4.4应用Email服务（教案）-《计算机网络技术基础》同步教学（高教版）

单元四 畅游Internet 章节名称 任务4 应用Email服务 授课班级 学科 计算机网络基础 授课时数 2 教学目标 知识目标 掌握Email概念、邮箱地址、邮箱协议、服务器、Email的格式等 能力目标 掌握Email的申请，邮件接收、编辑、回复、发送、抄送，Foxmail客户端的配置等 情感与价值目标 1.培养安全地获取信息的意识 2.强调信息责任意识 教学重难点 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 Email的接收、编辑、回复、发送、抄送等方法 通过任务驱动的方法掌握 教学难点 邮箱地址、邮箱协议及端口 理论结合实践 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 教学媒体 设计意图 获取注意力 你知道中国第一封电子邮件是何时发出的吗？你能想像这封邮件经过了多久才到达收件方吗？播放视频——历史上的第一封邮件 回忆，思考，认真观看视频 PPT 回顾历史，引起注意 刺激回忆 你使用过电子邮箱吗？它与我们的聊天软件如QQ，微信有什么区别呢？ 回答问题 PPT 学习目标 1. Email的概念及邮箱组成 2. Email协议及服务器 3. 申请电子邮箱 4. 收发和管理Email 明确目标。 PPT 激活旧知 引入新知 一、Email概念 1.讲授Email的概念。 2.提取关键词 3.学生复述。 掌握概念 PPT 二、Email地址的格式 1.讲解Email地址的组成。 2.考一考：从给出的字符串中，找出合法的邮箱格式。 结合以前所学和生活经验，理解电子邮箱的组成 PPT 培养学生思考问题能力 三、Email协议 1.职教云平台随机点名，请学生回忆以下几种协议的中文名称：SMTP、 POP、IMAP、MIME 2.讲解每种协议的工作任务和对应端口。 3.课堂活动：将协议对应的名称、作用和端口号放入相应位置。 回忆、回答问题、仔细聆听、参与活动。 PPT 四、Email服务器 1.提出邮件服务器的概念。 2.小组讨论：你知道国内哪些邮箱服务器供应商？你能说出其邮件服务器域名吗？ 3.讲解常见的邮件服务器域名。 小组讨论，认真聆听 PPT 五、Email的格式 1.讲解一封完整的Email组成。 2.请学生在图中画出Email的头部和主体 认真聆听、回答问题 PPT 练习反馈 一、申请/激活电子邮箱、收发管理Email 1.申请电子邮箱 2.完成任务： · 进入个人邮箱，查看未读邮件。 · 利用新申请的电子邮箱，给老师送一份电子邮件，简要地介绍你自己，并说说你学习计算机网络这门课的感受。 阅读教材，完成任务 QQ邮箱 二、知识拓展 Email客户端是指用来接收、发送和管理Email的应用程序。常见的Email客户端有浏览器和第三方软件，如Foxmail、Outlook等 三、用Foxmail客户端配置邮箱 1. 安装Foxmail客户端程序，安装过程截图保存。 2.阅读教材P145-146，按教材图4-12的步骤配置自己的邮箱，配置过程截图保存。 3.将安装过程与配置过程截图打包作为附件发送到教师邮箱，并抄送给同组同学，分享自己的操作过程。 完成练习 Foxmail邮箱 复习总结 对本任务知识点小结。 归纳总结。 PPT 行动计划 布置作业：完成本任务后的练习题。 完成作业。 PPT 凤尾收场 网络连接世界 信息沟通心灵 思想升华 PPT 教学反思 利用任务驱动的教学方法，可以让学生更容易掌握知识技能。 学科网（北京）股份有限公司 $$