精品解析：天津市西青区当城中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

天津市西青区当城中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试范围：1-4课考试时间：60分钟 注意事项： 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、座号填写在试卷上。 第I卷 一、单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分。） 1. 《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行。《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对于青少年上网认识正确的是（ ） ①未成年人应远离网络，避免沉迷于网络，影响学习 ②互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低 ③网络是双刃剑，国家构筑对未成年人的保护防线 ④网络可学习，可交往，青少年应趋利避害 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 2. 刘影，沈阳局集团公司长春客运段动车四队列车长，入选第七届中国青年好网民名单。她是一名铁路工作者，也是自媒体账号@影老板的运营者。她用地道的东北腔、幽默的东北话为旅客普及乘车常识、设备使用、防疫重点等内容。发布的《坐高铁最全攻略》、《没上去车怎么办》等视频，受到央视、新华社、中国青年报等媒体的转发。这启示我们青少年应（ ） ①正确使用互联网，积极传播网络正能量 ②推动自媒体行业健康发展，营造清朗网络空间 ③积极利用互联网获取新知，拓宽视野 ④提高媒介素养，共建网上美好精神家园 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ） A. 抵制不良诱惑，远离网络世界 B. 提高媒介素养，坚持趋利避害 C. 审视视频内容，处罚违规行为 D. 遵守法律规定，依法经营管理 4. 凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多。数据显示，中国文明网累计发布“中国好人”16228名，网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台（ ） ①传播网络正能量 ②弘扬社会主义核心价值观 ③表达自己的诉求 ④为经济发展建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2023年10月31日，神舟十六号航天员乘组平安抵京，三位航天员桂海潮、朱杨柱和景海鹏都表示“回家的感觉真好”。从社会关系的角度来看，三位航天员之间的关系是（ ） A. 血缘关系 B. 法律关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系 6. 我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者，这表明（ ） A. 我与老师、父母、邻居都存在着地缘关系 B. 在不同的社会关系中，我具有不同的身份 C. 我们都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 虽然身份不同，但是我对社会的作用相同 7. .某社区致力于打造“互联新生活”;让社区干部在工作空隙教老年人使用网络，丰富了老年人的业余生活，增添了社区的活力。老人们学会了操作电脑，还能上网与外地的子女进行视频交流，能通过网络操作解决一些生活需求。这说明（ ） A. 网络让生活更加丰富多彩 B. 网络应用是一把双刃剑 C. 网络可以解决一切问题 D. 网络是老年人的全部精神寄托 8. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） A. “海内存知己，天涯若比邻”——血缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 D. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 9. 歌曲《我和我的祖国》。唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ） ①社会中的个人是渺小无助的②我们每个人都是社会的一员 ③个人是社会的有机组成部分④个人的发展决定社会的进步 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 10. 近年来，短视频受到互联网用户的青睐，青少年上网看短视频的现象也愈发普遍。然而，由于内容特点、算法推荐等多方面的原因，有人感觉刷短视频会“上瘾”。当前，为有效防止未成年人沉迷短视频，需要（ ） ①国家不断完善相关法律法规，强化短视频平台责任 ②学校开展丰富多彩的文体活动，引导学生充实自己的精神生活 ③多措并举，采取有力措施，杜绝未成年人接触网络 ④未成年人提升网络素养，科学有度使用网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2022年3月以来，淮安市要求进一步规范公共场所扫“淮上通场所码”查验工作，严格落实公共场所防范措施。近期，公安机关先后查处违反通告规定的案件多起，予以行政处罚多人。该案例启示我们（ ） ①遵守规则是享有自由的保障 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 ③对自己的行为不负责任必然会受到行政处罚 ④只有他律才能保证社会规则的遵守 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立（ ） A. 必然能使所有人都自觉排队 B. 有利于人们的规则意识 C. 能杜绝一切乱插队现象 D. 限制了一些人的自由 13. 有人说：“规则和自由就像孪生兄弟。”罗曼·罗兰说过：“一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。”这些名言启示我们（ ） ①社会生活中任何自由都要受到一定的约束或限制 ②无视规则、违背规则，就不可能享有真正的自由 ③规则约束着人们的行为，也保证着人的权利和自由 ④自由是法律赋予公民的基本权利，是不受任何规则限制的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳；就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说（ ） A. 法律是社会生活中的唯一规则 B. 遵守规则对他人有益，对自己有害 C. 人们的一切行为都受法律的约束 D. 社会生活离不开规则 15. 下列对如图的解读，正确的是（　　） ①小道：一些司机没有规则意识，应该受到刑罚处罚 ②小德；我们应该自觉将规则内化于心、外化于行 ③小法；司机不知道这样做是不对的，不知者都可以被原谅 ④小治：无论何时，我们都应该规范自身行为，做到自律 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 16. 在创建文明校园活动中，教育学生树立规则意识和观念，遵守规则是重要内容。同学们下列的想法或行为中符合要求的是（　　） A. 遵守规则主要依靠外在力量的约束 B. 打听同学的秘密并随意传播 C. 制定规则主要是为了限制人们的自由 D. 我们要发自内心地敬畏和遵守规则 17. 清代河南巡抚叶存仁一次离职时,僚属们避人耳目,在深更半夜用小船给他送了一批礼品。叶存仁既不想私藏暗吞,又不愿生推硬挡,就写下了一首诗,巧妙地加以拒绝:“月明风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”叶存仁的故事启示我们（ ） ①要通过自省和慎独，端正自己的行为 ②要树立底线意识，拒绝不良诱惑 ③要将慎独作为自己唯一的行为准则 ④没有外人监督时，便可任意妄为 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 18. “秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。这句名言说明（ ） A. 社会秩序保障社会规则的实现 B. 违背社会秩序就要受到法律制裁 C. 社会秩序是人民安居乐业的保障 D. 良好的社会秩序能避免社会矛盾 19. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列属于他律的是（ ） A. 出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并且设法找到失主 B. 晓峰每天放学回家后自觉完成当天的作业 C. 小强在网上发现不健康网页立即关闭 D. 小明需要妈妈看着才能写作业 20. 2021年5月21日18时许，乘坐合肥至贵阳航班的旅客李某某，因赶时间参加饭局借上厕所之机逃避核酸检测。次日13时许，机场公安传唤李某某开展调查取证。公安局依法决定给予李某某行政拘留5日的处罚，现已执行拘留。李某某没有做到（ ） A. 发自内心地敬畏规则 B. 提醒他人遵守规则 C. 积极改进规则 D. 随心所欲无视规则 21. 在全国各地都增加了对驾驶机动车礼让斑马线的规范标准，不礼让行人罚款200元，扣3分。这说明（ ） ①遵守社会规则只能靠他律 ②规则保障社会秩序实现 ③要积极为新规则的形成建言献策 ④驾驶规则是司机享有自由的保障 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 22. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，这是( ) A. 他律 B. 自律 C. 自觉 D. 慎独 23. 珍爱生命，就要遵守交通规则。下列交通标志中，表示禁止行人通行的是（ ） A B. C. D. 24. 没有规矩不成方圆，法律与道德都是人们的行为规范，两者都约束人们的行为。分析下列情境，按照违反校规校纪——道德——法律的顺序依次为（ ） ①在图书馆内大声喧哗②无故迟到、旷课③无证驾驶，后悔呀！ A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ③—②—① D. ②-③—① 25. 在餐厅，人们自觉排队取餐，大家能够准时买好餐；接孩子的家长自觉等候在街道两旁，使自己的孩子一眼就看到自己……这说明良好的社会秩序（ ） ①能够杜绝社会混乱现象的发生 ②是人们安居乐业的保障 ③有利于提高社会运行效率，降低社会管理成本 ④有助于营造和谐的社会环境 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 26. 诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。下列表现属于诚信的是（ ） A. 故意隐瞒疫情 B. 勇于承认过错 C. 冒用他人姓名 D. 抄袭他人作业 27. “不让一个孩子因贫失学辍学”，这是“第八届全国道德模范”支月英多年来承诺。42年过去，1100多名孩子走出了大山，她却一直守在原处，不曾离开。从支月英老师身上我们感受到的优秀品质有（　　） A. 诚实守信 B. 严于律己 C. 尊重他人 D. 行己有耻 28. 一声“对不起”既表示了你对自己行为的歉意，又表达了希望对方谅解自己的心情，以此来求得彼此心灵的和谐。反之，当你的言行妨碍、影响或伤害了对方，连一句“对不起”都不说，争端就会因此而起。这告诉我们（　　） ①尊重就要彼此奉承，互相吹捧 ②应该认真对待他人，像尊重自己一样尊重他人 ③尊重能减少摩擦，消除隔阂，使社会和谐融洽 ④迎合他人才能赢得他人的尊重 A ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③ 29. 我们每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格。在集体生活中，我们需要学会（ ） ①彼此接纳，友好相处 ②尊重他人，互相帮助 ③包容他人，相互理解 ④我行我素，唯我独尊 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 30. 2022年1月“最美浙江人•浙江骄傲”评选揭晓，90岁老人陈金英上榜。她高龄再创业，10年间变卖厂房，上街摆摊，最终还清了2077万债务。她的事迹体现了（ ） A. 团结友善、文明有礼的社会风尚 B. 孝亲敬长、关爱家人的优秀品格 C. 道济天下、大公无私的价值准则 D. 诚实守信、勤劳勇敢的传统美德 31. 下列对诚信的理解正确的是（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德 ③善意的谎言并不违背诚信原则 ④讲诚信的人就能获得成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 32. 对以下古文的理解对应合理的是（ ） ①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明 ②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 ③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 33. “不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳。”因辅导作业导致亲子矛盾时有发生，不少家庭因此蒙上阴影。针对上述情形，我们应（　　） A. 盲目反抗，激化亲子矛盾 B. 拒绝辅导，培养自立能力 C. 顺其自然，消极对待冲突 D. 换位思考，平等交流沟通 34. 《觉醒年代》中的鞠躬礼，是全剧关于礼仪最突出的表现。见面招呼，鞠躬；开口讲话，鞠躬；退避告辞，还是鞠躬……无论是对师长弟子、同辈同僚，还是对茶房工友、政敌对手，鞠躬是剧中出现次数最多的细节。对此，下列看法正确的是（　　） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是中华民族的传统美德 ③文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范 ④只要礼仪周全，人们就能相互尊重与文明交往 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 35. 中华民族自古就是礼仪之邦，倡导“亲师友、习礼仪”。小珂想要践行中华民族优秀传统，做个文明有礼的人，他应该（　　） ①态度谦恭，说话和气，与人交谈时尊重对方 ②着装得体，举止端庄，彬彬有礼，落落大方 ③在公共场合，大声喧哗，我行我素 ④从小事做起，将守礼作为自己的行动准则 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 36. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。清代诗人袁枚的小诗《苔》曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（ ） A. 自尊自强 B. 宽容友善 C. 诚实守信 D. 知耻后勇 37. 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重的“力量”表现在（ ） ①自尊就能获得良好人际关系 ②能够产生良好的心理体验 ③尊重使社会生活更和谐融洽 ④尊重能提高社会文明程度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 38. 下列漫画中人的行为值得提倡的是（　　） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 39. “得黄金百斤，不如得季布一诺”。这启示我们一个人安身立命之本是（ ） A. 尊重他人 B. 以礼待人 C. 诚实守信 D. 与人为善 40. 从无声里突围，她心中有嘹亮的号角。2021感动中国年度人物江梦南，半岁时听力完全丧失。她相信自己能跟普通孩子一样上学，苦学唇语，克服常人难以想象的艰辛，最终考上博士。江梦南心中的号角吹响的是（ ） ①自由的快乐与幸福 ②诚信的品格与价值 ③生命的韧性与精彩 ④少年的自信与自强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题 41. 《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。” 请根据这句话的意思回答：做到文明有礼的重要性。 42. 某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项调查，调查结果表明，34.5%的同学曾未能准时参加活动；15%的同学曾有过抄袭他人作业的行为；23.5%的同学曾编造借口不做课间操、不上体育课等。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）上述调查结果反映了部分同学缺乏什么优秀品质？这一品质对个人立身有什么意义？ （2）在上述调查问卷中，有同学认为：“在任何情况下，任何时候都应该待人坦诚，没有隐私。”你怎样看待此观点？ 43. （独家原创试题）观察漫画，回答下列问题。 （1）两幅漫画分别说明日常生活需要什么秩序？ （2）运用所学知识，谈谈维护秩序的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市西青区当城中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试范围：1-4课考试时间：60分钟 注意事项： 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、座号填写在试卷上。 第I卷 一、单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分。） 1. 《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行。《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对于青少年上网认识正确的是（ ） ①未成年人应远离网络，避免沉迷于网络，影响学习 ②互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低 ③网络是双刃剑，国家构筑对未成年人的保护防线 ④网络可学习，可交往，青少年应趋利避害 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人特殊保护、合理利用网络。 ③④：根据所学知识，未成年人年龄小不成熟，自我保护意识低。网络是双刃剑，国家构筑对未成年人的保护防线，网络可学习，可交往，青少年应趋利避害，故③④正确； ①：远离网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故①错误； ②：材料未涉及未成年人媒介素养普遍偏低，故②错误； 故本题选A。 2. 刘影，沈阳局集团公司长春客运段动车四队列车长，入选第七届中国青年好网民名单。她是一名铁路工作者，也是自媒体账号@影老板的运营者。她用地道的东北腔、幽默的东北话为旅客普及乘车常识、设备使用、防疫重点等内容。发布的《坐高铁最全攻略》、《没上去车怎么办》等视频，受到央视、新华社、中国青年报等媒体的转发。这启示我们青少年应（ ） ①正确使用互联网，积极传播网络正能量 ②推动自媒体行业健康发展，营造清朗网络空间 ③积极利用互联网获取新知，拓宽视野 ④提高媒介素养，共建网上美好精神家园 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：题文中刘影通过视频为旅客普及乘车常识、设备使用、防疫重点等内容，受到央视、新华社、中国青年报等媒体的转发，传递了网络正能量。启示我们正确使用互联网，积极传播网络正能量；积极利用互联网获取新知，拓宽视野；提高媒介素养，共建网上美好精神家园，故①③④说法正确； ②：不是青少年的角度，故②不符合题意； 故本题选B。 3. 短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ） A. 抵制不良诱惑，远离网络世界 B. 提高媒介素养，坚持趋利避害 C. 审视视频内容，处罚违规行为 D. 遵守法律规定，依法经营管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：面对各种各样的短视频，未成年人应该提高媒介素养，坚持趋利避害，B正确； A：要合理利用网络，A错误； CD：不是青少年应该做的，排除CD； 故本题选B。 4. 凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多。数据显示，中国文明网累计发布“中国好人”16228名，网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台（ ） ①传播网络正能量 ②弘扬社会主义核心价值观 ③表达自己的诉求 ④为经济发展建言献策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②：凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多，“上热搜”越来越多，启示我们充分利用网络平台传播网络正能量，弘扬社会主义核心价值观，①②正确； ③④：说法正确但题干没有体现，③④不符合题意； 故本题选A。 5. 2023年10月31日，神舟十六号航天员乘组平安抵京，三位航天员桂海潮、朱杨柱和景海鹏都表示“回家的感觉真好”。从社会关系的角度来看，三位航天员之间的关系是（ ） A. 血缘关系 B. 法律关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查几种主要社会关系。 D：根据所学知识，三位航天员的关系是以社会分工为基础形成的关系，属于业缘关系，故D正确； AC：根据所学知识，三位航天员的关系属于业缘关系，故AC不符合题意； B：法律关系不属于社会关系，故B错误； 故本题选D。 6. 我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者，这表明（ ） A. 我与老师、父母、邻居都存在着地缘关系 B. 在不同的社会关系中，我具有不同的身份 C. 我们都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 虽然身份不同，但是我对社会的作用相同 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的认识和理解。 B：依据题文描述，这说明了人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我具有不同的身份，故B说法正确； A：说法错误，我与老师是业缘关系，与父母是血缘关系； C：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； D：身份不同，责任不同，我们对社会的作用不相同，故D说法错误； 故本题选B。 7. .某社区致力于打造“互联新生活”;让社区干部在工作空隙教老年人使用网络，丰富了老年人的业余生活，增添了社区的活力。老人们学会了操作电脑，还能上网与外地的子女进行视频交流，能通过网络操作解决一些生活需求。这说明（ ） A. 网络让生活更加丰富多彩 B. 网络应用是一把双刃剑 C. 网络可以解决一切问题 D. 网络是老年人的全部精神寄托 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络丰日日常生活。 A：依据教材知识，某社区让社区干部利用工作空隙教老年人使用网络，丰富老人的业余生活，表明网络让生活更加丰富多彩，故A符合题意； B：网络是把双刃剑在题文中没有体现，故B不符合题意； CD：解决一切问题、全部精神寄托，观点绝对化，故CD说法错误； 故本题选A。 8. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） A “海内存知己，天涯若比邻”——血缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 D. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 A：“海内存知己，天涯若比邻”体现的是朋友关系，不属于血缘关系，故A说法错误； B：“本是同根生，相煎何太急”体现的是血缘关系，故B说法错误； C：“慈母手中线，游子身上衣”，体现的是子女与父母之间的关系，属于血缘关系，故C符合题意； D：“同是长干人，自小不相识”体现的是地缘关系，故D说法错误； 故本题选C。 9. 歌曲《我和我的祖国》。唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ） ①社会中的个人是渺小无助的②我们每个人都是社会的一员 ③个人是社会的有机组成部分④个人的发展决定社会的进步 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②③：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”说明个人与社会关系密切，个人是社会的有机组成部分，我们每个人都是社会的一员，说法②③正确； ①：个人不是渺小无助的，说法①错误； ④：“个人的发展决定社会的进步”的说法夸大了个人的作用，说法④错误； 故本题选D。 10. 近年来，短视频受到互联网用户的青睐，青少年上网看短视频的现象也愈发普遍。然而，由于内容特点、算法推荐等多方面的原因，有人感觉刷短视频会“上瘾”。当前，为有效防止未成年人沉迷短视频，需要（ ） ①国家不断完善相关法律法规，强化短视频平台责任 ②学校开展丰富多彩的文体活动，引导学生充实自己的精神生活 ③多措并举，采取有力措施，杜绝未成年人接触网络 ④未成年人提升网络素养，科学有度使用网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对理性参与网络生活的要求、保护未成年人合法权益的防线的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，为有效防止未成年人沉迷短视频，需要国家不断完善相关法律法规，强化短视频平台责任；学校开展丰富多彩的文体活动，引导学生充实自己的精神生活；未成年人提升网络素养，科学有度使用网络，故①②④说法符合题意； ③：“杜绝”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 11. 2022年3月以来，淮安市要求进一步规范公共场所扫“淮上通场所码”查验工作，严格落实公共场所防范措施。近期，公安机关先后查处违反通告规定的案件多起，予以行政处罚多人。该案例启示我们（ ） ①遵守规则是享有自由的保障 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 ③对自己的行为不负责任必然会受到行政处罚 ④只有他律才能保证社会规则的遵守 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①②：依据题文描述，公安机关先后查处违反通告规定的案件多起，予以行政处罚多人，启示我们遵守规则是享有自由的保障，遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，故①②说法正确； ③：触犯行政法律法规才会受到行政处罚，故③说法错误； ④：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除④； 故本题选A。 12. 某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立（ ） A. 必然能使所有人都自觉排队 B. 有利于人们的规则意识 C. 能杜绝一切乱插队现象 D. 限制了一些人的自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 B：材料中，“自觉排队日的”的设立，这旨在增强人们的规则意识，教育我们要自觉遵守规则，故B说法正确； A：这并不能能使所有人都自觉排队，故A说法错误； C：这也不能杜绝一切乱插队现象，故C说法错误； D：规则是实现自由的保障，故D说法错误； 故本题B。 13. 有人说：“规则和自由就像孪生兄弟。”罗曼·罗兰说过：“一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。”这些名言启示我们（ ） ①社会生活中任何自由都要受到一定的约束或限制 ②无视规则、违背规则，就不可能享有真正的自由 ③规则约束着人们的行为，也保证着人的权利和自由 ④自由是法律赋予公民的基本权利，是不受任何规则限制的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则和自由。 ①②③：依据教材知识，题文中的名言启示我们社会生活中任何自由都要受到一定的约束或限制；无视规则、违背规则，就不可能享有真正的自由；规则约束着人们的行为，也保证着人的权利和自由，故①②③说法正确； ④：自由是有限制的，相对的，故④说法错误； 故本题选A。 14. 在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳；就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说（ ） A. 法律是社会生活中唯一规则 B. 遵守规则对他人有益，对自己有害 C. 人们的一切行为都受法律的约束 D. 社会生活离不开规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 D：题文中通过教室上课、过十字路口的种种表现，告诉我们井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，D观点正确，符合题意； A：生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等，也就是说法律不是唯一的规则，A观点错误； B：遵守规则无论对自己还是他人，都是有益的，B观点错误； C：所有的行为受规则的约束，但不一定受法律的约束，道德调整的范围要比法律调整的的范围大，C观点错误； 故本题选D。 15. 下列对如图的解读，正确的是（　　） ①小道：一些司机没有规则意识，应该受到刑罚处罚 ②小德；我们应该自觉将规则内化于心、外化于行 ③小法；司机不知道这样做是不对的，不知者都可以被原谅 ④小治：无论何时，我们都应该规范自身行为，做到自律 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①：只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，故①说法错误； ②④：依据漫画描述，司机占用应急车道是缺乏规则意识的表现，我们应该自觉遵守规则，讲规则内化于心、外化于行；无论何时，我们都应该规范自身的行为，做到自律，故②④说法正确； ③：司机的行为违法了交通法律法规，应该承担相应的法律责任，故③说法错误； 故本题选B。 16. 在创建文明校园活动中，教育学生树立规则意识和观念，遵守规则是重要内容。同学们下列的想法或行为中符合要求的是（　　） A. 遵守规则主要依靠外在力量的约束 B. 打听同学的秘密并随意传播 C. 制定规则主要是为了限制人们的自由 D. 我们要发自内心地敬畏和遵守规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 D：依据教材知识，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，D说法正确； A：错误，遵守规则需要自律和他律； B：错误，这是对他人权利的侵犯，没有遵守规则； C：错误，制定规则主要是为了保障人们的自由； 故本题选D。 17. 清代河南巡抚叶存仁一次离职时,僚属们避人耳目,在深更半夜用小船给他送了一批礼品。叶存仁既不想私藏暗吞,又不愿生推硬挡,就写下了一首诗,巧妙地加以拒绝:“月明风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”叶存仁的故事启示我们（ ） ①要通过自省和慎独，端正自己的行为 ②要树立底线意识，拒绝不良诱惑 ③要将慎独作为自己唯一的行为准则 ④没有外人监督时，便可任意妄为 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查他律和自律。 ①②：分析题意可知，叶存仁能够抵制不良诱惑，增强自控力，通过自省和慎独，端正自己的行为，做到了在无人监督的情况下，遵守道德准则，值得每个人学习，①②符合题意； ③：“唯一”表述绝对，错误； ④：错误，即使在无外人监督的情况下，也要遵守道德准则； 故本题选A。 18. “秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。这句名言说明（ ） A. 社会秩序保障社会规则的实现 B. 违背社会秩序就要受到法律制裁 C. 社会秩序是人民安居乐业的保障 D. 良好的社会秩序能避免社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查社会秩序的相关知识。 C：题干信息中的名言体现了社会秩序是人民安居乐业的保障，故C选项说法正确； A：社会规则保障社会秩序的实现，故A选项说法错误； B：违反法律的行为需要受到法律制裁，故B选项说法错误； D：“避免社会矛盾”过于夸大了社会秩序的作用，故D选项说法过于绝对； 故本题选C。 19. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（ ） A. 出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并且设法找到失主 B. 晓峰每天放学回家后自觉完成当天的作业 C. 小强在网上发现不健康网页立即关闭 D. 小明需要妈妈看着才能写作业 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自律和他律的相关知识。 D：自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。遵守社会规则，需要我们发自内心敬畏规则，自觉遵守社会规则，既需要他律，也需要自律，小明“需要妈妈看着才能写作业”属于他律，D符合题目要求； ABC：出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并且设法找到失主， 晓峰每天放学回家后自觉完成当天的作业， 小强在网上发现不健康网页立即关闭属于自律，ABC不符合题目要求； 故本题选D。 20. 2021年5月21日18时许，乘坐合肥至贵阳航班的旅客李某某，因赶时间参加饭局借上厕所之机逃避核酸检测。次日13时许，机场公安传唤李某某开展调查取证。公安局依法决定给予李某某行政拘留5日的处罚，现已执行拘留。李某某没有做到（ ） A. 发自内心地敬畏规则 B. 提醒他人遵守规则 C. 积极改进规则 D. 随心所欲无视规则 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查遵守规则的相关知识。 A：李某某没有做到发自内心地敬畏规则，出现违反防疫规定的行为，受到了相应处罚，故A选项说法正确； BC：题干信息中李某某的行为与提醒他人遵守规则、 积极改进规则无关，故BC选项说法错误； D：我们不能随心所欲无视规则，应该自觉遵守规则，故D选项说法错误； 故本题选A。 21. 在全国各地都增加了对驾驶机动车礼让斑马线的规范标准，不礼让行人罚款200元，扣3分。这说明（ ） ①遵守社会规则只能靠他律 ②规则保障社会秩序的实现 ③要积极为新规则的形成建言献策 ④驾驶规则是司机享有自由的保障 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ②④：我们的生活离不开规则，规则保障社会秩序的实现。题干中在全国各地都增加了对驾驶机动车礼让斑马线的规范标准，驾驶规则是司机享有自由的保障，故②④正确； ①：遵守社会规则要靠自律和他律，故排除①； ③：材料未涉及要积极为新规则的形成建言献策，故排除③； 故本题选C。 22. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，这是( ) A. 他律 B. 自律 C. 自觉 D. 慎独 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ABCD：依据教材知识，遵守社会规则需要自律和他律，自律就是自我约束，他律是外在的监督、提醒和奖惩等，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 23. 珍爱生命，就要遵守交通规则。下列交通标志中，表示禁止行人通行的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 A：是注意行人的标志，A说法与题不符； B：是禁止行人通行的标志，B说法正确； C：是减速让行标志，C说法与题不符； D：是注意儿童标志，D说法与题不符； 故本题选B。 24. 没有规矩不成方圆，法律与道德都是人们的行为规范，两者都约束人们的行为。分析下列情境，按照违反校规校纪——道德——法律的顺序依次为（ ） ①在图书馆内大声喧哗②无故迟到、旷课③无证驾驶，后悔呀！ A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ③—②—① D. ②-③—① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对规则的认识和把握。 B：根据所学知识，无故迟到、旷课属于违法校纪；在图书馆内大声喧哗属于有悖道德的行为；无证驾驶是违法行为，故按照违反校规校纪——道德——法律的顺序依次为②—①—③，所以B说法正确； ACD：排序均不正确，ACD说法错误； 故本题选B。 25. 在餐厅，人们自觉排队取餐，大家能够准时买好餐；接孩子的家长自觉等候在街道两旁，使自己的孩子一眼就看到自己……这说明良好的社会秩序（ ） ①能够杜绝社会混乱现象的发生 ②是人们安居乐业的保障 ③有利于提高社会运行效率，降低社会管理成本 ④有助于营造和谐的社会环境 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的相关知识。 ②③④：题干中的描述说明了社会正常运行离不开良好的社会秩序，良好的社会秩序有利于提高社会运行效率，降低社会管理成本，营造和谐的社会环境，是人们安居乐业的保障，故②③④符合题意； ①：“杜绝”说法过于绝对，故①说法错误； 故本题选D。 26. 诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。下列表现属于诚信的是（ ） A. 故意隐瞒疫情 B. 勇于承认过错 C. 冒用他人姓名 D. 抄袭他人作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识。 B：诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，勇于承认过错，主动承担责任，也是讲诚信的表现，故B正确； AC：排除，均是违背诚信、违反法律的表现； D：排除，是不诚信的表现； 故本题选B。 27. “不让一个孩子因贫失学辍学”，这是“第八届全国道德模范”支月英多年来的承诺。42年过去，1100多名孩子走出了大山，她却一直守在原处，不曾离开。从支月英老师身上我们感受到的优秀品质有（　　） A. 诚实守信 B. 严于律己 C. 尊重他人 D. 行己有耻 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A：诚信是中华民族的传统美德。题干中，42 年过去，1100多名孩子走出了大山，她却一直守在原处，不曾离开。她能坚守自己的承诺，体现了诚信的优秀品质，故A正确； BCD：题干未涉及严于律己、 尊重他人、 行己有耻，故排除BCD； 故本题选A。 28. 一声“对不起”既表示了你对自己行为的歉意，又表达了希望对方谅解自己的心情，以此来求得彼此心灵的和谐。反之，当你的言行妨碍、影响或伤害了对方，连一句“对不起”都不说，争端就会因此而起。这告诉我们（　　） ①尊重就要彼此奉承，互相吹捧 ②应该认真对待他人，像尊重自己一样尊重他人 ③尊重能减少摩擦，消除隔阂，使社会和谐融洽 ④迎合他人才能赢得他人的尊重 A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是尊重他人。 ②③：题干中的描述，体现了我们要相互尊重，像尊重自己一样尊重他人，尊重能减少摩擦，消除隔阂，使社会和谐融洽，②③说法正确； ①：说法错误，尊重并不是彼此奉承，互相吹捧； ④：说法错误，尊重他人并不是要迎合他人； 故本题选A。 29. 我们每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格。在集体生活中，我们需要学会（ ） ①彼此接纳，友好相处 ②尊重他人，互相帮助 ③包容他人，相互理解 ④我行我素，唯我独尊 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②③：在集体生活中，我们需要学会尊重他人，互相帮助，彼此接纳，包容他人，相互理解，友好相处，故①②③说法符合题意； ④：在集体生活中，“我行我素，唯我独尊”不利于集体团结，故④说法错误； 故本题选A。 30. 2022年1月“最美浙江人•浙江骄傲”评选揭晓，90岁老人陈金英上榜。她高龄再创业，10年间变卖厂房，上街摆摊，最终还清了2077万债务。她的事迹体现了（ ） A. 团结友善、文明有礼的社会风尚 B. 孝亲敬长、关爱家人的优秀品格 C. 道济天下、大公无私的价值准则 D. 诚实守信、勤劳勇敢的传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是诚信。 D：题干中90岁老人陈金英上榜；她高龄再创业，10年间变卖厂房，上街摆摊，最终还清了2077万债务。她的事迹体现了诚实守信、勤劳勇敢的传统美德，故D正确； ABC：材料没体现； 故选D。 31. 下列对诚信的理解正确的是（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德 ③善意的谎言并不违背诚信原则 ④讲诚信的人就能获得成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①②③：依据教材知识，诚信是一个人安身立命之本，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，善意的谎言并不违背诚信原则，故①②③正确； ④：讲诚信的人有利于获得成功，选项说法绝对，故排除④； 故本题选A。 32. 对以下古文的理解对应合理的是（ ） ①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明 ②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 ③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼，正确认识自己，诚信，尊重他人的知识点。 ①：不学礼，无以立，意为不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，旨在说明礼仪的重要性，和态度谦和、用语文明无直接关系，①选项错误； ②：人而无信，不知其可也，意为人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，说明诚信是一个人安身立命之本，②选项正确； ③：尺有所短，寸有所长，意为任何人都各有长处，也各有所短，所以我们要正确认识自己，③选项错误； ④：敬人者，人恒敬之，意为尊敬别人的人，别人也尊敬他，说明了尊敬他人的重要性，所以我们要做到尊重他人，④正确； 故本题选D。 33. “不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳。”因辅导作业导致亲子矛盾时有发生，不少家庭因此蒙上阴影。针对上述情形，我们应（　　） A. 盲目反抗，激化亲子矛盾 B. 拒绝辅导，培养自立能力 C. 顺其自然，消极对待冲突 D. 换位思考，平等交流沟通 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 D：结合所学知识可知，针对题文情形，我们应换位思考，平等交流沟通，D正确，符合题意； A：错误，不利于家庭的和谐； B：错误，“拒绝”的表述过于绝对； C：错误，体现的是消极态度，不利于自己的成长； 故本题选D。 34. 《觉醒年代》中的鞠躬礼，是全剧关于礼仪最突出的表现。见面招呼，鞠躬；开口讲话，鞠躬；退避告辞，还是鞠躬……无论是对师长弟子、同辈同僚，还是对茶房工友、政敌对手，鞠躬是剧中出现次数最多的细节。对此，下列看法正确的是（　　） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是中华民族的传统美德 ③文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范 ④只要礼仪周全，人们就能相互尊重与文明交往 A ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。讲 ①②③：文明有礼貌是做人的基本品质，文明有礼是中华民族的传统美德，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范，文明有礼有助于人们友好交往，更容易赢得他人的尊重和认可，有利于构建社会主义和谐社会，①②③说法正确； ④：只要……就说法太绝对，④说法错误； 故本题选B。 35. 中华民族自古就是礼仪之邦，倡导“亲师友、习礼仪”。小珂想要践行中华民族优秀传统，做个文明有礼的人，他应该（　　） ①态度谦恭，说话和气，与人交谈时尊重对方 ②着装得体，举止端庄，彬彬有礼，落落大方 ③在公共场合，大声喧哗，我行我素 ④从小事做起，将守礼作为自己的行动准则 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识文明有礼的要求。 ①②④：中华民族自古就是礼仪之邦，倡导“亲师友、习礼仪”，这表明了文明礼貌的重要性，做一个文明有礼的人，要做到态度谦恭，说话和气，与人交谈时尊重对方，着装得体，举止端庄，彬彬有礼，落落大方，从小事做起，将守礼作为自己的行动准则，①②④说法正确； ③：在公共场合，大声喧哗，我行我素是没有礼貌的表现，③说法错误； 故本题选B。 36. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。清代诗人袁枚的小诗《苔》曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（ ） A. 自尊自强 B. 宽容友善 C. 诚实守信 D. 知耻后勇 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查自尊自强。 A：苔虽然生长在阳光照不到的地方，又那么渺小，但是它仍然那么执着的开放，毫不自惭形秽，在逆境中有勇气实现自己的价值，充满自信，这启发我们做人要自尊自强，A符合题意； BCD：宽容友善、诚实守信要求我们平常在与他人交往中过程中要宽容友好、助人为乐，不撒谎、不作假、信守承诺；知耻后勇要求我们面对挫折困难能够时刻警醒，知道耻辱，勇于改进。BCD与题意不符，故排除； 故本题选A。 37. 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重的“力量”表现在（ ） ①自尊就能获得良好人际关系 ②能够产生良好的心理体验 ③尊重使社会生活更和谐融洽 ④尊重能提高社会文明程度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识尊重的重要性。 ①：尊重有利于获得良好人际关系，①说法错误； ②：受到他人尊红能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，②说法正确； ③④：尊重使社会生活更和谐融洽，尊重 是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，③④说法正确； 故本题选B。 38. 下列漫画中人的行为值得提倡的是（　　） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守社会公德。 ①④：礼貌是文明的体现，在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，我们要遵守社会公德。分析选项可知，图①是诚信的表现，值得提倡；图④公共汽车让座，是友善的表现，值得提倡；①④符合题意； ②：是不能平等待人、尊重他人的表现，不值得提倡； ③：翻越护栏的行为违反了交通规则，不值得提倡； 故本题选D。 39. “得黄金百斤，不如得季布一诺”。这启示我们一个人安身立命之本是（ ） A. 尊重他人 B. 以礼待人 C. 诚实守信 D. 与人为善 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 C：题干中话的意思是得到一百斤黄金，也不如得到季布一声许诺。形容季布信守诺言的可贵。诚信是一个人安身立命之本，故C正确； ABD：题干未涉及尊重他人、以礼待人、与人为善等，故排除ABD； 故本题选C。 40. 从无声里突围，她心中有嘹亮的号角。2021感动中国年度人物江梦南，半岁时听力完全丧失。她相信自己能跟普通孩子一样上学，苦学唇语，克服常人难以想象的艰辛，最终考上博士。江梦南心中的号角吹响的是（ ） ①自由的快乐与幸福 ②诚信的品格与价值 ③生命的韧性与精彩 ④少年的自信与自强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的韧性，自信，自强的知识点。 ③④：题干中江梦南年幼完全丧失听力，克服重重困难最终考上博士，说明江梦南有着自信自强的品质，勇敢面对挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，③④选项正确； ①②：题干未涉及“自由、诚信”等内容，①②不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题 41. 《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。” 请根据这句话的意思回答：做到文明有礼的重要性。 【答案】①文明有礼，是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼，促进社会和谐。（可以促进事业有成）。 ③文明有礼，体现国家形象。。 【解析】 【详解】本题考查“文明有礼的重要性”，可直接依据课本知识作答。 42. 某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项调查，调查结果表明，34.5%的同学曾未能准时参加活动；15%的同学曾有过抄袭他人作业的行为；23.5%的同学曾编造借口不做课间操、不上体育课等。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）上述调查结果反映了部分同学缺乏什么优秀品质？这一品质对个人立身有什么意义？ （2）在上述调查问卷中，有同学认为：“在任何情况下，任何时候都应该待人坦诚，没有隐私。”你怎样看待此观点？ 【答案】（1）诚信；诚信是一个人安身立命之本。 （2）该观点是错误的。当面临两难的选择时，需要我们运用诚信智慧。既要诚信待人又要学会尊重他人隐私。 【解析】 【分析】背景材料：某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项调查 考点考查：诚实守信 能力考查：分析说明能力 核心素养：科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。 本小问设问的主体是“上述调查结果”，需要调动诚信的相关知识。 第二步：审材料。 有效信息：34.5%的同学曾未能准时参加活动；15%的同学曾有过抄袭他人作业的行为；23.5%的同学曾编造借口不做课间操、不上体育课等→诚信；诚信是一个人安身立命之本。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：诚信； 得分点②：诚信是一个人安身立命之本。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：在任何情况下，任何时候都应该待人坦诚，没有隐私。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：当面临两难的选择时，需要我们运用诚信智慧。 论据②：既要诚信待人又要学会尊重他人隐私。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向，力求做到条理清楚，言简意赅。 43. （独家原创试题）观察漫画，回答下列问题。 （1）两幅漫画分别说明日常生活需要什么秩序？ （2）运用所学知识，谈谈维护秩序意义。 【答案】（1）漫画一说明日常生活需要公共场所秩序，漫画二说明日常生活需要交通秩序。 （2）①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序、维护秩序的意义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用社会秩序的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某办事处人们排队等候→可链接日常生活需要公共场所秩序； 关键词②：红灯停，绿灯行→可链接日常生活需要交通秩序； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查维护秩序的意义，依据教材内容回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$