内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:A
八年级阶段诊断
物理
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷总分100分,作答时间90分钟。
2.请在答题卡各题的指定区域内作答,否则作答无效。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列物体属于光源的是( )
A. 明亮的月亮 B. 闪亮的宝石 C. 绚丽的彩虹 D. 耀眼的太阳
2. 如图,斜插入水中的筷子,看起来弯折了的原因是( )
A. 光沿直线传播 B. 光的反射
C. 光的色散 D. 光的折射
3. 某新款AI(人工智能)音箱可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”时,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
4. 天坛公园内的圜丘是我国建筑史上的一大奇迹,如图所示,当有人在台中心喊叫一声,会觉得声音格外响亮,这是因为圆丘能( )
A. 让声音反射使原声增强 B. 改变声音的音色
C. 提高声音的音调 D. 改变声音的传播速度
5. 如图是四种不同乐器发出的声音通过示波器形成的波形图,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙的音色不同 B. 丁的响度最小
C. 甲、丁的音调相同 D. 丙的音调最高
6. 在跨学科实践活动中,小明制作了一个可变音的哨子。如图所示,该哨子由竹筒(a,b两端开口,c处开一小口)和活塞组成,将活塞从b处塞入,在a处吹气并来回拉动活塞,就能发出悦耳的哨音。下列说法正确的是( )
A. 哨音由竹筒振动产生
B. 来回拉动活塞可改变哨音的音色
C. 活塞向上运动,用相同的力吹气,发出的哨音的音调更高
D. 越用力吹气,发出的哨音的响度越大,哨音在空气中传播得越快
7. 学校为给同学们提供安静舒适的学习环境,采取了一些措施。下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A. 在教学楼之间种植密集的大树 B. 在学校干道旁设置噪声监测仪
C. 禁止在教室、图书馆等场所大声喧哗 D. 禁止在学校周围进行噪声超标的施工作业
8. 为了中小学生在清晨或夜晚出行的安全,校服设计者增加了具有强反射性能的反光警示条,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 校服上的反光警示条是光源
B. 看到黄色的反光警示条是因为发生了色散
C. 光被反光警示条反射后的传播速度大于3×108m/s
D. 反光警示条具有强反射性能是因为光在反光警示条表面发生了镜面反射
9. 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播时的情形,下列说法正确的是( )
A. NN'是界面 B. 折射角等于40°
C. AO是反射光线 D. MM'的右边是空气
10. 科技小组设计了一个水位测量仪,如图所示,光源S发出一束激光,经水面反射后,在固定光屏上形成一个光斑A。当水位下降时( )
A. 入射角的大小变大 B. 反射角的大小变小
C. 光斑向右侧移动 D. 光斑向左侧移动
第二部分(非选择题.共70分)
二、填空与作图题(共6小题,计22分)
11. 两千多年前,我国古代思想家墨子在《墨经》中论述了小孔成像现象。如图所示,小孔成像的原理是光的__________。请你再写出一个日常生活中与该原理相同的现象或应用:__________。
12. 学校举行“我们的中国梦”演讲比赛,演讲声是由声带________产生的,演讲声以 _______为介质传播到现场师生的耳中;演讲者通过话筒来增大声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。
13. 雁鸣湖是水鸟的天堂,白鹭在湖面上空自由地飞翔,如图所示。白鹭在湖水中的倒影是光的__________形成的__________(选填“实像”或“虚像”)。湖水深为3m,当白鹭距水面8m时,白鹭的倒影与水面的距离为__________m。白鹭向水面俯冲捕食的过程中,其在水中的倒影的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14. 下过雨后,小华和家人及时排去自家塑料大棚上低洼处的积水,如图所示。从物理角度分析,低洼处的积水相当于________(选填“凸”或“凹”)透镜,对直射的阳光有________作用,会烧坏大棚内的植物,这说明光具有________。
15. 我们的生活与物理现象密切相关。如图甲,超声波眼镜清洗器利用声音可以传递_______;如图乙,城市交通道路旁边的禁止鸣笛标志是在__________(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;如图丙,多彩的电视画面是由红、绿、__________三种色光混合而成的;如图丁,地下室的广角镜是一个__________(选填“凸面”“凹面”“凸透”或“凹透”)镜,对光线有发散作用,从而扩大人们的视野。
16.
(1)如图,请作出入射光线AO的反射光线,并标出反射角的度数(保留作图痕迹)。
(2)古诗词是中华文化的瑰宝,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图,其中A′点表示水中“蜻蜓”的位置(保留作图痕迹)。
三、实验与探究题(共4小题,计26分)
17. 请完成下列填空。
(1)如图,噪声监测仪监测的环境噪声是54.4__________(填单位);噪声监测仪__________(选填“能”或“不能”)减弱噪声。
(2)如图,英国物理学家_________最早用三棱镜将太阳光分解成多种色光,这种现象叫作光的_________。
(3)如图,在探究光的折射规律时,向空气中喷烟雾和往水里加入牛奶搅拌均匀是为了更好地显示光传播的_________;此实验中,折射角_________(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
18. 如图所示,这是探究光的反射定律的实验装置。
(1)实验要选取表面较_________(选填“光滑”或“粗糙”)的纸板。
(2)图甲中,入射角的大小为_________。
(3)如图乙,将纸板B沿KQ剪开,分为上下两部分,保持上半部分不动,将下半部分向后折。实验时在纸板B上观察到:上半部分有反射光线,下半部分_________(选填“有”或“没有”)反射光线。这表明反射光线、入射光线和法线都在_________。
(4)对比图甲和图丙可知:在光的反射现象中,光路是_________的。
(5)实验记录的部分数据如下表所示,分析数据得到结论:在光的反射现象中,_________。
实验次数
1
2
3
4
入射角/度
70
55
40
25
反射角/度
70
55
40
25
19. 实践活动中,小明观察到二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法的配合产生优美旋律。于是他提出问题:二胡弦发声的音调高低与什么因素有关?结合所学的物理知识他进行了猜想:二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。
【活动方案】小明找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图甲所示的装置。拨动枕木A、B间的钢丝(弦的长度),进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如下表。
实验次数
1
2
3
4
钢丝粗细
粗
细
细
______
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数/个
3
3
4
4
【交流评价】
(1)为了探究小明的猜想,请将表格空格处补充完整,______;
(2)实验中,在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的______;
(3)第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的______的关系。实验时发现第1次实验钢丝发声的音调低,则可得出结论:当弦的______相同时,弦越______,发声的音调越高;
【拓展探究】
(4)第3、4两次实验时,发现第3次实验钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中,如图乙所示;小明想要让二胡弦发出音调较低的声音,此时最简单合理的操作是松开______(选填“中指”或“食指”),理由是______。
20. 体育课上,老师利用平面镜帮助同学们矫正广播体操的动作。小明利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”。
(1)将方格纸平铺在水平桌面上,用透明玻璃板作为平面镜_________放置在方格纸上;用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是方便确定像的_________。
(2)将一枚棋子放在镜前,取另一枚棋子在镜后移动,直到镜后的棋子与镜前的棋子的像完全重合,从而确定像的位置,并标记此时像与棋子在方格纸上的位置。改变棋子到镜面的距离,进行多次实验。实验记录如图乙所示,可判断像与棋子到镜面的距离_________。接着小明将镜后的棋子移去,在其原位置竖直放置光屏,直接看光屏,这是为了探究平面镜所成的像是_________。
(3)将两枚棋子叠放在镜前,取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置,直到镜后的棋子与镜前的棋子的像完全重合,记录此时镜前的棋子与镜后的棋子的数量。改变叠放棋子的数量,进行多次实验,记录数据如表。分析数据可知,每次镜后的棋子与镜前的棋子的像完全重合时,两边棋子的数量_________,可得结论:_________。
实验次数
镜前的棋子的数量/枚
镜后的棋子的数量/枚
1
2
2
2
3
3
3
4
4
(4)小明与同桌小亮面对面玩起了“照镜子”的游戏。小明举起左手,扮演镜中像的小亮应举起_________(选填“左”或“右”)手。
四、综合题(共3小题,计22分)
21. 秋高气爽,学校秋季运动会正火热进行中。
(1)现场的同学们为比赛中的运动员高声呐喊:“加油!加油!加油!”“加油”声对运动员来说属于_________(选填“乐音”或“噪声”)。高声呐喊中的“高”指的是声音的_________(选填“音调高”“响度大”或“音色美”)。
(2)百米赛跑中,运动员在发令枪发令时开始奔跑,此时终点的计时员是应听到发令枪声还是看到发令枪冒烟开始计时?为什么?
22. 沿海地区,渔民常常利用声呐来探测鱼群的位置。
(1)利用声呐来探测鱼群的位置说明声音可以传递_________。已知某声呐在1min内振动180000次,则声呐发出的声波人耳_________(选填“能”或“不能”)听到。
(2)利用超声波能否测量月球到地球的距离?为什么?
(3)鱼儿在清澈的海水里游动,渔民看到鱼后用鱼叉叉鱼。此时渔民应该向看到的“鱼”的上方位置还是下方位置叉鱼?为什么?
23. 检测视力时,人眼要与视力表保持5m的距离。如图所示,借助平面镜检测视力时,视力表放在被测者头部后上方,被测者识别对面竖直墙上镜子里视力表的像。
(1)与不用平面镜的方法相比,借助平面镜检测视力的好处是什么?
(2)为满足检测视力的要求,被测者到平面镜的距离应该是多少?
(3)天文学中利用激光来测量月球到地球的距离。如果你作为科研人员,需要在月球上放置两个平面镜,这两个平面镜应如何放置?(温馨提示:可借助作图的方法来表示放置方式)
绝密★启用前
试卷类型:A
八年级阶段诊断
物理
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷总分100分,作答时间90分钟。
2.请在答题卡各题的指定区域内作答,否则作答无效。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】ABC
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
第二部分(非选择题.共70分)
二、填空与作图题(共6小题,计22分)
【11题答案】
【答案】 ①. 直线传播 ②. 激光准直、影子的形成、日食和月食的形成
【12题答案】
【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 响度
【13题答案】
【答案】 ①. 反射 ②. 虚像 ③. 8 ④. 不变
【14题答案】
【答案】 ①. 凸 ②. 会聚 ③. 能量
【15题答案】
【答案】 ①. 能量 ②. 声源处 ③. 蓝 ④. 凸面
【16题答案】
【答案】(1) (2)
三、实验与探究题(共4小题,计26分)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 分贝 ②. 不能
(2) ①. 牛顿 ②. 色散
(3) ①. 路径 ②. 小于
【18题答案】
【答案】(1)粗糙 (2)47°
(3) ①. 没有 ②. 同一平面内
(4)可逆 (5)反射角等于入射角
【19题答案】
【答案】(1)细 (2)松紧程度
(3) ①. 粗细 ②. 松紧和长度 ③. 细
(4) ①. 中指 ②. 其他因素相同时,钢丝长度越长,音调越低
【20题答案】
【答案】(1) ①. 垂直 ②. 位置
(2) ①. 相等 ②. 虚像
(3) ①. 相等 ②. 像与物体大小相等
(4)右
四、综合题(共3小题,计22分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 乐音 ②. 响度大
(2)百米赛跑中,运动员距离起点近,枪声传播的时间较短,可以忽略,在发令枪发令时开始奔跑;终点的计时员是看到发令枪冒烟开始计时,因为在空气中,光的传播速度比声音的传播快,如果计时员听到枪响才开始计时,计时会偏短。
【22题答案】
【答案】(1) ①. 信息 ②. 能
(2)利用超声波不能测量月球到地球的距离,因为声音传播需要介质,真空不能传声。
(3)渔民在用鱼叉捕鱼时,不是将鱼叉对准他看到的鱼,而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去。这是由于水中鱼反射出的光,进入空气中时在水面处发生了折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像。渔民看到的鱼在实际鱼的上方,所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置叉。
【23题答案】
【答案】(1)需要的房屋空间要小一些 (2)2m
(3)两个平面镜垂直放置在一起
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