浙江省杭州市十三中教育集团2024-2025学年九年级上学期期中科学试题

杭州市十三中教育集团2024学年第一学期期中阶段性检测 九年级科学试题卷 温馨提示： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。 2答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。 3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C1-35.50-16Cu-64S-32N-14Zn-65 Ag-108 K-39C-12Na-23 5.本卷g取10N/kg 一、选择题（每小题3分，本大题共45分，每小题只有一个选颜符合题意) 1.制墨技艺历史悠久，下列制墨的工序中涉及化学变化的是（▲) A.烧制墨烟 B.搅拌墨烟 C捶打磨条 D.翻晾墨条 2.下列有关物质的名称、俗称、化学式中，三者皆指同一物质的是（▲） A,氯化钙、生石灰、Ca0 B.碳酸钠、苛性钠.Na2C0 C:碳酸钙、熟石灰、CaCO, D.氢氧化钠、烧碱、NaOH 3.下列实验操作或者方法正确的是（▲ 假子 pH试纸 盛水 A称量NaOH固体 B.检查装置气密性 C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH值 4.下列说法不正确的是（▲) A.家用液化气的生要成分是丁烷 B.塑料、合成橡胶、超级陶瓷材料都属于有机合成材料 C硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈 D.长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏 5.小科在常温下用Ba(OH)z溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，利用传感器绘制出溶液pH随滴 入Ba(O),溶液体积变化的曲线，如图所示。下列说法不正确的是（▲） A在a点时，溶液中的溶质为HCl和BaCl2 4p明 B.在a到b段，溶液中H数量逐渐增多 C.在c点时，溶液中大量存在的阴离子为OH和C1 D.该反应的实质是H和0H结合生成H0 15 滴入Ba(OH溶液的体VmL 第5题图 九年级科学试卷·第1页·共8页 6.为除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的实验方案合理的是（▲） 选项 物质 杂质 实验方案 Cu Cu0 通入足量的氧气并加热 B BaS0, BaC0, 加过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 C C02 H2 在足量的氧气中点然，然后用浓硫酸干燥 D S0, HC1 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶，然后用浓硫酸干燥 7.某无色透明的溶液，在p=1和p=13的条件下都能大量共存的是（▲） Fe”、K、No,、So,2 8,Mg”、NH'、S0、C1 g.Ba"、Na'、No,、S0,2 D.Na'、K、No,、So,2 8.现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀硫酸中，生 成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下 列说法正确的是（▲） K甲、乙、丙依次可能是Mg、Zn、Fe 段金属活动性：甲〉乙>丙 Q.相对原子质量：甲>乙>丙 消耗硫酸的质量：甲>乙>丙 气 质量 甲 丙 反应时间/s 第8题图 第9题图 9.如图所示为喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，关于喷药无人机 的能量变化情况，下列说法正确的是（▲) k.动能减少，重力势能不变 8动能不变，重力势能不变 C.动能减少，机械能减少 比动能不变，机械能不变 10.下列关于功和能，说法正确的是（一 ,速度大的物体，其动能一定大 B.物体能够对外做功，说明物体一定具有能量 C.只要物体发生形变就一定具有弹性势能 段功率大的机器，做功时间一定短 1L对于溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是（▲） 人.加入稀盐酸，产生无色气体，则一定有C0,2 加入AgNO,溶液，有白色沉淀产生，则一定有C1 C.加稀盐酸，无明显现象，再加BC12溶液，有白色沉淀产生，则一定有S0,2“ 0加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，白色沉淀消失，则一定有B阳” 12.如图所示为小科踢足球的场景，足球离开脚后，上升到最高点a,再落到地面b处，在地面 上滚动一段距离，最后静止在地面上。若不计空气阻力，下列说法正爾的是（▲） A.足球从离开脚到最高点的过程中，其动能逐渐增大 B.若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止 C.足球从a处运动到b处的过程中，重力对球做了功 D.足球从离开脚到静止在地面上的过程中，球的机械能保持不变 第12题图 九年级科学试卷·第2页·共8页 13.如图所示，小科在相同时间内，用相同大小的力， 将不同质量的物体在不同的水平面上分别移动相同的 m 距离。在此过程中，该力所做功的大小分别为W、W2, 277777777777777 功率的大小分别为P1、P2,下列说法正确的是（▲） 光滑平面 相糙平面 A.W1=W2 P1=P2 B,WI>W2 PI>P2 第13题图 C.W1=W2 P1<P2 D.WI<W2 P1=P2 14.如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（▲ A,甲实验试管口向下倾斜的主要目的是防止氢气逸出 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 ,甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻適管。以防止发生爆炸 D.甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应 Cuo 手柄 澄清 的石豆 可伸缩底杆 灰水 甲：氢气还原氧化铜 乙：一氧化碳还原氧化铜 第14题图 第15题图 15.为拔除外来入侵物种“一枝黄花”，小科自制了轻质拔草器，如图所示。用该装置拔除同一植 株，若1：>12>13=14，下列操作中最省大的是（▲） D 二、填空题（本大题有7小题，共40分） 16.(4分)将下列物质的序号按要求填写在相应物质类别的横线上： ①自来水：②乙炔：③干冰：④空气：⑤高锰酸钾：⑥沼气 混合物： ；非金属氧化物： ▲；有机物： 盐 17.(4分)在Cus0,溶液中加入适量的Na0H溶液至恰好完全反应， 反应的微观模型如图所示。 (1)写出该反应的化学方程式： 2● (2)若图中的“●”“O”“○”表示溶液中由溶质电离产生的不 ,反应前 反应后 同离子，则“O”表示▲一（填离子符号)。 第17题图 18.(6分)向氯化钡和稀盐酸的混合溶液中，逐滴滴入X溶液，产生沉淀或气体的质量与加入 X溶液质量的关系图像有如下3种可能： 九年级科学试卷·第3页·共8页 沉淀或气体的所盘 沉淀域气体的质是 沉淀或气体的质盘 加入X溶液的质贵 加！入X溶液的所贤 加入X溶液的质量 Q ② ③ 请回答： (1)若X为NaC0,则对应的图像为图像①，0A段发生反应的化学方程式为 A点时溶液的pH值▲D点时溶液的pH值（选填“>”“<？或“=”）。 (2)若X为NaS0,则对应的图像为图像▲（选填“①”“②”或“③”） 19.(4分)如图所示，小科将一个铁球缓慢放在弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动。 在B位置时，铁球运动的速度最大，C位置为铁球运动的最低点。已知AC间的高度差为h,铁球 的质㙡为m。(整个过程中不计能量损耗) A (1B位置到C位置的过程中铁球所受的重力▲（选填“女于” B.- “小于”、“等于”)弹簧所施加的弹力。 C-- (2)从A位置到C位置，弹簧弹性势能的增加量为， (用 含字母的式子表示) 第19题图 20.(10分)材料是人类社会物质文明进步的重要标志。每一次时代变革，都与化学材料的发展 密不可分。 (1)约四千年前，人类就制造出了种类繁多的青铜器，新铸造的背铜器呈现金黄色或淡黄色。青 铜属于金属材料中的▲（选填“合金”或“纯金属”）。 (2)在春秋时期，我国劳动人民就已开始生产和使用铁器。工业上，在高炉中用赤铁矿（主要 成分是氧化铁)炼铁的主要原理是 (用化学方程式表示)。该反应中发生了 还原反应的物质是 (填化学式)。 (3)我国古代就有湿法治金技术，湿法治金是利用置换反应从盐溶液中得到金属。在实验室中， 把一定量铁粉加入一定量的Cu(NO)2、Zn(NO,)2和AgNO,混合溶液中，按下图所示进行实验，出现 的现象如图中所述。 Ⅱ滴加 1.加入 滤液A NaCI溶液 无明显现象 Cu0NO2、ZnNO2 定量铁粉， 和AgNO,的混合溶液 Ⅲ滴加 （一定贤) 充分反应， 滤渣B 稀盐酸 过滤 有气体生成 试回答：①滤液A中大量存在的金属阳离子是 (填离子符号)。 ②滤渣B中含有的金属单质是 W填化学式)。 21,(4分)如图是小科在做俯卧撑、引体向上时的锻炼场景。 甲 乙 (1)图甲中小科静止时地面对双手的支持力为F,图乙中小科静止悬挂在单杠上时，单杠对他双 九年级科学试卷·第4页·共8页 手的作用力为F2,则F,▲（选填“大于”“小于”或“等于”）F2。 (2)重为600牛的小科按图乙的方式，在1分钟完成了10个引体向上，则他完成引体向上的功 率是 瓦。 22.(8分)在科学学习中，我们常用模型来解释实际闷题。 (1)如图甲为乒乓球发球机，在同一高度以相同的初速度朝不同方向依次发出a、b、c三个质 量相同的乒乓球，运动轨迹如图乙所示。若不计空气阻力，当乒乓球分别运动到A、B、C处时， 动能最大的是▲一（选填“A”“B”或“C”),乒乓球到达水平球台的速度 ▲（选填 “相同”或“不相同”)。 乙 丙 (2)汽车发动机在检修时，要将引擎盖拉起，引擎盖的实物图和模型如图丙所示，引整盖可绕 0点自由转动，A为引擎盖重心位置。小科一直保持竖直向上、匀速抬升引整盖，此时，重力G 的力臂▲（选填“增大”、“减小”或“不变”"），小科对引擎盖的拉力F▲〔选填“增 大”、“减少”或“不变)。 三、实验探究题（本大题有5小题，共40分) 23.（8分)如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。 铁 O m 0m术 铁 甲 (1)实验中，探究的“物体的动能”是指 (选填字母)。 A.铁球在斜面上的动能 B.铁球撞击木块时的动能 C.木块被撞击后的动能 (2)为了使实验效果更明显，应使用质量更▲（选填“大”或“小”）的木块。 (3)比较甲、乙两次实验，小科可以得出结论： (4)小科利用图丙的装置探究小球动能的大小与质量的关系：利用质量不同的小球将同一弹簧 压缩相同长度后由静止释放，撞击同一木块。请判断上述方案是否可行并说明理由 24.(8分)小科利用如图实验装置探究“杠杆的平衡条件”，杠杆上相邻刻线间的距离相等，每 个钩码的质量都相同。 ↑FN 0246L/cm 丙 (1)如图甲，实验前杠杆处于倾斜状态，应▲（选填“向左”或“向右"”）调节杠杆两侧 的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 九年级科学试卷·第5页·共8页 (2)如图乙，若在C挂4个钩码，在D处挂▲个钩码，仍可使其在水平位置平衡： (3)如图丙，用弹簧测力计代替钩码，保持所挂钩码的位置不变，不断改变弹簧测力计的作用 点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如 图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分）▲ (选填“相等”或“不相等”)，原因是 25.(8分)小科对实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体进行探究： (1)探究一：氢氧化钠固体是否变质 小科取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡。根据以上 实验现象可判断该样品▲变质（选填“有”或“没有”）。 (2)探究二：氢氧化钠固体变质程度 经过交流讨论，小科设计了如下的实验方案： 实验操作 现象 结论 步骤1：取该溶液2mL于试管中，滴入过量氯化钡溶液 溶液变浑浊 部分 变质 步骤2：静置，然后取上层清液放入试管中，滴入硫酸铁溶液 (3)探究三：测定碳酸钠的质量分数 小科称取5g样品，按照如图所示装置测定样品中碳酸钠的质量分数实验，实验通过测量生成二 氧化碳的体积计算出碳酸钠的质量分数。 士稀盆酸 ①下列关于该实验装置的说法正蹦的是▲一 A.若没有加入植物油，测定结果会偏小 B.广口瓶中的植物油和水必须装满，否则结果偏小 C.导气管a和b必须在二氧化碳将锥形瓶中的空气排净后才能连接 第25题图 ②已知C02常温常压下的密度是1.97g/L,小科按照正确的实验步骤和操作测得进入量简中水的 体积为223m1,则该样品中碳酸钠的质量分数为▲（计算结果精确到0.1%） 26.(8分)小科同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过学习知道该物质为铜锈，俗称 铜绿，主要成分是Cu2(OH),C0,小科对此进行了探究： 【提出问题】铜是在什么条件下锈蚀的？ 【猜想】(1)根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、氧气、 (填物质名称)共 同作用的结果。 【设计与实验】借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小科设计并进行了“铜片锈蚀条件的探究” 实验，观察现象如下： 实验 装贸 水 -水 恤水 恤冰 A 0 实验 铜片生锈且 钢片不生锈 水面附近锈 钢片不生锈 钢片不生锈 钢片不生锈 现象 蚀最严重 九年级科学试卷·第6页·共8页 (2)从优化实验的角度考虑，你认为哪组实验是多余的？并说明理由 (3)比较B、D两组实验，得出的结论是 【反思与应用】(4)利用所得结论填空：写出一种防止铜生锈的具体方法 27.(8分)在实验室，小科在封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气 成分（不考虑气态有机物），按如图所示的装置进行检验。 氧化制 废气 大号注射器 贮气 无水 澄消 足量 澄清 装置 疏酸铜 石灰水 浓硫酸 石灰水 A B C E 【实验过程】拉动注射器，让废气依次通过装置。 【实验分析】(1)能证明废气中有水蒸气的现象是 (2)F处的大号注射器，除了可以引导气体流向外，其另一个主要作用是」 【及思评价】(3)小科认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊的现象，无法确定一氧化碳的存在， 理由是 (4)小科根据D中的粉末由黑色变为红色，得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严 密，若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密，为排除氢气的干扰还应添加的 一个实验装置及其位置 【实验结果】经检验，废气中存在C02、C0、H0。 四、综合题（本大题有5小题，共35分） 28.(7分)如图所示，小科骑着电动平衡车，在水平路面上沿直线匀速行驶。若小科的质量为 60kg,电动平衡车的质量是20kg,行驶时电动平衡车受到的阻力为车总重的0.05倍，求： (1)电动平衡车行驶时所受的阻力： (2)若小科在10分钟内，行驶了3千米，求电动平衡车牵引力做的功： (3)当电动平衡车以100W的恒定功率匀速行驶时，求电动平衡车行驶 的速度。 第28题图 29.(6分)如图所示，小科用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”，借助杠杆按 动教室门的开关按钮。已知0B=60cm、AB=80cm、0C=20cm,当小科在C 按钮 点用脚给杠杆施加4ON的压力F,时，按钮触发，大门打开。 (1)请画出压力F1及其力臂41。 (2)该杠杆属于▲杠杆（填“省力”或“费力”）。 (3)计算此时按钮对杠杆施加的水平阻力F2的大小。 第29题图 九年级科学试卷·第7页·共8页 30.（7分)为了对氯化钾样品（含KNO)进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验。他们验 数据如下表，请仔细观察和分析数据，回答下列问题： 项目 甲 乙 丙 所取固体样品质量（克） 20 10 10 加入AgNO,溶液的质量（克） 100 100 200 反应后所得的沉淀质量（克） 14.35 14.35 14.35 (1)该样品中KC1的质量分数是多少？ (2)三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计）， 同学所得的 滤液中只含有一种溶质，此溶液的溶质质量是多少？ 31.(7分)黄铜是由铜和锌两种金属按一定的比例混合形成的合金，常被用于制造阀门、水管、 空调内外机连接管和散热器等。当黄铜的含锌量不同时，其性能不同，具体数据如表所示。 小科同学用足量的稀硫酸对20g某铜锌合金样品进行科学探究，有关数据如图所示。 含锌量 性能及用途 品质 反应容器内物 质的总质量/g ≤35% 塑性好，适于冷热加压加工 优 139.8 36%~46% 塑性减小而抗拉强度上升， M B 只适于热压力加工 良 20A >46% 抗拉强度下降，无使用价值 差 0 100120加入稀疏酸 的质量/g 请回答以下问题： (1)反应生成氢气 (2)图中M的值为 g (3)求这块合金样品中锌的质量分数，并判断该合金的品质。（写出计算过程） 32.(8分)随着汽车保有量的不断提高，环境和能源问题也日益突出，研制清洁能源汽车已成 为解决上述问题的途径之一。 (1)传统汽车的发动机多为汽油机。汽油燃烧时的能量转化是 (2)氢能源汽车是清洁能源汽车的一个研究方向，但氢的储存是一个需要解决的问题。 ①目前常用的储氢方法是金属储氢法，如氢化钙(CH2)是一种常用的生氢剂，常温下過水后 能生成氢气和一种碱，写出其反应的化学方程式」 0 ②杂志报道，哈佛大学实验室在超高压条件下将氢气转变为金属氢（此过程为物理变化），为 氢的储存提供了新方法。金属氢可能具有的化学性质是▲（写出一点）。 (3)新能源汽车作为一种以清洁能源驱动的交通工具，可以减少传统燃油汽车对化石燃料的使 用，如电动力车主要使用电能，符合减碳理念。从获取电能的各种方式看，下列符合减碳理念的 有 A,煤炭发电B.风力发电C.水力发电D.太阳能发电 九年级科学试卷·第8页·共8页