第4单元表内乘法（一）应用题专项训练（专项训练）-2024-2025学年数学二年级上册人教版

第4单元表内乘法（一）应用题专项训练-数学二年级上册人教版 目录 第一部分：典型例题。 第二部分：跟踪训练。 第一部分 典型例题 1．搭5个这样的长方体需要多少个？ 【答案】20个 2．同学们做队列表演，排成6行，每行4人 （1）共有多少人参加表演？ （2）其中男同学有14人，女同学有多少人？ 【答案】（1）24人 （2）10人 第二部分 跟踪训练 1．买4把剪刀需要多少钱？买一把雨伞呢？ 2．每层楼高3米，这栋楼高多少米？ 3．看图回答问题。 （1）买4本练习本和1支铅笔，一共需要多少元？ （2）请仿照上一题提出一个数学问题，并解答。 4．一张桌子配4把椅子，19把椅子配5张桌子，够吗？ 5．摆5个六边形，还剩下4根小棒，小刚一共有多少根小棒？ 6． （1）买3张票要多少元？ （2）5个小朋友带30元，想全部进动物园，钱够吗？ 7．图中有多少个小方格？ 8．我们小组为布置教室准备小旗，女生每人做6面，男生每人做3面，一共要做多少面小旗？ 9． 上图中一共有几个？ 10．小丽家和小红家各种了多少棵树？ 11．这些人坐一辆车够吗？ 12．一根绳子对折后再对折，量得长是5米，这根绳子长多少米？ 13．二（1）班的同学们排队做操，横着数每排是6名学生，竖着数每列是4名学生，一共有多少名学生在做操？ 14．星期天，小明和他的4个同学去公园玩，公园票每张5元，他们一共花了多少元？ 15．学校买了45盆月季花，有6个教室，每个教室放6盆，剩下的放在办公室里，办公室里能放多少盆月季花？ 16．妈妈去超市买了5盒糖果，每盒有6颗，送给小朋友们后还剩3颗，妈妈一共送了多少颗糖果？ 17． （1）买5支钢笔需要多少钱？ （2）买3本笔记本和1个茶杯一共需要多少钱？ 18．王爷爷家养了3种不同的鸭子，每种有4只。王爷爷家养了多少只鸭子？还养了8只鸡，王爷爷家养的鸡和鸭子一共多少只？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．12元；21元 【分析】根据题意，用剪刀的价钱乘4，即可求出买4把剪刀需要多少钱；用4把剪刀的钱数加上9元，即可求出买一把雨伞需要多少元钱。 【详解】3×4＝12（元） 12＋9＝21（元） 答：买4把剪刀需要12元钱，买一把雨伞需要21元钱。 【点睛】熟记4的乘法口诀，是解答此题的关键。 2．15米 【分析】根据题意，用每层楼的高度乘层数，即可求出这栋楼高多少米。 【详解】3×5＝15（米） 答：这栋楼高15米。 【点睛】正确理解题意，并会用乘法口诀计算，是解答此题的关键。 3．（1）17元 （2）买5块橡皮需要多少元？（答案不唯一） 5元 【分析】（1）用4本练习本的钱加1支铅笔的钱即可，4本练习本的钱用乘法计算； （2）根据题意提出合适的问题进行解答即可。 【详解】（1）4×3＋5 ＝12＋5 ＝17（元） 答：一共需要17元。 （2）买5块橡皮需要多少元？（答案不唯一） 5×1＝5（元） 答：买5块橡皮需要5元。 【点睛】熟练掌握乘加的适用场景是解题关键。 4．不够 【分析】根据一张桌子配4把椅子，用乘法计算出5张桌子一共配的椅子的数量，然后和19进行比较即可解答。 【详解】4×5＝20（把） 20＞19 答：一张桌子配4把椅子，19把椅子配5张桌子，不够。 【点睛】本题主要考查了5的乘法口诀的实际应用。 5．34根 【分析】用摆一个六边形需要的小棒数量乘摆出的六边形的个数加上剩余的小棒数量即可求出一共的小棒数量。 【详解】6×5＋4 ＝30＋4 ＝34（根） 答：小刚一共有34根小棒。 【点睛】本题主要考查了乘加混合运算的实际应用，注意计算的正确性。 6．（1）12元 （2）够 【分析】（1）用单价4乘数量3即可3张票要用的钱数； （2）5个小朋友全部进去，则需要5张票，总钱数等于单价4乘数量5，然后与30进行比较，即可解答。 【详解】（1）3×4＝12（元） 答：买3张票12元。 （2）4×5＝20（元） 30＞20 答：5个小朋友带30元，想全部进动物园，钱够了。 【点睛】本题主要考查了5和4乘法口诀的实际应用。 7．23个 【分析】从图中可知，共有4行，其中每行6个小方格的有3行，还有1行有5个小方格，用3乘6的积再加上5，求出共有多少个小方格。 【详解】3×6＋5 ＝18＋5 ＝23（个） 答：图中有23个小方格。 【点睛】解答此题的关键是明确3行是每行6个小方格，只有1行是5个小方格，还可以用乘减方式计算。 8．24面 【分析】已知我们组有3个女生，每个女生做6面小旗、有2个男生，每个男生做3面小旗；一共要做6×3＋3×2＝24（面）小旗。 【详解】6×3＋3×2 ＝18＋6 ＝24 （面） 答：一共要做24面小旗。 【点睛】能够将每人做的小旗的数量与男生、女生的具体数据相对应，再动手列式计算。 9．4×6＋5＝29（个） 【解析】略 10．9棵；20棵 【分析】求小丽家一共种了多少棵树，就是求5与4的和是多少，用加法计算；求小红家种了多少棵树，就是求4个5是多少，用乘法计算。 【详解】5＋4＝9（棵）   5×4＝20（棵） 答：小丽家种了9棵树；小红家种了20棵树。 【点睛】掌握加法和乘法的意义和计算方法是解题的关键。 11．够 【解析】略 12．20米 【详解】4×5＝20（米） 答：这根绳子长20米。 13．6×4＝24（名） 【解析】略 14．25元 【解析】略 15．45－6×6＝9（盆） 【详解】略 16．27颗 【详解】5×6－3 ＝30－3 ＝27（颗） 答：妈妈一共送了27颗糖果。 17．（1）30元 （2）19元 【分析】（1）求几个相同加数的简便运算，用乘法列式解答即可。 （2）根据乘法的意义，先求出买3本笔记本需要多少钱，在加上1个茶杯的价钱，即可得出答案。 【详解】（1）5×6＝30（元） 答：买5支钢笔需要30元钱。 （2）3×5＋4 ＝15＋4 ＝19（元） 答：买3本笔记本和4个茶杯一共需要19元钱。 【点睛】本题考查学生对乘法意义的掌握和运用，对于表内乘法的运算，要求学生熟练掌握。 18．12只；20只 【分析】每种有4只，3种不同的鸭子共有3个4只，即4×3；然后再加上鸡的只数即可。 【详解】4×3＝12（只） 12＋8＝20（只） 答：王爷爷家养了12只鸭子；王爷爷家养的鸡和鸭子一共20只。 【点睛】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$