北京市陈经纶中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试卷

陈经纶中学2024-2025第一学期初三物理学科 期中监测试卷 考试时间：70分钟 满分：70分 班级：______ 姓名：______ 学号：______ 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1. 如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 陶瓷盘 B. 铅笔芯 C. 玻璃杯 D. 塑料玩具 2. 如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程，它是 A. 压缩冲程，将化学能转化成内能 B. 压缩冲程，将机械能转化成内能 C. 做功冲程，将内能转化成机械能 D. 做功冲程，将机械能转化成内能 3. 下列实例中，通过做功的方式使物体（加横线的字）内能减少的是（　　） A. 被砂纸打磨的铁棒变热 B. 冬天，用热水袋暖手 C. 烧水时，水蒸气把壶盖顶起 D. 放入冷水中的热鸡蛋变凉 4. 如图所示，塑料梳子与头发摩擦后，靠近碎纸屑，可将碎纸屑吸起。下列说法正确的是（　　） A. 塑料梳子与头发摩擦创造了电荷 B. 塑料梳子因摩擦带电而成为导体 C. 塑料梳子因摩擦带电而能吸引轻小物体 D. 塑料梳子与碎纸屑因带同种电荷而互相吸引 5. 下列说法正确的是（ ） A. 一个物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 B. 热传递过程中，热量只能从内能大的物体传给内能小的物体 C. 内能转化为机械能的比例越大，热机效率越高 D. 燃料燃烧时放出的热量越多，燃料的热值越大 6. 下列说法中正确的是（　　） A. 只有正电荷定向移动才能形成电流 B. 电路两端有电压，电路中一定有电流 C. 导体容易导电是由于导体内有大量的自由电荷 D. 金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反 7. 如图所示，某品牌的手机充电宝有一个输入接口，用来给充电宝充电，有两个输出接口，既可以为一台手机充电，也可以同时为两台手机充电。下列关于这个手机充电宝工作时的说法，正确的是（　　） A. 用充电宝给手机充电时，手机相当于电源 B. 给充电宝充电时，充电宝相当于用电器 C. 给充电宝充电时，化学能主要转化为电能 D. 用充电宝给两个手机同时充电时，这两个手机是串联的 8. 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两片金属箔张开。下列说法中正确的是（ ） A. 验电器的金属箔是绝缘体 B. 玻璃棒因得到正电荷而带正电 C. 两片金属箔由于带异种电荷而张开 D. 验电器中电流的方向由金属球经金属杆流向金属箔 9. 根据表所提供的几种物质的比热容，有如下说法，其中正确的是（ ） 几种物质的比热容 水 冰 酒精 沙石 煤油 铝 水银 铜 A. 不同物质的比热容一定不相同 B. 同种物质在不同物态时的比热容是相同的 C. 水和沙石吸收相等的热量后，水的温度变化一定比沙石温度变化小 D. 质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铝块放出的热量一定多 10. 如图所示电路，开关S闭合后，观察发现灯泡亮、不亮。调节滑动变阻器的滑片P，灯泡的亮度发生变化，但灯泡始终不亮。造成这一现象的原因可能是（ ） A. 灯泡灯丝断了 B. 灯泡灯丝断了 C. 灯泡短路了 D. 电压表短路了 11. 如图所示，电源电压不变，当开关 S1、S2 闭合时，两灯都能正常发光；当开关 S2 断开时（　　） A. 灯 L1 变得更亮，电流表读数不变，电压表读数变小 B. 灯 L1 亮度不变，电流表读数变小，电压表读数不变 C. 灯 L1 变得较暗，电流表读数变小，电压表读数不变 D. 灯 L1 亮度不变，电流表读数不变，电压表读数变小 12. 小明家的卫生间里安装了如图所示的风暖浴霸，它可以单独照明、单独取暖和单独吹风。当闭合照明开关 S1 时，灯L发光； 当断开开关 S1、闭合取暖开关 S2和吹气开关 S3时，发热元件R 实现供暖, 同时电机 M 工作带动空气流动使室内升温。小明根据上述功能设计了如图所示的四个简化模拟电路图，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 关于如图所示的四个热学实验，下列说法正确的是（ ） A. 竖直向上提升玻璃板，在玻璃板将要离开水面时，弹簧测力计的示数变大 B. 迅速用力向下压活塞，活塞对筒内空气做功，空气的内能增加，温度升高 C. 红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，表明扩散的快慢与温度有关 D. 瓶内的气体对瓶塞做功，机械能转化为内能，瓶塞崩出时瓶口出现白雾 14. 如图所示，电阻阻值。闭合开关S后，两块电流表的示数分别为I1、I2，R1和的两端电压分别为。下列判断中正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 三盏小灯泡分别按图中甲、乙两种方式连接在相同电源两端，电源电压保持不变，当闭合开关后，下列说法正确的是（ ） A. 甲图中的三盏灯是串联，乙图中的三盏灯是并联 B. 甲图中电压表的示数小于乙图中电压表的示数 C. 甲图中，电压表的示数等于电源电压 D. 乙图中，电流表的示数为通过灯和的电流之和 三、实验探究题（共28分） 16. 按要求完成各小题。 （1）如图所示电阻箱的示数为______Ω。 （2）如图所示电压表的示数为______V。 17. 为了比较水和煤油吸热能力，小宇和小欣利用如图所示的实验装置进行实验。他们用完全相同的酒精灯给质量相等的水和煤油加热，每隔 2min，用温度计记录一次水和煤油的温度。记录的实验数据如下表所示。 加热时间/min 0 2 4 6 8 10 煤油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 （1）实验中用______来表示水和煤油吸热的多少； （2）小宇分析数据可知：质量相等的水和煤油吸收相同的热量时，水比煤油______，说明水比煤油吸热能力强； （3）小欣分析数据可知：质量相等的水和煤油升高相同的温度，水比煤油______，说明水比煤油吸热能力强； （4）实验结束后，老师向他们提出一个问题：如果水和煤油的质量m不同、加热时间T不同、升高的温度Δt也不同，怎样比较才能得出水比煤油吸热能力强的结论？请你帮助他们写出比较的方法： ______。 18. 不同材料的导电性能是不同的。表3中给出了可供选择的几种导体，分别用A-G七个字母代表。 导体代号 长度/m 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 1.0 0.4 镍铬合金 E 1.0 0.6 镍铬合金 F 1.0 0.2 钛 G 1.0 0.6 钛 若要利用如图所示的电路比较锰铜、镍铬合金和钛这三种材料的导电性能，可选用的导体代号是______，选择的理由是______。 19. 为了探究并联电路中干路电流与各支路电流之和的关系，小阳利用满足实验要求的电源、小灯泡、开关、导线和电流表等器材，按照如图所示的电路进行实验，实验中他将电流表分别接在A、B、C点测量电流。请完成下列问题： （1）该实验中的自变量是______。 （2）实验中，读出A、B、C三处的电流表示数，记录在表中，分析表中的数据，小阳得到结论：并联电路中，。小明认为小阳的结论不具有普遍性，还要进行多次实验。针对小明的观点，请自选器材，简要写出一种可行的实验方案：____________。 A处的电流 B处的电流 C处的电流 0.10 0.24 0.34 0.34 20. 小阳在探究电流与电压的关系时，选择了下列实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电池、定值电阻、导线若干，实验电路图如图甲所示。请按要求完成实验： （1）请按如图甲所示的电路图，将图乙的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大； （2）滑动变阻器在本实验中除保护电路外，另一个主要作用是：______； （3）电路连接无误后，小阳通过调节滑动变阻器的滑片P，测出电阻R两端的电压和对应的电流值，实验数据如表，分析表中数据可以得出的结论是：______； U/V 0.6 1.0 1.2 1.6 1.8 2.4 I/A 0.12 0.2 0.24 0.32 0.36 0.48 （4）如果想利用该实验电路完成探究电流与电阻的关系，还需要添加的器材有______。 21. 为了探究通过导体的电流与导体电阻之间的关系，小阳利用干电池、已调零的电流表和电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，设计了如图所示的电路图，并按照该电路图正确连接电路进行如下实验。 ①将阻值为5Ω的定值电阻R接入电路中进行实验，观察到电流表的示数为0.3A，电压表的示数为1.5V，记录电流值和电阻值。 ②用阻值为10Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻进行实验，观察到电流表的示数为0.2A，电压表的示数为2.0V，记录电流值和电阻值。 ③用阻值为20Ω的定值电阻替换10Ω的定值电阻进行实验，观察到电流表的示数为0.12A，电压表的示数为2.4V，记录电流值和电阻值。 （1）小阳探究过程中存在的问题是______。 （2）请你针对小阳探究过程中存在的问题，画出能够实现探究目的的电路图______（可以添改适当的实验器材），并写出操作方法______。 22. 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源、已调零的电压表，电阻箱、定值电阻R0、开关各一个，导线若干。请你利用上述实验器材，设计一个实验证明：在一个串联电路中，某个电阻的阻值增大，这个电阻两端的电压也增大。 要求：（1）画出实验电路图；__（2）画出实验数据记录表。__ 23. 小军要探究串联电路电流特点，他选用两个规格不同的小灯泡和组装了如图所示电路。流入第一个灯泡的电流用表示，流出第二个灯泡的电流用表示。他想验证：在串联电路中，等于。请回答下列问题： （1）以下是小军设计的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①按照电路图连接电路； ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，观察电流表、的示数，分别用和表示，并将和的数据记录在表格中； ③______，读出电流表、的示数和，并记录在表格中。 ④依照步骤③再做四次，并将对应的电流表、的示数和记在表格中。 （2）画出实验数据记录表格。______ 24. 在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用U1表示，电源两端的电压用U表示。请自选实验器材证明：在并联电路中，U1等于U。 （1）画出实验电路图； （ ） （2）写出实验步骤__________； （3）画出实验数据记录表格。 （ ） 四、科普阅读题（共4分） 25. 请阅读《核电站的工作原理》并回答题 核电站的工作原理 你知道吗，核电站的工作原理并不复杂，核心组件主要就是核燃料、控制棒、减速剂和冷却剂。 核电站里的铀-235会被制成直径1cm左右的二氧化铀，像纽扣电池一样一颗一颗地放入“燃料棒”中。十几根“燃料棒”和几十根“控制棒”组成一捆，称为“核燃料组件”。这些棒之间有孔隙，“冷却剂”在孔隙间流动，把核反应产生出来的热量带走，这些热量用来发电。 核反应堆反应时，每个铀-235原子裂捕获一个中子发生裂变时要释放2~3个中子，所释放的中子又能够引起其他的铀-235原子核发生裂变。如果不控制核反应的剧烈程度，核反应产生的热量就要失控。想要控制核反应的剧烈程度，可以通过吸收一部分核反应产生的中子来实现，这个吸收中子的装置叫“控制棒”。“控制棒”在“核燃料组件”中的体积越大，吸收的中子数就会越多。 除了“控制棒”，还要有“减速剂”。因为在裂变反应中，射出的中子有快有慢，只有能量比较低、速度比较慢的那些中子才能有效地被其他的铀-235原子核捕获，从而发生裂变反应。某时刻捕获到中子的铀-235原子核越多，裂变反应就越剧烈。“减速剂”就是用一些质量轻的原子，反复和高速的中子碰撞，几次碰撞之后，中子的速度就会慢慢降下来，以便于铀-235原子核捕获。 铀-235原子核裂变后产生的热量会被“冷却剂”——水带走。水吸收热量后汽化成水蒸气，这样水蒸气就能推动汽轮机从而带动发电机发电啦。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)核电站中的核反应属于______；（选填“核裂变”或“核聚变”） (2)如果反应堆中的核反应过于剧烈，应该采取的措施是____ A.将“控制棒”插入“核燃料组件” B.从“核燃料组件”中拔出“控制棒” (3)关于“减速剂”的作用，下列说法正确的是_____ A.可以加剧裂变反应 B.可以减缓裂变反应 C.可以增加核反应放出的中子 (4)核电站发电的全过程中，涉及到的主要能量转化有________。 五、计算题（共8分） 26. 在如图所示的电路中，电源两端电压为3V，当S、闭合后，电流表示数为0.3A，电流表示数为0.5A，求： （1）根据如图所示的实物电路，在方框内画出它的电路图，并在图中对应的小灯泡附近标出和。 （2）求：通过小灯泡的电流。 27. 如图所示，电源电压保持不变。 （1）当、闭合，断开时，电压表示数为6V。画出等效电路图，并求出电源电压是多少？ （2）当、断开，闭合时，电压表示数为4V。画出等效电路图，并求出两端的电压为多少？ （3）当、闭合，断开时，电流表A和的示数分别为0.5A和0.2A。画出等效电路图，并求出通过的电流为多少？ 陈经纶中学2024-2025第一学期初三物理学科 期中监测试卷 考试时间：70分钟 满分：70分 班级：______ 姓名：______ 学号：______ 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】CD 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 【13题答案】 【答案】ABC 【14题答案】 【答案】BD 【15题答案】 【答案】ABD 三、实验探究题（共28分） 【16题答案】 【答案】（1）2029 （2）2.7 【17题答案】 【答案】 ①. 加热时间 ②. 升高的温度少 ③. 吸收的热量多 ④. 分别求出水、煤油的k值，若k水>k煤油，则水比煤油的吸热能力强 【18题答案】 【答案】 ①. C、E、G ②. 这三根导体的材料不同，长度和粗细均相同，符合控制变量法的要求。 【19题答案】 【答案】（1）各支路电流大小之和 （2）换用不同规格的灯泡，改变支路的电流大小，进行多次实验 【20题答案】 【答案】（1） （2）改变定值电阻两端的电压，进行多次实验，得到普遍规律‌ （3）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （4）若干个阻值不同的定值电阻 【21题答案】 【答案】（1）没有控制定值电阻两端的电压不变 （2） ①. ②. 操作方法为：①将阻值为5Ω的定值电阻接入电路中进行实验，记录电流值和定值电阻的阻值；②用阻值为10Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻进行实验，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压不变，记录电流值和定值电阻的阻值；③用阻值为20Ω的定值电阻替换10Ω的定值电阻进行实验，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压不变，记录电流值和定值电阻的阻值。 【22题答案】 【答案】 ①. ②. 【23题答案】 【答案】 ①. 改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电流表A1、A2的示数，将数据填入表中。 ②. I1/A I2/A 【24题答案】 【答案】 ①. ②. 实验步骤：①将电压表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路；②闭合开关，读出此时电压表V和电压表V1的示数，分别记为U和U1，并记录在表格中；③断开开关，改变电源电压，仿照步骤②再做5次实验。 ③. U/V I/A 四、科普阅读题（共4分） 【25题答案】 【答案】 ①. 核裂变 ②. A ③. A ④. 核能转化为内能，内能转化为机械能，机械能转化为电能 五、计算题（共8分） 【26题答案】 【答案】（1） （2）0.2A 【27题答案】 【答案】（1）；电源电压为6V （2）；R1两端的电压为2V （3）；通过R2的电流为0.3A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $