《探索乐园：事物间排列规律》（第一课时）（教学课件）一年级 数学上册 冀教版

探索乐园 小学数学·一年级（上）·冀教版 学科网 通过观察、操作、实验等活动，找出简单事物的组合数。 经历探索简单事物组合规律的过程，体验用不同方法解决问题。 培养学生的合作意识和创新精神，感受数学与生活的紧密联系。 01 03 02 学习目标 学科网 重 理解几何图形的基本特征，并能将图形知识应用到实际问题中。 掌握简单事物的组合方法，能有序地找出所有的组合数。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 同学们，在我们的生活中充满了各种各样的规律和有趣的问题等待着我们去探索。今天，我们就一起走进冀教版小学数学三年级上册的《探索乐园》，去发现其中的奥秘。 课前引入 学科网 探索新知 学习任务一 学科网 你观察到哪些东西的排列是有规律的？ 探求新知 学科网 6 气球是有规律地排列的。 颜色：黄色，红色，黄色，红色，...... 探求新知 学科网 7 拉花是有规律地排列的。 数量：3个，1个，3个，1个，...... 探求新知 学科网 8 学生的座位是有规律地排列的。 座位：女生，男生，女生，男生，...... 探求新知 学科网 9 归纳总结： 通过观察发现：一组事物依次重复排列，就是有规律的排列。 探求新知 学科网 10 白 红 ？ 红 白 盒子里左边第 1 颗珠子是什么颜色的？ 探求新知 学科网 11 盒子里可能有1、3、5……颗珠子。 同桌讨论： 结论： 盒子里可能有几颗珠子？ 探求新知 学科网 12 小试牛刀 学习任务二 学科网 1.找规律，圈出每组图形中重复的部分。 小试牛刀 学科网 小试牛刀 学科网 今天我们学习了找规律，其实在咱们的日常生活中除了咱们在书中见到的图形、数字、颜色以外，还有好多有规律的事物，同学们能在课下认真地去找找吗？ 知识总结 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 1.按规律，圆柱后面应该放什么？ 应该放小长方体 达标练习 学科网 2.按规律涂上合适的颜色。 达标练习 学科网 3.把下面的水果按规律涂上自己喜欢的颜色。 达标练习 学科网 4.把小兔能跳到的地方画出来。 小兔能跳到表示数字6､8､10的地方｡ 达标练习 学科网 5.摆一摆，填一填。 4 3 达标练习 学科网 × × 6.找出每组中不符合规律的图形，在它的下面画“×”。 (1) (2) 达标练习 学科网 分享：你的收获？ 作业： 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 学科网 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 $$