新疆维吾尔自治区哈密市第四中学2024--2025学年统编版九年级历史上学期期中考试卷

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2024-11-04
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哈密市第四中学 2024-2025学年第一学期初三历史期中试卷 一、单项选择题(每题3分共51分) 1.有一文明古国创造的象形文字对后来腓尼基字母的影响很大,它制定的太阳历 成为编制“儒略历”的蓝本。该“文明古国”是( ) A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古罗马 2.下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不定全统计 (汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类 第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条 租赁 第273条、第274条、第275条 雇佣 第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条 购买、交换 第89-96条、第117-119条 借贷 这表明古巴比伦( ) A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 3. 玄矣游历印度时记录:“城镇和村庄都有几扇内门,城墙又宽又高……屠夫、 订渔夫、舞女、会子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左 边…”。这印证了古印度历史上的哪一制度( ) A. 种姓制度 B. 庄园制度 C. 城邦制度 D. 封君封臣制度 4.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体 现了古代文明具有( ) 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字 古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场 A.交互性 B.多元性 C.传承性 D.统一性 5. 在征服过程中,亚历山大沿途兴建了许多希腊式的新城,同时竭力推行同波斯 和亲的政策。建立帝国后,他吸纳亚洲人进入自己的骑兵团,更是将巴比伦的天文学和数学知识传播到希腊。上述材料说明亚历山大东征( .) A. 充满暴力与征服掠夺 B.是一次侵略性的战争 C. 促进东西方文化交流 D. 建立封建集权制帝国 6.史料种类众多,其中第一手史料,也叫原始史料,是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同,或受环境的影响,不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是( ) A. 雅典卫城遗址 B.《伯罗奔尼撇战争史》 C. 电影(诸神之战》 D. 希波战争故事讲述 7.查理曼去世,强盛一时的帝国一分为三、形成三个国家的雏形( ) 学科网(北京)股份有限公司 A. 英格兰、德意志、法兰西 B. 英格兰、德意志、意大利 C. 德意志、法兰西、意大利 D. 英格兰、法兰西、意大利 8. 中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( ) A. 农业和手工业相当发达 B. 为城市兴起奠定了基础 C. 资本主义萌芽缓慢发展 D. 基本处于自给自足状态 9.和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是( ) A. 封闭和狭险 B.自由和自治 C. 衰败和落后 D. 割据和独立 10.《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法 的基础。据此可知,《罗马民法大全》( ) A. 保证了皇帝的专制权力 B. 标志“种姓制度”的建立 C. 导致西罗马帝国的灭亡 D. 为后世法律制定提供借鉴 11. 日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥 去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业杜会”文化……这层中国文化色 彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是 ( ) A. 幕府统治 B. 倒幕运动 C. 大化改新 D.明治维新 12. 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,从公元8 世纪开始先后传入阿拉伯,再经阿拉旧人传入欧洲。材料表明,阿拉伯人在世界 文明史上的突出贡献是( ) A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就 C. 创造辉煌的医学成就D. 沟通东西方文化交流 13. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣 与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在( ) A. 封君封臣制度的形成 B.租地农场和手工工场的产生 C. 城市和大学的兴起 D.希腊城邦与民主法治的建立 14.下图是传世名画《蒙娜丽莎》。达 ·芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎 迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的 活力。该作品的特殊时代价值在于( ) A. 代表了绘画艺术的最高成就B. 证明了妇女地位的显著提高 C. 再现了封建贵族的奢华生活 D. 突出了人文主义的社会思潮 15.学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是( ) A.11 世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动 B.14 世纪中叶,意大利的工商业发展起来 C. 新航路的开辟让世界开始连为一个整体 D. 荷兰17世纪时,加入殖民掠夺者行列 16.“欧洲人发动战争俘虏非洲人,再从非洲内陆千里迢迢运至美洲,数百万非洲 人就这样在战乱或运送过程中丧命。”材料体现了( ) A. 非洲经济的落后 B.“三角贸易”的罪恶 C. 大国争霸的血腥 D. 迪亚士到达好望角 17. 今年是美国正式独立248周年。下列与美国独立战争有关的事件按时间先后 顺序排列正确的是( 》 ①萨拉托加大捷 ②《独立宜言》发表 ③来克星顿枪声 ④英国承认美国独立 A.①②③④ B.①③④② C.③②①④ D.③①②④ 二 、综合题(三题共49分,18题22分,19题17分,20题10分) 18. 阅读下列材料,回答问题。(22分) 【史料划分】 材料 一 :①《查士丁尼法典》②帕特农神庙③阿拉伯数字④《汉谟拉比法典》 【史料辩析】 材料二:如今有个是势,人们怀念地的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。 (1)材料一上面是同学们搜集的东西方文明成就的代表,请你根据类别进行分类。 (只填写序号)(4分) 亚洲文明: 欧洲文明: (2)材料二中的“源头”指古代欧洲的哪一个城邦国家?在谁主政时期该城邦的民主政治发展到高峰的?(4分) 材料三:商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。 (3)从材料中可以看出,这种生产关系是一种什么关系?材料所述现象出现于什么时间?材料所述现象对中世纪欧洲社会有什么影响?(8分) 材料四:六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,阿拉伯半岛的居民大多处于游牧时代,各部落之同争夺水源与牧场 ——摘编自吴于虚等《世界史 · 古代史编》 (4)面对材料四中的这种时局,“日本和阿拉伯半岛”分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜,解决了危机?解决的主要途径分别是什么?(6分) 19.阅读材料,回答问题。(17分) 材料一近500年来,近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变…第一次转变始于15世圮西方世界(欧洲)的崛起…第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起 … 目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代. 一一摘自法里德,扎卡利亚《后美国世界》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出15世纪推动欧洲崛起的两个历史事件, 并谈谈这两个历史事件的共同作用。(4分) 材料二:在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主 立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保 证了英国资产阶级的统治地位。 (2)英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制?根据材料二概括英国政治 制度的历史意义。(4分) 材料三:美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制 比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式着上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ---马克垚《世界文明史》 (3)材料三中的“革命”具体指的是什么?体现美国三权分立原则的法律文献 是什么?该文献确立美国新的政体是什么?(6分) (4)结合以上二则材料,谈谈英美、资产阶级革命给我们什么启示?(3分) 20.论述题(10分) 在世界步入近代的过程中涌现出许多“挑战者”,请任选两位,结合其事迹及对 本国乃至世界的影响,写一篇80—120字的小短文,并谈谈你从中得到的感悟。 (要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 但丁:向教会挑战 哥伦布:向海洋挑战 克伦威尔:向国王挑战 华盛顿:向殖民挑战 $$

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