云南省曲靖市师宗县平高中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题

师宗平高学校2023—2024学年上学期高二年级12月月考 生物试题卷 考试时间：75分钟；满分：100分 一、单选题（本部分共35小题，每题2分，共70分） 1. 植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A. 在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 B. 生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C. 生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D. 植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 2. 下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述错误的是（ ） A. 激素D是乙烯，它能促进果实成熟 B. A、B、C、D四种植物激素中不能促进植物生长的激素只有D C. 用相同浓度的激素C处理植物的不同部位，作用效果可能不同 D. 在调节植物生长过程中激素B和C常常相互拮抗 3. 植物激素在植物生命活动的调节中发挥重要作用。实验发现，激素甲可延缓叶片衰老，促 进侧枝生长；乙可促进种子萌发，解除休眠；丙主要促进细胞核的分裂；丁可引起气孔迅速关 闭。上述激素是生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸四种中的一种。下列叙述错误的是（ ） A. 甲主要在根尖合成 B. 经乙处理后，提高了植物的抗逆性 C. 一般情况下，丙在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长 D. 丁的受体功能障碍时，种子的休眠时间缩短 4. 油菜素内酯能促进芽、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，科学家研究了油菜素内酯对盐胁迫下玉米种子萌发的影响，结果如图所示，其中第1组为空白对照组，第2—6组是在的NaC1胁迫下进行的实验。下列有关叙述正确的是（ ） A. 由实验结果可知，油菜素内酯是一种植物生长调节剂 B. 在促进种子萌发的过程中，油菜素内酯与赤霉素表现出协同作用 C. 油菜素内酯可以促进盐胁迫对玉米种子萌发的抑制作用 D. 实验结果表明油菜素内酯的作用具有两重性 5. 植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。下列关于植物生长调节剂的运用及说法错误的是（ ） A. 利用大麦芽生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，使其无需发芽就可产生a-淀粉酶 B. 番茄生长期喷洒适宜浓度的乙烯利可促进果实发育提高产量 C. 对西瓜幼果使用适宜浓度的膨大剂，可加快水果长势，但口感较差，不宜长时间储存 D. 植物生长调节剂的使用需综合考虑使用目的、效果、毒性和施用是否方便等因素 6. 下图表示生长素、赤霉素和乙烯对细胞纵向伸长的影响，a、b、c、d表示具体作用，下列说法错误的是（ ） A. a和c表示促进作用，b和d表示抑制作用 B. 赤霉素能够促进细胞纵向伸长，从而引起植株增高 C. 高浓度的生长素可促进乙烯的合成，故生长素和乙烯之间是协同关系 D. 细胞纵向伸长是多种激素相互作用形成的调控网络调控的 7. 下列关于植物生长调节剂的叙述，错误的是（ ） A. 植物生长调节剂是指一些人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质 B. 植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点 C. 插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根 D. 植物生长调节剂都是分子结构和生理效应与植物激素类似的物质 8. 图是猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化图，判断下列说法错误的是（ ） A. 该过程中生长素和赤霉素的作用相互抗衡 B. 决定器官生长发育的是不同激素的相对含量 C. 在生长发育过程中，不同种激素的调节表现出一定的顺序性 D. 除图示的调节方式外，猕猴桃生长发育还受光照和温度等因素的调节 9. 植物生命活动除了直接受化学物质的调节之外，也受环境因素的影响。下列有关叙述错误的是（ ） A. 原产于热带地区的玉米适应短日照条件，在从热带地区引种至温带地区时，基因组的表达可能会发生改变 B. 冬小麦的正常开花离不开春化作用，实验室夏季种植冬小麦时，可合理使用冷库，调节冬小麦的开花 C. 环境因素和植物激素对植物的影响是相互独立的，但二者都具有重要的影响 D. 光照可调节植物体内有关基因的表达，进而调节植物的生命活动 10. 某科研小组探究了植物生长调节剂甲和乙对月季生根的影响，结果如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 在实验之前为了确定有效浓度的大致范围，最好进行预实验 B. 一定浓度范围内，植物生长调节剂乙抑制月季生根，植物生长调节剂甲促进月季生根 C. 该实验的自变量是植物生长调节剂的浓度及种类，因变量是月季生根数量 D. 由图可知，植物生长调节剂甲和乙混合使用后对月季生根有抑制作用 11. 黄瓜为雌雄同株植物，性别受基因表达、环境和激素等多种因素的调控。长日照、高温条件能促进黄瓜雄花产生，而短日照、低温条件能促进雌花形成。生长素和乙烯可促进黄瓜雌花的分化，赤霉素可促进黄瓜雄花分化。下列叙述错误的是（ ） A. 黄瓜植株上花的性别与性染色体无关，与雌花和雄花中mRNA的差异有关 B. 长日照和短日照影响黄瓜花的性别可能与光敏色素的空间结构发生变化有关 C. 为提高产量，可施加乙烯利提高黄瓜雌花的比例，使其多开雌花 D. 赤霉素只能由植物细胞合成分泌 12. 科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。下列叙述错误的是（ ） 光照射处理方式 发芽情况 对照组 无光照 不发芽 组1 红光 发芽 组2 红光→红外光 不发芽 组3 红光→红外光→红光 发芽 组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽 A. 该实验主要目的是探究种子的萌发是否需要光 B. 若光照射处理方式是：红光→红外光→红光→红外光→红光，莴苣种子也会发芽 C. 莴苣种子是否发芽以最后一次照射的光的波长为准 D. 光是莴苣种子萌发的必需条件，红光能促进发芽，而红外光抑制发芽 13. “淀粉—平衡石假说”认为植物依靠内含“淀粉体”的细胞感受对重力的单一方向的刺激，使横放的茎、根等部位发生生长素的横向运输。植物光合作用产生的葡萄糖经由聚合转变成淀粉，再以淀粉粒的形式储存于“淀粉体”中。下列叙述错误的是（ ） A. “淀粉体”可感受重力的方向 B. “淀粉体”最终将重力信号转变成运输生长素的信号 C. 植物根部的向地生长体现了生长素生理作用的特点 D. 根的远地侧生长素分布较多，生长较快，而使根向地生长 14. 植物的开花与光照时长（黑暗时长）有关。研究人员对A、B两种植物进行如下处理，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 满足短日照条件下，闪光打断黑暗时间，不会影响A植物的开花 B. 满足长日照条件下，短暂暗处理打断光照时间，会抑制B植物开花 C. 3组与4组对比，可得出导致A植物开花的条件是长时间的连续黑暗 D. 据图分析，导致B植物开花的条件更为关键的是短时间的连续黑暗 15. 全国人口普查数据的公布为科学制定人口政策提供了信息支持。下列叙述正确的是（ ） A. 全国人口普查采用样方法调查人口的基本情况 B. 年龄结构相对稳定的某市人口数量保持零增长 C. 人口性别比例失衡一定会降低出生率和死亡率 D. 研究人口的流动情况需要调查迁入率和迁出率 16. 植物的生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的（三者关系如下图）。下列说法不正确的是（ ） A. 图中a、b、c依次代表植物激素、基因和环境因素 B. 单侧光照可以影响生长素在胚芽鞘伸长区的横向运输体现c改变a的分布 C. 赤霉素调控萌发大麦种子α-淀粉酶基因表达体现a对b的影响 D. a产生和分布是b调控的结果，也受到c的影响 17. 为了研究和保护我国广东地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是（　　） A. 该技术可用于估算该保护区内某大型哺乳动物的种群密度 B. 该技术可通过调查梅花鹿种群性别比例来预测种群密度的变化 C. 该技术可用于调查该保护区内赤麂的老年个体数和幼年个体数 D. 采用该技术进行调查对野生哺乳动物生活的干扰相对较小 18. 种群的数量特征之间的关系如图所示，下列叙述错误的是（　　） A. 春运期间影响北京人口种群密度的主要因素是迁入率和B B. 图中C通过影响 A 和死亡率来影响种群密度 C. 用大网捕捞鲫鱼会改变该鲫鱼种群的D D. 喷洒性引诱剂诱杀某害虫的雄性个体会破坏该害虫种群的C 19. 布氏田鼠是造成呼伦贝尔草原草场退化、沙化的主要害鼠。科技人员对草场上4hm2内的布氏田鼠进行种群密度调查研究。第一次捕获了田鼠300只，其中有布氏田鼠242只，将布氏田鼠全部标记后放回。一个月后再次捕获200只布氏田鼠，其中含有标记的共4只。该草场上的布氏田鼠种群密度约为（ ） A. 3750只/hm2 B. 3025只/ hm2 C. 2500只/ hm2 D. 1500只/ hm2 20. 图1表示某种群数量变化的相关曲线图，图2是在理想环境和自然条件下的种群数量增长曲线，B点种群数量为K/2。下列有关叙述正确的是（ ） A. 根据图1可以判断该种群数量先增加后减少，然后再增加 B. 图2中曲线X可表示图1中前5年种群数量的增长情况 C. 图2中曲线X的K值大于曲线Y的K值 D. 渔业捕捞时为获得持续最大捕捞量，应在图2中的B点进行捕鱼 21. 将一定量的酵母菌接种到恒定容积的新鲜培养液中，在适宜条件下培养，每隔一段时间用血细胞计数板（规格为25×16）测定培养液中酵母菌数目，记录数据并比较分析。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该实验中初始接种量可能影响酵母菌数量达到K值的时间 B. 应让培养液自行渗入计数室内，并用滤纸吸去多余的培养液 C. 酵母菌用台盼蓝染色后，应将被染成蓝色的酵母菌进行计数 D. 若平均每个中方格内有24个酵母菌，则1L培养液中酵母菌数量约为6×10⁹个 22. 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是（　　） A. 若图①所示为草原生态系统中的某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧 B. 若图②所示为某培养装置中酵母菌数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 C. 图③中c点后发生变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度 D. 图④曲线可用于指导灭虫，将害虫消灭到K/2的数量，就达到理想效果 23. 关于种群数量变化的调节理论主要有外源性种群调节理论和内源性自动调节理论。外源性种群调节理论主要包括非密度制约因素，密度制约因素等；内源性自动调节理论涉及行为调节、内分泌调节及遗传调节等。下列相关说法错误的是（ ） A. 气温和干旱等气候因素被称为非密度制约因素 B. 机体通过内源性调节可使自身内环境保持相对稳定 C. 种群数量的大量下降有利于种群的持续性发展 D. 在种群密度较大时，外源性种群调节强度增加 24. 由于酵母菌具有世代时间短，可在简单的培养基上生长，单个细胞能完成全部生命活动等特点，常用其进行细胞学研究。为了探究酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验，下列叙述正确的是（ ） 试管编号 甲 乙 丙 丁 培养液体积/mL 10 10 10 无菌水/mL 10 起始细胞数/（×103） 10 10 10 5 温度/℃ 28 5 28 28 A. 该实验自变量是温度和营养物质的含量 B. 若测得血细胞计数板小方格中酵母菌数的平均值为 6 个，则甲试管培养液中酵母菌的数量为2.4×106 个 C. 与试管丁相比，试管甲中酵母菌的种群数量先达到K 值 D. 若测得试管丙中酵母菌数量比实际值偏低，原因是实验操作中酵母菌未染色 25. 土壤是无数小动物的家园，土壤中常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓等。某实验小组欲对土壤中的小动物进行调查研究。下列相关叙述正确的是（ ） A. 蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓构成土壤中的生物群落 B. 许多土壤动物的活动能力较强，应用标记重捕法进行调查 C. 采集的小动物可用体积分数为70%的酒精处理，以便保存 D. 通过调查土壤样本中小动物的数量可推测该区域内土壤动物的丰富度 26. 海葵常与一种小丑鱼共同生活，二者也能独立生活。当海葵固着在岩礁上时，红身白纹的小丑鱼会在海葵触手处游动，引诱其他小鱼前来。海葵捕捉到猎物饱餐后，小丑鱼可捡食一些食物残渣。此外，小丑鱼遇到天敌捕食时，会躲藏在海葵触手间。海葵和小丑鱼的种间关系为（ ） A. 互利共生 B. 原始合作 C. 种间竞争 D. 寄生 27. 洪泛区是指江河两岸、湖周海滨等易受洪水淹没的区域。这些地区土地肥沃、生物种类丰富，综合利用工程力学和植物学等学科知识构建生态护坡，可有效减轻洪灾对生产的影响。下图为某河流生态护坡的模式图，相关叙述正确的是（ ） A. 区别淹没区与水位变动区两个区域的重要特征是物种组成 B. 偶然洪泛区到淹没区生物种类不同体现了群落的垂直结构 C. 该河流中某两种鱼的食性重叠越多，则其生态位分化越明显 D. 该区域内的所有生物通过复杂的食物关系实现了物质循环 28. 依靠科学技术，大力推广立体农业是提高单位土地产出率和经济效益的有效途径之一。在小树幼林里栽培菠萝，通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺，提高了经济效益的桉树-菠萝农林生态系统就是立体农业的典型代表。下列有关叙述错误的是（ ） A. 桉树、菠萝因生态位差异较大所以种间竞争较弱 B. 桉树、菠萝根系深浅搭配，合理利用了不同土壤内的水和无机盐 C. 该农田中不同地段的菠萝数量不同，属于群落水平结构 D. 在该农田环境不受破坏的条件下，各种群的环境容纳量一般不同 29. 生物群落的空间结构受多种因素影响，某温带落叶林甲乙两地主要植物类型如下图。下 列叙述错误的是（ ） A. 甲地植物的垂直分层提高了对阳光的利用率 B. 甲乙两地同一季节群落的空间结构相同 C. 甲地不同季节物种的组成和空间结构可能会发生改变 D. 甲乙两地植物的主要类型不同与土壤中水分、酸碱度等因素有关 30. 群落中某个物种在时间和空间上位置及其与其他相关物种之间的功能关系叫作该物种的生态位，它表示物种在群落中所处的地位、作用和重要性。下列相关叙述错误的是（　　） A. 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，是物种之间及生物与环境协同进化的结果 B. 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源 C. 研究动物生态位和植物生态位通常都要研究它们与其他物种之间的关系 D. 群落中若两个物种的生态位相似，则一定会形成一方消失、另一方得以生存的局面 31. 在某山区坡地生态环境受破坏后，当地采取了相关措施进行治理。陡坡在封山育林后的若干年内，经历了一年生草本植物、多年生草本植物和灌木三个阶段，如图表示其典型物种①②③的种群密度变化。下列叙述错误的是（ ） A. 调查山脚下土壤中小动物类群的丰富度常用取样器取样法采集 B. 该山坡在c时刻物种①消失被物种③取代，说明群落发生了初生演替 C. 在b时期，物种①②③呈垂直分布 D. 物种②和物种③的种间关系是竞争 32. 盐城的稻-蟹共生农田是一种高效的立体生态农业，河蟹能除去稻田中的害虫、杂草，还能松动田泥，稻田能为河蟹提供饵料和良好的生活环境。下列有关叙述正确的是（　　） A. 河蟹的生态位包括所处的空间位置、占用资源以及与其他物种的关系等 B. 稻田高矮不一的水稻提高光能的利用，体现垂直结构 C. 影响稻田中植物垂直分层的环境因素包括光照、水分和栖息地 D. 人为地将普通农田改造成稻-蟹共生农田不属于群落的演替 33. 中华文化博大精深，许多古诗蕴含着深刻的生物学知识。《诗经·小雅·鹿鸣》中写道：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”《赋得古原草送别》中写道：“远芳侵古道，晴翠接荒城。”这两句古诗分别蕴含的生态学知识是（ ） A. 捕食、次生演替 B. 种间竞争、次生演替 C. 捕食、初生演替 D. 种间竞争、初生演替 34. 斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类，人们常常将它们混合放养以取得更好的经济效益。科研人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究，并绘制了如图曲线。下列结论错误的是（ ） A. b越小，说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强 B. a越小，说明两种生物之间的种间竞争越弱 C. 据图分析，斑点叉尾鱼和鲢鱼之间存在种间竞争关系 D. 对生态位的研究属于在群落水平上的研究 35. 下列对种群和群落的叙述，正确的是（ ） A. 集群分布不利于个体之间的基因交流，降低了种群的遗传多样性 B. 种群是生物进化与繁殖的基本单位，种群内出现个体的变异是一种普遍现象 C. 一棵树上不同高度的喜鹊巢，能反映动物群落的垂直结构 D. 一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，该过程属于群落演替 二、非选择题（本部分共3个大题，共30分，除特殊标记外，每空1分） 36. 为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 回答下列问题： （1）在不同波长的光照下，莴苣种子细胞内的____可感知不同的信号刺激，且据图甲、乙分析可知，____光可激活该物质，进而促进种子萌发。 （2）据图可知，红光照射，随着处理时间的延长，莴苣种子萌发率逐渐增加，其原因可能是____。红光处理莴苣种子，比外施赤霉素的种子萌发响应时间____，可能是红光促进种子细胞内____的表达进而促进种子萌发。 （3）若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理____。若要进一步探究赤霉素促进种子萌发的最适浓度，可在光照条件下，设置____的赤霉素溶液分别处理未萌发的种子。 （4）红光促进种子萌发的机制有一种假说是红光能提高种子对赤霉素的敏感性。研究小组将某赤霉素不敏感型植株分为甲、乙、丙三组，其中甲组红光照射、乙组黑暗处理、丙组黑暗处理并施用适宜浓度的赤霉素，若实验结果为____，则能证明该假说正确。 37. 图甲是种群数量特征的概念模型，图乙是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势，图丙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。请据图回答下列问题： （1）图甲中能预测种群数量变化趋势的是_____（填数字），用性引诱剂诱杀雄性害虫，是通过破坏_______（填数字）而抑制害虫种群数量增长的。 （2）图乙表明，某种食草动物在1820~1860年的40年间很可能会导致其他一些草食性动物的灭绝，原因是____，1880年后该动物的数量小幅度波动，该动物在该岛屿上的环境容纳量大约是_____只。 （3）据图丙可知，该动物在调查的第15年时年龄组成是______，20年内该动物的数量最多的年份大约是第______年。 （4）若某同学用大方格边长为1mm，深度为0．1mm的血细胞计数板，为监测酵母菌的活细胞密度，将培养液稀释1000倍后，经等体积台盼蓝染液染色，用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数，理论上5个中方格中无色细胞的个数应不少于_______，才能达到每毫升3×109个活细胞的预期密度。 （5）调查农田土壤小动物类群丰富度常用_______方法，该方法中诱虫器利用土壤小动物______特性进行诱捕。 38. 下图是某地一个森林群落在火灾过后几十年的群落演替过程示意图。请据图分析回答下列问题。 （1）群落演替是指______的过程。图中所示的演替为_____演替，这种演替所需时间较短的原因是原有_____虽已不存在，但原有_____基本保留，甚至还保留了____或其他繁殖体。 （2）区别不同群落的重要特征是_____，在图示演替过程的四个发展阶段中，群落结构最复杂的是_____阶段。 （3）导致成熟森林中植物分层现象的主要非生物因素是_____，群落中植物的垂直结构可以为动物提供___。 师宗平高学校2023—2024学年上学期高二年级12月月考 生物试题卷 考试时间：75分钟；满分：100分 一、单选题（本部分共35小题，每题2分，共70分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】A 【33题答案】 【答案】A 【34题答案】 【答案】A 【35题答案】 【答案】B 二、非选择题（本部分共3个大题，共30分，除特殊标记外，每空1分） 【36题答案】 【答案】（1） ①. 光敏色素 ②. 红 （2） ①. 红光照射后赤霉素含量升高，而赤霉素能促进种子萌发 ②. 短 ③. 合成赤霉素相关基因##合成赤霉素的酶基因 （3） ①. 低 ②. 一系列一定浓度梯度 （4）甲组种子的萌发率大于乙、丙组，而丙组种子的萌发率和乙组相等 【37题答案】 【答案】（1） ①. ④ ②. ⑤ （2） ①. 在这段时间内该生物种群数量快速增长，在与其他生物竞争中占有优势 ②. 2000##两千##二千 （3） ①. 衰退型 ②. 9或10 （4）30##三十 （5） ①. 取样器取样 ②. 避光趋湿 【38题答案】 【答案】（1） ①. 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替 ②. 次生 ③. 植被 ④. 土壤条件 ⑤. 植物的种子 （2） ①. 物种组成 ②. 成熟森林 （3） ①. 光照 ②. 栖息空间和食物条件 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$