17.1 电流与电压和电阻的关系 练习题--2024-2025学年人教版九年级物理全一册

第十七章　欧姆定律 第1节　电流与电压和电阻的关系 1．某段导体两端的电压是4V时，通过导体的电流是1A；如果将该导体两端的电压减小2 V，则通过导体的电流是( ) A．0.25A B．0.5A C．2A D．3A 2．如图所示，能正确表示定值电阻的电流与它的阻值之间关系的图象是( ) 3．关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确 ( ) A．导体两端的电压跟导体中的电流成正比 B．导体的电阻跟导体中的电流成反比 C．在电压一定时，导体的电阻跟导体中的电流成反比 D．在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比 4．在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用 ( ) A．均使电阻R两端的电压成倍数变化 B．均使电阻R两端的电压保持不变 C．前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变 D．前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化 5．在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即( ) A．分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验 B．分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验 C．分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验 D．分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验 6．探究电流与电压的关系时，应控制___________不变，实验的结论是：保持__________ 不变时，电流与___________成________比。 7．一个定值电阻两端的电压为3V时通过的电流为0.5A，若两端的电压再加大6V后通过的电流是________A。 8．在研究“电流与电压、电阻关系”的实验中，若研究电流与电阻关系，更换不同电阻后，应该控制电压表示数_____。若控制电阻不变，应该改变_____两端电压，看电流表示数怎么改变。 9．在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”的实验时，应选用器材：__________、__________、滑动变阻器R(50Ω　1.2A)、电源(两节干电池)、定值电阻R0(5Ω)、开关、导线。电压表的量程应选______________，电流表量程应选_________________。 10．小杨同学所在的实验小组在“探究电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、定值电阻5个(R1：5Ω、R2：10Ω、R3：15Ω、R4：20Ω、R5：25Ω)和导线若干，设计的电路如图所示。 (1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至_______端，实验过程中应通过调整滑动变阻器的滑片，保持_________不变。 (2)将5Ω电阻接入电路中，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为5V时，记录电流表的示数。 (3)分别用定值电阻R2、R3、R4、R5依次替换R1，重复(2)的实验步骤，实验所得的五组数据如表所示，分析表中数据可得出的结论是____________________________________。 11．在“探究电流与电压的关系”实验中，某同学连接了如图甲所示实物电路。 (1)实物电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，然后另画一根导线使电路连接正确。 (2)实验过程中，当电压表示数为1 V时，电流表示数如图乙所示，为______A。 (3)根据表格中的实验数据，你能得出的结论是：在________一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______比。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.3 0.4 0.5 (4)为了使结论更具有普遍性，接下来还应该________________________________。 12．小芳和同学们一起做“探究电流与电阻的关系”的实验，她们准备了电压为3V的电源，规格为“30Ω　1A”的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。她们利用这些器材设计了如图甲所示的电路。实验中控制定值电阻两端电压为2V不变，请帮助小芳和同学们完成以下问题： (1)小芳和同学们先将5 Ω的电阻接入电路中，滑动变阻器阻值调至最大，检查连接无误之后闭合开关，发现电流表示数接近零，电压表示数接近于电源电压，经分析可能是定值电阻处发生了___________(选填“短路”或“断路” )。 (2)电路故障排除后，继续进行实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，电流表的示数如图乙所示，为__________A，填入表格。 (3)接下来，小芳和同学们将5Ω的电阻更换成10Ω的电阻接入电路，要使电压表的示数保持2V不变，应向_________(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片。 (4)小芳和同学们通过实验得到了以下实验数据： 电阻/Ω 5 10 15 20 电流/A 0.2 0.13 0.1 分析表中数据，可以得出结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______比。 13．“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源(6 V)、电流表(0～0.6A，0～3A)、电压表(0～3V，0～15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器(甲“50Ω　1A”，乙“10Ω　2A”)和导线若干。 (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路(要求连线不得交叉)。 (2)连接电路时，开关应处于_________(选填“断开”或“闭合”)状态，滑动变阻器的滑片P应放在_________(选填“A”或“B”)端。 (3)连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是_________(填序号)。 A．定值电阻R短路 B．定值电阻R开路 C．滑动变阻器开路 D．电流表开路 (4)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成_____(选填“正比”或“反比”)。 (5)上述实验中，小强用R＝5Ω电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向_______(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数。 (6)为完成整个实验，应该选取滑动变阻器_________(选填“甲”或“乙”)。 14．小明利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 【设计实验】探究电流与电阻的关系时，改变____，通过调节_______________保证电阻两端的电压不变。 【进行实验】 (1)将5Ω的电阻连接在电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压为3V，读出电流表的示数。 (2)_______开关，取下5Ω的电阻，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使___________________，并读出此时电流表的示数。 (3)更换其他阻值的电阻接入电路，重复以上操作，将对应的示数记录在表中。 实验次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 (4)根据表中的数据，描点作图。 【分析与论证】分析以上数据和图象，可以得出实验结论： ________________________________________________________________。 答案： 1-5 BDDCA 6. 电阻 电阻 电压 正 7. 1.5 8. 不变 电阻 9. 电压表 电流表 0～3V 0～0.6A 10. (1) b (2) 电压 (3) 导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 11. (1) 解：如图甲所示 (2) 0.2 (3) 电阻 正 (4) 换用阻值不同的电阻进行实验 12. (1) 断路 (2) 0.4 (3) 左 (4) 0.4 反 13. (1) 解：如图乙所示 (2) 断开 A (3) B (4) 反比 (5) A 2 (6) 甲 14. 电阻 滑动变阻器 (2) 断开 电压表的示数为3V (4) 导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 学科网（北京）股份有限公司 $$