6.2细胞的分化课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

第六单元 细胞的生命历程 6.2 细胞的分化 1 1 细胞分化的概念、原因和意义。（重点） 3 细胞分化的原因。（难点） 4 细胞全能性的概念。（难点） 2 细胞全能性的概念。（重点） 第2节 细胞的分化 🔺细胞分化 细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 意义：是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 特点：持久性、普遍性、不可逆性 实质：基因选择性表达（根本原因） 发生在整个生命过程中， 胚胎时期达到最大程度。 单细胞生物没有细胞分化。 3 🔺细胞分化 细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 细胞增殖是细胞分化的基础。 两者往往是相伴相随的，一般分化程度增大，分裂能力则逐渐下降。 4 特点： 持久性：发生在整个生命过程中，胚胎时期达到最大程度。 普遍性：生物界普遍存在。（单细胞生物没有细胞分化。） 稳定性、不可逆性：一般来说，分化了的细胞一直保持分化后的状态。 🔺细胞分化 意义：细胞分化是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞 趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率。 实质：基因选择性表达（根本原因） 5 🔺细胞分化 意义：细胞分化是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞 趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率。 实质：基因选择性表达（根本原因） 特点： 持久性、不可逆性 普遍性、稳定性 细胞分化只存在于个体发育的胚胎时期。 × 发生在整个生命过程中， 胚胎时期达到最大程度。 单细胞生物没有细胞分化。 6 🔺细胞分化 动物细胞的分化 受精卵 细胞分裂 细胞分化 7 🔺细胞分化 植物细胞的分化 8 🔺细胞分裂与细胞分化 项目 细胞分裂 细胞分化 细胞变化 细胞数目增多 形态、结构和生理功能发生 稳定性差异，细胞种类增多 发生时间 从受精卵开始 发生在整个生命过程中， 胚胎时期达到最大程度 意义 保持了亲代与子代间遗传的稳定性 保证了生物体正常的发育 特性 局限性（有的不分裂）、周期性 持久性、不可逆性、普遍性等 9 1．下列过程不经历细胞分化的是（ ） A． 受精卵发育成动物个体 B． 胚胎干细胞形成神经细胞 C． 水稻根毛细胞吸收水分 D． 蜥蜴断尾再生出新尾 C 【典题应用】 10 2．一颗种子长成参天大树，离不开细胞的分裂与分化。下列关于细胞分裂、分化的叙述，不正确的是（ ） A． 细胞的分化必然伴随着细胞的分裂，但分裂的细胞不一定发生分化 B． 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 C． 细胞分裂是多细胞生物个体发育的基础，并伴随在整个生命进程中 D． 细胞分化后形成的蛋白质完全不同，但遗传物质相同 D 🔺细胞全能性 细胞全能性指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 在生物的生长发育中，细胞并不表现出全能性，而是分化成各种组织、器官。 原理：含有本物种全套遗传信息。 大小：分化程度越高，全能性越低 受精卵＞生殖细胞＞体细胞（植物细胞）＞动物细胞 未分化的细胞如受精卵、动物和人 早期胚胎细胞、植物体的分生组织 细胞也具有全能性。 12 🔺体现细胞全能性 体现细胞全能性的标准是已分化的细胞发育成完整个体或分化成其他各种细胞。否则都不是体现细胞全能性。 细胞 → 器官 种子 → 完整个体 表皮细胞 → 完整胡萝卜植株 × × √ 13 🔺细胞全能性 离体 植物激素 一定的营养条件 适宜的环境（pH、温度等） 无菌环境 植物组织培养 脱分化 再分化 植物体细胞的全能性 14 🔺细胞全能性 爪蟾克隆技术 动物细胞的细胞核具有全能性 15 🔺细胞全能性 动物细胞的细胞核具有全能性 克隆羊技术 克隆猴技术 16 🔺干细胞 应用：脐带血干细胞可以用于治疗血液系统疾病。 为器官移植提供思路；为癫痫、糖尿病等疾病的根治带来希望。 定义：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。 分类： 全能干细胞：能分化身体各种细胞，如胚胎干细胞 多能干细胞：能分化多种细胞，如造血干细胞 专能干细胞：只能分化某一类型细胞，如神经干细胞 17 1．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ） A． 受玉米种子萌发长成新植株 B． 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C． 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D． 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 D 【典题应用】 18 $$