内容正文:
1.1 细胞是生命活动的基本单位
一、细胞学说
1、 细胞学说的要点:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
2、 细胞学说的意义:
(1)
(2)
(3)
(4)
3、 细胞学说的主要建立者: 。
4、 细胞学说的“三个未涉及”:
二、细胞是基本的生命系统
1、 生命活动离不开细胞的原因:
(1) 病毒
(2) 单细胞生物
(3) 多细胞生物
注:①常见的单细胞生物有 。
②单细胞生物包括原核生物和原生生物(原生生物即单细胞真核生物,包括原生动物、原生植物和原生真菌)
③病毒无 ,主要成分是 ,只能 进行生命活动, (能/不能)在培养基中生活。
2、 生命系统的结构层次
(1) 动物所拥有及所处的生命系统结构结构层次:
(2) 植物所拥有及所处的生命系统结构结构层次:
(3) 单细胞生物所拥有及所处的生命系统结构结构层次:
3、 注:①最基本的生命系统是 ,最大的生命系统是 ;
②病毒、核酸、蛋白质、细胞膜以及叶绿体等 (是/否)属于生命系统;
③一个西瓜、苹果等属于 ;皮肤属于 ;血液属于 。
④植物 (有/无)系统结构层次;
⑥种群是指
群落是指
生态系统是指
⑦某范围内的大类生物如鱼、蛇、羊、鸟、植物等,不属于种群或者群落,如池塘里的所有鱼。
1.2 细胞的多样性和统一性
1、 真核细胞和原核细胞的根本区别:
2、 真核细胞是指: ;
(1) 由真核细胞构成的生物是 ;真核生物包括 、 、 、( 、 、 )。
(2) 真核生物都有细胞膜、 、 、 ;都有众多的细胞器,都有由 和 构成的染色体。
3、 原核细胞是指: ;
(1) 由原核细胞构成的生物是 ;原核生物包括(两菌) 、 ,(三体) 、 、 ;
(2) 原核细胞都有细胞壁(除了 )、 、 、 (该区域存在环状的DNA分子)、唯一的细胞器 。
(3) 常见的原核生物,如下图(请标注各序号的名称):
模式图
模式图
①以 等形态命名的生物一般是细菌;
②绝大部分的细菌是 或 的 生物。
①常见蓝细菌包括
;
②蓝细菌因为含有 和 ,所以是自养生物;
③水华是因为淡水水域被污染后,导致 和 大量繁殖而造成
4、 原核细胞和真核细胞的对比
多
样
性
原核细胞
真核细胞
根本区别
大小
细胞核
细胞器
细胞壁
实例
统一性
5、 使用高倍显微镜
(1)认识显微镜结构
(3)操作步骤
(3)关于放大倍数
(4)显微镜的目镜和物镜及放大倍数的区分:有螺纹的是 ,无螺纹的是 。区分放大倍数可看“长短”:物镜长的放大倍数 ,目镜短的放大倍数 。还可看物镜镜头与玻片标本的距离:放大倍数越大,镜头离玻片标本越 。
(5)使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点
项目
物镜与装片的距离
视野中的细胞数目
物像大小
视野亮度
视野范围
低倍镜
高倍镜
(6)显微镜的成像特点和物像移动规律
1) 成像特点:显微镜成 的虚像,实物与像之间的关系是实物旋转180°,如实物为字母“b”,则视野中观察到的为“ ”。
2) 移动规律:在视野中物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。如物像在偏左上方,则装片应向左上方移动。
(7)放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算:若视野中细胞为单行,计算时只考虑长度;若视野中充满细胞,计算时考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如表所示:
项目
视野中一行细胞数量
圆形视野内细胞数量
低倍镜下放大倍数为a
c
d
高倍镜下放大倍数为na
c×(1/n)
d×(1/n2)
例如
(8)结果观察异常情况分析
1)视野模糊原因分析
①整个视野模糊——细准焦螺旋未调节好。
②视野一半清晰,一半模糊——观察材料有重叠,观察材料应薄而透明。
③有异物存在。
2)调节视野亮度的操作
①观察染色标本或高倍镜观察——光线宜强。
②观察无色或未染色标本或低倍镜观察——光线宜弱。
③视野一半暗一半亮——应调反光镜。
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