5.2防治计算机病毒（教案）-《计算机网络技术基础》同步教学（高教版）

单元五 运用网络安全技术 章节名称 任务2 防治计算机病毒 授课班级 学科 计算机网络基础 授课时数 2 教学目标 知识目标 1.掌握计算机病毒的概念、特征 2.了解计算机病毒的分类 3.掌握木马的概念，了解木马的组成 4.了解病毒与木马的传播途径 5.了解病毒与木马的防治措施 6.掌握常见杀毒软件的使用方法 能力目标 1.能使用常见杀毒软件查杀计算机病毒 2.能使用常见木马查杀工具查杀木马 情感与价值目标 1.通过病毒查杀操作，增强学生的安全防范意识，树立正确的国家安全观 2.通过分组活动、增强小组集体意识、合作意识 教学重难点 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 计算机病毒的特征及其防治方法 任务驱动、结合生活实例 教学难点 计算机病毒与木马的区别 小组讨论 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 教学媒体 设计意图 获取注意力 观看一段电脑中毒的视频，讨论视频中的电脑怎么了？你认识这种病毒吗？ 讨论，回答问题 PPT 刺激回忆 根据职教云平台上课前预习视频——最狠的电脑病毒讨论以下问题： 1. 病毒会给计算机带来哪些伤害？ 2. 病毒可能给个人和企业带来哪些损失？ 3. 李俊的事例带给我们什么启示？作为计算机专业人员，我们应该如何正确利用自己的专业知识和技能？ 回顾视频内容，思考问题，树立正确的职业观和金钱观 视频 学习目标 1.计算机病毒的概念、特征 2.计算机病毒的分类 3.木马的概念，木马的组成 4.病毒与木马的传播途径 5.病毒与木马的防治措施 6.常见杀毒软件的使用方法 明确目标。 PPT 激活旧知 引入新知 一、计算机病毒 1.提出计算机病毒的概念 2.列出关键词 3.复述，并补充解释 4.小组讨论：对比如今我们面临的“新冠病毒”，计算机病毒有哪些特性？表现在哪些方面？ 5.课堂挑战：知识大碰撞 （1）各小组阅读教材，根据计算机病毒的分类，画出思维导图，并将思维导图提交职教云平台，师生互评、打分。 （2）师生针对计算机病毒的分类相关知识点设计问题，分每组必答和抢答环节，各小组开展比赛。 思考，找出关键词、积极参与小组讨论和课堂挑战，认真阅读教材、设计问题，掌握知识点。 PPT 二、木马 讲解木马的概念及组成 聆听 PPT 3、 病毒与木马的传播途径和防治措施 1.结合生活实际，引导学生总结计算机病毒与木马的传播和防治措施 2.课后任务：学生课后完成以下表格，并提交职教云平台。 类型 传播途径 防治措施 病毒 木马 思考，总结，做好内容分析，完成学习总结。以小组为单位将梳理结果以简单表格的形式呈现 PPT 利用信息化教学平台增加互动性 练习反馈 1.下载安装一款杀毒软件，并进行电脑全盘扫描。 网上下载360杀毒软件 PPT 2.课堂任务：添加360系统安全、系统优化、系统急救组件、进行系统全方位设置，对系统进行全方位保护 根据教材提示和计算机需要，进行相应设置 3.知识拓展：结合教材，利用网络，总结计算机病毒的发展史，各组派成员分享总结 4.课堂活动：你讲我听 结合教材，利用网络，总结木马的发展史，组内两人组成学习伙伴，根据自己的总结进行“你讲我听”活动。 5.职教云平台参与讨论： · 病毒就是木马，木马也是病毒 · 作为在校学习的学生，应该采取哪些措施防治计算机病毒？ 完成课后任务，并将思维导图上传至职教云平台 职教 云 培养学生利用信息技术的能力 复习总结 本任务知识点小结 归纳总结 PPT 行动计划 布置作业： 1.为操作系统打上最新的安全补丁。 2.用杀毒软件恢复常用的系统设置。 3.有选择性地删除由杀毒软件设置的隔离区文件。 完成作业。 PPT 凤尾收场 密码口令设置好，有事离开锁电脑； 优盘硬盘要管严，一机两网不互联； 不明链接切莫点，病毒陷阱在里面； 出入机房须申请，硬件软件都盯紧； 开机定时查病毒，打好补丁堵漏洞。 强化网络安全意识 PPT 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$