1.4 地球的圈层结构 课件 2024-2025学年 人教版（2019）必修一 地理 高一上学期

第四节 地球的圈层结构 如何知道地球内部的样子呢？ 新课导入 新课导入 科拉超深井（12,263米） 目前，世界最深的矿井不超过3千米 最深的钻井，不过13千米 地壳运动能掀起地下20—30千米的物质到地球表层 火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层，但最深不超过450千米 地球的平均半径是6371千米 我们该如何获取地区内部的信息呢？ 数据分析： 如何挑选成熟的西瓜？ 和不透明的地球一样，西瓜的内部也无法直接直接用肉眼识别。但是一些有挑选西瓜经验的人，会通过敲击西瓜听其声音来判别西瓜的品质，这能为我们认知地球的内部结构提供哪些启发呢？ 人工震源车：给地球做“CT” 利用地震波(人工、天然） 地震波 1、什么是地震波？ 2、地震波的类型及各自特点？ 3、用地震波来探测地球内部物质差异的原理？ 自主学习 一、地球的内部圈层 8 当地震发生时，地下物质受到强烈的冲击会发生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波就叫 地震波 。 1、地震波定义 9 地球内部的“使者” 地震波（横波、纵波） 分类 传播速度 所经物质状态 纵波 较快 固、液、气 横波 较慢 固 10 纵波 横波 1、当地震发生时，人们首先感觉到上下晃动还是左右晃动？为什么？ 2、地震在海洋中发生时，坐在船上的渔民是感觉到上下晃动还是左右晃动？为什么？ 先上下晃动再左右晃动；因为纵波的速度大于横波。 只有上下晃动；因为纵波在固体、液体和气态中传播，而横波只在固体中传播。 思考 3、哪一种波的破坏性大？黄金逃生时间指？ 横波；纵波和横波到达的时间差 地壳 横波 纵波 0 3 6 9 12 速度/km•S-1 1000 2000 3000 4000 5000 6000 6371 33 2900 5150 名称 地下深度 波速变化 莫霍界面 古登堡界面 33km 2900km 横、纵波速度明显加快 纵波速度突然下降，横波完全消失 不连续面的特点 地震波在地球内部传播速度有何变化，说明了什么问题？ 物质组成的性质发生了变化 地幔是固体，外核是液体 1.请推测地幔和地核的物质状态。 2.在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速突然变化说明了什么问题？ 合作探究 地壳：固态 地幔：固态 外核：液态 内核：固态 地壳是地面以下，莫霍面以上，由各种岩石组成的坚硬外壳。它是一个连续不规则的圈层。 地壳厚度不一。平均厚度约为17千米，大陆部分较厚，大洋部分较薄。 地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。 地壳 地幔是地球内部介于地壳和地核之间的圈层。它位于莫霍面与古登堡面之间，厚度约2900千米。地幔分为上地幔和下地幔。 软流层：位于上地幔上部，一般认为软流层是岩浆的主要发源地之一。 地幔 岩石圈 =地壳+上地幔顶部软流层之上的岩石（不包括软流层） 岩石圈 地核位于古登堡面以下，厚度约3 400千米。地核可分为外核和内核。 内核为固态，外核为液态。地核的温度很高，压力和密度很大。主要组成物质为铁和镍。 地核 古登堡界面2900千米 （地幔与地核分界线） 外核 内核 液态 固态 莫霍界面33千米 （地壳与地幔分界线） 平均厚度约17千米 大陆厚，海洋薄 地壳 软流层 岩石圈 上地幔 熔融物质 下地幔 速度增大 纵波变慢 横波消失 地震波在地球内部传播速度有何变化，说明了什么问题？ 说明界面上下的物质性质发生了变化，由此可将地球内部划分出若干个圈层 读图思考 名称 划分 主要特点 地壳 地表至莫霍面 a.主要由岩石组成 b.厚度不一，大陆厚，海洋薄 地幔 莫霍面至古登堡面 a.分为上地幔和下地幔 b.上地幔存在软流层，是岩浆发源地 c.上地幔顶部与地壳都由坚硬的岩石组成，合称岩石圈 地核 古登堡面至地心 a.主要由铁、镍组成 b.分为外地核和内地核 c.外核可能为熔融状态；内核为固态金属球 地球内部圈层特点 大气圈 水圈 生物圈 二、地球的外部圈层 原始大气成分：CO2、CO、CH4、NH4等 1、大气圈的组成 悬浮物 气 体 氮 78% 氧 21% 对流层 外逸层 热层 中间层 平流层 20km 50km 85km 690km 10 000km 作用:避免了大多数流星体对地球的撞击，削弱了紫外线对地球生物的影响，保护了地球上的生命。大气圈笼罩着地球，使得地球上的温度变化和缓，同时提供了生物生存所必需的氧气； 组成：海洋（主体）、河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水、土壤水、大气水等。 2、水圈 ：地表和近地表各种形态水体的总称。（连续不规则） 是地球表层生物及其生存环境的总称. 3、生物圈 为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层？ 生物圈中的生物，不仅使自然界中的化学元素进行了迁移，而且改造了大气圈、水圈和岩石圈，从而使地球面貌发生了根本的变化。因此，自然地理环境系统中最活跃的圈层是生物圈。 合作探究 请同学们将各地球圈层的名称填入下表: 岩石圈 水 圈 大气圈 相互联系 相互渗透 相互影响 找出图片中的主要事物，如山、云、河流、树木等。 将找出的事物按照水圈、大气圈、岩石圈和生物圈进行分类，思考各事物之间的联系。 合作探究 相互联系:大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 大气影响气温和降水,进而影响树木类型及其生长。降水形成地表径流,受岩石圈地势起伏影响形成瀑布。岩石受流水侵蚀作用,同时土层为植物提供肥料。 课堂小结 记忆：一波二面三层四圈 读“某地地震波速度随深度的变化图”，完成： 练习： 莫霍界面大约位于该地地下：（ ） A、5Km处 B、17Km处 C、33Km处 D、2900Km处 读“地球圈层构成示意图”，图中所示的圈层①、②、③分别是： ① ② ③ 大气圈 A．水圈、生物圈、岩石圈 B．生物圈、岩石圈、水圈 C．岩石圈、水圈、生物圈 D．生物圈、水圈、岩石圈 老师们都在用希沃白板5授课，一起跟着老师的步伐重新复习一下我们 本节课学习的内容吧！（注：老师讲课时课件没有修改，是参加听评课 时用的） Lavf58.51.100 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.6.27(fixed_gap:False) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$