精品解析：四川省自贡市田家炳中学2024-2025学年高二上学期期中检测语文试题

职升学班高二上学期期中考试 语文试题 一、基础知识（每小题3分，共27分） 1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的是（ ） A. 熏陶（táo） 拟南芥（jiè） 荠麦（qí） 鳞次栉（zhì）比 B. 牌匾（biǎn） 绾（wǎn）头发 幅员（fù） 人头攒（zuán）动 C. 瘟（wēn）神 刀削（xiāo）面 日啖（dàn） 戛（jiá）然而止 D. 薜（lì）荔 土坯（pī）房 紫绡（xiāo） 跌宕（dàng）起伏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A. “荠麦”的“荠”应读作jì。 B.“幅员”的“幅”应读作fú，“人头攒动”的“攒”应读作cuán。 D.“薜荔”的“薜”应读作bì。 故选C。 2. 下列词语中，没有错别字的是（ ） A. 雏形 雕镂 雷历风行 B. 缔约 梦魇 砥砺前行 C. 布署 告诫 阡陌交通 D. 杜撰 憧憬 有目共赌 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。   A.“雷历风行”的“历”应写作“厉”。 C.“布署”的“布”应写作“部”。 D.“有目共赌”的“赌”应写作“睹”。 故选B。 3. 依次填入下文中横线上的词语，正确的一项是（ ） ①秋日的天空显得格外__________。 ②李先生__________了这次大会，并做了精彩的发言。 ③不怕读者诸君笑话，我常暗自祈祷上苍，__________人真能有来世，我不要求别的，__________要求有刘易斯那样一副身体就好。 A. 辽阔 列席 只要 就 B. 寥廓 出席 假若 只 C. 寥廓 列席 只要 就 D. 辽阔 出席 假若 只 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“辽阔”，辽远广阔，宽广空旷，多指地域。/“寥廓”，高远空旷，多指天空。语境是指天空高远空旷，应选“寥廓”。 ②“出席”，有发言权和表决权的成员，有时也泛指一般人参加会议。/“列席”，参加会议，有发言权而没有表决权。语境是指李先生参加了这次大会，应选“出席”。 ③“只要……就”是条件关系。/“假若……只”是假设关系，“人真能有来世，我不要求别的”句意为假设，应用表示假设关系的词语，应选“假若……只”。 故选B。 4. 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ） A. 每年清明节，人们总要用扫墓和植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。 B. “距离考试还有几天，”王老师说：“希望大家好好努力，取得理想成绩” C. 我厂成本居高不下的原因，一是设备老旧，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。 D. 作品《绿水青山》被评为“最美家乡”绘画征集活动的优秀作品。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.括号应紧跟被解释的内容，括号里的内容是解释清明节的，故括号应移到“清明节”后面。 B.前后引语出自一人之口，属于某某说在中间的情况，应把冒号改为逗号。 C.“一是……”“另一个……”都是成本居高不下的原因，应改为：我厂成本居高不下的原因：一是设备老旧，能耗高；另一个是管理不善，浪费严重。 故选D。 5. 下列句子中加点成语，使用正确的一项是（ ） A. 面对技术难题，大家提出了多种解决方案，可屡试不爽，多亏专家指点，才渡过难关。 B. 他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果没人愿意与他相处。 C. 中哈两国是唇齿相依的友好邻邦，两国人民要坚持世代友好，做和谐和睦的好邻居。 D. 在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得同学们的好评。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“屡试不爽”，屡次试验都没有差错。语境是指解决方案屡次试验都没有成功，不合语境，使用错误。 B.“妄自菲薄”，过分看轻自己。形容自卑。语境是看轻别人，使用对象错误。 C.“唇齿相依”，嘴唇和牙齿互相依靠。比喻互相依存，关系密切。语境是指中哈两国是互相依存的友好邻邦，关系密切，使用正确。 D.“断章取义”，指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表达自己的意见，而不顾及所引诗篇的原意或指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章、言论时，只取与自己意见相合的部分。根据“赢得同学们的好评”可知，语境是指李文同学引经据典恰到好处，而不是引用与原意不符，使用错误。 故选C。 6. 下列句子中，语意明确、没有语病的是（ ） A. 茅盾文学奖已评选出38部获奖作品，已成为中国当代文学具有代表性的时代经典。 B. 真善美是童话的底色，它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。 C. 这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 D. 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺，暗换主语导致主语残缺，后面“已成为中国当代文学具有代表性的时代经典”主语残缺，在“已成为”前加“这些作品”作主语。 B.搭配不当。“养成精神”动宾搭配有误，应删掉“精神和”。 D.不合逻辑。“至少5万元”与“5万元以上”前后矛盾，应删掉“以上”或者“至少”。 故选C。 7. 对下列语句的排序，最恰当的是（ ） “__________，到那时，不知会完成多少人的梦想。”对于生命的意义，钟扬这样说。 ①因为我的学生会将科学探索之路延续下去， ②也许会在几百年后的某一天生根发芽， ③任何生命都有结束的一天， ④而我们采集的种子， ⑤但我毫不畏惧， A. ③⑤④②① B. ③⑤①④② C. ④②③⑤① D. ①③⑤④② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 按照逻辑顺序，先表明观点，③⑤为总写句，强调“毫不畏惧”，排除CD；①“因为”说明不畏惧的原因；④②相连，②“生根发芽”承④的“种子”；②与横线后“到那时，不知会完成多少人的梦想”对应，所以放最后。 故正确的排序为：③⑤①④②。 故选B。 8. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（ ） A. 柳永，原名三变，字景庄，南宋著名词人，婉约派代表人物。因排行第七，又称柳七。 B. 王安石，号半山，世人称王荆公。唐宋八大家之一。 C. 姜夔，字尧章，号白石道人，南宋格律派词人，有《白石道人歌曲》。 D. 毛泽东，笔名子任，被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“南宋著名词人”错误，柳永是北宋著名词人。 故选A。 9. 下列修辞中，表达有误的一项是（ ） A. 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。（对偶） B. 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。（借代） C. 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。（拟人） D. 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。（拟人） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.正确。“千村薜荔”对“万户萧疏”，“人遗矢”对“鬼唱歌”，强化了瘟疫袭击下的村庄和人家荒凉、破败图景的表达效果。 B.正确。“舜尧”借代“有杰出贡献的人”。 C.“拟人”错误，应为“对偶”。通过“天连”与“地动”、“五岭”与“三河”、“银锄落”与“铁臂摇”的对仗，形成了工整的对偶句，增强了诗句的节奏感和韵律美。 D.正确。“随心”“着意”赋予“红雨”和“青山”人的情感和意志，红雨可以随心翻作浪，青山可以着意化为桥，运用了拟人的修辞手法。 故选C。 二、现代文阅读（共30分） （一）（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 艺术批评与艺术市场 几乎每一位谈论中国艺术市场的人士，都会把艺术批评作为市场经营中的一个重要环节，还会认为著名的、有话语权的艺术批评家的言论能够决定和左右一个艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。 无论是传统中国画，还是现代绘画和当代艺术，当代的艺术批评给予了深刻细致的关注。各地艺术批评家们敏锐的艺术观察力和对艺术作品与思想的剖析已经涉及大大小小的艺术创作活动，那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品都必然会引起批评家们的关注。 但是批评不是万能的。批评首先应当是学术的，只有真正学术的艺术批评才是开启优秀艺术品的思想之匙。对于艺术批评能够影响作品市场交易观点的论据，实质上是一些艺术史论工作者对名家作品的鉴赏评价，以及对个别艺术家作品与创作试图予以定位的剖析解构，这些批评的文句语言与行文结构已经逐渐形成格式化的相似特征，谈不上有什么艺术和思想的标准。 因此，对于当下中国当代艺术和艺术市场，必须首先为批评正名才行。 真正的艺术批评只会看重优秀的艺术创作，决不会把平庸的作品推到大众之中去，更不能把庸俗的艺术作品介绍给艺术品收藏人士；批评家之间的观点差异会有助于人们从不同的角度多方面地了解一件艺术作品和艺术家的创作。 艺术批评必须是纯学术的，不可能也做不到为了某种商业的目的或人情师承关系，运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖。只是在当下的中国艺术品市场，买卖双方只看重名家的身份、名气，而不考虑作品本身，也不去关注在将来市场走红的作品。所以艺术批评家们应当担当起后者的这份责任。 随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高，艺术家也倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁，批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。 目前越来越多的艺术批评家们倾向于把自己当做一个职业，把艺术批评作为艺术市场的一个环节，或是一个首要的先行步骤。批评家们更多地转向艺术策展，组织艺术展览活动或为艺术家展览撰写前言，已经蔓延成为批评家的生存状态和获得收入的主要路径。这就是批评家们纷纷走向“出台”的戏言。 批评家属于学术的才对，市场的应该是属于策展人、艺术代理人。批评家的观点要坚持自己的艺术标准，坚持自己的艺术眼光；批评家要能以敏锐的智慧纵观当代中国的艺术创作与发展，以公正客观的立场去剖析一个艺术家作品的思想内涵；只有这样，才能得到艺术家的认同和尊重，才能推动艺术创作和艺术市场的发展，艺术品投资人士才会有信任。 10. 本文关于“艺术批评”的理解不正确的一项是（ ） A. 艺术批评能够决定和左右艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。 B. 艺术批评应该针对那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品。 C. 艺术批评能够影响作品市场交易，因而也越来越有了功利色彩。 D. 艺术批评的观点差异会有助于人们多角度多方面地了解艺术作品和艺术家的创作。 11. 对“艺术批评与艺术市场的关系”阐述不正确的一项是（ ） A. 艺术批评是艺术市场经营的一个重要环节，对推动艺术市场的发展有重要作用。 B. 在当下，因为艺术批评偏离了学术，导致艺术品市场的买卖双方只看重名家的身份、名气，而不考虑作品本身，也不去关注在将来市场走红的作品。 C. 运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为，会随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高而得到缓解。 D. 目前，艺术家倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁，批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。 12. 下列表述不符合原文意思的一项是（ ） A. 作者就当今中国艺术批评在艺术家和艺术市场中担任的角色，提出了为艺术批评正名的见解。 B. 艺术批评家们应当担当起考虑作品本身且关注在将来市场走红的作品的责任，不能只看重名家的身份、名气。 C. 目前越来越多的艺术批评家们倾向于把自己当做一个职业，把艺术批评作为艺术市场的一个环节，这成为批评家的生存状态和获得收入的主要路径。 D. 批评家只要坚持自己的艺术标准，以公正客观的立场去剖析一个艺术作品的思想内涵，就能得到艺术家的认同和尊重以及艺术品投资人士的信任。 【答案】10. A 11. C 12. D 【解析】 【10题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 A.“艺术批评能够决定和左右艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格”错误。由原文第一段中“著名的、有话语权的艺术批评家的言论能够决定和左右一个艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格”，可见并不是所有的艺术批评都能如此。该项犯了绝对化的毛病，夸大了艺术批评的作用。 故选A。 【11题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息能力。 C.“运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为”错误。由原文第六段“艺术批评必须是纯学术的，不可能也做不到为了某种商业的目的或人情师承关系，运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖”来看，“运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为”属无中生有，原文并无此意。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 D.“只要坚持自己的艺术标准，以公正客观的立场去剖析一个艺术作品的思想内涵，就能得到艺术家的认同和尊重以及艺术品投资人士的信任”错误。原文第九段中说的是“批评家要能以敏锐的智慧纵观当代中国的艺术创作与发展，以公正客观的立场去剖析一个艺术家作品的思想内涵；只有这样，才能得到艺术家的认同和尊重，才能推动艺术创作和艺术市场的发展，艺术品投资人士才会有信任”，这里强调的是“只有这样”，即除了坚持艺术标准和公正客观剖析外，还需要其他因素（如敏锐的智慧、对艺术创作的全面了解等）共同作用，才能得到艺术家的认同和尊重以及艺术品投资人士的信任。该项中的“只要……就……”表述过于绝对，不符合原文意思。 故选D。 （二）（共21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 天使的礼物 （1）黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。 （2）刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。 （3）儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？” （4）我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。 （5）忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。 （6）回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。 （7）第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。 （8）钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈、酝酿着如何同儿子谈。 （9）可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！ （10）每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，忙得连边都不肯沾了。 （11）长叹一声。吃药吧，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 （12）突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。 （13）我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。 （14）傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？ （15）见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。 （16）这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。 （17）洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？” （18）原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。 （19）洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑眯眯地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。 （20）我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。 （选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删改） 13. 请结合全文谈谈标题的含义。 14. 文章第（8）段中画线句“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈？ 15. “找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？ 16. 一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈。 【答案】13. 表层含义：儿子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片，是“我”最喜欢的那首。深层含义：儿子对“我”的爱。 14. （1）担忧（担心等）儿子沉迷于网吧； （2）为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧等）； （3）为自己给家人造成负担感到内疚（痛苦、无奈等）。 15. 问的人（中年人、司机、老太太）：对小男孩（儿子）的关爱（关心、喜爱等）。 儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋（激动等）。 母亲（“我”）：对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动（震撼、欣慰等）。 16. 示例：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了。他如此用心地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福。 【解析】 【导语】这篇文章讲述了一个患病母亲和其孝顺的儿子之间的感人故事。通过描述孩子在情人节前跑遍城市，为母亲找一张她喜爱的唱片，展现出孩子对母亲深切的爱。故事巧妙地通过误解和解决误解的过程凸显了亲情的温暖和纯真。文章不仅刻画了孩子执着和善良的性格，更让读者感受到生活中的美好人性。语言细腻感人，在日常小事中蕴含着深刻的情感力量。 【13题详解】 本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 从表层来看，“天使的礼物”指的是文中的儿子送给母亲的含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。这张唱片承载了儿子对母亲深深的爱意和祝福，是他用心挑选和寻找的，代表着他对母亲的关怀和孝顺。 从深层角度来看，“天使的礼物”象征着无私的爱和亲情的珍贵。在故事中，母亲因为疾病而长期坐在轮椅上，生活充满了挑战和困难。然而，儿子通过他的行动展现了对母亲无尽的爱和支持，这种爱超越了物质的界限，成为一种精神上的慰藉和力量。 【14题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含义。 ①对儿子的担忧。文章提到钟点工临走时提醒“我”，说整个寒假儿子日日在闹市区出没，那里有很多网吧，里面有很多未成年人。钟点工还提到她的儿子就是在网吧里毁了的。这使得“我”担心儿子会受到不良影响，走上错误的道路。 ②对儿子的失望。“我”感到失望，因为“我”发现儿子似乎不再像以前那样关心“我”。文中提到，每次“我”试图与儿子交谈时，他都会迅速离开，仿佛不愿意与“我”多待。这种变化让“我”感到失落和伤心。 ③对家庭责任的内疚。文章中提到了“我”为了治疗而消耗了家人的资源，比如老公的轿车车灯和儿子模型飞机的翅膀，这些都是家人的梦想，却被“我”的病情所消耗。这种内疚感也加重了“我”心中的复杂情绪。 【15题详解】 本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。 ①问的人：关心与期待。在文中，问“找到了吗”的人往往是出于对小男孩的关心。例如负责在广场播放音乐的中年人和小男孩之间的对话，中年人关心小男孩是否找到了那首英文歌，这表现出他对小男孩的关注和善意，他想知道小男孩努力寻找的东西是否有结果，心中充满着期待小男孩达成愿望的心理。 ②儿子：感激与兴奋 当儿子回答“找到了”时，一方面表现出他对别人关心自己的感激。像对于广场播放音乐的中年人的询问，儿子感受到了他人的关怀，所以他的回答中包含着感激之情。另一方面也表现出儿子为自己买到唱片或者找到想要的东西而感到兴奋。他为能够达成自己的目标，找到母亲喜欢的歌曲，而满心欢喜，迫不及待地分享这个结果。 ③母亲：感激他人对儿子的关心，当听到这个问答时，母亲知道有很多人在儿子寻找歌曲的过程中给予了关注和帮助，她对这些人的善意充满感激之情。明白真相后的感动与震撼：母亲原本以为儿子可能沉迷网吧或者冷落自己，但当知道儿子是为了寻找自己喜爱的歌曲而忙碌时，她内心被儿子的爱所震撼，同时也为之前对儿子的误解感到愧疚，这些复杂的情感在这个问答场景下都融入到感动之中。 【16题详解】 本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 首先，要明确本文的主题，文章以小孩为母亲寻找音乐作为线索，贯穿始终，展示了孩子对母亲深情厚意的行为：不像成人用物质来表现爱，小孩通过行动和坚持传递着自己的心意。这种无私的爱不仅温暖了母亲，也感动了更多人，充满感染力。最终，因孩子的“天使礼物”，母亲在病痛中的心灵得到慰藉，反映出亲情的伟大力量。其次，围绕主题亲情的力量、关爱亲人等内容，并结合实际进行谈论，比如在生活中对亲人，我们需要更用心付出，关注他们的细微需求，以爱之名守护和陪伴。言之有理即可。 三、古诗文阅读（共33分） （一）（共18分） 阅读下列文段，完成各小题。 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” 卒相与欢，为刎颈之交。 17. 下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ） A. 以相如功大，拜为上卿 拜：授予官职。 B. 吾羞，不忍为之下 羞：羞耻。 C. 蔺相如固止之 固：坚决。 D. 卒相与欢，为刎颈之交 卒：终于，最终。 18. 下面句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（ ） A. 宣言曰：“我见相如，必辱之！” B. 臣所以去亲戚而事君者 C. 而君畏匿之，恐惧殊甚 D. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 19. 下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ） A. 以相如功大 徒以吾两人在也 B. 相如闻，不肯与会 不欲与廉颇争列 C. 且相如素贱人 且庸人尚羞之 D. 相如廷斥之，辱其群臣 今两虎共斗，其势不俱生 20. 下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. “渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。 B. 蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或引车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨、以国家前途为重的品质。 C. 廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。 D. 选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。 21. 翻译下列句子。 （1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （2）且庸人尚羞之，况于将相乎！ 【答案】17. B 18. C 19. D 20. D 21. （1）我离开父母兄弟来侍奉您的原因，只是仰慕您的高尚品德。 （2）平庸之人尚且为这种情况感到羞耻，更何况对于将相而言呢？ 【解析】 【导语】这段文字主要描述了廉颇与蔺相如之间的矛盾与和解。廉颇因不满蔺相如官位在自己之上，公开表示要羞辱他，而蔺相如则避免与廉颇正面冲突，以此展示其高尚的国家责任感，选择退让。最终，廉颇深受感动，意识到自己的错误，为了国家利益主动负荆请罪。同时，蔺相如以国家利益为重的宽容胸襟也得到了体现。 【17题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：因为相如功劳很大，授予他上卿的官职。 B.“羞：羞耻”错误。“羞”，感到羞耻。句意：我觉得羞耻， 不甘心职位在他之下。 C.正确。句意：相如坚决地阻止他们。 D.正确。句意：他们终于和好，成了誓同生死的朋友。 故选B。 【18题详解】 本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。 A.“宣言”，古义，扬言，到处说；／今义，指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告。句意：扬言说：“我见到相如，一定要羞辱他。” B.“亲戚”，古义，指父母兄弟；／今义，指与自己有血缘或婚姻关系的人。句意：我们之所以离开亲人来投靠您。 C.“恐惧”，古今同义，害怕。句意：可您却怕他躲着他，过分害怕了。 D.“所以”，古义，……的原因；／今义，表因果关系的连词。句意：我这样做的原因，是以国家之急为先，而以个人私仇为后啊。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.“以”，均为介词，因为。句意：因为相如功劳很大。／就是因为赵国有我们两人在呀。 B.“与”，均为连词，和。句意：相如听到了，不肯同他见面。／不愿同廉颇去争位次先后。 C.“且”，连词，况且。句意：况且相如一直以来都是身份低微的人。／平常的人尚且对这种情况感到羞耻。 D.“其”，代词，指秦王；／代词，表远指，那。句意：我都敢在朝堂上斥责他，羞辱他的群臣。／如果两虎争斗，那势必不能共存。 故选D。 【20题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“但对蔺相如的懦弱有些许的不满”错误。作者并未流露出这种态度，根据选文第三段“今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去’”可知，流露出这种态度的应该是门客。 故选D。 【21题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“所以”，……的原因；“去”，离开；“亲戚”，指父母兄弟；“事”，侍奉；“徒”，只是；“高义”，高尚的品德；判断句，“……者，……也”句式表判断。 （2）“且”，况且；“庸人”，普通人；“羞”，感到羞耻；“况”，何况。 参考译文： 渑池相会后，赵王回国，因为相如功劳很大，授予他上卿的官职，职位在廉颇之上。 廉颇说：“我当赵国的大将，有攻城野战的大功。可是蔺相如只凭言辞立下功劳，职位却在我之上。况且相如一直以来都是身份低微的人，我觉得羞耻，不甘心职位在他之下。”（廉颇）扬言说：“我见到相如，一定要羞辱他。”相如听到了，不肯同他见面。每逢上朝时，总是推托有病，不愿同廉颇去争位次先后。过了些时候，相如出门，远远望见廉颇，相如就掉转车头躲避起来。 于是相如的门客一齐向相如劝谏说：“我们之所以离开亲人来侍奉您，只是因为仰慕您高尚的品德啊。现在您同廉颇地位相当，廉将军公开说无理的话，可您却怕他躲着他，过分害怕了。平常的人尚且对这种情况感到羞耻，何况将相呢！我们实在不才，请让我们离去吧。”相如坚决地阻止他们，说：“你们看廉将军与秦王比哪一个厉害呢？”大家说：“廉将军自然不如秦王。”相如说：“秦王那样威风，我都敢在朝堂上斥责他，羞辱他的群臣，我虽无能，难道单单会怕廉将军吗？只是我想强大的秦国之所以不敢派兵侵略赵国，就是因为赵国有我们两人在呀。如果两虎争斗，那势必不能共存。我这样做的原因，是以国家之急为先，而以个人私仇为后啊。” 廉颇听到这些话，光着膀子，背着荆杖，通过宾客做引导，到蔺相如府上谢罪，说：“我是个粗陋卑贱的人，真不知将军您宽容我到这样的地步啊！” 他们终于和好，成了誓同生死的朋友。 （二）（共9分） 阅读下面这首宋词，完成各题。 壬辰寒食① 王安石 客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。 未知轩冕乐，但欲老渔樵。 注：①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。 22. 对作品赏析不正确的一项是（ ） A. 本诗运用了比喻修辞。作者把“客愁”比喻成“春风”吹动的“千万条”杨柳枝，从而使抽象的“愁思”具体化，变得可观可感。 B. 颔联以“倾”“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。 C. 尾联写出了作者因过早衰老，表达意欲归隐的愿望。 D. 诗歌以“客思”贯穿全篇，表现了客居他乡的哀伤。 23. 联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。 【答案】22. D 23. “雪”隐喻了白发，与“朱”相对，产生强烈的色彩对比；隐含着诗人对过早衰老的感叹之情。这种悲叹与全诗抒发的客思之愁、寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人关于衰老的感叹更为深沉。 【解析】 【导语】王安石在《壬辰寒食》中以自然景物寄托思乡之情，运用比喻和夸张的手法，加深愁思的表达。“客思似杨柳”将抽象的思绪化作可感的形象，春风中的千万条柳枝诉说着内心的波动。颔联以泪水涨潮的夸张表达无限的哀痛。尾联反映出早衰老之苦，追求淡泊的渔樵生活。整体诗篇通过景物与情感的结合，表达了客居他乡者的孤独与归隐之心。 【22题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“诗歌以‘客思’贯穿全篇”错误。由“巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵”可知，犯了以偏概全的错误，“客思”没有贯穿全篇，整首诗不仅表现了客居他乡的哀伤，还有过早衰老的感叹以及意欲归隐的愿望。 故选D。 【23题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 作者用“雪”与“朱”两个颇具色彩的字极其生动而且形象地描述了自己头发与容颜因操劳过度而出现的未老先衰的状况。当时王安石只有三十二岁，本该是黑发朱颜，但现在是“白发争出”“朱颜早凋”，显然是想表达自己内心的一种感慨：自己虽然身居官位，却丝毫没享受到当官本该有的乐趣，一心想推行新法，又遇到重重阻力，自己呕心沥血、殚精竭虑，以至于才过而立之年就华发早生、苍颜毕现，世事实在是太艰难了。“雪”与“朱”相对，产生强烈的色彩对比，隐含着诗人对过早衰老的感叹之情。这种悲叹与全诗抒发的客思之愁，寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人关于衰老的感叹更为深沉。整首诗把思乡之愁、哀悼之痛、早衰之叹、为官之苦有机地串联，并用“雪”与“朱”这两个字把王安石内心的感慨与苦楚更加深沉地表达了出来。 24. 写出下列横线上空缺的名句。 （1）________________，万户萧疏鬼唱歌。 （2）红雨随心翻作浪，________________。 （3）执手相看泪眼，__________。念去去，千里烟波，________________。 （4）__________，翠峰如簇。_________________，背西风，酒旗斜矗。 【答案】 ①. 千村薜荔人遗矢 ②. 青山着意化为桥 ③. 竟无语凝噎 ④. 暮霭沉沉楚天阔 ⑤. 千里澄江似练 ⑥. 归帆去棹残阳里 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“薜荔”“矢”“着意”“凝噎”“霭”“澄”“棹”。 四、应用文写作（共10分） 25. 下面是×××同学写的一封应聘书，格式和内容上共有五处错误，请一一找出并改正。 尊敬的××模具公司领导： 我叫×××，今年18岁，是××市中等职业学校模具制造技术专业的应届毕业生。得知贵公司止在招聘一名模具制造员，我怀着热情与渴望，向您呈上我的应聘材料，衷心希望得到您的接纳和认同。 在校三年，我刻苦学习，掌握了模具制造技术专业的理论知识和操作技能，能够进行模具制造相关设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程，以及冲压、注塑等成型模具的安装和调试等工作，并考取了数控铣床操作工四级、工具钳工四级、数控车工四级等职业资格证书。我在老师指导下设计、完成的创新作品《一种模具智能制造的加工装置》，获得市职业院校创新创业大赛一等奖。 岗位实习期间，我曾在模具厂担任模具制造员。在泵体模具的加工生产中，原本采用旋转气缸进行固定，后来我发现改用液压缸固定更加稳定且能大大提高工作效率，得到了公司的肯定和奖励。我充分认识到模具制造员不仅需要吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识，还需要过硬的专业技能，我会在今后的学习和工作中加强实践和反思，以提升自己的专业素养和职业能力。 我担任班级的劳动委员，在为大家服务的同时，我也学会了如何与人沟通，如何调动大部分人的积极性，如何发挥团体的力量。为了让您更全面而深入地了解我的相关情况，特奉上我的毕业生就业推荐表、个人简历、相关证书复印件等材料。期望您能给我一个机会，我愿为贵公司的事业发展添砖加瓦，奉献自己的一份力量！ 此致 敬礼！ ××××年××月××日 应聘人：××× 【答案】①缺标题，首行句中写上“应聘书”。 ②缺问候语，称谓下面空两格写上问候语“您好！”。 ③日期要写在署名（应聘人）的下方。 ④“接纳和认同”应改为改为“认同和接纳”。 ⑤“过硬的专业技能”和“吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识”互换位置。 【解析】 【详解】本题考查对应用文格式的掌握以及语言表达的能力。 ①缺少标题，应首行句中位置写上“应聘书”。通常直接以“应聘书”“求职书”等作为标题，明确表达文书的目的。 ②缺少问候语，可加上问候语“您好！”应聘书的问候语一般另起一行空两格书写，如“您好！”或其他具体的问候语句。 ③“接纳和认同”存在语序不当的问题。一般先获得认可，然后才是被接纳。应改为“认同和接纳”。 ④语序不当。“我充分认识到模具制造员不仅需要吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识，还需要过硬的专业技能”语序不当，一般先强调专业技能这个基础条件，应改为“我充分认识到模具制造员不仅需要过硬的专业技能，还需要吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识”。 ⑤日期和应聘人姓名写错位置，日期应写在应聘人姓名下方。在应聘书的右下角，依次写上应聘人的姓名和日期。如果应聘书是打印的，应聘人应在姓名处亲笔签名，以显示诚意。 五、作文（50分） 26. 阅读下面的材料，按要求完成作文。 成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。 然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。” 请以“成功”为话题，写一篇文章。 作文要求：（1）角度自选，立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）字数不少于700字：（5）文中不要出现自己的姓名和校名。 【答案】 例文： 勤奋是成功的源泉 成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说得好“一分耕耘，一分收获”，没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。 东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后再读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期著名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。 我国著名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国著名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类作出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗？试问，如果他们不勤奋，他们会有今天的成就吗？ 成功总是与勤奋形影不离，正如高尔基所言：“天才源于勤奋”。正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨著《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了“镭”。勤奋是通往成功的重要保障，俗话说“一勤天下无难事”，只要勤奋就没有办不到的事情。所以，让我们一起来勤奋学习吧！为将来打下良好的基础！ 朋友，让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门，让自己火红的青春，点燃灿烂的明天。 【解析】 【详解】本题考查学生写作文的能力。 审题： 这是一则话题作文题。 材料首先点明了成功是人们的梦想和追求的目标，但同时也提到成功不易，它需要付出巨大的努力。人们往往只看到成功的辉煌，却忽略了成功背后的艰辛与努力。每一个闪耀的成就都不是轻易得来的，它需要无数次的尝试和失败，需要恒久的拼搏和坚持不懈的努力。成功不仅仅是一时的事件，而是长期努力和不断追求的结果。成功不仅需要个人能力，更需要心血和汗水的浇灌，以及在奋斗过程中的牺牲和奉献。因此，要实现成功，必须坚定信念，积极面对挑战，并且不断进取。成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。题目要求以“成功”为话题，写一篇文章，在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有什么启发和收获？可以探讨一个人在追求成功的过程中需要经历的各种挑战和付出，强调努力和坚持的重要性；分析一个人在追求成功时是否有明确的目标和方向的重要性，误入歧途会导致失败，应该合理设定目标；讨论在追求成功的过程中难免会经历失败，如何正视和利用失败作为通向成功的垫脚石；探讨成功不仅仅是名利和财富，还可以是个人内心的满足，社会责任的承担，幸福的家庭等多角度的成功观。 写作时，接下来首先叙述失败的经历，通过翔实的描述，展现一个或多个实际经历中的失败。这部分可以运用个人的经历、名人的故事或历史上的案例来展现。在描绘失败时，注意要真实可信，使读者能够产生共鸣。其次分析失败的成因，进一步分析为什么会失败，找出其中的原因，这一部分要具体深入，可能涉及当初的准备不足、方法的错误、判断的失误等。然后总结失败的教训，从失败中总结出有价值的教训，指出从中学到的技能和获得的经验教训。这些教训和经验是通向成功的重要基石，只有通过失败才能发现前行过程中存在的问题。接着阐述转折和进步，讲述在吸取了失败教训之后，如何改进思路和方法，最终一步步走向成功的过程，强调失败后的心态调整和不断努力的重要性。结尾回顾成功时的感受、总结经验，并指出失败是成功的必经之路。可以再一次强调“失败是成功之母”的观点，呼应开头，形成首尾呼应的效果。最后，可以以鼓励的话语结尾，激励读者正视失败，勇敢追求成功。 立意： 1.勤奋与努力是成功的基石。成功并不是凭空而来的，而是通过不懈的努力、勤奋的工作和持之以恒的努力所取得的，可以重点阐述成功背后的坚持和辛勤付出，结合实际案例或者名人事例，讲述通过不懈努力最终取得成功的故事。 2.失败是成功之母。成功的道路上少不了挫折与失败，而正是这些失败教会了我们宝贵的经验与教训，使我们更加接近成功。通过讨论如何正确看待失败，如何从失败中吸取教训，最终走向成功。可以结合自己或他人的经历，讲述从失败走向成功的过程，强调坚持和乐观的重要性。 3.多角度看待成功。成功不仅仅局限于学术、事业上的成就，还有很多其他形式的成功，比如家庭和谐、健康生活、精神追求等。可以从个人角度出发，反思什么是真正的成功，结合自身或他人的生活经历，阐述多角度看待成功的重要性，强调成功是多元化的，每个人都有自己独特的成功标准。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 职升学班高二上学期期中考试 语文试题 一、基础知识（每小题3分，共27分） 1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的是（ ） A. 熏陶（táo） 拟南芥（jiè） 荠麦（qí） 鳞次栉（zhì）比 B. 牌匾（biǎn） 绾（wǎn）头发 幅员（fù） 人头攒（zuán）动 C. 瘟（wēn）神 刀削（xiāo）面 日啖（dàn） 戛（jiá）然而止 D. 薜（lì）荔 土坯（pī）房 紫绡（xiāo） 跌宕（dàng）起伏 2. 下列词语中，没有错别字的是（ ） A. 雏形 雕镂 雷历风行 B. 缔约 梦魇 砥砺前行 C. 布署 告诫 阡陌交通 D. 杜撰 憧憬 有目共赌 3. 依次填入下文中横线上的词语，正确的一项是（ ） ①秋日的天空显得格外__________。 ②李先生__________了这次大会，并做了精彩的发言。 ③不怕读者诸君笑话，我常暗自祈祷上苍，__________人真能有来世，我不要求别的，__________要求有刘易斯那样一副身体就好。 A 辽阔 列席 只要 就 B. 寥廓 出席 假若 只 C. 寥廓 列席 只要 就 D. 辽阔 出席 假若 只 4. 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ） A. 每年清明节，人们总是要用扫墓和植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。 B. “距离考试还有几天，”王老师说：“希望大家好好努力，取得理想成绩。” C. 我厂成本居高不下的原因，一是设备老旧，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。 D. 作品《绿水青山》被评为“最美家乡”绘画征集活动的优秀作品。 5. 下列句子中加点成语，使用正确的一项是（ ） A. 面对技术难题，大家提出了多种解决方案，可屡试不爽，多亏专家指点，才渡过难关。 B. 他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果没人愿意与他相处。 C. 中哈两国是唇齿相依的友好邻邦，两国人民要坚持世代友好，做和谐和睦的好邻居。 D. 在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得同学们的好评。 6. 下列句子中，语意明确、没有语病的是（ ） A. 茅盾文学奖已评选出38部获奖作品，已成为中国当代文学具有代表性的时代经典。 B. 真善美是童话的底色，它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。 C. 这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 D. 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿。 7. 对下列语句的排序，最恰当的是（ ） “__________，到那时，不知会完成多少人的梦想。”对于生命的意义，钟扬这样说。 ①因为我的学生会将科学探索之路延续下去， ②也许会在几百年后某一天生根发芽， ③任何生命都有结束的一天， ④而我们采集的种子， ⑤但我毫不畏惧， A. ③⑤④②① B. ③⑤①④② C. ④②③⑤① D. ①③⑤④② 8. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（ ） A. 柳永，原名三变，字景庄，南宋著名词人，婉约派代表人物。因排行第七，又称柳七。 B. 王安石，号半山，世人称王荆公。唐宋八大家之一。 C. 姜夔，字尧章，号白石道人，南宋格律派词人，有《白石道人歌曲》。 D. 毛泽东，笔名子任，被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 9. 下列修辞中，表达有误的一项是（ ） A. 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。（对偶） B. 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。（借代） C. 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。（拟人） D. 红雨随心翻作浪，青山着意化桥。（拟人） 二、现代文阅读（共30分） （一）（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 艺术批评与艺术市场 几乎每一位谈论中国艺术市场的人士，都会把艺术批评作为市场经营中的一个重要环节，还会认为著名的、有话语权的艺术批评家的言论能够决定和左右一个艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。 无论是传统中国画，还是现代绘画和当代艺术，当代的艺术批评给予了深刻细致的关注。各地艺术批评家们敏锐的艺术观察力和对艺术作品与思想的剖析已经涉及大大小小的艺术创作活动，那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品都必然会引起批评家们的关注。 但是批评不是万能的。批评首先应当是学术的，只有真正学术的艺术批评才是开启优秀艺术品的思想之匙。对于艺术批评能够影响作品市场交易观点的论据，实质上是一些艺术史论工作者对名家作品的鉴赏评价，以及对个别艺术家作品与创作试图予以定位的剖析解构，这些批评的文句语言与行文结构已经逐渐形成格式化的相似特征，谈不上有什么艺术和思想的标准。 因此，对于当下中国当代艺术和艺术市场，必须首先为批评正名才行。 真正的艺术批评只会看重优秀的艺术创作，决不会把平庸的作品推到大众之中去，更不能把庸俗的艺术作品介绍给艺术品收藏人士；批评家之间的观点差异会有助于人们从不同的角度多方面地了解一件艺术作品和艺术家的创作。 艺术批评必须是纯学术的，不可能也做不到为了某种商业的目的或人情师承关系，运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖。只是在当下的中国艺术品市场，买卖双方只看重名家的身份、名气，而不考虑作品本身，也不去关注在将来市场走红的作品。所以艺术批评家们应当担当起后者的这份责任。 随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高，艺术家也倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁，批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。 目前越来越多的艺术批评家们倾向于把自己当做一个职业，把艺术批评作为艺术市场的一个环节，或是一个首要的先行步骤。批评家们更多地转向艺术策展，组织艺术展览活动或为艺术家展览撰写前言，已经蔓延成为批评家的生存状态和获得收入的主要路径。这就是批评家们纷纷走向“出台”的戏言。 批评家属于学术的才对，市场的应该是属于策展人、艺术代理人。批评家的观点要坚持自己的艺术标准，坚持自己的艺术眼光；批评家要能以敏锐的智慧纵观当代中国的艺术创作与发展，以公正客观的立场去剖析一个艺术家作品的思想内涵；只有这样，才能得到艺术家的认同和尊重，才能推动艺术创作和艺术市场的发展，艺术品投资人士才会有信任。 10. 本文关于“艺术批评”的理解不正确的一项是（ ） A. 艺术批评能够决定和左右艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。 B. 艺术批评应该针对那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品。 C. 艺术批评能够影响作品市场交易，因而也越来越有了功利色彩。 D. 艺术批评的观点差异会有助于人们多角度多方面地了解艺术作品和艺术家的创作。 11. 对“艺术批评与艺术市场的关系”阐述不正确的一项是（ ） A. 艺术批评是艺术市场经营的一个重要环节，对推动艺术市场的发展有重要作用。 B. 在当下，因为艺术批评偏离了学术，导致艺术品市场的买卖双方只看重名家的身份、名气，而不考虑作品本身，也不去关注在将来市场走红的作品。 C. 运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为，会随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高而得到缓解。 D. 目前，艺术家倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁，批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。 12. 下列表述不符合原文意思的一项是（ ） A. 作者就当今的中国艺术批评在艺术家和艺术市场中担任的角色，提出了为艺术批评正名的见解。 B. 艺术批评家们应当担当起考虑作品本身且关注在将来市场走红的作品的责任，不能只看重名家的身份、名气。 C. 目前越来越多的艺术批评家们倾向于把自己当做一个职业，把艺术批评作为艺术市场的一个环节，这成为批评家的生存状态和获得收入的主要路径。 D. 批评家只要坚持自己的艺术标准，以公正客观的立场去剖析一个艺术作品的思想内涵，就能得到艺术家的认同和尊重以及艺术品投资人士的信任。 （二）（共21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 天使的礼物 （1）黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。 （2）刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。 （3）儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？” （4）我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。 （5）忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。 （6）回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。 （7）第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。 （8）钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈、酝酿着如何同儿子谈。 （9）可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！ （10）每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，忙得连边都不肯沾了。 （11）长叹一声。吃药吧，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 （12）突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。 （13）我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。 （14）傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？ （15）见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。 （16）这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。 （17）洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？” （18）原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。 （19）洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑眯眯地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。 （20）我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。 （选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删改） 13. 请结合全文谈谈标题的含义。 14. 文章第（8）段中画线句“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈？ 15. “找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样心理？ 16. 一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈。 三、古诗文阅读（共33分） （一）（共18分） 阅读下列文段，完成各小题 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” 卒相与欢，为刎颈之交。 17. 下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ） A. 以相如功大，拜为上卿 拜：授予官职。 B. 吾羞，不忍为之下 羞：羞耻。 C. 蔺相如固止之 固：坚决。 D. 卒相与欢，为刎颈之交 卒：终于，最终。 18. 下面句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（ ） A. 宣言曰：“我见相如，必辱之！” B. 臣所以去亲戚而事君者 C. 而君畏匿之，恐惧殊甚 D. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 19. 下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ） A. 以相如功大 徒以吾两人在也 B. 相如闻，不肯与会 不欲与廉颇争列 C. 且相如素贱人 且庸人尚羞之 D. 相如廷斥之，辱其群臣 今两虎共斗，其势不俱生 20. 下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. “渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。 B. 蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或引车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨、以国家前途为重的品质。 C. 廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。 D. 选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。 21. 翻译下列句子。 （1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （2）且庸人尚羞之，况于将相乎！ （二）（共9分） 阅读下面这首宋词，完成各题。 壬辰寒食① 王安石 客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。 未知轩冕乐，但欲老渔樵。 注：①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。 22. 对作品赏析不正确的一项是（ ） A. 本诗运用了比喻修辞。作者把“客愁”比喻成“春风”吹动的“千万条”杨柳枝，从而使抽象的“愁思”具体化，变得可观可感。 B. 颔联以“倾”“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。 C. 尾联写出了作者因过早衰老，表达意欲归隐的愿望。 D. 诗歌以“客思”贯穿全篇，表现了客居他乡的哀伤。 23. 联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。 24. 写出下列横线上空缺的名句。 （1）________________，万户萧疏鬼唱歌。 （2）红雨随心翻作浪，________________。 （3）执手相看泪眼，__________。念去去，千里烟波，________________。 （4）__________，翠峰如簇。_________________，背西风，酒旗斜矗。 四、应用文写作（共10分） 25. 下面是×××同学写的一封应聘书，格式和内容上共有五处错误，请一一找出并改正。 尊敬的××模具公司领导： 我叫×××，今年18岁，是××市中等职业学校模具制造技术专业的应届毕业生。得知贵公司止在招聘一名模具制造员，我怀着热情与渴望，向您呈上我的应聘材料，衷心希望得到您的接纳和认同。 在校三年，我刻苦学习，掌握了模具制造技术专业的理论知识和操作技能，能够进行模具制造相关设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程，以及冲压、注塑等成型模具的安装和调试等工作，并考取了数控铣床操作工四级、工具钳工四级、数控车工四级等职业资格证书。我在老师指导下设计、完成的创新作品《一种模具智能制造的加工装置》，获得市职业院校创新创业大赛一等奖。 岗位实习期间，我曾在模具厂担任模具制造员。在泵体模具的加工生产中，原本采用旋转气缸进行固定，后来我发现改用液压缸固定更加稳定且能大大提高工作效率，得到了公司的肯定和奖励。我充分认识到模具制造员不仅需要吃苦耐劳、认真钻研的品质和不断创新的意识，还需要过硬的专业技能，我会在今后的学习和工作中加强实践和反思，以提升自己的专业素养和职业能力。 我担任班级的劳动委员，在为大家服务的同时，我也学会了如何与人沟通，如何调动大部分人的积极性，如何发挥团体的力量。为了让您更全面而深入地了解我的相关情况，特奉上我的毕业生就业推荐表、个人简历、相关证书复印件等材料。期望您能给我一个机会，我愿为贵公司的事业发展添砖加瓦，奉献自己的一份力量！ 此致 敬礼！ ××××年××月××日 应聘人：××× 五、作文（50分） 26. 阅读下面的材料，按要求完成作文。 成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。 然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。” 请以“成功”为话题，写一篇文章。 作文要求：（1）角度自选，立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）字数不少于700字：（5）文中不要出现自己的姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$