5.3使用防火墙（教案）-《计算机网络技术基础》同步教学（高教版）

单元五 运用网络安全技术 章节名称 任务3 使用防火墙 授课班级 学科 计算机网络应用基础 授课时数 2 教学目标 知识目标 1.掌握防火墙的概念、功能 2.了解防火墙的分类方法 3.掌握防火墙的安装位置 4.理解防火墙的局限性 能力目标 能使用windows防火墙进行安全防范 情感与价值目标 1.通过防火墙的配置操作，增强学生的安全防范意识，树立正确的国家安全观 2.通过分组活动、增强小组集体意识、合作意识 教学重难点 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 防火墙的功能及其局限性 职教云平台进行讨论 教学难点 防火墙的技术原理 合理利用网络视频，增强直观性 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 教学媒体 设计意图 获取注意力 播放一段关于“网络战”的视频，通过视频可知，在网络世界，如果不做任何防御，我们的车会受控于他人，甚至我们的武器系统也会受敌方控制，严重危胁国家安全，如何消除这些恐怖危胁呢？ 讨论，回答问题 视频 刺激回忆 回忆西游记里孙悟空给唐僧画圈阻挡妖魔鬼怪的桥段，引导学生思考：网络世界里是否也有这样一道屏障呢？ 提出思考 PPT 学习目标 1.防火墙的概念、作用 2.防火墙的功能 3.防火墙的类型 4.防火墙的局限性 5.开启WINDOWS防火墙 6.允许程序通过防火墙 明确目标。 PPT 激活旧知 引入新知 一、分别讲授防火墙的概念、作用、功能及类型 听取教师讲解 PPT 二、小组讨论并总结防火墙的局限性 看书，讨论、总结 PPT 三、要求学生登陆职教云，完成本小节课堂测试，考察学生理论知识掌握情况。 登陆职教云，认真答题 PPT 利用信息化教学平台增加互动性 练习反馈 任务实施： 一、开启Windows防火墙、允许程序通过防火墙 1.要求学生查看职教云平台教学视频，学习开启并允许程序通过防火墙的方法，开启本机防火墙，并允许程序“Adobe Bridge CS”通过防火墙。 2.操作完成后，在职教云平台下载任务单，填写完成后上传到平台 根据教材提示，完成任务 PPT 二、防火墙下的网络连接方式 1.阅读教材P181，理解防火墙下的网络连接方式和规则，画出思维导图 2.教师通过职教云平台随机点名方式，请同学展示和分享。 三、应用高级安全Windows防火墙规则 查看职教云平台教学视频，学习设置防火墙程序例外的方法，完成以下任务： 1.设置防火墙程序例外，允许对外提供WWW和FTP服务，将关键操作步骤截图并保存。 2.创建Windows高级防火墙规则，禁止ping本服务器，将关键操作步骤截图并保存。 3.将截图打包提交至教师机 阅读教材，完成设置 PPT、机房 综合运用知识的能力 复习总结 本任务知识点小结。 归纳总结。 PPT 行动计划 布置作业： 1. 职教云平台上，参与讨论任务 2. 完成课后巩固与提高和习题 完成作业。 PPT 凤尾结束 将来的你，一定会感谢现在努力拼搏的态度 加油鼓劲 PPT 教学反思 1.具象网络概念是教学能够做到”深入浅出”的基础，上课时要注意与生活案例的结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$