1.2.5正午太阳高度和昼夜长短的应用 导学案2024-2025学年高二上学期地理（2019）人教版选择性必修一

编号：05 正午太阳高度和昼夜长短的应用 课型：训练讲评课 课时：第二课时 【课标要求】 结合实例，说明地球运动的地理意义 【学习目标】 1. 通过训练1，学会计算地方时和判读所在地区的纬度 2. 通过训练2、3学会判断房屋朝向、计算楼间距和热水器安装角度 3. 通过训练4、5、6学会利用太阳视运动解释生活中的现象，判断时间等 情境导入 学生活动导入 自学、互学、展学、点学 内容 思考探究本部分问题 要求 1.能在自习时间独立完成对问题的分析并写下结论 2.能在课上主动参与小组合作活动 3.能在课上主动参与组间评议活动 1、 利用正午太阳高度计算地方时和判读所在地区的纬度 下图示意某地北京时间18时的太阳位置。据此完成下列问题。 （1）该地的经度为( ) A．30°E B．30°W C．60°E D．60°W （2）该地的纬度可能为( ) A．10°N B．10°S C．50°N D．50°S 2、 判读日影长短、方向及房屋朝向 济南市某中学地理实践小组分别于二分二至日正午时刻测量了学校旗杆影子的长短(如图所示)。据此完成下题。 （3）旗杆影长的变化可以反映太阳直射点的周年运动，下列排序符合该运动规律的是(　　) A．甲→乙→丙→丁 B．乙→丁→丙→甲 C．丙→乙→丁→甲 D．丁→甲→丙→乙 （4）一年中正午时刻，学校旗杆影子位于旗杆(　　) A．正北 B．正南 C．西南 D．西北 3、 计算楼间距和热水器安装角度 （5）小王准备在珠海市（21.5°N，113°E）某楼盘中间位置买房，楼高54米，楼层高3米，楼间距36米。读图可知，小王不想买太高的楼层，又怕冬季正午室内晒不到太阳，那么小王最好买（ ） A．15楼 B．10楼 C．7楼 D．2楼 4、 太阳视运动 江苏省某中学地理兴趣小组对其宿舍楼前后十棵广玉兰树开花时间进行了观察和记录。读广玉兰分布位置和太阳视运动轨迹图，完成下面小题。 （6）下列对宿舍楼前后广玉兰开花时间的描述，正确的是( ) A．南侧开花时间总体晚于北侧 B．宿舍楼北侧光热条件优于南侧 C．北侧五棵开花由早到晚的顺序为a、b、c、d、e D．南侧五棵开花时间差距较北侧五棵时间差距更明显 （7）图示实线所表示太阳视运动轨迹的时间最可能是( ) A．夏至    B．秋分    C．冬至    D．春分 5、 日晷 日晷是古代人们利用日影测得时刻的一种计时仪器。小明同学去北京故宫参加社会实践活动，观察了安放在太和殿前的日晷(晷针的上端正好指向北天极)，并绘制了当时的日晷计时示意图。据此回答下面小题。 （8）此处安放的日晷，其晷面与地平面的夹角应接近(　　) A．35° B．40° C．45° D．50° （9）小明同学观测日晷的时间最可能为(　　) A．9时 B．11时 C．13时 D．15时 6、 日出日落时刻及方位 “金光穿洞”是指落日余晖照亮北京颐和园十七孔桥桥洞侧壁，金光灿灿的光辉映满桥洞。每年有两次日落方向与十七孔桥走向相同，其中一次出现在5月8日前后。下图为“金光穿洞”景观图。读图回答下列各题。 （10）此桥的走向大致是( ) A．东南一西北向 B．东北一西南向 C．南北向 D．东西向 （11）日落方向与十七孔桥走向相同的另外一个日期是( ) A．1月8日前后 B．2月6日前后 C．8月6日前后 D．11月8日前后 课堂小结 某年3月15日，在挪威新奥尔松的中国北极黄河站(78°55′N,11°56′E)，中国大学生北极科考团迎来极夜后首次日出。如图为科考团拍摄的日出照片。据此完成下面小题。 1．科考团拍摄日出照片时，当地地方时和拍摄方向约是（ ） A．12时　正南 B．6时　正东 C．零时　正北 D．18时　正西 2．该年北极黄河站极昼结束的时间是（ ） A．7月3日前后 B．9月17日前后 C．3月27日前后 D．9月29日前后 下图为北半球四地在夏至日当天所看到的太阳视运动轨迹。据图完成下面小题。 3．图中地平面上表示正西方向的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 4．四地的纬度按照由高到低的顺序进行排列，合理的是（ ） A．甲、乙、丙、丁 B．乙、丁、丙、甲 C．丙、丁、甲、乙 D．丁、乙、甲、丙 2018年8月19～22日，一组国内科考人员在甘肃省敦煌市调研敦煌莫高窟（40°N）。为保障洞窟壁画和彩塑保存环境稳定，景区内使用环境监测设备，对空气湿度和颗粒物进行监测，该设备采用太阳能电池板（如图）发电，为使发电效果更好，太阳能板能根据太阳高度自动调节角度。据此完成下面小题。 5．下列四幅图中，与莫高窟当日目出时刻比较相符的是（ ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．调研期间，太阳能板与灯柱之间的夹角α约为（ ） A．33° B．57° C．63° D．67° 7．该组科考人员在敦煌调研期间，莫高窟所在地（ ） A．昼长逐渐变长 B．日落时间不断推迟 C．日出东北方向 D．正午太阳高度不断变大 飞檐是指屋檐的檐部向上翘起，是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑特色，是我国古代劳动人民智慧的结晶。下左图为飞檐景观，下右图示意飞檐光照原理。据此完成下面小题。 8．从室内光照的角度考虑，“飞檐”设计的主要目的是( ) A．扩大夏季遮阳的面积 B．扩大冬季采光的面积 C．缩小夏季遮阳的面积 D．缩小冬季采光的面积 9．某建筑设计师在浙江采用了“飞檐”的设计。若屋顶高度不变，从排泄雨水的角度看，与北京相比，应做的调整是( ) ①飞檐长度不变，加大飞檐翘起角度②飞檐翘起角度不变，缩短飞檐 ③飞檐长度不变，缩小飞檐翘起角度④飞檐翘起角度不变，加长飞檐 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 布置作业 1. A层次完成问学案整理 ，错题反思 2. B层次完成问学案整理，错题反思及附加题 学后反思 收获 不足 改进措施 有效问学：效率最大化、效果最佳化、效益最优化 4 3 问题中心 以学为本 先学后教 合作展评 学科网（北京）股份有限公司 $$