4.2 发动机性能分析仪的使用方法（教案）《电控发动机维修》同步精品课堂（高教版·第2版）

《电控发动机维修》教案 课 题 4.2 发动机性能分析仪的使用方法 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课的内容是关于《电控发动机维修》中第四章第二节发动机性能分析仪的使用方法，要求学生掌握发动机性能分析仪的使用方法，并能熟练进行实际操作。选用的教材是由高等教育出版社出版的《电控发动机维修》（第二版），学习内容是电控发动机维修的内容和各项方法。 学情分析 知识储备：对发动机性能分析仪有初步的了解。 能力水平：了解发动机性能分析仪构成及功能，但尚未进行实操。 学习特点：学习、接受新知识能力较弱，尤其是理论性强的知识，不能充分利用课余时间学习。 学习目标 知识目标：了解发动机性能分析仪的基本组成与功能。 能力目标：熟练操作分析仪，准确分析测试数据。 情感目标：激发兴趣，培养严谨态度与解决问题能力。 学习重难点 学习重点：发动机性能分析仪的使用方法，包括发动机设定、系统配置、选择测试项目、链接设备和运行测试程序。 学习难点：通过数据分析，准确识别发动机性能问题。 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 课前准备 教师准备：教学课件 学生准备：课前预习 教学媒体 多媒体教室、多媒体课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 导入新课 简要介绍发动机性能分析仪的重要性和作用，激发学生兴趣。 认真听讲，思考发动机性能分析仪在实际维修中的应用。 引出课题，激发学生的兴趣和好奇心。 发动机设定 1. 展示金德K100发动机性能分析仪的界面。 2. 讲解如何进行发动机的基本设定。 · 首先进人发动机测试主界面。 · 在发动机性能分析仪主界面下选择发动机设定,对发动机类型、气起数点火顺序、点火系统形式等进行设定。若设定与发动机实际不符,则与此相关的测试项目显示结果肯定不正确,会直接形响故障判断。 1. 观察教师演示，了解界面布局。 2. 跟随教师指导，尝试进行发动机设定的初步操作。 熟悉发动机性能分析仪的基本操作，为后续步骤奠定基础。 系统配置 1. 详细说明系统配置的方法和步骤。 2. 系统配置 这是发动机分析仪的客户数据库,可以存储被测试车辆的相关信息,如车主信息和车辆信息等,还包括一些计算机的设置和打印机设置，如图4-6所示 3. 强调系统配置的重要性及其对测试结果的影响。 1. 仔细聆听教师讲解，理解系统配置的原理。 2. 跟随教师步骤，完成系统配置的实践操作。 掌握系统配置方法，确保测试结果的准确性。 选择测试项目 1. 介绍不同测试项目的选择方法和应用场景。 2. 演示如何选择合适的测试项目。 一般发动机分析仪说明书都有详细的功能模块说明,如图4-7所示,根据图示说明立即可以知道需要测试项目的地址。 1. 听讲并记录测试项目的选择原则。 2. 尝试根据发动机问题选择合适的测试项目。 理解测试项目的选择方法，提升实际应用能力。 链接设备 1. 展示如何正确连接发动机性能分析仪和其他相关设备。 选定测试项目后，按要求连接设备。在发动机分析仪的帮助信息里都有详细说明。 下面以气缸压力平衡平衡为例，说明链接设备和操作方法。可以看到设备链接如下图所示。 (1)正确设定发动机参数。 (2)连接F6探针至蓄电池负极。 (3)连接F0探付至点火线圈一次侧。 (4)链接感应传感器F3至一缸高压线, 2. 强调连接过程中的注意事项。 1. 观察教师演示，理解设备连接的重要性。 2. 尝试自己连接设备，确保连接正确无误。 掌握设备连接方法，确保测试过程顺利进行。 运行测试程序 1. 讲解测试程序的运行步骤和注意事项。 2. 演示如何运行测试程序并分析结果。 按图4-8连接设备,即可运行测试程序。各测试程序有一定的测试条件,--般在界面帮助文件均有说明。以气缸压为平衡测试为例,此项测试是检测各缸输出的功率对发动机总功率的贡献,测试原理是将各缸依次自动失火来强制发动机怠速状态下只用N-1个缸工作,将会发现转速下降一定(转速差)。该下降的转速相当于失火的缸对应发动机所做的贡献。若每个缸的转速差相似,则该发动机能保持平衡:否则,若有一缸的转速差明显低于其他缸,则表明该缸工况不佳。本测试过一定要在怠速状态下进行,由于测试会导致未燃尽的可燃混合气进入尾气,断高压的测试方法不适合对装有三元催化转换装置的发动机实施测试。 运行测试程序后,显示器会显示测试结果。 1. 听讲并记录测试程序的运行步骤。 2. 跟随教师演示，尝试运行测试程序并分析数据。 掌握测试程序的运行方法，提高数据分析能力。 巩固练习 1. 分配实际操作任务，用金德K100发动机分析仪完成水温传感器检测，要求学生独立完成发动机性能分析仪的使用。 1.1 开机进入标准测试页面。 1.2 点击诊断测试”，点击在“喷射系检测”。 1.3 参考下图，连接F6和F8探针至传感器顶针。 1.4 点击“水温传感器检测”按钮，即进入测试，屏幕将显示测试结果。 2. 巡回指导，解答疑问。 1. 认真完成实际操作任务。 2. 记录问题，并向教师请教。 通过实践巩固所学知识，提高操作技能。 小结 总结发动机性能分析仪的使用方法，强调关键步骤和注意事项。 听讲并记录，加深对知识点的理解。 回顾学习内容，巩固知识。 课后作业 1. 发动机性能分析仪的作用是什么？如何消除数据采集过程中的干扰信号？ 2. 结合实际车型，使用发动机性能分析仪检测发动机故障，并写出诊断报告。报告应包括故障现象、诊断过程、故障原因及排除方法等。 板书设计 四、链接设备 1. 设备连接方法 2. 注意事项 五、运行测试程序 1. 运行步骤 2. 数据分析方法 六、实操训练——用金德K100发动机分析仪完成水温传感器检测 一、发动机设定 1. 界面介绍 2. 基本设定步骤 二、系统配置 1. 配置方法 2. 配置重要性 三、选择测试项目 1. 测试项目选择方法 2. 选择原则 教学反思 通过本节课的教学，学生掌握了发动机性能分析仪的基本使用方法，但在实际操作过程中，部分学生对数据分析部分存在一定的困难。在今后的教学中，应加强对数据分析方法的讲解和练习，提升学生的数据分析能力。同时，也需要继续注重实践操作的训练，提高学生的实际操作技能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$