内容正文:
2024-2025 学年度第一学期二年级数学
阶段性质量调研
二、我来判一判。
1. 2个7相乘,积是14。 ( )
(时间:60分钟)
2. 求3的2倍是多少,列式为3+2。 ( )
一、我来填一填。
3. 5×9表示5个9相乘的积是多少。( )
1. 把口诀补充完整。
4. 比锐角大的角是钝角。 ( )
九九( ) 四八( ) 三( )二十一
5. 角的边越长,角就越大。 ( )
四( )二十八 六( )三十六 五( )四十五
三、我来选一选。
1. 5+5+5+4 可以改成的算式是( )。
2. 图中有( )条线段,有( )个直角。
A.5×4 B.5×3+4 C.5×4+1
3. 8个5相加的和是( );两个因数都是9,积是( )。
4.在方框里填上合适的数。
2. 下面不能用“三五十五”来计算的算式是( )。
A.3+3+3+3+3 B.5×3 C.5+5+5+5+5
3. 两个数相乘,积是12,算式可能是( )。
A.6+6 B.4+3 C.6×2
4.下图的两个长方形中,角1( )角2。
5. 5的9倍是( )。
A.大于 B.小于 C.等于
6. ( )里最大能填几?
( )×6<27 ( )<3×7 21>( )×5
4×( )<15 35>7×( ) 7×( )<30
7. 在○里填上“>” “<”或“=”。
81-19 ◯ 41+27 8+9 ◯ 9+8
5.下面的角中,( )最大。
4×4 ◯ 4+4 6×6◯ 4×9
8.下图中有 ( )个平行四边形。
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四、 我来算一算。
1. 直接写得数。
6×7= 17-9= 4×8= 2×6=
36+4= 4×9= 2×2= 9*57=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5=
2. 看图列式计算。
(1)
(2)
R ☆
☆有多少个?
◇有多少个?
▲有多少个?
五、 圈一圈,填一填。
1. (1) 每个篮子里装2个 , 需要( )个篮子,请在右图中圈一圈,
(2) 如果把它们装到6个篮子里,平均每个篮子里装( )个
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2. (1) 把这些草莓平均分成2份,每份有( )个,请在右图中圈一圈。
(2) 如果每6个一份, 能分 ( )份。
六、 我来画一画。
1.给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
2.下面是小区的平面图。
1号楼 2号楼 北
中心花园
3号楼 4号楼 5号楼
(1)1号楼在3号楼的( )面, 在2号楼的 ( )面。
(2)2号楼在1号楼的( )面,5号楼在2号楼的( )面。
(3)中心花园的南面是( ),4号楼的西面是( ),东面是( )。
(4)在中心花园的西面是体育馆,北面是大门,东面是活动中心,请在图中标出来。
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七、解决问题。
1. 买文具。
(1) 买4个文具盒需要多少元?
(2) 买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元?
(3) 请提出一个用乘法解决的问题,并解答。
提出的问题:
解答:
2.学校合唱队原来有4组,每组8人,现在新加入了22人。学校合唱队现在有多少人?
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3.二(3)班的2名老师和36名学生去观看《小天鹅》演出,这些座位能坐下吗?
4. 2位老师带着8名学生去参观书法展览,买门票要花多少钱?
成人票
儿童票
8元
4元
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参考答案
一、我来填一填。
1. 九九(八十一);四八(三十二);三(七)二十一;六(六)三十六;四(七)二十八;五(九)四十五;
2. 6,4
3. 40,81
4. 12,15,18
5. 5的9倍是(45)
6. (4)×6<27;21>(4)×5;(20)<3×7;4×(3)<15; 35>7×(4);7×(4)<30;
7. 81 - 19 < 41 + 27;8 + 9 = 9 + 8;4×4 > 4 + 4;6×6 = 4×9
8. 9
二、我来判一判。
1. ×
2. ×
3. ×
4. ×
5. ×
三、我来选一选。
1. B
2. C
3. C
4. C
5.C
四、我来算一算。
1. 6×7 = 42; 17 - 9 = 8;4×8 = 32; 2×6 = 12
36 + 4 = 40;4×9 = 36; 2×2 = 4;9 + 57 = 66;
5×6 = 30;18 + 60 = 78;9×3 = 27;5×5 = 25;
2. (1)8×2+5=21
(2)3×4=12,2×3=6,5×3=15
五、一,填一填。
1. (1)5(2)2
2. (1)9(2)3
六、我来画一画。
1、画图略
2、北,西(2)东,南(3)4号楼,3号楼,5号楼(4)图略
七、解决问题。
1. (1)买4个文具盒需要:4×4 = 16元
(2)买5盒蜡笔和1本笔记本需要:5×3 + 2 = 17元
(3)例如:买3支钢笔需要多少钱?解答:3×5 = 15元
2. 学校合唱队现在有:4×8 + 22 = 54人
3. 不能
4. 买门票要花:2×8 + 8×4 = 48元
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