s B. 教室天花板离地面的高度约为3200cm C. 心跳一次所用的时间为0.1s D. 演奏中华人民共和国国歌的时间约为50s 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生正常步行的速度约为1m/s，故A项不符合题意； B．天花板离地面的高度约为3.2m，即320cm，故B项不符合题意； C．正常情况下，人的心脏1min跳动75次左右，跳动1次的时间接近1s．故C项不符合题意； D．演奏中华人民共和国国歌用时约50s；故D项符合题意； 5. 如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球是做匀速直线运动（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知：四个图片中，每相邻两点间所用时间是相同的；若小球在做匀速直线运动，那么相邻两个小球间的距离也应相等，符合这个特点的只有B选项。 故选B。 6. 甲、乙两小车在平直轨道上从同一点出发向东做匀速直线运动，它们运动的s﹣t图像如图所示。由图像可知（　　） A. 甲车的速度小于乙车的速度 B. 以甲车为参照物，乙车向西运动 C. 经过4秒，两车相距25米 D. 通过10米的路程，甲车比乙车少用6秒 【答案】B 【解析】 【详解】A．读图象可知，二者通过的距离都为5m时，甲用的时间少，乙用的时间多。根据可以知道，甲的速度大于乙的速度。故A错误，不符合题意； B．二者同地同时同向出发，甲的速度大于乙的速度，甲向东运动，以甲为参照物，乙是向西运动的。故B符合题意； C．第4s时，速度大的甲通过的路为20m，故两车不可能相距25m。故C错误，不符合题意； D．读图象可以知道，甲通过10m的路用时2s。乙9s时间通过的路不到10m，推出乙通过10m的路用时肯定超过9s。因为 9s-2s=7s 所以二者都通过10m的距离，甲比乙车少用的时间要大于7s。故D错误，不符合题意。 故选B。 7. 我国的民族音乐源远流长，下列关于民族乐器说法正确的是（　　） A. 演奏古筝时琴弦振动发声 B. 敲锣的力越大，锣声的音调越高 C. 箫声与鼓声的音色相同 D. 笛声在空气中的传播速度比琴声大 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，演奏古筝时是由琴弦振动发声的，故A正确； B．敲锣的力越大，锣声的响度越大，故B错误； C．箫声与鼓声发声的材料不同，所以音色不同，故C错误； D．声速与介质和温度有关，相同温度下，同种介质中，传播速度相同，故D错误。 故选A。 8. 对AI智能音箱发出“增大声音”或“减小声音”的指令时，音箱就会自动改变声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度 【答案】B 【解析】 【详解】声音的特性包括音调、响度和音色。音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的品质与特色。 发出“增大声音”或“减小声音”的指令时，音箱就会自动改变声音的响度。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 在同一架钢琴上， 弹奏 C 调“3 （mi）” 和“1 （do）” 这两个音， 以下说法正确的是（　　） A. 音色一定不同 B. 音调一定不同 C. 响度一定不同 D. 音调、 音色和响度都不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同；而在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（do）”这两个音，其音色一定相同，故A错误； B．由音乐常识可知，“1（do）”的音调低，“3（mi）”的音调高，所以C调“3（mi）”和“1（do） ”这两个音，其音调一定不同，故B正确； C．响度是指声音的大小，它与发声体的振幅、声源与听者的距离有关，所以，这两个音的响度可能相同，故C错误； D．由前面解答可知，这两个音的音色相同、响度可能相同，而音调不同，故D错误。 故选B。 10. 关于声现象的描述，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越短，拨动时发出声音的响度越大 B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以消除噪声的产生 D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图甲知，钢尺伸出桌边的长度越短，拨动时越容易振动，振动的频率变大，发出声音的音调变高，故A错误； B．由图乙知，声音传播需要介质，真空不能传声，逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟发出的铃声会越来越小，故B错误； C．减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。戴上防噪声耳罩，目的是在人耳处减弱噪声，不能消除噪声的产生，故C错误； D．汽车的在倒车时，倒车雷达发出超声波，超声波遇到障碍物被反射回来，倒车雷达通过接收到的超声波判断汽车和障碍物之间的距离，所以倒车雷达是利用超声波的回声定位来工作的，故D正确。 故选D。 11. 白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述，下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述不正确的是（　　） A. 用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度 B. 琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快 C. 琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息 D. 琴声通过空气传入诗人的耳朵 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力拨动琴弦，可以增大琴弦振动的幅度，可以增大琴声的响度，故A正确，不符合题意； B．琴声的音调越高，振动频率越快，在空气中的传播不变，故B错误，符合题意； C．声音可以传递信息和能量，琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息，故C正确，不符合题意； D．声音的传播需要介质，琴声通过空气传入诗人的耳朵，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 下列说法正确的是（　　） A. 在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音 B. 响铃声音大是因为音调高 C. 校内广播属于信息传播 D. 同学们“唰唰”写字的声音是次声波 【答案】C 【解析】 【详解】A．在学校内禁止鸣笛，是禁止声源发出声音，这是在声源处减弱噪音，故A错误； B．响铃声音大是指声音的音量大，即响度大，故B错误； C．校内广播是通过声音告诉学生信息，故属于信息传播，故C正确； D．次声波是人类听觉范围以外的声音，同学们“唰唰”写字的声音能被听见，所以不是次声波，故D错误。 故选C。 13. 关于声现象说法正确的是（ ） A. 声音能在真空中传播 B. “禁止鸣笛”是在人耳处减弱噪声 C. 声音是由物体的振动产生的 D. 根据响度能分辨不同乐器的声音 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故B错误； C．声音是由于物体的振动产生的，振动停止，则发声也停止，故C正确； D．我们能分辨不同乐器的声音，主要是因为音色不同，与响度无关，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 14. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的（图像如图所示），下列说法正确的是（　　） A. 2~4s内，乙做匀速直线运动 B. 0~4s内，乙的平均速度为 C. 4s时，甲、乙两物体的速度相等 D. 前2s内，以乙为参照物甲向西运动 【答案】BD 【解析】 【详解】由图像可知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。 A．2~4s内，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故A错误； B．0~4s乙运动的路程是8m，时间是4s，平均速度为 故B正确； C．4s时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故C错误； D．前2s内，乙的速度大于甲的速度，甲乙都向东匀速运动，以乙为参照物，甲向西运动，故D正确。 故选BD。 15. 如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图是 （ ） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．s-t图象反映物体的路程随时间变化的关系，由图可知，A中物体保持静止；B中物体路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故A不符合题意，B符合题意； CD．v-t图象反映物体的速度随时间的变化关系，由图可知，C中物体速度与时间成正比，物体在做加速直线运动；D中物体速度不随时间的变化而变化，物体做匀速直线运动，故C不符合题意，D符合题意。 故选BD。 16. 下列关于声音的说法，正确的是（　　） A. 临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声 B. 长期佩戴耳机开大音量听音乐不会损伤听力 C. 北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理 D. 声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密 【答案】AC 【解析】 【详解】A．临街住宅安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声；故A正确； B．长期戴着耳机听高分贝音量的音乐，有可能损伤鼓膜，致使听力下降，故B错误； C．驰名中外的北京天坛里的回音壁有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的反射形成的音响效果，故C正确； D．声呐利用超声波进行回声定位，而不是利用次声波，故D错误。 故选AC。 第II 卷 （非选择题 共65分） 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 17. 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言___________尺不正确：较精密的测量结果是___________mm。 【答案】 ①. B ②. 22.0 【解析】 【详解】[1]刻度尺有刻度线的一侧要紧贴被测物体，所以B刻度尺的使用方法是不正确的。 [2]由图可知，A刻度尺的分度值是1mm，它的左侧与零刻度线对齐，右端与2.20cm对齐，故读数为2.20cm，即22.0mm。 18. 某次航展会上展示了飞机的特技飞行表演，9架表演机以相同的速度保持如图所示队形飞行。地面上的人看到飞机从自己的头顶飞过，是以______为参照物的，以编队中某一架飞机为参照物，其他飞机是______（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 自己 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]地面上的人看到飞机从自己的头顶飞过，说明飞机是运动的，飞机与地面上的人的位置发生变化，是以地面上的人为参照物。 [2]以编队中某一架飞机为参照物，其他飞机的相对位置没有发生变化，其他飞机是静止的。 19. 小顾某次步行6000步，步长是0.5m，若小顾此次步行速度是1.2m/s，那么他步行的时间是___________；若以太阳为参照物，小顾是___________的。 【答案】 ①. 2500s ②. 运动 【解析】 【详解】[1]小顾步行的距离为 他步行的时间是 [2]以太阳为参照物，小顾的位置发生改变，是运动的。 20. 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为__________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为__________。 【答案】 ①. 4500 ②. 真空不能传声 【解析】 【详解】[1]由可得，海洋的深度为 [2]超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播，因此不能用超声波测量地月距离。 21. 在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递___________（选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的___________产生的。 【答案】 ①. 信息 ②. 振动 【解析】 【详解】[1]考生听到发令声立刻起跑，这说明声音能传递信息。 [2]根据声音的产生特点可知，发令声是由物体的振动产生的。 22. 考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，声音会通过___________传入人耳。考场附近禁止鸣笛，这是从___________处减弱噪声。 【答案】 ①. 空气 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，声音会通过空气传入人耳。 [2]生活中噪声的控制可以从声源处、声音的传播过程中、声音的接收处三个环节来控制，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。 四、作图题（本大题共1小题，共4分。） 23. 如图所示的停表读数为3min10s，请在图中画出停表指针的位置。 【答案】 【解析】 【详解】3min10s，根据秒表的读数特点可判断，小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，靠近3；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针指在10s，如图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 24. 如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。 （1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的______（选填“甲”或“乙”），所用刻度尺的分度值为______cm，铅笔的长度为______cm。 （2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是______cm，该课本的长度应为______cm。 （3）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料热胀冷缩很明显，若在严冬季节用它测量物体长度，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 0.1 ③. 3.42 ④. 减小误差 ⑤. 26.42 ⑥. 26.00 ⑦. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]由于乙刻度尺在读数时，视线并未与尺面末端刻度垂直，所以，乙是错误的，甲是正确的。 [2]图甲中刻度尺，1cm分成10个小格，所以，分度值为 1mm=0.1cm [3]由于铅笔左端与0刻度线对齐，右端对应的刻度是3.42cm，所以，铅笔的长度是3.42cm。 （2）[4]用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差。 [5]由于四个读数中，26.42cm与其他数据相差较大，所以，属错误数据，应去除去。 [6]物理课本的长度 （3）[7]由于金属的具有热胀冷缩的性质，所以，严冬季节，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。 25. 用如图所示的装置，测量小车在斜面上下滑过程中，不同阶段的平均速度。 （1）实验中斜面的倾斜程度要__________（填“小”或“大”）一些，在C点放置了一金属片，其好处是__________； （2）图中BC段的距离sBC＝__________cm，经测量小车在AC段运动过程中的时间为2s，则此过程小车的平均速度为vAC＝__________m/s； （3）在实验过程中，小车过了A点才开始计时，则所测量的AC段的平均速度会偏__________（选“大”或“小”）； （4）小车AB段的平均速度__________AC段的平均速度（选填“<”、“>”或“=”）； （5）小组的成员分别画出小车从A到C的s﹣t图像的大致情况。其中与事实大致相符的是__________。 A．B． C．D． 【答案】 ①. 小 ②. 方便测量时间 ③. 40.0 ④. 0.4 ⑤. 大 ⑥. < ⑦. C 【解析】 【详解】（1）[1]斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越大，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此为了方便计时，应调整斜面使坡度较小。 [2]在C点放置了一金属片，其好处是使小车到达B位置时发出撞击声，便于准确测量小车运动的时间。 （2）[3]根据图示可知，刻度尺的分度值为1cm，则BC间的长度为 sBC=40.0cm [4]AB间的长度：sAC=80.0cm；AC段所用的时间：tAC=2s；根据可得，AC段的平均速度为 （3）[5]如果过了A才开始计时，会导致计时落后，所测时间偏小，根据可知，计算出来的速度会偏大。 （4）[6]由实验现象或物理常识可知，小车沿斜面下滑时速度会越来越快，则小车在下半段路程的平均速度最大，在上半段路程的平均速度最小，全程的平均速度居中，所以小车AB段的平均速度<AC段的平均速度。 （5）[7]根据（4）可知小车从A到C做的是加速直线运动，所以对应的图像应该是C，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26. 在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小东让如图甲所示的两个质量相等的纸锥从同一高度同时由静止下落，每隔 0.2s 曝光一次，拍摄的频闪照片如图乙所示。 （1）小东可以通过比较两个纸锥下落至地面的__________来比较纸锥下落的快慢； （2）由图乙频闪照片可知，①号纸锥下落的速度变化情况是__________（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）；频闪照片中的bc两位置间的距离为__________cm，①号纸锥从b位置运动到c位置的实际速度是__________m/s； （3）两个纸锥均运动时，以②号纸锥为参照物，①号纸锥在向__________运动。 【答案】 ①. 时间 ②. 先变大后不变 ③. 1.00 ④. 0.5 ⑤. 上 【解析】 【详解】（1）[1]小东可以通过比较两个纸锥下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢，时间越短，说明纸锥下落的越快。 （2）[2][3][4]在相同的时间内，①号纸锥下落的路程开始时是越来越大，后来路程相等，故①号纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变；该刻度尺一大格为1cm，一小格为1mm，即分度值为1mm，b位置对应的刻度值为6.50cm，c位置对应的刻度值为7.50cm，则频闪照片中的bc两位置间的距离为 7.50cm-6.50cm=1.00cm 由甲图可知，①号纸锥实际高度为5cm，乙图中①号纸锥的高为 6.50cm-6.00cm=0.50cm 即实际高度是照片中高度的10倍，则①号纸锥从b位置运动到c位置的实际距离10cm=0.1m，所以实际速度 （3）[5]由图可知，相同的时间，②号纸锥下落的路程大于①号纸锥，则②号纸锥下落的速度大于①号纸锥，故两个纸锥均运动时，以②号纸锥为参照物，①号纸锥向上运动。 27. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知： （1）甲车做___________运动（选填“静止”、“匀速”或“变速”）； （2）乙车的速度___________m/s，若乙车以这个速度继续运动，t=10s时乙车通过的路程s=___________m； （3）运动速度相同的两辆小车分别是___________和___________； （4）若以甲车为参照物，则乙车的运动状态是___________（选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”）。 【答案】（1）匀速 （2） ①. 4 ②. 40 （3） ①. 甲 ②. 乙 （4）静止 【解析】 【小问1详解】 由图可知，甲车的速度随时间不发生改变，说明甲车在做匀速直线运动。 【小问2详解】 [1]由图可知，乙车运动2s走过的路程为8m，则乙车的速度为 [2]若乙车以这个速度继续运动，t=10s时乙车通过的路程为 【小问3详解】 由图可知甲车的速度为4m/s，丙车的速度为 根据上述分析可知，甲乙两车运动的速度大小是相同的。 【小问4详解】 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，以甲车为参照物，乙车的位置不发生改变，是静止的。 六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 28. 小翔同学乘坐出租车时，得到了一张厦门市客运出租车公司的专用发票，如表所示。求： 车号：闽D90256 起止时间：11：18至11：28 单价：1.70元 里程： 等候时间：0 金额：13.10 （1）此人乘车所用的时间为多少？ （2）该车在这段时间内，运动的平均速度为多大？ 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）根据题意可知，乘车所用时间为 （2）由可得，车的平均速度为 答：（1）此人乘车所用的时间为； （2）该车在这段时间内，运动的平均速度为。 29. 下列是福州至厦门的D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。 车站 里程/km 到站时刻 发车时刻 福州 0 06：30 福清 55 06：57 06：59 莆田 105 07：18 07：21 泉州 174 07：46 07：49 厦门 276 08：45 请根据该表回答下列问题： （1）列车从莆田到泉州的时间，路程和平均速度各是多少？ （2）列车在07：47的泉州速度为多大？ 【答案】（1）1500s；69000m；46m/s；（2）0 【解析】 【详解】（1）由表可知，列车从莆田到泉州的时间为 t＝07：46﹣07：21＝25min＝1500s 列车从莆田到泉州的路程为 s＝174km﹣105km＝69km＝69000m 列车从莆田到泉州的平均速度为 （2）由表可知，列车在07：47时停在泉州站，故速度为0。 答：（1）列车从莆田到泉州的时间为1500s，路程为69000m，平均速度各是46m/s； （2）列车在07：47的泉州速度为0。 30. 一汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖处鸣笛，汽车直线向前行驶时，司机刚好听到笛声的回声，求汽车行驶的速度。（已知气温是 【答案】10m/s 【解析】 【详解】温度15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s。设从发声到听到回声所用的时间为t，声音在这段时间内走过的路程为 则距离上满足的关系为 代入数据为 解得t=4s，汽车行驶的速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期八年级学习成果监测 （ 一） 物 理 （时间： 90分钟 满分： 100分） 第Ⅰ卷 （选择题 共35分） 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列几组数据中最符合实际的是（　　） A. 1s 内人的心跳大约为 75 次 B. 上完一节课的时间大约为 0.4h C. 普通中学生跑 100m 用时约 15s D. 中学生用的课桌高约 0.8dm 2. 2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 地面 B. 太阳 C. 窗外的云朵 D. 驾驶舱内的机长 3. 关于测量误差，下列说法中正确的是（　　） A. 用毫米刻度尺直接测量一张纸的厚度，测量不准属于误差 B. 误差是由于操作不规范造成的 C. 态度认真、正确使用测量工具，就可以避免误差 D. 误差只能减少但不能避免 4. 下列物理数据最符合实际的是（ ） A. 中学生的正常步行速度是10m/s B. 教室天花板离地面的高度约为3200cm C. 心跳一次所用的时间为0.1s D. 演奏中华人民共和国国歌的时间约为50s 5. 如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球是做匀速直线运动（　　） A. B. C. D. 6. 甲、乙两小车在平直轨道上从同一点出发向东做匀速直线运动，它们运动的s﹣t图像如图所示。由图像可知（　　） A. 甲车的速度小于乙车的速度 B. 以甲车为参照物，乙车向西运动 C. 经过4秒，两车相距25米 D. 通过10米的路程，甲车比乙车少用6秒 7. 我国的民族音乐源远流长，下列关于民族乐器说法正确的是（　　） A. 演奏古筝时琴弦振动发声 B. 敲锣的力越大，锣声的音调越高 C. 箫声与鼓声的音色相同 D. 笛声在空气中的传播速度比琴声大 8. 对AI智能音箱发出“增大声音”或“减小声音”的指令时，音箱就会自动改变声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度 9. 在同一架钢琴上， 弹奏 C 调“3 （mi）” 和“1 （do）” 这两个音， 以下说法正确的是（　　） A. 音色一定不同 B. 音调一定不同 C. 响度一定不同 D. 音调、 音色和响度都不同 10. 关于声现象的描述，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越短，拨动时发出声音的响度越大 B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以消除噪声的产生 D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位 11. 白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述，下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述不正确的是（　　） A. 用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度 B. 琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快 C. 琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息 D. 琴声通过空气传入诗人的耳朵 12. 下列说法正确的是（　　） A. 在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音 B. 响铃声音大是因为音调高 C. 校内广播属于信息传播 D. 同学们“唰唰”写字的声音是次声波 13. 关于声现象说法正确的是（ ） A. 声音能在真空中传播 B. “禁止鸣笛”是在人耳处减弱噪声 C. 声音是由物体的振动产生的 D. 根据响度能分辨不同乐器的声音 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 14. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的（图像如图所示），下列说法正确的是（　　） A. 2~4s内，乙做匀速直线运动 B. 0~4s内，乙的平均速度为 C. 4s时，甲、乙两物体的速度相等 D. 前2s内，以乙为参照物甲向西运动 15. 如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图是 （ ） A. B. C. D. 16. 下列关于声音的说法，正确的是（　　） A. 临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声 B. 长期佩戴耳机开大音量听音乐不会损伤听力 C. 北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理 D. 声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密 第II 卷 （非选择题 共65分） 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 17. 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言___________尺不正确：较精密的测量结果是___________mm。 18. 某次航展会上展示了飞机的特技飞行表演，9架表演机以相同的速度保持如图所示队形飞行。地面上的人看到飞机从自己的头顶飞过，是以______为参照物的，以编队中某一架飞机为参照物，其他飞机是______（选填“运动”或“静止”）的。 19. 小顾某次步行6000步，步长是0.5m，若小顾此次步行速度是1.2m/s，那么他步行的时间是___________；若以太阳为参照物，小顾是___________的。 20. 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为__________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为__________。 21. 在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递___________（选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的___________产生的。 22. 考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，声音会通过___________传入人耳。考场附近禁止鸣笛，这是从___________处减弱噪声。 四、作图题（本大题共1小题，共4分。） 23. 如图所示的停表读数为3min10s，请在图中画出停表指针的位置。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 24. 如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。 （1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的______（选填“甲”或“乙”），所用刻度尺的分度值为______cm，铅笔的长度为______cm。 （2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是______cm，该课本的长度应为______cm。 （3）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料热胀冷缩很明显，若在严冬季节用它测量物体长度，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 25. 用如图所示的装置，测量小车在斜面上下滑过程中，不同阶段的平均速度。 （1）实验中斜面的倾斜程度要__________（填“小”或“大”）一些，在C点放置了一金属片，其好处是__________； （2）图中BC段的距离sBC＝__________cm，经测量小车在AC段运动过程中的时间为2s，则此过程小车的平均速度为vAC＝__________m/s； （3）在实验过程中，小车过了A点才开始计时，则所测量的AC段的平均速度会偏__________（选“大”或“小”）； （4）小车AB段的平均速度__________AC段的平均速度（选填“<”、“>”或“=”）； （5）小组的成员分别画出小车从A到C的s﹣t图像的大致情况。其中与事实大致相符的是__________。 A．B． C．D． 26. 在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小东让如图甲所示的两个质量相等的纸锥从同一高度同时由静止下落，每隔 0.2s 曝光一次，拍摄的频闪照片如图乙所示。 （1）小东可以通过比较两个纸锥下落至地面的__________来比较纸锥下落的快慢； （2）由图乙频闪照片可知，①号纸锥下落的速度变化情况是__________（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）；频闪照片中的bc两位置间的距离为__________cm，①号纸锥从b位置运动到c位置的实际速度是__________m/s； （3）两个纸锥均运动时，以②号纸锥为参照物，①号纸锥在向__________运动。 27. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知： （1）甲车做___________运动（选填“静止”、“匀速”或“变速”）； （2）乙车的速度___________m/s，若乙车以这个速度继续运动，t=10s时乙车通过的路程s=___________m； （3）运动速度相同的两辆小车分别是___________和___________； （4）若以甲车为参照物，则乙车的运动状态是___________（选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”）。 六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 28. 小翔同学乘坐出租车时，得到了一张厦门市客运出租车公司的专用发票，如表所示。求： 车号：闽D90256 起止时间：11：18至11：28 单价：1.70元 里程： 等候时间：0 金额：13.10 （1）此人乘车所用的时间为多少？ （2）该车在这段时间内，运动的平均速度为多大？ 29. 下列是福州至厦门的D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。 车站 里程/km 到站时刻 发车时刻 福州 0 06：30 福清 55 06：57 06：59 莆田 105 07：18 07：21 泉州 174 07：46 07：49 厦门 276 08：45 请根据该表回答下列问题： （1）列车从莆田到泉州的时间，路程和平均速度各是多少？ （2）列车在07：47的泉州速度为多大？ 30. 一汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖处鸣笛，汽车直线向前行驶时，司机刚好听到笛声的回声，求汽车行驶的速度。（已知气温是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $