精品解析：云南省昆明市寻甸县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

云南省昆明市寻甸县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （考试时间75分钟，满分100分） 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、单项选择题（请选出一个最符合题意的答案，每小题2分，共48分） 1. 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动有利于（ ） ①引导学生在社会课堂中学习成长 ②中小学生社会身份的确定 ③帮助学生了解国情、热爱祖国 ④满足学生日益增长一切需求 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 2. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明（ ） A. 社会关系是指固有的具体的人 B. 对于人来说，抽象物是不存在的 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 我们的社会身份是由抽象物决定的 3. 小明家邻居是两位八十多岁的老人，子女在外地工作不常回家。小明的爸爸妈妈很关心老人，经常在生活上照顾他们，有时小明也去陪老人们解闷。小明一家和邻居的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 4. 网络是把双刃剑，合理利用网络，青少年应该（　　） A. 理性参与网络生活，提高媒介素养 B. 发布个人观点，随意宣泄情绪 C. 信任网络消息，随时转载和跟帖 D. 保障上网时间，沉浸虚拟时空 5. 据调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年人存在网络依赖问题，有近60%的未成年人受到过网上不良信息的影响。这警示我们（ ） ①上网应恪守道德、遵守法律 ②要提高自己的媒介素养 ③网络给青少年带来了许多问题，要远离网络 ④网络是诱发青少年违法犯罪的主要原因 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 6. 网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为网络的使用者，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（ ） A. 完善监督机制，提高道德素质 B. 创造多种条件，畅通表达渠道 C. 坚持依法治国，治理网络谣言 D. 遵守网络规则，传播网络正能量 7. 在网络时代，我们不仅要做到合理使用网络，更要关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活。这是因为（ ） ①个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系 ②社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系 ③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为合格的社会成员 ④人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外，考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭，乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。这说明（ ） ①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段 ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④维护社会秩序要靠规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们 ①如果在青少年时期有不良行，必定会在未来走向违法犯罪 ②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为 ③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑 ④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 自去年以来，社会诚信建设的步伐再度加快，在京津冀，区域信用体系和奖罚联动机制启动，向各种失信行为说“不”；在上海，由于个人信用问题在公考门外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亚市开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象……加快社会诚信建设( ) ①可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心　 ②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径　 ③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为　 ④有利于提高人们的诚信意识信用水平，形成诚实守信的社会氛围 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 如图漫画告诉我们（　　） A. 个人不良信用记录不必小题大做 B. 不讲诚信必然会付出高昂的代价 C. 市场经济坚守诚信得不偿失 D. 个人不良信用记录不可避免 12. 某市未成年人管教所对在押少年犯进行的调查数据显示：从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们未成年人（ ） ①要提高自控能力，自觉抵制不良诱惑 ②不良行为必然会发展为违法犯罪行为 ③不良行为是小事，对个人成长影响不大 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13. 随着公民素质的提高，现在很多人已养成了排队等候的习惯，偶尔有个别人不排队，也会受到其他人的谴责。可见： ①要自觉遵守规则 ②我们在生活中没有自由 ③尊重是公德的重要内容 ④尊重是和谐社会的基础。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 西安高新六路北口，一辆装满苹果的三轮车不慎刮伤一辆奔驰轿车，骑三轮车的老太不知所措。得知老太卖苹果养家，奔驰车主决定放弃索赔。奔驰车主的行为告诉我们（ ） ①放弃索赔是对自己的不公平 ②要换位思考，与人为善 ③学会平等待人，关爱弱势群体 ④要宽以待人，做宽容的人 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④ 15. “谢谢”“对不起”“请”等这些礼貌用语，如使用恰当，就会对调整、融治人际关系起到意想不到的作用。这说明文明有礼（ ） ①不符合现代生活节奏的需要 ②是一个人交际能力的外在表现 ③是一个人立身处世的前提 ④更容易赢得他人的尊重与认可 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 16. 青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。面对歹徒，行之有效的方法是(　　) ①设法稳住歹徒　 ②了解歹徒的去向 　③记住歹徒的相貌　 ④及时拨打“110”报警电话 ⑤假装没有看见，悄悄溜走 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④⑤ 17. 近年来，网络直播、短视频持续火热，不少未成年人加入直播大军。北京青少年法律援助与研究中心发布《中国未成年人网络保护法律政策研究报告》，建议限制14岁以下儿童开直播、发视频，仅允许其在父母同意或陪伴的情况下使用。对于网络直播，下列说法正确的是（ ） A. 放弃言论自由，对自己的言论负责 B. 取缔网络直播，加强网络隐私管理 C. 合理利用平台，理性参与网络生活 D. 积极参与直播，使用网络改变生活 18. 根据教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,劳动课正式升级为义务拳阶段必修的课程。小明在学校组织的劳动课中，了解到平时所吃的粮食是如何加而来的，菜是如何上餐桌的。小明认识到如果没有这些农副产品，我们的生活-天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的有（ ） ①我们衣食住行与社会有着千丝万缕的联系 ②我们能从社会中获得物质支持和精神滋养 ③劳动课耽误学生的文化学习时间，得不偿失 ④劳动课让学生的知识不断丰富，能力不断提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2019年7月9日晚，在广东汕头开往湖南长沙的列车上，一名男子因为霸座被乘警强制带离，并被给予5天行政拘留处罚。对此，下列说法正确的是（ ） A. 霸座行为缺乏规则意识，是一种触犯刑法的违法行为 B. 该男子是在依法行使自由权，不需要承担法律责任 C. 惩治霸座能维护乘车秩序，保障其他乘客的合法权益 D. 惩治霸座可以强化规则意识.杜绝不文明现象的发生 20. 2020年8月19日，我国400余万医生迎来了第三个“中国医师节”。“中国医师节”的设立是倡导全社会尊医重卫的重大举措。这是因为（ ） ①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦，增加信任 ④尊重他人首先要尊重自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 21. 来自国家发展改革委的消息，我国将全面实施个人所得税申报信用承诺制，纳税人需对填报信息的真实性、准确性、完整性做出守信承诺，信用承诺的履行情况纳入个人信用记录。对此，下列说法正确的是（ ） A. 信用建设净化了社会风气，确保纳税人都诚信纳税 B. 诚信体系建设受到了重视，失信惩戒机制不断完善 C. 只要珍借个人的诚信记录，就能推动社会文明进步 D. 诚信是个人安身立命之本，维系良好人际关系的最根本的原因 22. 近段时间，四川省凉山州多名粉丝数百万的“网红”，因虚假宣传、销售假货被查。这启示我们（ ） A. 诚信是企业的无形资产 B. 网络扰乱经济正常运行 C. 不诚信必然受法律制裁 D. 要珍惜个人的诚信记录 23. 江西一建筑劳务公司法定代表人谢某恶意拖欠126名农民工工资486万余元。南昌高新区法院宣判了该起拒不支付劳动报酬案件，依法判处江西某建筑劳务公司罚金10万元；判处谢某有期徒刑2年10个月，并处罚金5万元。下列对这一案例分析正确的是（ ） A. 案例中的诉讼属于行政诉讼 B. 谢某的行为具有严重社会危害性 C. 违法行为必然受到刑罚处罚 D. 有期徒刑2年10个月属于附加刑 24. 茶品牌王老吉和加多宝之间，纠缠了5年之久的“王老吉”商标侵权纠纷案，迎来最终判决。法院判决加多宝赔偿广药集团、王老吉公司共计100万元。这一诉讼属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 行政诉讼 D. 刑事附带民事诉讼 第Ⅱ卷非选择题（52分） 二、材料题（52分） 25. 【探究情境，知行合一】 下面是初中生小林的几个生活镜头，请你运用所学知识，对其进行点评分析。 镜头一：小林闯红灯被警察批评，他却说：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 （1）小林应该____。理由____。 镜头二：奶奶过生日时，一大家子人聚餐，小林坐下后却一直在独自玩手机。 （2）小林应该____。理由是____。 镜头三：小林和同学约好了周日去看电影，快到了约定时间小林又有点不想去。 （3）小林应该____。理由是____。 26. 材料一 2023年9月14日，泰安市委宣传部承办“最美志愿者”代表见面交流会，邀请省、市级“最美志愿者”代表见面交流，讲这他们无和奉献、团结友爱、助人为乐、积极向上的先进事迹以及背后的感人故事。这些“最美志愿者”以实际行动，模范服务社会，提升着自己的人生价值，为实现“中国梦”作出了自己的贡献。 材料二 现代中学生亲近社会状况如何?在被调查的78名同学中，统计结果如下： 经常参加公益活动 偶尔参加 从未参加 认为参加公益活动无关紧要 8人 16人 24人 30人 （1）结合材料一，谈一谈这些“最美志愿者”的行为属于何种行为?生活中，哪些具体行为算得上这种行为?(列举3条) （2）青少年应如何向他们学习，培养这种行为? 27. 网络是人们参与社会公共生活的有效载体。阅读材料，回答问题。 材料一 某班级建立QQ群，通过“群公告”公布“一周班情”，为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。 （1）联系材料一QQ群的建立对班级管理的积极影响，谈谈网络的积极作用。 材料二 浙江省政府正式批复嘉兴设立“浙江省全面接轨上海示范区”，一时成为广大市民“网上议政”的热点话题。在一片点赞声中，也出现了吐槽、谩骂等不和谐的声音，带来了一定的负面影响。 （2）结合材料二，运用所学知识，说说怎样行使“议政的权利”？ （3）结合上述两则材料，说说我们应该参与网络生活？ 28. "一米线",要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循"一米线"规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现。 请你说一说,我们应该怎样遵守社会生活中的"一米线"规则? 29. 材料一 小钟在回家路上捡到一部手机，当失主小黄找到他要求归还时，小钟以种种理由拒绝归还。小黄只好向人民法院起诉小钟，法院判决小钟限期归还手机。 材料二 中学生小亮为了试试消防队的出警效率，打电话报警称自己家着火了。不一会儿，消防车就赶到了他家。 材料三 十七岁的中学生赵某从七年级开始经常旷课、老师多次教导屡教不改，视班级班规于不见，后来不分是非善恶，结交了一群社会青年为朋友，后受到社会青年挑唆，多次持刀抢夺小学生财物，得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 （1）三则材料中任务行为分别属于哪一类违法行为?各应承担什么责任? （2）综合以上三则材料，谈一谈对于如何预防违法犯罪有何启示 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 云南省昆明市寻甸县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （考试时间75分钟，满分100分） 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、单项选择题（请选出一个最符合题意的答案，每小题2分，共48分） 1. 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动有利于（ ） ①引导学生在社会课堂中学习成长 ②中小学生社会身份的确定 ③帮助学生了解国情、热爱祖国 ④满足学生日益增长一切需求 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：人的成长是不断社会化的过程。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。组织开展丰富多彩的研学旅行活动有利于引导学生在社会课堂中学习成长，帮助学生了解国情、热爱祖国，①③正确； ②：人的身份是在社会关系中确定的，错误； ④：“一切需求”说法太绝对，错误； 故本题选D。 2. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明（ ） A. 社会关系是指固有的具体的人 B. 对于人来说，抽象物是不存在的 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 我们的社会身份是由抽象物决定的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识个人与社会的关系。 C：根据所学知识，个人是社会有机组成部分。人们在社会交往中形成了各种社会关系。C说法正确； ABD：三种说法都是对题文中语句的错误认知，A、B、D说法错误； 故本题选C。 3. 小明家邻居是两位八十多岁的老人，子女在外地工作不常回家。小明的爸爸妈妈很关心老人，经常在生活上照顾他们，有时小明也去陪老人们解闷。小明一家和邻居的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 ABC：分析选项，小明一家和邻居的关系属于地缘关系，故C符合题意；AB不符合题意； D：不属于社会关系，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 网络是把双刃剑，合理利用网络，青少年应该（　　） A. 理性参与网络生活，提高媒介素养 B. 发布个人观点，随意宣泄情绪 C. 信任网络消息，随时转载和跟帖 D. 保障上网时间，沉浸虚拟时空 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对合理利用网络的认识，根据所学，网络是把双刃剑，青少年应该提高媒介素养，理性参与网络生活，学会合理利用网络，A符合题意。B错误，青少年可以发布个人观点，但要在法律道德许可的范围内，宣泄情绪要适度。C错误，青少年要提高媒介素养，学会信息节食，不可盲目转载和跟帖。D错误，要适度上网，不能沉浸虚拟时空。 故选A。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，避免网络的危害，合理利用网络，理性参与网络生活。 5. 据调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年人存在网络依赖问题，有近60%的未成年人受到过网上不良信息的影响。这警示我们（ ） ①上网应恪守道德、遵守法律 ②要提高自己的媒介素养 ③网络给青少年带来了许多问题，要远离网络 ④网络是诱发青少年违法犯罪的主要原因 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②：题干表述了在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年人存在网络依赖问题，有近60%的未成年人受到过网上不良信息的影响。这警示我们上网应恪守道德、遵守法律，要提高自己的媒介素养，理性参与网络生活。①②说法正确，符合题意； ③：远离网络是否定网络积极作用的表现，③错误； ④：不能理性参与网络生活是诱发青少年违法犯罪的原因之一，④错误； 故本题选D。 6. 网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为网络的使用者，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（ ） A. 完善监督机制，提高道德素质 B. 创造多种条件，畅通表达渠道 C. 坚持依法治国，治理网络谣言 D. 遵守网络规则，传播网络正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，作为公民，想要在网络世界练就“好嗓子”必须遵守网络规则，传播网络正能量，故D说法正确； ABC：此三项说法正确，但都不是从公民的角度阐述的，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7. 在网络时代，我们不仅要做到合理使用网络，更要关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活。这是因为（ ） ①个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系 ②社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系 ③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为合格的社会成员 ④人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会的关系。 ③④：个人离不开社会，是因为人的全面发展与社会的全面进步密不可分，人的成长是社会化的过程，人的生存与发展离不开社会提供的物质支持和精神滋养，融入社会有利于我们成长为合格的社会成员；所以，我们不仅要做到合理使用网络，更要关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活，故③④符合题意； ①：个人与社会是相互影响、相互制约，但不是相互决定，故①错误； ②：与题干主旨不符，故②排除； 故本题选D。 8. 在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外，考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭，乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。这说明（ ） ①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段 ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④维护社会秩序要靠规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 ②③④：我们的社会离不开规则。题干中的规定，体现了社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序是人民安居乐业的保障，维护社会秩序要靠规则，故②③④正确； ①：社会规则的实现不是只能靠处罚等强制性手段，还可以靠非强制性手段，故①错误； 故本题选C 9. 据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们 ①如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪 ②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为 ③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑 ④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的青少年因为好奇吸毒而走上违法犯罪的道路，表明青少年缺乏辨别能力和抗诱惑能力，所以我们应该增强辨别能力，提高法律意识，增强社会责任感，防微杜渐，防患于未然，自觉遵守社会规则和学校纪律，做一个守法的好公民，①观点太绝对，是错误的，②③④符合题意，所以正确答案选D。 10. 自去年以来，社会诚信建设的步伐再度加快，在京津冀，区域信用体系和奖罚联动机制启动，向各种失信行为说“不”；在上海，由于个人信用问题在公考门外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亚市开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象……加快社会诚信建设( ) ①可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心　 ②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径　 ③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为　 ④有利于提高人们的诚信意识信用水平，形成诚实守信的社会氛围 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对诚信的认识，主要考查学生的分析运用和情感态度价值观能力。题文中各地区采取措施，加强诚信建设，体现了诚信的重要性，有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德水平，践行社会主义核心价值观，其中③观点绝对，是错误的，所以正确答案选C。 11. 如图漫画告诉我们（　　） A. 个人不良信用记录不必小题大做 B. 不讲诚信必然会付出高昂的代价 C. 市场经济坚守诚信得不偿失 D. 个人不良信用记录不可避免 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A：诚实守信是为人处世的一种美德；诚信是公民的第二身份证；诚信是金，是与他人合作交往的通行证；诚实守信是为人之本，故A错误； B：不讲诚信就会在个人信用记录上记录说明不讲诚信会付出很大的代价，选项符合漫画所表达的题意，故B正确； C：诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，故C错误； D：只要做到诚实守信，就可以避免个人不良信用记录，故D错误； 故本题选B。 12. 某市未成年人管教所对在押少年犯进行的调查数据显示：从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们未成年人（ ） ①要提高自控能力，自觉抵制不良诱惑 ②不良行为必然会发展为违法犯罪行为 ③不良行为是小事，对个人成长影响不大 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①④：题文内容说明不良行为有可能发展成为违法犯罪行为，因此这警示我们要提高自控能力，自觉抵制不良诱惑，认识到预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始，应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，所以①④正确； ②：不良行为有可能会发展为违法犯罪行为，②错误； ③：不良行为不是小事，对个人成长影响大，③错误； 故本题选B。 13. 随着公民素质的提高，现在很多人已养成了排队等候的习惯，偶尔有个别人不排队，也会受到其他人的谴责。可见： ①要自觉遵守规则 ②我们生活中没有自由 ③尊重是公德的重要内容 ④尊重是和谐社会的基础。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守社会规则的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析遵守秩序，自觉排队说明人们能自觉遵守规则；也是尊重社会公德的表现，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，是和谐社会的基础。所以①③④说法符合题意；②说法错误，我们生活是有自由的，自由受道德、法律、纪律等社会规则的约束。故选D。 14. 西安高新六路北口，一辆装满苹果的三轮车不慎刮伤一辆奔驰轿车，骑三轮车的老太不知所措。得知老太卖苹果养家，奔驰车主决定放弃索赔。奔驰车主的行为告诉我们（ ） ①放弃索赔是对自己的不公平 ②要换位思考，与人为善 ③学会平等待人，关爱弱势群体 ④要宽以待人，做宽容的人 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ②③④：材料中，奔驰车主的行为告诉我们，要换位思考，与人为善；学会平等待人，关爱弱势群体；要宽以待人，做宽容的人，故②③④说法正确； ①：放弃索赔是宽容的表现，①说法错误； 故本题选D。 15. “谢谢”“对不起”“请”等这些礼貌用语，如使用恰当，就会对调整、融治人际关系起到意想不到的作用。这说明文明有礼（ ） ①不符合现代生活节奏的需要 ②是一个人交际能力的外在表现 ③是一个人立身处世的前提 ④更容易赢得他人的尊重与认可 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ②③④：材料通过文明用语的使用，说明了文明有礼是一个人交际能力的外在表现，是一个人立身处世的前提，更容易赢得他人的尊重与认可，故②③④说法正确； ①：文明有礼是现代生活节奏的需要，故①说法错误； 故本题选B。 16. 青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。面对歹徒，行之有效的方法是(　　) ①设法稳住歹徒　 ②了解歹徒的去向 　③记住歹徒的相貌　 ④及时拨打“110”报警电话 ⑤假装没有看见，悄悄溜走 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】面对歹徒，我们既要勇于斗争，又要善于斗争。我们可以设法稳住歹徒，了解歹徒的去向，记住歹徒的相貌，或是及时拨打“110”报警电话等。所以①②③④说法正确；⑤是不敢同违法犯罪作斗争的表现，说法错误；故选B。 17. 近年来，网络直播、短视频持续火热，不少未成年人加入直播大军。北京青少年法律援助与研究中心发布《中国未成年人网络保护法律政策研究报告》，建议限制14岁以下儿童开直播、发视频，仅允许其在父母同意或陪伴的情况下使用。对于网络直播，下列说法正确的是（ ） A. 放弃言论自由，对自己的言论负责 B. 取缔网络直播，加强网络隐私管理 C. 合理利用平台，理性参与网络生活 D. 积极参与直播，使用网络改变生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：近年来，网络直播、短视频持续火热，不少未成年人加入直播大军，网络直播有利也有弊，我们要合理利用平台，理性参与网络生活。C说法正确，符合题意； A：言论自由是公民的一项权利，放弃言论自由的说法不可取，但行使言论自由要遵守道德和法律，A错误； B：网络直播也有优势，不能取缔，B错误； D：理性对待网络直播，不是任何人都适合参与直播，尤其是青少年更要慎重对待直播，D错误； 故本题选C。 18. 根据教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,劳动课正式升级为义务拳阶段必修的课程。小明在学校组织的劳动课中，了解到平时所吃的粮食是如何加而来的，菜是如何上餐桌的。小明认识到如果没有这些农副产品，我们的生活-天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的有（ ） ①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系 ②我们能从社会中获得物质支持和精神滋养 ③劳动课耽误学生的文化学习时间，得不偿失 ④劳动课让学生的知识不断丰富，能力不断提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会的关系。 ①②④：材料启示我们，个人的生存与发展离不开社会。我们的衣食住行与社会有千丝万缕的联系；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。劳动课让学生的知识不断丰富，能力不断提高，①②④说法正确； ③：劳动课也是学习，中学生要全面发展，③说法错误； 故本题选B。 19. 2019年7月9日晚，在广东汕头开往湖南长沙的列车上，一名男子因为霸座被乘警强制带离，并被给予5天行政拘留处罚。对此，下列说法正确的是（ ） A. 霸座行为缺乏规则意识，是一种触犯刑法的违法行为 B. 该男子是在依法行使自由权，不需要承担法律责任 C. 惩治霸座能维护乘车秩序，保障其他乘客的合法权益 D. 惩治霸座可以强化规则意识.杜绝不文明现象的发生 【答案】C 【解析】 【详解】霸座行为是缺乏规则意识和法律意识的表现，并被给予5天行政拘留处罚说明违反了行政管理法律法规，但没有触犯刑法，A观点错误；该男子没有正确行使自己的权利，B观点错误；惩治霸座可以强化规则意识，能维护乘车秩序，保障其他乘客的合法权益，减少不文明现象的发生，C观点正确，D观点错误，所以本题选择C答案。 20. 2020年8月19日，我国400余万医生迎来了第三个“中国医师节”。“中国医师节”的设立是倡导全社会尊医重卫的重大举措。这是因为（ ） ①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦，增加信任 ④尊重他人首先要尊重自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重的相关知识。 ①②③：“中国医师节”设立的目的是倡导全社会尊医重卫，这是因为每个人都是有尊严的个体，都希望的到尊重；尊重是维系良好人际关系的前提，尊重能够减少摩擦，有利于建立和谐关系，故①②③正确； ④：属于尊重他人的要求，与题意不符，故排除④； 故本题选A。 21. 来自国家发展改革委的消息，我国将全面实施个人所得税申报信用承诺制，纳税人需对填报信息的真实性、准确性、完整性做出守信承诺，信用承诺的履行情况纳入个人信用记录。对此，下列说法正确的是（ ） A. 信用建设净化了社会风气，确保纳税人都诚信纳税 B. 诚信体系建设受到了重视，失信惩戒机制不断完善 C. 只要珍借个人的诚信记录，就能推动社会文明进步 D. 诚信是个人安身立命之本，维系良好人际关系的最根本的原因 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 B：题文内容说明个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，体现了守信者处处受益，失信者处处受限，我们要珍惜个人的诚信记录，所以B正确； A：确保，说法绝对化，A错误； C：只要……就能，说法绝对化，C错误； D：诚信有利于维系良好人际关系，但不是最根本的原因，D错误； 故本题选B。 22. 近段时间，四川省凉山州多名粉丝数百万的“网红”，因虚假宣传、销售假货被查。这启示我们（ ） A. 诚信是企业的无形资产 B. 网络扰乱经济正常运行 C. 不诚信必然受法律制裁 D. 要珍惜个人的诚信记录 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 A：题文中旨在强调诚信对个人的作用，A说法与题不符； B：没有认识到网络的积极作用，B说法错误； C：不诚信的违法行为必受法律制裁，C说法错误； D：多名粉丝数百万的“网红”，因虚假宣传、销售假货被查，启示我们诚信是一个人安身立命之本，我们要珍惜个人的诚信记录，D说法正确； 故本题选D。 23. 江西一建筑劳务公司法定代表人谢某恶意拖欠126名农民工工资486万余元。南昌高新区法院宣判了该起拒不支付劳动报酬案件，依法判处江西某建筑劳务公司罚金10万元；判处谢某有期徒刑2年10个月，并处罚金5万元。下列对这一案例分析正确的是（ ） A. 案例中的诉讼属于行政诉讼 B. 谢某的行为具有严重社会危害性 C. 违法行为必然受到刑罚处罚 D. 有期徒刑2年10个月属于附加刑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 A：案例中的诉讼属于刑事诉讼，故排除A； B：题干中谢某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到刑罚处罚，是犯罪行为，故B正确； C：错误，只有刑事违法行为才受到刑罚处罚，故排除C； D：有期徒刑属于主刑，故排除D； 故本题选B。 24. 茶品牌王老吉和加多宝之间，纠缠了5年之久的“王老吉”商标侵权纠纷案，迎来最终判决。法院判决加多宝赔偿广药集团、王老吉公司共计100万元。这一诉讼属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 行政诉讼 D. 刑事附带民事诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型。 ABCD：根据所学知识可知，诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。题文中茶品牌王老吉和加多宝之间的商标侵权纠纷案，迎来最终判决，这一诉讼体现的是民事诉讼，B说法正确，ACD说法与题不符； 故本题选B。 第Ⅱ卷非选择题（52分） 二、材料题（52分） 25. 【探究情境，知行合一】 下面是初中生小林的几个生活镜头，请你运用所学知识，对其进行点评分析。 镜头一：小林闯红灯被警察批评，他却说：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 （1）小林应该____。理由是____。 镜头二：奶奶过生日时，一大家子人聚餐，小林坐下后却一直在独自玩手机。 （2）小林应该____。理由是____。 镜头三：小林和同学约好了周日去看电影，快到了约定时间小林又有点不想去。 （3）小林应该____。理由是____。 【答案】（1） ①. 停在原位，等绿灯亮了再走。 ②. 是闯红灯是违法行为，是不遵守交通规则、违反交通秩序行为。 （2） ①. 小林应该不玩手机，和家人一起说说话。 ②. 是我们要做文明有礼的人，学会尊重别人，有礼貌。 （3） ①. 小林应该按约定时间和朋友一起去看电影。 ②. 是信守承诺，做诚信的人。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、尊重他人、做文明有礼的人、做诚信的人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小林认为闯红灯不对，但大家都在闯，他也就跟着走； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中的小林应该停在原位，等绿灯亮了再走。 论据①：是闯红灯是违法行为； 论据②：是不遵守交通规则、违反交通秩序的行为； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：奶奶过生日时，一大家子人聚餐，小林坐下后却一直在独自玩手机； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中的小林应该不玩手机，和家人一起说说话； 论据①：我们要做文明有礼的人； 论据②：学会尊重别人，有礼貌； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小林和同学约好了周日去看电影，快到了约定时间小林又有点不想去； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中的小林应该按约定时间和朋友一起去看电影。 论据：信守承诺，做诚信的人； 第三步：整合信息，组织答案。 26. 材料一 2023年9月14日，泰安市委宣传部承办“最美志愿者”代表见面交流会，邀请省、市级“最美志愿者”代表见面交流，讲这他们无和奉献、团结友爱、助人为乐、积极向上的先进事迹以及背后的感人故事。这些“最美志愿者”以实际行动，模范服务社会，提升着自己的人生价值，为实现“中国梦”作出了自己的贡献。 材料二 现代中学生亲近社会状况如何?在被调查的78名同学中，统计结果如下： 经常参加公益活动 偶尔参加 从未参加 认为参加公益活动无关紧要 8人 16人 24人 30人 （1）结合材料一，谈一谈这些“最美志愿者”的行为属于何种行为?生活中，哪些具体行为算得上这种行为?(列举3条) （2）青少年应如何向他们学习，培养这种行为? 【答案】（1）亲社会行为。劳动体验、研学旅行、做志愿者、遵守规则等。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了了解社会，关注社会变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民， 需要运用亲社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“最美志愿者”以实际行动，模范服务社会，提升着自己的人生价值，为实现“中国梦”作出了自己的贡献→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查亲社会行为的表现，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样培养亲社会行为，结合教材知识组织答案。 27. 网络是人们参与社会公共生活的有效载体。阅读材料，回答问题。 材料一 某班级建立QQ群，通过“群公告”公布“一周班情”，为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。 （1）联系材料一QQ群的建立对班级管理的积极影响，谈谈网络的积极作用。 材料二 浙江省政府正式批复嘉兴设立“浙江省全面接轨上海示范区”，一时成为广大市民“网上议政”的热点话题。在一片点赞声中，也出现了吐槽、谩骂等不和谐的声音，带来了一定的负面影响。 （2）结合材料二，运用所学知识，说说怎样行使“议政的权利”？ （3）结合上述两则材料，说说我们应该参与网络生活？ 【答案】（1）QQ群的建立为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，为学生平等、民主地参与班级管理提供了便捷条件，促进了班级良性发展，体现了网络能促进民主政治的进步。 （2）公民行使“网上议政”的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害他人的利益。要在法律允许的范围内行使权利，不得侮辱、诽谤他人。 （3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 ②互联网上有无限的信息，而我们的时间精力是有限的。我们要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活、网络的积极影响、自由与规则的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用网络的积极影响的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：通过“群公告”公布“一周班情”，为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展→可链接为同学们建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，为学生平等、民主地参与班级管理提供了便捷条件，促进了班级良性发展，体现了网络能促进民主政治的进步； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用合理利用网络的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：设立“浙江省全面接轨上海示范区”，一时成为广大市民“网上议政”的热点话题。在一片点赞声中，也出现了吐槽、谩骂等不和谐的声音，带来了一定的负面影响→可链接不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害他人的利益；要在法律允许的范围内行使权利，不得侮辱、诽谤他人； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用理性参与网络生活的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：通过建立班级QQ群促进班级良性发展；在网络中也出现了吐槽、谩骂等不和谐的声音，带来了一定的负面影响→可链接合理利用网络的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 28. "一米线",要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循"一米线"规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现。 请你说一说,我们应该怎样遵守社会生活中的"一米线"规则? 【答案】答案： ①遵守社会规则需要他律和自律，遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯→可链接遵守社会规则需要他律和自律； 关键词②：遵循"一米线"规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现→可链接发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 材料一 小钟在回家路上捡到一部手机，当失主小黄找到他要求归还时，小钟以种种理由拒绝归还。小黄只好向人民法院起诉小钟，法院判决小钟限期归还手机。 材料二 中学生小亮为了试试消防队的出警效率，打电话报警称自己家着火了。不一会儿，消防车就赶到了他家。 材料三 十七岁的中学生赵某从七年级开始经常旷课、老师多次教导屡教不改，视班级班规于不见，后来不分是非善恶，结交了一群社会青年为朋友，后受到社会青年挑唆，多次持刀抢夺小学生财物，得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 （1）三则材料中任务行为分别属于哪一类违法行为?各应承担什么责任? （2）综合以上三则材料，谈一谈对于如何预防违法犯罪有何启示。 【答案】（1）材料一中小钟的行为属于民事违法行为，应承担民事责任。材料二中小亮的行为属于行政违法行为，应承担行政处分或行政处罚。材料三中赵某的行为属于刑事违法行为(或：犯罪行为)，应承担刑罚处罚。 （2）①我们要加强自我防范，作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、预防犯罪的要求。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：材料一捡到财务未归还→民事违法行为，应承担民事责任； 关键词②：材料二谎报险情拨打119→行政违法行为，应承担行政处分或行政处罚； 关键词③：材料三多次持刀抢夺小学生财物，得赃款1500元→刑事违法行为，应承担刑罚处罚； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$