统编版 2024-2025学年八年级上学期语文期中测试模拟卷（A卷） 第1-3单元第

2024-2025学年八年级上册语文期中测试卷(A卷) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．【积累与运用题】（本大题共4小题，共24分） 1．阅读下面语段，完成1~5题。 ①品读请于先贤的数文。道家的超越。儒家的温暖，墨家的热烈，法家的冷峻·····我们脚下的土地和地所寻育出的古典文化弥足珍贵，时至今日，依然如永不停息的原子聚变般为我们修身齐家治国注入无限的能量，带来隽永的遐思。 ②······ ③散文的书页翻到了现代，暂停在今天·····. ④优秀的散文语言都能做到精练准确、朴素自然、清新明快、亲切感人。不同作家有不同语言风格，有的粗犷，有的细腻，有的豪放，有的婉约。如冰心的柔美隽丽，朱自清的绵密醇厚，叶圣陶的清淡平实，巴金的热情坦诚，孙犁的真中显美， ，余光中的雅致端丽······ ⑤语言风格的不同，是由作家的美学追求、艺术个性不同造成的。周作人的散文语言舒缓、自然、冲淡、隽永，这与他的处世哲学、生活趣味有关。徐志摩的散文语言绮丽、繁复、奔放、自由，无疑是他张扬性格和诗人气质。 （1）请用正楷将画线的内容工整地书写在“田”字格里。（1分）   （2）、请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分） （1)孕育（ ） （2)粗犷（ ） （3)隽永 （ ） （4)绮丽（ ） （3）、请在第④段横线处补写恰当的语句，使它与前后的句子语意连贯，句式相同。（2分） （4）、第⑤段中有一处语病，请找出并加以修改（直接写修改后的句子）（2分） （5）、下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改止。（2分） （1)躁热 器宇 不能自己 深恶痛疾 筋疲力尽 （2)狼藉 落第 坦荡如砥 和颜悦色 油光可见 （1) 改为 （2) 改为 2．下列句子中加点成语的使用不正确的一项是(　　) ( 2分) A.这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中,不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。 B.由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。 C.阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D.经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是,偷窃文物者竟然是一个普通游客。 3．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。） (1) 亭亭山上松， 。（刘桢《赠从弟》） (2) ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） (3)王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是： ， 。 (4)《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是： ， 。 (5)《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是： ， 。 　　 4． 名著阅读（5分） (1)、下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（ ）（2分） A．全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。 B．作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 C．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D．作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 (2)、《红星照耀中国》又名《 》，是 国著名记者 的不朽名著，是一部纪实性很强的报道性作品，被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。（3分） 二．【综合性题】（本大题共2小题，共4分） 5．口语交际与语文综合运用 。 综合性学习 诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动。 (1)、请你阅读下面这则材料，概括出材料的主要信息。(2分) 据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2018年全国网络消费用户投诉案件数同比增14，78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息，引起个人信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。 (2)、下列故事与诚信无关的是( )(2分) A.商鞅立木 B.烽火戏诸侯 C.黄香温席 D.曾子杀猪 三．【古诗词阅读题】（本大题共2小题，共4分） 6．诗歌赏析。 品读王维的《使至塞上》 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）、下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（2分） A. 第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B.第五、六句运用对偶手法描写，其中“圆”“直”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，极富神韵。被王国维赞为“千古壮观”。 C. 第七、八句写诗人经过长途跋涉到达萧关，侦察兵却骑马来报：“都护正在燕然前线。” D.这首诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感，与他晚年所写《竹里馆》那种清幽意境是一致的。 （2）、本诗第二联传递了诗人什么样的情感？请你结合诗句进行盆析。（2分） 四．【文言文阅读题】（本大题共14分） 7．阅读【甲】【乙】两则选文，完成下题． 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，喀无阙处。重岩登峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急堂，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘舞御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿津，回清倒影。绝巘多生怪柚，悬泉瀑布，飞献其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾震。” 【乙】 江水又东，迳西陵峡。宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲。 而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，盘尽冬。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余未践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘运。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。” （1）．解释下列句中加点词语。(4分)  略无阙处    阙（ ）                 或王命急宣 或（ ） 泠泠不绝 绝（ ）         既至欣然 欣然（ ）                               （2）．用现代汉语翻译下列句子。（4分）  清荣峻茂，良多趣味。   所谓三峡，此其一也。  （3）．【甲】文中“故渔者歌曰”和【乙】文中“山松言”从描写角度看，都运用了 描写。各有什么作用？（3分） （4）【乙】文所写的西陵峡是长江三峡之一，它的特点和【甲】文所写的三峡特点一致吗？请简要分析。（3分） 五．【记叙文阅读题】（本大题共13分） 8．阅读下文,回答问题。 母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子、屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。 从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今,我的好客的习性还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面。但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长时,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。(1)到我该走的时候,她递给我一些花生,说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!(2) (作者老舍,有删改) （1）.阅读全文,简要概括文章写了关于母亲的哪些事。(2分) （2）.文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。(4分) 语句 情感 示例 她的泪会往心中落 母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍 (1) ……而后含泪把我送出门去 (2) 她的回答只有一串串的眼泪 （3）.文中画线的两个句子富有表现力,请作简要赏析。(4分) （4）.结合文章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你的感悟。(不超过60字)(3分) 六．【议论文阅读题】（本大题共11分） 9．阅读下面文字，回答问题。 人生需要“顶住” ①“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”…… ②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。 ③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿势表象，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于人生而言，“顶住”，是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。 ④“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1__700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。 ⑤______________________________。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱迪生说，失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。 ⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能到达”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。 ⑦“世界上有一种鸟是关不住的，因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉！希望是一种坚持，使灵魂深处保有一片自由的天空，为相同的生命做出不同的解释。”的确，全面建成小康社会的道路上，我们有转型的难题，有升级的压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能让“关不住”的鸟儿，“羽毛都沾满太阳的光辉”，始终飞翔在希望的田野上。 (选自《人民日报》2016年8月25日，有改动) （1）．选文的中心论点是什么？(2分) （2）．如果把下面的事例作为选文的事实论据，你认为放在哪一段合适？请简述理由。(2分) 马克思说，他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标始终如一”。 （3）．文章第④段画线句主要运用了哪种论证方法？请结合文章内容分析其作用。(2分) （4）．根据上下文内容，在文中第⑤段的横线上补写一个概括性的句子作为这一段的论点。(2分) （5）．结合你的一次“顶住”的经历，谈谈你对“顶住”的认识。(3分) 七．作文题（本大题共1小题，共30分） 10．在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。 请以“带着　　　　出发”为题，写一篇文章。 要求：①在横线处填上合适的词或短语；②文体自选(诗歌除外)；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。 试卷第 1 页，共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级上册语文期中测试卷(A卷) 【参考答案】 1．【答案】略 2．【答案】C 【解析】【解析】这道题创设了四个富有生活情境的句子，考查的这四个成语都是考生所熟悉的，并且都是容易理解的:其中三个出自《语文课程标准》推荐背诵的文言篇目:“无人问津”出自《桃花源记》;“门庭若市”出自《邹忌讽齐王纳谏》;“水落石出”出自《醉翁亭记》 A.“呼之欲出”是“形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动:也指某事即将揭晓或出现”; B.“无人问津”是“比喻没有人来探问、尝试或购买”; C.“门庭若市”是“形容来的人很多，非常热闹，门口和庭院里热闹得像市场一样”，不能用在“批发市场上”; D.“水落石出”是“比喻事情终于真相大白”故选:C 3．【答案】瑟瑟谷中风 老骥伏枥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 山随平野尽 江入大荒流 4．【答案】B 西行漫记 美 斯诺 【解析】本题考查名著内容表述正误的判断， ACD.正确; B.有误，选项中的时间有误，应是“真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻”。 故选:B。 需要知道《红星照耀中国》这部作品在中国以外的地区有一个广为人知的别名，这个别名是《西行漫记》。其次，关于这部作品的国籍，它是由一个外国国家的人所写，这个国家是美利坚合众国，简称美国。最后，需要记住这部作品的作者姓名，他是斯诺。将这些信息填入空白处即可。 5．【答案】(1)网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。(2)C 6．【答案】.D “征蓬出汉塞,归雁入胡天”的意思是像随风而去的蓬草一样出临边塞,像北归的大雁一样飞人胡天。诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂泊在外的游子,在这里比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。 【解析】【解析】解析:这首诗意境雄浑,与王维晚年所写的《竹里馆》那种清幽的意境形成鲜明的对比。 7．【答案】(1)完全(2)有时(3)消失(4)喜悦的样子 (1)激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中倒映着各种景物的影子。(2)所说的三峡,这就是其中之一。 .侧面【甲】文引用渔者歌谣从侧面渲染三峡秋天萧瑟、凄清、悲凉和寂寥的气氛。【乙】文引用“山松言”则于西陵峡之“险”中发现了“其叠鳄秀峰,奇构异形”的另一种奇观,欣喜之情溢于言表。 .不一致。【甲】文描写了三峡的地貌特征和四季山水的奇异景观,也表达了自己欣赏、赞叹的感受。【乙】文中作者则重点描写了长江三峡中的西陵峡的壮观景象,着重表达了作者于西陵峡之“险”中发现了“其叠鳄秀峰,奇构异形”的壮美风光的欣喜之情。 【解析】【解析】附【乙】文参考译文: 江水又向东流去,经过西陵峡。《宜都记》里说:“从黄牛滩向东进 入西陵界,到西陵峡的出口一百里左右,山水曲曲折折,两岸山脉高峻、重重叠叠,不是日中,看不见太阳;不是半夜,看不见月亮。绝壁有的有千丈左右,那石头是彩色的,形状大多像一些东西。树木高大茂密,到了冬春之交稍显凋零。猿啼的声音特别凄清,在山谷中回响,清脆的声音不消失。”所说的三峡,这就是其中之一。山松说:“常常听说峡中的水流很快,书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水美丽。到我来(实地)登临这个地方，一到那里，感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。那层叠的山崖、秀丽的山峰,奇特的结构、异常的形状,确实很难用言辞来叙说。山林里树木耸立,繁荣茂盛,竟在云气的外面。抬头欣赏高山远树,俯身观看江中倒影,愈熟悉这风光愈感到美好,流连了两晚,还没察觉忘了返回。(我)亲眼看见亲身经历的,(还)没有过。已经从中高兴地欣赏到了这种奇特的景观，山水(如果)有灵气,也该惊喜千古以来终于遇到知已了。” 8．【答案】全文写了母亲辛苦持家、热情待客、应对变乱、助儿升学、宽仁离别等几件事情。 .(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸。 (2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。 .答案:第(1)句运用了动作、神态描写,生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,以及得知儿子即刻就要返校的惊讶与无奈。第(2)句运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文。　解析:第(1)句从人物描写方法的角度赏析,第(2)句从修辞手法的角度赏析。 .理解:母亲不仅养育了“我”,还影响到“我”的习惯、个性、精神,影响了“我”一生。 感悟:父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,他们总是教导我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。(只要言之成理即可) 9．【答案】人生需要“顶住”。 ．事例放在第⑥段合适。因为这个事例可以论证(支撑)文章第⑥段的分论点“‘顶住’是定力，坚定不移”。 ．举例论证。举曹雪芹著《红楼梦》和钱穆著书立说的例子，具体有力地论证了“‘顶住’是执着，坚持不懈”的观点，从而使论证更具有说服力。 ．“顶住”是毅力，坚忍不拔　点拨：根据本段列举的事实与道理论据，可知本段是围绕“毅力，坚忍不拔”来阐述的。 ．示例：学校举行长跑运动员选拔赛，一圈，两圈……跑了一半路程，我的呼吸变得困难，腿像灌了铅似的，眼看后面的同学要追上来了，我用手按住胸口，全力以赴，坚持着跑完了全程，并成功入选校田径队。这次选拔赛让我体会到只要有坚持不懈的努力和坚忍不拔的毅力，就能够取得成功。 10．【答案】 【解析】(1)认真审题，补全题目。横线上可以填写“未来”“亲情”“梦想”等；“出发”是一声铿锵的号令，也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。(2)根据实际，选择文体：①记叙文，叙写出发的心态，路途的经历，到达终点的心境等；②议论文，旁征博引，选择富有时代特色的材料展开论述，使文章厚重有力，如可以选取“感动中国”人物的事迹作为论据；③童话，以动植物为主人公，叙写生长的历程，抒写人们对梦想的追求。(3)构思精巧，结构新颖。用题记式、日记体、小标题等结构全文，给人耳目一新的感受。 答案第 1 页，共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$