内容正文:
2024-2025学年三年级上学期期中质量检测 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.小明每分钟打70~80个字,一份稿件有500个字,他6分钟( )打完。
A.能 B.不能 C.无法计算
2.600÷□,要使商的末尾有两个0,□里可以填( )。
A.0、2、3 B.1、2、3、6、 C.0、2、3、6
3.计算长方形的周长可以用( )
A.长+宽×2 B.(长+宽)×2 C.长+宽
4.1袋黑糖话梅重200克,( )袋黑糖话梅重1千克。
A.5 B.50 C.10
5.水果店李阿姨打算购买80千克苹果,后来发现橘子的价钱只有苹果的一半,就拿出一半的钱去买橘子。她一共购进苹果和橘子( )千克。
A.80 B.120 C.160
6.元旦文艺演出时,王老师买了3套同样的演出服,共用去306元。平均每套演出服多少元?慧慧用竖式计算出结果,下图虚线框中的部分表示( )。
A.已经用去3元 B.已经用去30元 C.已经用去300元
二、填空题
7.学校跑道长400米,要跑1000米,大约要在学校的跑道上跑 圈半。
8.在括号里填上合适的单位。
一个三年级小朋友身高135( ) 一个鸡蛋重50( )
一袋食盐重250( ),8袋这样的食盐重( )千克。
9.380个5是( );6的207倍是( );8的( )倍是56.
10.在245÷5这个算式中,如果被除数增加30,商就会增加( );如果被除数减少( ),商就会减少1。
11.5□4÷5,要使商的中间有0,□内最大可以填( );要使商的末尾有0,□内可以填( )。
12.601×5的积的中间有 个0;125×8的积的末尾有 个0。
13.把一张边长8厘米的正方形纸对折后再对折,折成四个正方形,然后剪开,每个正方形的周长是( )厘米。
三、判断题
14.一根铁丝长35厘米,围成一个边长7厘米的正方形后,还剩7厘米。( )
15.一篇文章有900多字。张叔叔每分钟打个字,9分钟可以打完这篇文章。( )
16.□57÷4的商是两位数,□里最大可以填4。( )
17.算式2□×6中,不管□里填几,它的积一定是三位数。( )
18.一辆卡车的载重量是8000克。( )
19.2个418相加的和等于418的2倍。( )
四、计算题
20.口算。
350÷5= 330÷3= 640÷8= 642÷6= 924÷4=
490÷7= 903÷7= 535÷5= 321÷3=
21.列竖式计算。(带☆的要验算)
☆ ☆
22.用竖式计算,带“☆”的要验算。
7×258= 420×6= 305×4=
☆608÷2= ☆750÷7= ☆466÷4=
23.看图列式计算。
24.计算下面图形的周长.(单位:厘米)
五、作图题
25.请你根据提示分别画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。
六、解答题
26.把一块长方形木板的长截去2分米,剩下的木板周长是36分米,原来木板的周长是多少分米?(要画图)
27.欢欢和乐乐一共得了48颗智慧星,欢欢得到的智慧星颗数是乐乐的5倍。欢欢和乐乐分别得到了多少颗智慧星?
28.张大爷想用篱笆围一个鸡舍。若要围一个长4米、宽2米的长方形鸡舍,则一共要用多少米篱笆?若用同样长的篱笆围一个一面靠墙的正方形鸡舍,则正方形鸡舍的边长是多少米?
29.王老师买来6盒钢笔,每盒12支,买的铅笔比钢笔少20支,王老师买来多少支铅笔?
30.甲仓有粮食76吨,乙仓有粮食64吨,又运来粮食28吨,怎样分配才能使两个粮仓的粮食吨数相等?
31.用一根铁丝围成一个边长是3.14分米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,这个圆的半径是多少分米?
32.方方练习跑步,他沿着长120米、宽50米的长方形操场跑了4圈,他一共跑了多少米?
33.李叔叔家有一个靠墙的长方形苗圃,长和宽分别是10米和8米。如果苗圃的一面靠着围墙,他至少要准备竹篱笆多少米?(先在图上画一画,再解答)
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2024-2025 (
姓名
班级___________ 座位号
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订
…………
线
…………
内
…………
不
…………要…………
答
…………
题
………………………
)学年三年级上学期期中质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.小明每分钟打70~80个字,一份稿件有500个字,他6分钟( )打完。
A.能 B.不能 C.无法计算
2.600÷□,要使商的末尾有两个0,□里可以填( )。
A.0、2、3 B.1、2、3、6、 C.0、2、3、6
3.计算长方形的周长可以用( )
A.长+宽×2 B.(长+宽)×2 C.长+宽
4.1袋黑糖话梅重200克,( )袋黑糖话梅重1千克。
A.5 B.50 C.10
5.水果店李阿姨打算购买80千克苹果,后来发现橘子的价钱只有苹果的一半,就拿出一半的钱去买橘子。她一共购进苹果和橘子( )千克。
A.80 B.120 C.160
6.元旦文艺演出时,王老师买了3套同样的演出服,共用去306元。平均每套演出服多少元?慧慧用竖式计算出结果,下图虚线框中的部分表示( )。
A.已经用去3元 B.已经用去30元 C.已经用去300元
二、填空题
7.学校跑道长400米,要跑1000米,大约要在学校的跑道上跑 圈半。
8.在括号里填上合适的单位。
一个三年级小朋友身高135( ) 一个鸡蛋重50( )
一袋食盐重250( ),8袋这样的食盐重( )千克。
9.380个5是( );6的207倍是( );8的( )倍是56.
10.在245÷5这个算式中,如果被除数增加30,商就会增加( );如果被除数减少( ),商就会减少1。
11.5□4÷5,要使商的中间有0,□内最大可以填( );要使商的末尾有0,□内可以填( )。
12.601×5的积的中间有 个0;125×8的积的末尾有 个0。
13.把一张边长8厘米的正方形纸对折后再对折,折成四个正方形,然后剪开,每个正方形的周长是( )厘米。
三、判断题
14.一根铁丝长35厘米,围成一个边长7厘米的正方形后,还剩7厘米。( )
15.一篇文章有900多字。张叔叔每分钟打个字,9分钟可以打完这篇文章。( )
16.□57÷4的商是两位数,□里最大可以填4。( )
17.算式2□×6中,不管□里填几,它的积一定是三位数。( )
18.一辆卡车的载重量是8000克。( )
19.2个418相加的和等于418的2倍。( )
四、计算题
20.口算。
350÷5= 330÷3= 640÷8= 642÷6= 924÷4=
490÷7= 903÷7= 535÷5= 321÷3=
21.列竖式计算。(带☆的要验算)
☆ ☆
22.用竖式计算,带“☆”的要验算。
7×258= 420×6= 305×4=
☆608÷2= ☆750÷7= ☆466÷4=
23.看图列式计算。
24.计算下面图形的周长.(单位:厘米)
五、作图题
25.请你根据提示分别画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。
六、解答题
26.把一块长方形木板的长截去2分米,剩下的木板周长是36分米,原来木板的周长是多少分米?(要画图)
27.欢欢和乐乐一共得了48颗智慧星,欢欢得到的智慧星颗数是乐乐的5倍。欢欢和乐乐分别得到了多少颗智慧星?
28.张大爷想用篱笆围一个鸡舍。若要围一个长4米、宽2米的长方形鸡舍,则一共要用多少米篱笆?若用同样长的篱笆围一个一面靠墙的正方形鸡舍,则正方形鸡舍的边长是多少米?
29.王老师买来6盒钢笔,每盒12支,买的铅笔比钢笔少20支,王老师买来多少支铅笔?
30.甲仓有粮食76吨,乙仓有粮食64吨,又运来粮食28吨,怎样分配才能使两个粮仓的粮食吨数相等?
31.用一根铁丝围成一个边长是3.14分米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,这个圆的半径是多少分米?
32.方方练习跑步,他沿着长120米、宽50米的长方形操场跑了4圈,他一共跑了多少米?
33.李叔叔家有一个靠墙的长方形苗圃,长和宽分别是10米和8米。如果苗圃的一面靠着围墙,他至少要准备竹篱笆多少米?(先在图上画一画,再解答)
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参考答案:
1.B
【分析】假如小明每分钟打80个字,用80乘6,求出他6分钟打的个数,再与500比较大小。
【详解】80×6=480(个)
480个<500个
他6分钟不能打完。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是求出6分钟最多能打的字数,再进一步解答。
2.B
【分析】要使商的末尾有两个0,那么□中的数字必须是6的因数,0不能作除数,据此解答。
【详解】根据分析可知,600÷□,要使商的末尾有两个0,□里可以填1、2、3、6。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查学生对三位数除以一位数的理解与认识。
3.B
【详解】根据长方形的周长公式可得:长方形的周长=(长+宽)×2,故选B.
4.A
5.B
【分析】李阿姨拿出一半的钱去买橘子,即原来买80千克苹果的的钱一半买橘子一半买苹果,80千克的一半是(80÷2)千克,则苹果买了(80÷2)千克;用买80千克苹果一半的钱去买橘子,橘子的价钱只有苹果的一半,则买的橘子质量是80千克苹果一半的2倍;最后把苹果和橘子的千克数相加即可。
【详解】80÷2=40(千克)
40×2=80(千克)
40+80=120(千克)
故答案为:B
【点睛】解答此关键是理解橘子的价钱只有苹果的一半则相同的钱买的橘子质量是苹果的2倍。
6.C
【分析】除数是3,商的百位是1,表示1个百,3乘1个百,得到3个百,即300,表示已经用去300元;据此解答。
【详解】上图虚线框中的部分是除数3与商的百位上的1的乘积,表示已经用去300元。
故答案为:C
7.2
【分析】因为学校跑道长400米,所以两圈是400×2=800米,而800+200=1000米,所以学校跑道长400米。在学校的跑道上大约要跑两圈半。
【详解】由分析可知:
因为1000=400×2+200所以学校跑道长400米.在学校的跑道上大约要跑两圈半。
【点睛】本题主要考查了1000米实际由多长,要结合实际的物体进行比较。
8. 厘米/cm 克/g 克/g 2
【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位;1千克=1000克,高级单位名数换算成低级单位名数乘进率,低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。
【详解】250×8=2000(克)=2千克
一个三年级小朋友身高135厘米 一个鸡蛋重50克
一袋食盐重250克,8袋这样的食盐重2千克。
【点睛】本题主要考查学生对生活常识和质量单位换算知识的掌握。
9. 1900 1242 6
10. 6 5
【分析】除数不变,被除数增加几,商就增加被除数增加的部分与除数的商;商减少几,被除数就应该减少除数与商增加的数的乘积;据此解答。
【详解】被除数增加30,商就增加:30÷5=6;
除数不变,商减少1,被除数就减少:1×5=5;
【点睛】本题考查的是商的变化规律。
11. 4 0、5
【分析】根据题意可知5□4÷5,要使商的中间有0,因为被除数首位被整除,所以□里面的数要比5小。要使商的末尾有0,因为被除数末尾4比5小,所以中间填的数要能被5整除。
【详解】5□4÷5,要使商的中间有0,□内最大可以填4;要使商的末尾有0,□内可以填0、5。
【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数的理解,分析出商中间有0、末尾有0的情况。
12. 2 3
【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。据此算出601×5的积,数出积的中间0的个数,算出125×8的积,数出积的末尾0的个数。
【详解】601×5=3005,3005的中间有2个0;
125×8=1000,1000的末尾有3个0。
601×5的积的中间有2个0;125×8的积的末尾有3个0。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解题关键。
13.16
【分析】根据题意,对折两次,得到四个完全一样的小正方形,边长是(8÷2)厘米;由此根据正方形的周长计算方法计算即可。
【详解】(8÷2)×4
=4×4
=16(厘米)
每个正方形的周长是16厘米。
【点睛】此题要能够正确分析折成的正方形的边长,用到的知识点:正方形周长的计算方法。
14.√
【分析】根据正方形的周长=边长×4计算出这个正方形的周长,然后用35厘米减去正方形的周长,剩下的铁丝长度和7厘米进行比较,即可解答。
【详解】7×4=28(厘米);
35-28=7(厘米)
7厘米=7厘米;说法正确;
故答案为:√
【点睛】本题考查正方形周长的理解和应用。
15.×
【分析】张叔叔每分钟打个字,按最快速度计算,每分钟打100个字,9分钟一共可打9×100个字,再与900多作比较即可。
【详解】(个)
900小于900多
9分钟不可以打完这篇文章,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟悉多位数乘一位数的口算方法是解答此题的关键。
16.×
【分析】被除数百位上的数字和除数比较大小,百位上的数字比除数大或相等商就是三位数,比除数小,商就是两位数。
【详解】要使□57÷4的商是两位数,那么□里面的数就要<4,可以是1,2,3最大的是3;所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数。
17.√
【分析】在算式2□×6中,当□最小填0时,最大填9时,计算20×6和29×6的积,若积都是三位数,那么不管□里填几,它的积一定是三位数,据此解答。
【详解】当□最小填0时,20×6=120,积是三位数;
当□最大填9时,29×6=174;积是三位数,所以原题说法正确。
【点睛】解答本题可以把最大的数及最小的数填入□并计算出积,再判断解答。
18.×
【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克,由此填空。
【详解】一辆卡车的载重量是8000克,说法是错误的。
【点睛】本题考查的是质量单位,了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。
19.√
【分析】418+418=418×2,据此即可判断。
【详解】根据分析可知,2个418相加的和等于418的2倍,所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。
20.70;110;80 107;231;70 129;107;107
21.6783;2035;1160;
12……2;214;232……2;
【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则进行计算即可,除法用乘法进行验算,验算时不要遗漏余数;据此解答。
【详解】969×7=6783 5×407=2035 290×4=1160
38÷3=12……2 428÷2=214 698÷3=232……2
验算: 验算:
22.1806;2520;1220
304;107……1;116……2
【分析】三位数乘一位数,把一位数分别与这个三位数的个位数字、十位数字、百位数字相乘即可;三位数除以一位数,被除数的首位数字大于或等于除数,商的首位在百位上,除到哪一位不够除时,商的这一位用0来占位。除法验算时用商×除数+余数。
【详解】7×258=1806 420×6=2520 305×4=1220
☆608÷2=304 ☆750÷7=107……1 ☆466÷4=116……2
验算:验算:验算:
23.230本
【分析】图中有4叠50本,4个50用乘法计算,再加上一叠30本。列乘加算式计算。
【详解】50×4+30
=200+30
=230(本)
24.三角形周长:6+12+14=32(厘米) 平行四边形周长:6+4=10(厘米) 10×2=20(厘米)长方形周长:13+6=19(厘米) 19×2=38(厘米)
25.见详解
【分析】长方形:由四条边组成,且对边相等,四个角都是直角;
正方形:由四条边组成,且四条边都相等,四个角都是直角;
平行四边形:由四条边组成,且对边相等,对角也相等。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识,要熟记图形的特征。
26.40分米
【分析】剩下木板的周长比原来木板的周长少了2个2分米,所以36加上2乘2等于原来木板的周长。
【详解】如图:
2×2=4(分米)
36+4=40(分米)
答:原来木板的周长是40分米。
【点睛】本题主要知道剩下的木板比原来的木板少了多少分米。
27.40颗;8颗
【分析】用欢欢和乐乐一共得的智慧星颗数除以他们的份数和,求出乐乐得智慧星的颗数,再用欢欢和乐乐一共得智慧星的颗数减去乐乐得智慧星的颗数,即可求出欢欢得智慧星的颗数。
【详解】48÷(5+1)
=48÷6
=8(颗)
48-8=40(颗)
答:欢欢得了40颗智慧星,乐乐得了8颗智慧星。
28.12米;4米
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=长方形的周长,因为正方形的一面靠墙,所以边长=正方形的周长÷3,代入相关数据即可。
【详解】(4+2)×2
=6×2
=12(米)
12÷3=4(米)
答:一共要用12米篱笆,正方形鸡舍的边长是4米。
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长是解答此题的关键。
29.52支
【分析】用每盒钢笔的数量乘钢笔盒数,求出钢笔数量,再减去铅笔比钢笔少的数量,求出铅笔的数量。
【详解】6×12-20
=72-20
=52(支)
答:王老师买来52支铅笔。
【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出钢笔数量。
30.给甲仓运8吨,给乙仓运20吨
【详解】(76+64+28)÷2=84(吨)
给甲仓运:84-76=8(吨)
给乙仓运:28-8=20(吨)
答:给甲仓运8吨,给乙仓运20吨.
31.这个圆的半径是2分米
【详解】试题分析:根据正方形的周长公式C=4a,求出铁丝的长度,即圆的周长,再根据圆的周长公式C=2πr,得出r=C÷π÷2,即可求出圆的半径.
解:3.14×4÷3.14÷2,
=12.56÷3.14÷2,
=2(分米);
答:这个圆的半径是2分米.
点评:解答此题的关键是知道铁丝的长度与正方形的周长、圆的周长是相等的,由此根据相应的公式与公式的变形,列式解答即可.
32.1360米
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出绕操场跑1圈的路程,再乘4,求出跑的总路程。
【详解】(120+50)×2×4
=170×2×4
=340×4
=1360(米)
答:他一共跑了1360米。
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用,关键是熟记公式。
33.26米
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,要使竹篱笆最短,应将苗圃的长边靠墙。竹篱笆的长度就是长+2×宽,代入数据计算即可。
【详解】
10+2×8
=10+16
=26(米)
答:他至少要准备竹篱笆26米。
【点睛】本题考查长方形周长公式的实际应用。长边靠墙时,周长最短。宽边靠墙时,周长最长。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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