4.2气温和降水 第1课时（教学课件）地理中图版2024七年级上册

2024年七年级地理上册（中图版） 第四章 中国的自然环境 第二节 气温和降水 第1课时 CONTENTS 目 录 2022年新版课程标准 01 气温的变化 02 中国的温度带 03 随堂检测 04 课标解读 2022年新版课程标准 气温和降水 阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。 阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。 情境导入 “异样”的春节 气温表示大气的____________，在我国用____________表示。 气温的变化 冷热程度 摄氏度（℃） 定义 气温的变化 观测 测定气温的工具是____________，一般放置在距离地面1.5米的____________里。 温 度 计 百叶箱 温度计 百叶箱 气温的变化 观测 拓展：为什么要将测量气温的温度计放置在距离地面1.5米的百叶箱里 ①温度计测量的是空气的温度，如果放置比较低的话会被地面的潮气湿气等因素影响。 ②放在百叶箱里是为了避免阳光直射。 ③如果温度计离地太远，又不方便测量，所以要在1.5米左右测温度。 气温的变化 日均气温的观测 气温一天测量四次，分别是______，______，______，______。 8时 14时 20时 2时 日平均气温：把一天四次观测到的气温相加并除以4。 图示日平均气温= ____________________________ （4℃+6℃+14℃+12℃）÷4=9℃ 气温的变化 平均气温 日平均气温 把一个月每天的日平均气温相加并除以本月的天数就到了本年度当月的平均气温。 将一年中各月的月平均气温相加，除以月数12即为年平均气温。 把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。 月平均气温 年平均气温 气温的变化 气温的变化 时间变化 空间变化 气温日变化 气温年变化 冬季空间变化 夏季空间变化 气温的变化 气温的日变化的判读 步骤一 找最高气温 步骤二 找最低气温 步骤三 计算气温日较差 最高气温，一般出现在14时 最低气温，一般出现在日出前后 最高与最低气温的差值，就是气温日较差 最高温 出现时间________________ 最低温 出现时间________________ 最高与最低气温的差值___________ 气温日较差 气温的变化 气温的日变化的判读 读图活动：读图C，北京一天中，什么时间气温最高？什么时间气温最低？气温最高值与最低值相差多少？ 23.6℃ 6℃ 5:00 14:00 午后2点（14:00） 日出前后 23.6－6=17.6℃ 气温的变化 气温的日变化 读图活动：读图C，计算出北京该日平均气温。 平均气温是指某一段时间内，各次观测气温的平均值。将一天中2:00、8:00、14:00、20:00的气温相加，再除以4，就是一天的平均气温。 （8.7+13.2+23.6+17.4）÷4=_________ 15.7℃ 气温的变化 气温的年变化 绘图活动：气温曲线图的绘制 气温的变化 气温的年变化 绘图活动 用表E中各月平均气温的数值，参照气温年变化曲线图的绘制步骤，在所给坐标系中绘出北京的气温年变化曲线。 气温的变化 气温的年变化 绘制气温年变化曲线图的步骤 ①绘出横坐标轴，把它平分成12段，逐段标上月份（注意，横坐标轴要长短适当） ②绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。 气温的变化 气温的年变化 绘制气温年变化曲线图的步骤 ③将表中各月的气温数据用点在坐标图上相应位置标注出来 7 26.1℃ 1 -4.7℃ 气温的变化 气温的年变化 7 26.1℃ 1 -4.7℃ 绘制气温年变化曲线图的步骤 ④用平滑曲线将各点连接起来。 ⑤在适当的位置上写上图名，完成气温年变化曲线图。 气温的变化 气温的年变化 7 26.1℃ 1 -4.7℃ 北京最高月平均气温是多少？出现在几月？ 北京最低月平均气温是多少？出现在几月？ 绘图活动 26.1℃ 7月 -4.7℃ 1月 气温的变化 气温的年变化 7 26.1℃ 1 -4.7℃ 说出气温年变化规律： （要点：说出最大值、最小值及变化趋势） 一年中，1月气温最低，然后气温逐渐上升；7月时，气温最高，随之气温逐渐降低。 气温的变化 气温的年变化 步骤一 找最高月均温 步骤二 找最低月均温 步骤三 计算气温年较差 7 1 最高月均温 最低月均温 最高与最低月均的差值，就是气温年较差 26.1－（-4.7）=30.8℃ 气温的变化 气温的年变化 读图活动：读图F，说说北京八达岭的四季景观差异，并分析引起景观差异的原因。 北京四季的景观差异主要体现在植被的色彩变化上。导致植被色彩变化的原因是气候的季节变化，而气候的季节变化是因气温的季节变化引起的。 气温的变化 等温线图的基本知识 ① ② 阅读活动：P86页 定义：指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。 特点：在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。 10℃ 20℃ 20℃ 10℃ 10℃ 10℃ 10℃ 10℃ 10℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 同线等温 同图等差 气温的变化 等温线图的基本知识 等温线图的阅读 看等温线延伸方向 看等温线疏密程度 看闭合等温线情况 气温的变化 等温线图的基本知识 气温在空间上的水平分布，通常用等温线图来表示。在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。 气温的变化 等温线图的基本知识 ① 等温线密集的地方，温差_______ ② 等温线稀疏的地方，温差_______ ③ ④ 思维拓展 等温线的疏密程度 稀疏 密集 等温线_________，表示影响气温分布的因素较少 等温线_________，表示影响气温分布的因素很多 大 小 稀疏 密集 气温的变化 等温线图的基本知识 闭合情况及凹凸方向 判断高低温中心的分布，闭合的等温线，若中心气温低，表示该地是________________，反之则是________________。 低温中心 高温中心 等温线向数值小的地方凸出，则表示该地气温________于周围的气温；向数值大的地方凸出，则表示该地气温________于周围的气温。 高 低 思维拓展 气温的变化 等温线图的基本知识 ① ② ③ 等温线的走向 等温线与纬线平行的地方，说明气温主要受 影响。 等温线与海岸平行的地方，说明气温受 ______________影响显著，南半球海洋面积广大，气温变化不大，等温线较_________。 等温线是封闭状曲线的地方，说明气温受 ______________影响较大。 纬度位置 海陆位置 平直 地形 思维拓展 气温的变化 我国冬季气温分布规律 读图活动：读图G，找出我国0℃等温线，观察它大致经过的地区 0℃等温线大致位于_______（河流）－_______（山脉）－青藏高原东南边缘一线。 秦岭 淮河 秦岭 淮河 气温的变化 我国冬季气温分布规律 读图活动：读图G，漠河和三沙的1月平均气温各是多少℃？两地气温相差多少℃？ 冬季气温最高处出现在________，最高气温为________ 三沙 23.6℃ 冬季气温最低处出现在________，最低气温为__________ 漠河 -28.7℃ 两地气温相差____________________ 23.6－（-28.7）=52.3℃ 气温的变化 我国冬季气温分布规律 读图活动：读图G，总结我国冬季气温分布的总体规律 气温的变化 我国冬季气温分布规律 高 低 1月平均气温由南向北发生怎样的变化？ 气温由南向 北逐渐降低 读图活动：读图G，总结我国冬季气温分布的总体规律 气温的变化 我国冬季气温分布规律 我国冬季气温分布的总体规律 南北温差大，气温 由南向北逐渐降低 读图活动：读图G，总结我国冬季气温分布的总体规律 气温的变化 我国冬季气温分布规律 阅读P87页，找出我国冬季（1月）气温温差大的原因 ①我国南北跨纬度广，一般情况下，纬度高、气温低，纬度低、气温高。 ②冬季太阳直射南半球，越往北地球表面接受的太阳光热就越少，温度越低。 ③冬季来自于蒙古-西伯利亚的冬季风对我国的北方影响比较大，越往北气温越低。 高 低 气温的变化 我国夏季气温分布规律 7月气温最高地 7月气温最低地 读图活动：读图J，找出我国7月（夏季）气温最高点和最低点 我国7月平均气温最高地位于________，气温大约______℃。 吐鲁番 33.1 我国7月平均气温最低地位于________， 平均气温大约______℃。 青藏高原 青藏高原 8 气温的变化 我国夏季气温分布规律 吐鲁番盆地成为夏季气温最高点的原因？ 青藏高原成为夏季气温最低点的原因？ 我国夏季气温最高值在吐鲁番盆地，因为该地深居内陆，地势低，周围高山环绕，盆地地形不易散热。 我国夏季气温最低值在青藏高原，因为青藏高原地势高，气温低。 气温的变化 我国夏季气温分布规律 读图活动：读图J，总结我国夏季气温分布的总体规律 我国夏季气温分布的总体规律 除青藏高原外，全国普 遍高温，南北温差不大 气温的变化 我国夏季气温分布规律 拓展：我国冬季南北温差很大，夏季南北温差却不大的原因 夏季太阳直射点北移，北方太阳高度角变大，纬度越高白昼时间越长，夏季北方的白昼时间比较长，接受太阳光热的时间长。 冬季季风消失，夏季季风不断送热，所以南北气温普遍较高。只有青藏高原这样的高山高原，因为海拔高，气温低。 气温的变化 我国夏季气温分布规律 气温的变化 时间变化 空间变化 气温日变化 气温年变化 冬季空间变化：气温自南向北降低，南北温差很大 夏季空间变化：除青藏高原外，全国普遍高温 气温的变化 最高气温：午后2点 最低气温：日出前后 最高气温：7月 最低气温：1月 中国的温度带 划分依据：根据各地热量状况的总体差异，将我国从南到北划分为五个温度带 热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 青藏高原高寒区 中国的温度带 阅读活动：温度带与耕作制度和农作物 中国的温度带 农作物 中国的温度带 水果 中国的温度带 温度带与生活 小结 气温的变化 时间变化 空间变化 气温日变化 气温年变化 冬季空间变化：气温自南向北降低，南北温差很大 夏季空间变化：除青藏高原外，全国普遍高温 最高气温：午后2点 最低气温：日出前后 最高气温：7月 最低气温：1月 中国的温度带 划分依据 温度带与耕作制度和农作物 随堂检测 读图，完成下面小题。 1．图中展示了我国的一些现象，主要是跨经度范围广造成的是（    ） A．A B．B C．C D．D 2．图B现象主要说明了（    ） A．我国跨纬度范围广 B．我国跨经度范围广 C．我国多高大山脉 D．我国降水差异大 A A 随堂检测 2022年某月，从吉林长春一路向南奔向海南海口的Z384次列车上，乘务员平均每隔5站就需要更换一套服装，由厚厚的羽绒服到薄薄的裙装，成为车厢内行走的亮丽风景线。如图为乘务员依次更换的部分服装。完成下面小题。 3．该月份可能是（    ） A．12月 B．5月 C．7月 D．9月 4．乘务员依次更换服装的现象反映了我国气候（    ） A．夏季普遍高温 B．冬季南北温差大 C．干湿差异显著 D．降水年际变化大 5．造成这种气候差异的主要因素是（    ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．经度位置 A B A 随堂检测 我国参考“全年日平均气温不高于5℃的天数多于90天的地区才集中供暖”的标准，结合国情将我国（大陆）划分为三类“供暖”地区。下图为我国（大陆）供暖类型区分布示意图和温度带分布图。请根据所学知识，完成下面小题。 6．下列关于“不集中供暖区”特点的表述，正确的是（    ） A．位于我国地势第一级阶梯 B．属于暖温带和中温带 C．年降水量基本在400mm到800mm之间 D．主要位于秦岭-淮河一线以南 7．我国供暖开始时间由北向南推迟，其主要影响因素是（    ） A．纬度位置 B．地形地势 C．海陆位置 D．面积大小 D A 随堂检测 结合我国气温分布图，完成下面小题。 8．有关我国气温说法正确的是（    ） A．我国气温的分布规律是气温从南向北依次递减 B．我国气温最高值在海南省，最低值在黑龙江省 C．我国1月气温最高值在海南省 D．我国7月气温最低值在黑龙江省 9．有关我国1月0℃等温线说法正确的是（    ） A．该线以北气温大于0℃，线以南气温小于0℃ B．该线是划分亚热带和热带的分界线 C．该线是划分暖温带和中温带的分界线 D．该线经过秦岭一淮河线 C D 随堂检测 读“中国7月等温线分布”示意图，完成下面小题。 10．我国夏季气温分布的主要特点是（    ） A．南北普遍高温 B．南北气温差异大 C．气温最低值在北方 D．气温自南向北递增 11．据图可知，拉萨的气温在（    ） A．8℃以下 B．16—24℃之间 C．8—16℃之间 D．24—28℃之间 A C 随堂检测 读“中国温度带分布图”，完成下面小题。 12．下列温度带与作物熟制对应正确的是（    ） A．甲—亚热带—一年两熟 B．乙一中温带—一年两熟或两年三熟 C．丙一中温带—一年一熟 D．丁一寒温带—一年一熟 13．下列温度带与其主要农作物对应正确的是（    ） A．甲—水稻、甜菜 B．乙—冬小麦、花生 C．丙—春小麦、棉花 D．丁—青稞、甘蔗 C B 随堂检测 14．读“我国1月平均气温示意图”，完成下列问题。 （1）冬季，漠河的气温在-32℃以下，海口的气温在16℃以上，由此可见我国冬季气温分布的特点是                                     。 （2）从A→B，气温变化的规律是越来越低，这说明我国气温深受                       （填“海陆位置”或“纬度位置”）的影响。 （3）纬度大致相同的C青藏高原与D长江中下游平原相比，夏季气温较低的是                  （填字母），原因是                                        。 （4）我国秦岭—淮河一线大致与1月                  ℃等温线吻合。 （5）渭河平原属于暖温带，适合种植                  （填“冬小麦”或“春小麦”）。 　南北气温差异大　 　纬度位置　 　C　 　海拔高，气温低　 　0　 　冬小麦　 本课完结，下课 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