内容正文:
2023级八年级(上)期中教学质叠监测
8、“省峡扑火"属于动尚的爆种行为(
A,先天性行为
B.学习行为
C.攻击行为
D.系随行为
八年级生物试卷
9,下列有关动物在白然界中作用的级毯,不正商的是()
A.动钩在推特生态平香中起智皿要作用
答攀时间:40分钟
满分卷1封分
出题人:正
及,动物能促提生态系统的物质新琴
单项选择题(每小题1分,共12分,在每小题给出的四个选项中,只有一项量符合瓶目要
C.动尚施布助植物传粉和传播种于
8
求的,锦将所选答案用四铅笔涂在答题卡指定位置上)
D.动拉能够利用无机物时监有机物
【、下列具有招财对称体形的动物是(
10、在网热的夏柔,选净球干的衣服不会长霉商,而航农菲鞋容品发冠。下列分析借免的是(
人河虫
B.最均虫
从农康上有机钓的多少与是香容易长霉无关
C絲鸟
D,血吸虫
B闷热的夏季为罚酉的生长、繁狼提供了近堂的退度
2、成语“码蚌相争”中的计两种动物,体内与外界气体交换的场所是(
C与洗净的农旺相比,正衣服上霉阻的数禁多
A助和气熹、B韩和气雍、肺C助、起D陈、防
几网热的是季为莓前的生长、炫殖提俱了必要的水分
▣▣
3、下列节肢动物中,属于昆虫的是()
11、为打茶究食品腐数的原因和织百生存的条件,某生物小组双经过泪每的、大小相同的惨形瓶甲
乙、丙三个,拉下表要求进行处现,请分析:皮实验包含几组对服实验?变量分别是什么?〔
:号
丙
处月方人
入情网
50毫升灭哲牛奶
孙密升灭潮牛奶
动底升灭曾中奶
瓶口处珠
不作处理
不作处理
用消鸯棉球塞任
温度
25℃
5℃
25℃
A.2组,径度、空气
B.2组,湿度、消毒构球
C2组,盈度、纸密
D.3组,蓝度、消毒怕球,细阁
12、下列关于牛孢的解述,正瑞的是(
4、下列关于动物和人类生活关系的叙述中不正确的是(
A,芽孢隙是孢子
A.泪灭钉螺能孩防扇机体炎
丑.年孢是细面的休眠芬,对不良环境有较盈的抵杭能力
B,蚊,蝉、蜗叮咬人,可能会传括装病
C露前约落表面吴现的红、提、级,飘等板色是芽孢的颜色
0.醛的重液中可提取至紫用亲生产抗血栓的药物
D.芬油是细笛在不环境条件下产生的生殖军路
D,海经如工后食用,具右较高的百养价值
非流择耳(根报题中要求回苦何区,并将答案≤在苦极卡相应的位夏上。木及共6小显,
5,下列各项中,具有骨柱的是(
共18分。在【】填序号或字母,在“
”上填文字)
A如鱼、章鱼、色、鯨鱼
B经历,龟、鸡、惊鱼
C帆鱼,能鱼、章色、鲸鱼
D海屏、帮鱼、团明、海基
3、(3分)如图是几种常见的动物,据图巨答下列问器:
6、下列关于动物形态结构特点与功能的氨述中,不正确的是《,
人.骏的犬齿发达,与共肉食性的生活习性相适应
日.乌的川格轻、薄,长骨中空,可戒轻体里,利于飞行
C.绍虫的生殖器官发这,没有专门的运动器首,这些都是与它的寄生牛活相话应的
0.青蛙的体表霞监按角质醉片,可保护身体
?、下列正角的关节根式图是《
P
(1)A女物的听吸结构是」
,B动物的呼吸器官是
(2)有助呼吸器官的生物是【
】〔诗顷图中字母代号)
(3》属于真正的陆生符椎动物的是【
】(请填田中学母代号)
()窝于恒西动物的是【,
】(请填出中学母代号).
(5)B动物的生璀,发育特点是
14、《3分)下图是中时动作的产生损式图,从图中可以看出:
例2在面性洪水将限出时,火蚊会溪现出离度的含精神。倒红,一生工皱金播速成投于”,丙英他工蚊叫负贡将
蚊后、战蚊和地坡调到“液子"上甜哦设子T的工敏可能会城水中的鱼吃坤,包它们会不断地性林缺口,以保护
龈后和蚊安全到站础地。这种行为体现了火眼对解体应员的悟性精棒
(3)蚊群内有蚁王、工蚊,兵蚊,叙后。它们份工明两,耳相协作,这是蚂蚊的
二行为:
一只期蚁发现音物后,会迅遮返回果六,在通到其它蚂蚊时会触角相碰,然后一大料期效会一起卉
向食物所在的期点。这是蚂蚁之问在传透信息。蚂蚁的通讯主琴是
·来完成的。除此之
8
外动物还可以盘
Y2,8
来进行信息交流
门、(3分)动面片旦有这样一组:头:大东越上了羊皮,视进了羊群,8后,每天都有一只小单
失踪。老绵羊爷爷开始吗在,当询问大灰要时,大灰跑刚一张嘴说话,戴技老绵羊爷爷识戒了。结
合图示完成下列间恩:
(1)一块骨酷肌由两部分姐设:
《2)田中显示的骨与青之间的连接都是关背,主要由关节头
关节红骨、关节拉和关
节囊组皮。
(3)伸时韭二头肌处于张状密。【3】
处于
秋态。可见一个动作,不是由
一块骨醇雅立充成的。
(1)图中门齿是【
L犬齿是【
1日齿是【
】.(填序号)
(4)运动不仅显运动系统来完成,还滑要其他系统如
系统的调节。
(2"老缔爷爷”新定为国中
是毅的牙齿,它判断的依据是
,与肉食生活相
适应,
15、(3分)下图是四种微生物的结构示意周,请据图回各下列间恩。
3)①的作用是
18、(3分)蚊子的幼虫子不生话在水中,它们的生活是否丽要空气呢?我幻设计了一个探究实险桌
研究这个问题,试回客下列问题:
()婴出问愿:子子的生话需要空气马7
②)作出假设
(3)实段设计:
①攻甲、乙两个大小相问的烧杯,放入
水
②如上图,取0只子孓放入甲烧杯中,并用一细铁生网早住,另取
只子买故入乙烧杯中:
甲
丙
①将甲,乙两烧杯放在适合子了生活的同一环歧中,④观寐甲、乙两烧杯中于不的生活情况:
®该对佩实验的变量是
(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无
@实验中不用一风蚊子而用20只蚊子目的是
2)请与出里甲《@]所指的结构名称:
·图甲的生殖方式是
(4)实验结果:甲烧杯中的子工
,乙烧杯中的于孓正常生括。
(3)图丁中的?能够夏收外界的
,乙,丙,丁都可通过产生[】
()和出结论:于罩的生活需要空气。
来笨殇后代,
()田甲、乙、丙、丁这四种效生物和植物细胞的区别是体内设有
,不能进行光合
作用,大多数只能利阳现咸的有机物生活。
16、(3分)分折说明:在动物界中,有生动物为了完成某种行为。不惜目险其至付出生命的代价。
设下面两个实例,分析说明这两种行为各有什么意义,
例1、电视台灣得出一数试物奥溪的热技节目。如:小狗算术,药就绮白行车,聚子在帆丝解。在这击精彩节
日的两后。动物们密是选行混器的炼,如紧干老钠世前,先要在组一些,年性及电团性经一些的解量、竹竿上,
在组一账。弹世及,岛现班的世上进行千百次的炼习,我们才能观撕到精影、嫩的节目。
甲
()对动物门来说,表滴节目厦于子
行为.
(2)这些行为不是生来敛有的,而是在
的菇跑上,缅过环境因素的作用,由生话经
股和
面获得的。