第五课 少年的担当 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1课时 走向世界大舞台 目 录 CONTENTS 01 素养园地 02 课时训练 素 养 目 标 1.政治认同：具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界。 2.道德修养：知道青少年与世界的联系越来越密切，走向世界的形式越来越多样；理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道青少年适应未来世界发展趋势应具备的个人素养。 3.责任意识：能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 素养园地 知 识 构 建 任 务 小 测 任务：走向多彩世界 小陕向外国网友介绍家乡的风土人情；小西邀请外国访学同学到家里做客；小美与父母一起去国外旅游。 小秦围绕以上内容，整理出如下笔记： ①随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式都一样。 (1)请你指出笔记中的错误之处并改正。 第②点是错误的。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 任 务 小 测   作为祖国未来的接班人和建设者，推动中国继续走向世界大舞台，我们更要努力讲好中国故事，展现中国青年新风采。 (2)结合自身情况，小秦制作了如下框架图，尚有一部分未完成，请你帮他完成。 任 务 小 测   我走向世界的方式：学习外语、参加国际夏令营、去国外旅游、了解国外的风土人情等。 走向世界，我准备：从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；等等。 1. [教材改编]观察下图，以下说法正确的是(  ) A.人在成长过程中，将走向 更加广阔的世界 B.人应具有辨别是非的能力， 抵制外界诱惑 C.人应知足常乐，不要有过多的追求 D.我们走向世界的形式是多样的 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 课时训练 2.自称“宅一代”的人终日闭门不出，坐在计算机前。下列对“宅一代”评价正确的是(  ) A.随着互联网的普及，人们通过互联网扩大了交往的范围，因此“宅文化”应被大力推崇 B.沉迷于互联网中的人际交往，也是一种走向世界的形式，并没有任何不妥 C.我们走向世界可以通过互联网的形式，但是不能沉迷于其中与现实世界相脱离 D.一部分人被互联网捆绑，他们沉迷于互联网中的人际交往，这违背了道德和法律 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3. 我们走向世界的过程中，应采取的正确态度有(  ) ①学会关爱，相互理解，赢得尊重 ②勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 ③太热情太主动会显得很“掉价” ④不断自我更新，积极为国家及世界承担责任 A.①②③   B.②③④ C.①②④   D.①③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4. 下列新闻表达的共同主题是(  ) ⊙2023年12月13日凌晨，中国第21批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队圆满结束为期一年零四个月的维和任务，全部顺利返回祖国。 ⊙刚刚完成18个月援外医疗任务的浙江嘉兴市第一医院神经内科主任医师王宝祥说，一年半来，他们完成门急诊服务2.49余万人次。 A.要不断自我更新 B.我为世界添光彩 C.全面提升个人素养 D.思考各种社会现象 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 B 点拨：本题考查我为世界添光彩。新闻中中国维和部队圆满完成任务返回祖国、援外医疗队完成门急诊任务的人次，启示我们要为世界添光彩，B符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 5. 我们与丰富多彩的世界紧密相连，要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此，我们青少年要(  ) ①适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 ②实施创新驱动发展战略，培养实践能力 ③不断丰富知识储备，增强人文底蕴  ④树立科学精神，掌握科学思维方法 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 C 【点技巧】解题过程中要注意题干的主体。国家——实施创新驱动发展战略，青少年——增强创新能力，提高创新精神。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 6. [教材改编]针对下面同学们的讨论，说法正确的有(  ) ①青少年既要心系祖国，又要放眼世界  ②走向世界的我们需全面提升个人素养  ③网络捐款是参加援助活动的唯一方式  ④我们与世界紧相连，要为世界添光彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 B 7.活跃在东京的落语家(类似于单口相声演员)入船亭游京，曾搭乘火车历时3个月环游中国。他讲述在中国旅途中的所见所闻时表示，中国进步速度惊人，沿途没有遇到反日者，他甚至觉得中国学生“或许比日本人还更懂落语”。这告诉我们(  ) A.应走向世界，以促进彼此之间的沟通与理解 B.日本人对本国落语的了解不及中国学生 C.随着科技的发展，人类面临各种机遇与挑战 D.世界是多彩的，人们走向世界的形式是相同的 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 8. 某校时事社团的同学们喜欢搜集时事热点，并用所学的道德与法治知识加以解读。下列事件与其解读相匹配的有 (  ) ①国家完善医保制度→减轻群众医疗负担→促进发展，坚决打赢脱贫攻坚战②2023年全球二氧化碳浓度达历史最高→人类面临全球性问题→构建人类命运共同体③2024年世界戏剧日，我国举办中外文化交流活动→文化多样性→文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富④2024年5月11日，临沂无人机足球队在FIDA第二届世锦赛中荣获世界冠军→走向世界大舞台→中国少年为世界添光彩 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 点拨：本题考查发展思想、构建人类命运共同体、文明交流互鉴、走向世界。国家完善医保制度,能减轻群众医疗负担,有利于保障民生，促进社会公平正义，与坚决打赢脱贫攻坚战并无直接联系，①错误；2023年全球二氧化碳浓度达历史最高，体现了人类面临的全球性环境问题，这需要构建人类命运共同体来共同应对，②正确；举办中外文化交流活动体现了文化多样性，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富,③正确；临沂无人机足球队在国际比赛中荣获冠军，展现了中国少年在世界舞台上的风采，为世界添光彩，④正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 9. 感动中国2023年度人物中，水稻专家杨华德通过“一带一路”将中国的友谊和智慧播撒在非洲大地上，穆言灵和她的丈夫续写着中美两国民间浓厚情谊往来的佳话。走向世界的我们需要向他们学习，践行(  ) A.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B.国之交在于民相亲，民相亲在于心相通 C.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 D.投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 点拨：本题考查走向世界的形式。“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”的意思是，国与国友好交往的关键在于人民相亲相近，而人民相亲相爱，重要的是民心相通。杨华德和穆言灵的事迹启示我们走向世界，要珍视和不同国家的人交往的经历，真诚待人，心意相通，B符合题意；A选项意思是指即使是再近的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不可能完成，不符合题意；C选项意思就是人们要懂得欣赏自己创造的美，还要包容地欣赏别人创造的美，这样将自己之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同，不符合题意；D选项用来比喻友谊是平等的，双向的，不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 10.(6分)我国积极构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，谱写了华丽诗篇。 材料中华优秀传统 文化蕴含着解答人 类问题的重要启示，具有世界性、人类性的普遍属性，因此成为全人类共同价值的重要思想基础。如下图。 (1)上述 名句分别蕴含了全人类共同价值的哪一核心内涵？(2分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 ①和平。②公平。(2分) (2)在中国走向国际大舞台的今天，作为新时代少年，你打算如何擦亮“中国名片”？(4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 ①增强国家认同感和社会责任感，坚定理想信念，勇担民族复兴大任。②努力学习科学文化知识，全面提升个人素养。③坚定文化自信，尊重文化差异，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。④树立全球视野和人类命运共同体理念，做自信的中国人。(答出任意两点即可，4分) $$第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第2课时 少年当自强 目 录 CONTENTS 01 素养园地 02 课时训练 素 养 目 标 1.政治认同：认同少年强则中国强，具有爱国情怀，坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心。 2.道德修养：树立远大理想，了解个人与国家的关系，知道青少年的责任是时代赋予的，知道青少年的情怀与抱负。 3.健全人格：学会观察、思考社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 4.责任意识：要有传承文化、继往开来的意识，更要具备中国青少年的情怀与抱负，树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。 素养园地 知 识 构 建 任 务 小 测 任务：正确认识青少年的情怀和抱负 某小组围绕“做新时代的好青年”这一主题，开展学习活动。小秦制作了以下手抄报(部分)。   共建“一带一路”走过了第一个蓬勃十年，正值风华正茂，务当昂扬奋进，奔向下一个金色十年！   青少年要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强 ① 情感，弘扬 ② 精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 任 务 小 测 走向世界的中国青少年要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时，我们要有 ③ ，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。我们 要 ④ 、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 请补充完手抄报的内容。 ①爱国 ②民族 ③忧患意识 ④尊重差异 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 1. 6.7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁,比世界同行平均年轻15岁；墨子传信、神舟飞天、北斗组网、嫦娥探月……这些国之重器的背后，都有青年团队的智慧与力量。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁。从中我们可以看出(  ) ①青少年一代的成长在于际遇和机缘 ②个人的命运与国家的命运息息相关 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④高学历人才才能为国家做贡献 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ C 课时训练 2. [2024·安康模拟]毕业前最后 一节课，道德与法治老师为 同学们送上了两则青春寄语。 这两则寄语表达的共同期望 有(  ) ①要珍惜青春年华，及时享受幸福的生活 ②青年一代要勇于担负时代赋予的使命③当代青年要为实现中国梦而努力奋斗 ④一代代青年要有建设祖国的责任担当 A.①②③  B.②③④ C.①③④  D.①②④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 3. 很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。这激励着我们(  ) ①要以国家富强、人民幸福为己任     ②要培养过硬本领、提升个人素养 ③要到德才兼备时再为国奋斗献力     ④要坚持脚踏实地、勇于追求真理 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 4.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。习近平总书记高度重视青少年是因为(  ) A.青少年时期是人生发展的关键时期 B.畅想未来要立足于个人的实际情况 C.国家未来的发展影响着青少年的品格 D.青少年承载着国家和民族的未来命运 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 5. [2024·苏州中考]每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年(  ) A.回望成长，实现自我超越 B.把握当下，珍惜青春年华 C.着眼未来，丰富知识储备 D.胸怀天下，树立全球视野 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 6. [2024·延安模拟]2023年10月30日至11月1日，2023年世界青年发展论坛举办，本届论坛主题为“青年团结行动、创新驱动发展”。为此，青少年应该(  ) ①积极参与全球规则的制定，抢占发展的制高点 ②践行人类命运共同体理念，贡献中国青年智慧 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业  ④向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音 A.①②③    B.①③④  C.②③④    D.①②④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 点拨：本题考查少年的担当。分析题文，一起向未来要求我们青少年树立全球意识,关注世界的发展和人类的命运,践行人类命运共同体理念，贡献中国青年智慧，努力学习科学文化知识，全面提高个人的素养，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音,②③④符合题意；①不是青少年角度的内容,是国家角度的做法，错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 7.在2024年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调：“党中央对广大青年充分信任、寄予厚望！……广大青年要……在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”对此，下列点评正确的有(  ) ①青年兴则国家兴，青年强则国家强  ②青少年赋予了每个时代不同的责任  ③青年承载着国家和民族的未来命运  ④只有青年能担当起强国建设的重任 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 8. [2024·西安模拟]“以古人之规矩,开自己之生面”，中国古人的许多思想观念为今天的发展带来了深刻的启示。下列对古语所蕴含的道理解读正确的有(  ) ①天下大同，协和万邦—解读：要坚持走和平发展的人间正道，构建人类命运共同体②法令者，民之命也，为治之本也—解读：法治是实现强国富民的基本保障，要实行良法之治③保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣—解读：个人的命运与国家的命运息息相关，我们要关注国家和民族的未来命运④学而时习之，不亦说乎—解读：只要按时去温习和练习学到的知识，学习就会一帆风顺 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 9. 哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列馆出口的结束语—“别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安。别忘记，来时路，有民族苦难，有国仇家恨”，让很多游客泪流满面。该陈列馆的结束语提醒青少年(  ) ①铭记历史，勿忘民族苦难 ②科技强军，加强国防建设 ③强国有我，厚植爱国情怀 ④勇担责任，助力民族复兴 A.①②④  B.①③④  C.②③④  D.①②③ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 10. 20年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要(  ) ①坚定理想信念，志存高远        ②投身志愿服务，放弃学业 ③追求名利至上，成为优秀人才     ④立志报效祖国，担当时代责任 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 11. 在模拟联合国大会活动中，青少年学生扮演不同国家或国际组织的代表，围绕能源技术、自然环境、食品安全、地球和行星科学、气候变化等主题进行探讨,为响应联合国呼吁、推动可持续发展发出青少年之声、贡献青少年智慧。这一活动的开展有利于青少年(  ) ①推动构建人类命运共同体，避免世界各国间的竞争 ②了解相关国际组织，认同联合国在国际事务的重要作用 ③贡献中国智慧，发挥我国在国际事务中的主导作用 ④树立初步的国际视野，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 12. [2022·陕西中考]做有理想的接班人 【彰显青春气概】   在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记希望共青团“引导广大青年在思想洗礼，在实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气，让革命薪火代代相传”。 请你谈谈有志气、有骨气、有底气的青年应该是什么样子的。(答出三点，6分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 有志气，就是要志存高远，志向远大；有骨气,就是要不卑不亢,刚正不阿；有底气，就是要信心百倍，自信满满。(6分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 13. [2024·商洛模拟](10分) 某小组围绕“做新时代的好青年”这一主题，开展以下学习研讨活动。 活动一 讨论 引发思考   小秦和同学们围绕“新时代的好青年‘好’在哪里”展开讨论。下面几名同学的发言得到了大家的认同。 (1)任选其中一个观点，说说你认同的理由。(6分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 例答：认同小秦。理由：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；有了梦想，我们才能不断地进步和发展。 认同小西。理由：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途,民族就有希望；实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗；青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。(6分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 活动二 思考引领行动   未来属于青年，希望寄予青年。新时代的青少年应当如何融入建设中国式现代化国家新征程，把青春华章写在祖国大地上？ (2)请你将以下行动计划书填写完整。(4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 行动计划书   新时代的青少年应当融入中国式现代化新征程，从现在开始，从自身做起，做好每一件小事，完成每一项任务，履行每一项职责。我的行动计划如下：   在学习上，①__________________________________   在生活中，②__________________________________ ①刻苦努力，积极完成学业，树立终身学习的理念。②艰苦朴素，不浪费，不攀比，不贪图安逸。(4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 $$