4.1 发动机性能分析仪概述(教案)《电控发动机维修》同步精品课堂(高教版·第2版)
《电控发动机维修》教案
课 题 | 4.1 发动机性能分析仪概述 | 课 型 | 理论课 | 课 时 | 2 |
授课班级 |
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教材分析 | 本节课的内容是关于《电控发动机维修》中第四章第一节发动机性能分析仪概述,要求学生了解发动机性能分析仪的组成、原理和功能,掌握其使用方法,并了解在使用过程中需要注意的事项。选用的教材是由高等教育出版社出版的《电控发动机维修》(第二版),学习内容是电控发动机维修的内容和各项方法。 | ||||
学情分析 | 知识储备:对汽车维修相关工具有初步的了解。 能力水平:尚未接触发动机性能分析仪。 学习特点:学习、接受新知识能力较弱,尤其是理论性强的知识,不能充分利用课余时间学习。 | ||||
学习目标 | 知识目标:学生能够准确理解并掌握发动机性能分析仪的基本概念、结构组成及各项功能。 能力目标:学生能够熟练操作发动机性能分析仪,正确解读分析结果,并能应用于实际电控发动机的故障诊断与维修中。 情感目标:培养学生对电控发动机维修技术的兴趣与热情,树立严谨细致的工作态度,增强解决实际问题的自信心。 | ||||
学习重难点 | 学习重点:发动机性能分析仪的组成、原理和功能。 学习难点:发动机性能分析仪的使用方法及注意事项。 | ||||
教学方法 | 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 | ||||
课前准备 | 教师准备:教学课件 学生准备:课前预习 | ||||
教学媒体 | 多媒体教室、多媒体课件 | ||||
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教学过程 | |||
教学环节 | 教师活动设计 | 学生活动设计 | 设计意图 |
导入 | 简要介绍发动机性能分析仪在汽车维修中的重要性,回顾之前学过的万用表、解码器、示波器的相关知识,引出本节课的主题。 | 认真听讲,回顾之前学过的知识,对接下来的内容产生兴趣。 | 引入新课,激发学生兴趣,帮助学生建立新旧知识的联系。 |
新课讲授 |
2.1 信号提取装置 信号提取装置的任务在于拾取汽布被测点的参数值,鉴于被测点的机械结构和参数性质,信号提取装置必须具有多种形式以适应不同的测试部位。图4-2 | 1. 听讲并记录 | 通过教师讲解,使学生理解并掌握发动机性能分析仪的相关知识,为后续实践操作打下基础。 |
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| 所示为电容性和电感性感应夹,其作用是拾取高压线的电压信号和脉冲信号。 2.2 信号处理系统 发动机上装配的传感器是发动机的控制输入信号,也常常是引起发动机故障的重要来源。各种传感器的输出信号千差万别,不能被发动机性能分析仪的软件系统直接应用计算,必须将信号处理转换成标准的数字信号后送入计算机。图4-3所示为信号处理系统的原理图。 2.3.软件及 PC机 发动机性能分析仪的软件系统一般应有良好的人机界面、丰富的帮助信息、可以扩展的汽车数据库,操作简单。PC机配有打印机,可以打印测试报表。随着网络的发展,发动机性能分通过网络与厂商进行数据交换、远程通信以及对软件的升级换代已成必然,因此现代发动分析仪所配置的 PC机应充分考虑这一点。 |
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