内容正文:
第一章 地球的运动
地理实践力
人地协调观
区域认知
综合思维
结合示意图,理解地球自转、公转的方向、周期、角速度和线速度的变化及太阳折射点的移动。
通过示意图,知道地球自转、公转的基本特征。
观察北极星,推测当地地理纬度,观察太阳和星空运动特点,说明其与地球运动的关系。
根据地球自转的速度,合理选择航天基地,树立正确的宇宙观。
2019人教版
课程标准解读
3
目录
CONTENT
地球的自转
地球的公转
黄赤交角
4
的公转
地球
2
0
【学习指南】
1.什么是地球的公转?
2.什么是回归年?什么是恒星年?它们有什么区别?哪一个是地球公转的真正周期?
3.地球在趋向近日点和远日点时,公转速度发生怎样的变化?
▋ 地球的公转(1课时)
1、公转概念
地球绕太阳的运动,叫作地球公转。
2、公转方向
自西向东
从北极上空看逆时针方向转动
从南极上空看顺时针方向转动
公转概念、方向
公转周期
公转轨道
公转速度
3、公转周期
如果以太阳作为参照物,1年的时间长度为365日5时48分46秒,称为回归年。
如果以其他恒星作为参照物,1年的时间长度为365日6时9分10秒,称为恒星年,这是地球公转的真正周期。
地球公转一周的时间是1年。
公转概念、方向
公转周期
公转轨道
公转速度
4、公转轨道
地球公转的轨道叫作黄道平面(地球自转的轨道叫作赤道平面),它是近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。
公转概念、方向
公转周期
公转轨道
公转速度
1.521亿千米
1.471亿千米
远日点
时间:(7月初)
日地距离:1.521亿km
角速度:57’/d
线速度:29.3km/s
近日点
时间:(1月初)
日地距离:1.471亿km
角速度:61’/d
线速度:30.3km/s
公转速度:最慢
公转速度:最快
时间:(7月初)
日地距离:1.521亿km
角速度:57’/d
线速度:29.3km/s
公转速度:最慢
时间:(1月初)
日地距离:1.471亿km
角速度:61/d
线速度:30.3km/s
公转速度:最快
近日点
公转概念、方向
公转周期
公转轨道
公转速度
开普勒第二定律:在椭圆上运动的物体,它与焦点的连线在相同时间里面扫过的面积相等。
5、公转速度
远日点
春分日
(3月21日)
秋分日(9月23日)
逐渐变慢
逐渐变慢
逐渐变快
逐渐变快
春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分;通常年份,北半球夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天,冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天;造成这种日数差异的原因是什么?
案例探究
夏半年
冬半年
夏至
6月22日
秋分 9月23日
春分 3月21日
冬至
12月22日
春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分;通常年份,北半球夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天,冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天;造成这种日数差异的原因是什么?
地球在公转的过程中,近日点附近公转的线速度和角速度大,远日点附近公转的线速度和角速度小,北半球夏半年地球位于远日点附近,公转速度较慢,所以时间较长,冬半年位于近日点附近,公转速度较快,所以时间较短。
案例探究
夏半年
冬半年
夏至
6月22日
秋分 9月23日
春分 3月21日
冬至
12月22日
思考
“五一”劳动节至“十一”国庆节期间,地球公转速度怎样变化?
先变慢,7月初达到最慢,后变快。
利用地球公转速度判断季节
地球公转示意图判断
4.(2022·广东卷)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将我国3名航天员顺利送入距离地表约400千米的中国空间站。2022年4月16日,航天员安全返回地球。符合航天员驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的是( )
考
向
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比较归纳
地球自转和公转的异同
运动形式 自转 公转
旋转中心
运动方向
运动周期
角速度
线速度
太阳
地轴
自西向东,北逆南顺
与自转方向一致
恒星日:23时56分4秒
太阳日:24时
恒星年:
356日6时9分10秒
除极点外(极点=0),在任何地点都相等,约15°/h
由赤道向两极递减;
赤道最大,极点=0;
60°纬线约为赤道的一半;
近日点速度最快;
远日点速度最慢;
近日点速度最快;
远日点速度最慢;
3
0
黄赤
交角
地球公转的轨道平面叫作黄道平面;
地球自转的轨道平面叫作赤道平面;
北极星
赤道平面
北极
南极
地轴
23°26′
黄道平面
1、黄赤交角的概念
黄赤交角
一轴:地轴
两面:赤道平面和黄道平面
三角度:
地轴与赤道平面的夹角为90°;
黄道平面与赤道平面的交角为23°26′;
地轴与黄道平面的夹角为66°34′;
66°34′
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
黄赤交角=南北回归线的纬度值=地轴倾斜度=南北半球热带、寒带范围
黄赤交角的余角=南北极圈的纬度值
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2、太阳直射点的概念及确定
概念:太阳光线在地球表面的直射点;
确定:地心和日心的连线与地球表面的交点;
地球
地心
太阳光
太阳直射点
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
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思考:假设地球“直着身体”公转时,太阳直射点在哪个位置?是否发生变化?
在赤道,不变化
课堂探究1
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
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思考:当地球“斜着身体”公转时,太阳直射点在哪个位置?是否发生变化?
课堂探究1
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
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思考:当地球“斜着身体”公转时,太阳直射点在哪个位置?是否发生变化?
北极星
赤道平面
南极
地轴
黄道平面
23°26′N
课堂探究1
北极
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
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思考:当地球“斜着身体”公转时,太阳直射点在哪个位置?是否发生变化?
北极星
赤道平面
北极
南极
地轴
黄道平面
23°26′S
课堂探究1
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
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思考:当地球“斜着身体”公转时,太阳直射点在哪个位置?是否发生变化?
赤道
赤道
23°26′N
23°26′S
课堂探究1
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
当地球“斜着身体”公转时,太阳直射点在北回归线和南回归线之间变化。
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赤道
赤道
23°26′N
23°26′S
北回归线
南回归线
赤道
(3.21)春分
夏至(6.22)
秋分(9.23)
冬至(12.22)
次年春分(3.21)
任务:绘制太阳直射点的回归运动示意图。
课堂探究1
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
提示:1.绘制赤道和南北回归线;
2.找到春分日、夏至日、秋分日、冬至日太阳直射点的位置,注意间隔;
3.用平滑的曲线连接各点,注意太阳直射点的移动方向;
4.标注好日期。
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赤道
赤道
23°26′N
23°26′S
北回归线
南回归线
赤道
(3.21)春分
夏至(6.22)
秋分(9.23)
冬至(12.22)
次年春分(3.21)
任务:绘制太阳直射点的回归运动示意图。
课堂探究1
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
太阳直射的范围最北到达北纬23°26′,最南到达南纬23°26′。太阳直射点在南、北纬23°26′之间的往返运动,称为太阳直射点的回归运动,其周期为一个回归年(365天5时48分46秒)
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思考:
为什么北半球夏季离太阳较远,但会觉得夏季比冬季要热呢?
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
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A
B
太阳直射时,单位面积上接收的太阳辐射量多
(1)哪一幅图为太阳直射?
(2)哪一幅图太阳光照射的面积大?
课堂探究2
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
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课堂探究2
1.南北回归线上一年有几次太阳直射?
2.南北回归线之间的地区一年有几次太阳直射?
3.北回归线以北,南回归线以南地区一年有几次太阳直射?
1.南北回归线每年各有一次太阳直射;
2.南、北回归线之间每年有两次太阳直射;
3.北回归线以北、南回归线以南没有太阳直射;
昼夜交替
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
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练一练
远日点
近日点
春分
夏至
秋分
冬至
画出地球公转的方向 、判断公转轨道中的节气名称、找出“近日点、远日点”位置。
黄赤交角的相关概念
黄赤交角的影响
冬至日到春分日,地球公转的速度 ;
夏至日到秋分日,地球公转的速度 ;
先变快后变慢
先变慢后变快
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地球公转示意图
1.下图所示中正确表示地球绕日公转示意图的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
考
向
29
地球公转示意图
读地球公转示意图(图1)和二分二至图(图2),完成下面小题。
2.当地球在公转轨道上位于④点时( )
A.位于近日点 B.黄赤交角达到一年中最大值
C.地球公转的角速度和线速度较①②③快 D.地球自转速度加快
考
向
30
地球公转示意图
读地球公转示意图(图1)和二分二至图(图2),完成下面小题。
3.图1中地球从甲处经乙、丙、丁回到甲公转一周(甲、乙、丙、丁之间等距)四段之间用时最少的时候,地球经过的节气是( )
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
考
向
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地球公转示意图
读地球公转示意图,完成下面小题。
4.关于地球公转特点的叙述,正确的是( )
A.公转轨道为正圆形 B.公转方向自西向东
C.公转周期为365天 D.公转速度是均匀的
考
向
32
地球公转示意图
读地球公转示意图,完成下面小题。
5.当地球运行到甲点时( )
A.远日点附近,公转速度较快 B.远日点附近,公转速度较慢
C.近日点附近,公转速度较快 D.近日点附近,公转速度较慢
考
向
33
地球公转示意图
读地球赤道平面与公转轨道面示意图,完成第6~7题。
6.图中代表黄赤交角的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
7.目前黄赤交角的度数是( )
A.23°34' B.23°26’
C.36°26’ D.66°34'
考
向
34
地球公转示意图
下图为太阳直射点周年变化示意图。
8.当太阳直射点移动到D位置时,北半球将迎来的节气是( )
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
9.2020年10月1日这一天,太阳直射点应该在图中的( )
A.A和B之间 B. B和C之间 C. C和D之间 D. D和A之间
考
向
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地球公转示意图
1.读下面两幅图,回答下列问题。
(1)图1中:A的度数是 ,B的度数是 ,平面C的名称是 ,平面D的名称是 。
(2)图2中:当太阳直射点移至③点时,北半球的节气为 ,日期是 前后;
66°34′
23°26′
赤道平面
黄道平面
秋分
9月23日
考
向
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地球公转示意图
1.读下面两幅图,回答下列问题。
(3)国庆期间太阳直射点在 (填序号)点和 (填序号)点之间。
(4)若黄赤交角变为25°,太阳直射点的移动范围将 (扩大或缩小)。
③
④
扩大
考
向
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下图为地球公转示意图。据此完成7~8题。
7.根据图示信息,可知( )
A.乙点为远日点 B.丙点为夏至点 C.地球顺时针公转 D.地球逆时针公转
8.春分点地球公转速度( )
A.慢于秋分点且逐渐减慢 B.慢于秋分点且逐渐加快
C.快于秋分点且逐渐减慢 D.快于秋分点且逐渐加快
课后作业
“二十四节气”是我国先民通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系。2016年11月30日被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。我国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份(如下图所示),视太阳从春分点出发,在黄道上每前进15°为一个节气。据此完成9~10题。
10.下列相邻的节气间,地球公转速度最慢的是( )
A.春分到清明
B.夏至到小暑
C.秋分到寒露
D.冬至到小寒
课后作业
1.关于地球运动速度的描述,正确的是( )
①地球自转的线速度自赤道向两极递减 ②地球自转的角速度各处都相等
③地球公转的线速度是均匀分布的
④地球公转的线速度和角速度都是7月初最慢,1月初最快
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
课后作业
2019年6月5日12时6分,我国在黄海海域成功发射长征十一号运载火箭,标志着中国航天首次海上发射技术试验圆满成功。如图为地球公转轨道示意图。读图完成2~3题。
2.此时地球在公转轨道上的位置接近图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
3.该日太阳直射点所在半球、移动方向和地球公转速度的描述正确的是( )
A.北半球 北移 较慢 B.南半球 北移 较快
C.北半球 南移 较快 D.南半球 南移 较慢
课后作业
读“地球公转速度随月份变化图”及“地球公转轨道示意图”,完成5~6题。
5.当地球公转速度为左图中N点时,地球位于右图中公转轨道的( )
A.甲点附近 B.乙点附近 C.丙点附近 D.丁点附近
6.当地球在公转轨道上位于右图中甲点时( )
A.北京正值高温多雨季节 B.太阳黑子数达一年中最大值
C.地球自转角速度加快 D.地球公转速度较其他三地快
课后作业
“二十四节气”是我国先民通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系。2016年11月30日被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。我国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份(如下图所示),视太阳从春分点出发,在黄道上每前进15°为一个节气。据此完成9~10题。
9.下列关于太阳周年运动轨迹的说法,正确的是( )
A.它是地球自转运动的反映
B.它是地球公转运动的反映
C.它是太阳真实的运动轨道
D.它是太阳每日的运动轨迹
课后作业
俄罗斯专家曾因为冬天太冷提出“炸掉月球”的疯狂计划。他们认为如果把月球炸掉,地轴可能会垂直于黄道平面,黄道平而与赤道平面之间的夹角会变为0°。下图为地球公转示意图。完成11~12题。
11.如果地轴垂直于黄道平面,则( )
A.地球自转速度会加快
B.A→C日数多于C→A
C.北半球丙节气为立秋
D.极地地区极昼现象消失
课后作业
俄罗斯专家曾因为冬天太冷提出“炸掉月球”的疯狂计划。他们认为如果把月球炸掉,地轴可能会垂直于黄道平面,黄道平而与赤道平面之间的夹角会变为0°。下图为地球公转示意图。完成11~12题。
12.俄罗斯专家认为“炸掉月球”后,和现在相比俄罗斯( )
A.气温夏季升高,冬季降低
B.会成为热带地区
C.气温夏季降低,冬季升高
D.气温年较差增大
课后作业
$$