3.1 汽车专用示波器概述(教案)《电控发动机维修》同步精品课堂(高教版·第2版)
《电控发动机维修》教案
课 题 | 3.1 汽车专用示波器概述 | 课 型 | 理论课 | 课 时 | 2 |
授课班级 |
| 授课时间 |
| 授课教师 |
|
教材分析 | 本节课的内容是关于《电控发动机维修》中第三章第一节汽车专用示波器概述,要求学生掌握汽车专用示波器的结构、功能和使用注意事项。选用的教材是由高等教育出版社出版的《电控发动机维修》(第二版),学习内容是电控发动机维修的内容和各项方法。 | ||||
学情分析 | 知识储备:对汽车维修工具有初步的了解。 能力水平:尚不熟悉电控发动机维修的各项方法。 学习特点:学习、接受新知识能力较弱,尤其是理论性强的知识,不能充分利用课余时间学习。 | ||||
学习目标 | 知识目标:学生能够了解示波器的结构、功能和使用注意事项。 能力目标:学生能够正确操作示波器,并能够通过示波器读取和分析汽车发动机的电信号。 情感目标:培养学生对汽车电控系统的兴趣,并鼓励他们在实际操作中细心、耐心。 | ||||
学习重难点 | 学习重点:掌握汽车示波器的基本原理和操作方法,了解其在汽车检测中的应用。 学习难点:如何运用汽车示波器进行准确的故障诊断,需要具备一定的实践经验和技能。 | ||||
教学方法 | 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 | ||||
课前准备 | 教师准备:教学课件 学生准备:课前预习 | ||||
教学媒体 | 多媒体教室、多媒体课件 | ||||
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
教学过程 | |||
教学环节 | 教师活动设计 | 学生活动设计 | 设计意图 |
导入新课 | 示波器的简要介绍,包括示波器的发展历史、种类和应用领域。 1、示波器的原理。示波器是一种可将电信号(主要是电压)转换为屏幕/显示屏上的可见轨迹的电子仪器,它可以把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像,便于人们研究各种电现象的变化过程。 2、示波器的发展历史 3、示波器的种类。 4、示波器的应用领域。 | 了解示波器的基础信息。 | 激发学生对示波器的学习兴趣,引入本节课的主题。 |
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
|
|
|
|
示波器的结构 | 介绍示波器的外观、主要部件及其功能。
| 观察示波器实物或图片,记录主要部件名称及功能。 | 帮助学生熟悉示波器的构造,为后续使用打下基础。 |
示波器的功能 | 详细讲解示波器显示波形的功能。
测量实际波形 示波器利用电子束,打在涂有荧光物质的屏面上,就可产生细小的光点。在被测信号的作用下,电子束可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化波形曲线。利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线,用它测试各种不同的电量, | 跟随教师思路,理解示波器显示波形的原理和方法。 | 让学生了解示波器在信号测量和诊断中的核心作用。 |
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司