第5课 我爱我们班 课件-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版

5.我爱我们班 第一课时 第二单元我和我的班级 歌曲导入 《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家 课题引入 从歌曲中你听到了什么,想到了什么? 家是温馨的港湾,家是快乐的驿站,我们都有一个幸福的家庭,我们来自不同的家庭,现在我们走到一起组成了一个温暖如家的班集体。 我们在一起已经生活了一年多了,你们爱自己的班级吗? 这个大家庭里有和蔼可亲的老师,有相亲相爱的同学,我们一起快乐学习、玩耍。 一、班级生活快乐多 首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活? 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。 除此以外,你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活? 探究分享 我们一起去烈士陵园,缅怀革命前辈 和朋友一起参加运动会比赛,为班级争得荣誉 植树节,班级共栽一棵树 重阳节时,我们走进 敬老院给他们送去了 节日的祝福 英华丰收节,我们一起享受丰收的喜悦 我们一起苦练集体节目,虽然辛苦,但是在一起很快乐 同学们,我们进入二年级已经将近一个月了,在我们的班集体中,我们结交了许多的朋友,我也是大家最好的朋友,一定发生了很多有趣的事情,今天,让我们来说说我们的朋友吧! 二、团结友爱的同学们 很多同学成了好朋友,有共同兴趣爱好的同学还组建了兴趣小组,彼此督促,共同进步…… 下周是刘佳生日,手工组的同学在为她准备礼物 我的同桌阳阳是个“热心肠”,她总是帮助大家。 我的好朋友苏东做事非常认真,还愿意帮助同学,我最喜欢和他一起玩。 丽丽很博学,总是耐心帮助大家解决问题,是我们班的“智多星”。 丫丫性格很开朗,会唱歌、跳舞,她总能给大家带来快乐,是我们班的“开心果”。 我的好朋友李明,运动细胞特别发达,我喜欢和他一起运动。 我们都是好朋友 班级生活让我们很快乐,在这里我们一起学习、一起玩耍、一起体验集体生活的乐趣,结交团结友爱的同学,感受如家庭的温暖。 二年级上册道德与法治 第二单元 我们的班级 部编人教版 5.我爱我们班 第二课时 我为我们班点个赞 全班来跳集体舞 海上寻宝之旅 大海上的航行总是充满着风险的,为了顺利完成这次航行,各位小船员要拿出你们最大的热情,服从船长的指挥,做最懂规矩的船员。你们准备好了么? 图上的同学在做什么游戏? 拔河比赛游戏 环节一:海上寻宝第一站-团队合作小讨论 想一想,说一说 1.你们班级参加过拔河比赛游戏吗? 2.在拔河比赛游戏中班级怎样才能获得胜利? 3.我们班级参加过哪些集体活动?获得什么荣誉? 新知讲解 我为我们班点个赞 我们竭尽全力了,虽然没有得第一,但也很开心…… 班级接力赛 ① ② 我为我们班点个赞 班级接力赛 他跑得满头大汗,我们为他的全力以赴点赞。 他快速地捡起接力棒,我们为他的果断点赞。 ③ ④ 班级接力赛 我为我们班点个赞 加油! 他跑到了终点,我们为他的坚持点赞。 友谊第一,比赛第二。 太没有礼貌了,他不应该这么说自己的同学。 他这么说是不对的,有失误是正常的。 他这么说不好,都是为了班级争光,我们应该相互理解。 小小讨论会 班级接力赛 我为我们班点个赞 30 小小讨论会 班级接力赛 我为我们班点个赞 比赛结束后,有同学这样说:“怎么能犯这么低级的错误呢?害的我们班丢了分没能得第一!”你们觉得这位同学说的对吗? 31 同学之间就应该互相理解,互相包容。 小小讨论会 班级接力赛 我为我们班点个赞 如果你是他们班的体育委员,你会对这位接力比赛时失误的同学说什么? 1.没关系的,这次失误了下次努力就好。 2.你这也是在为班级做贡献,我想同学们都会原谅你的。 32 大家都为这场比赛尽了自己最大的努力,虽然没有得到第一,但是大家都各尽其职,参加比赛的同学全力拼搏,没参加比赛的同学为同学呐喊服务,付出了努力就是最棒的。为班级争荣誉不仅仅表现在获奖上,各尽其能,为班级服务,就是为班级争光添彩。 我为我们班点个赞 班级接力赛 33 只要我们积极认真参加班级活动,就值得点赞。 我为我们班点个赞 班级接力赛 赛场上,卯足劲,为班争光尽全力,小失误,不惊慌,加油助威增力量,咬紧牙关到终点,一时输赢不要紧,拼搏进取精神贵。 我为我们班点个赞 班级接力赛 我们的班级肯定也发生过一些类似的小故事,请你选出一些印象深刻的片段,夸夸你的班集体。 我为我们班点个赞 班级小故事...... 环节二:海上寻宝第二站-团队故事小分享 我也为我们班点个赞! 我为我们班点个赞 为班级点赞 具体事件 为什么点赞 我为我们班点个赞 班级小故事...... 38 这么多同学都在为自己的班级点赞。现在,让我们一起回忆班级生活中的美好瞬间,也为我们的班集体点赞吧。 下面我们一起来分享同学们的讨论结果。 一起来分享 50米接力赛 照顾小菜园 课本剧表演 通力合作 毫不埋怨 吃苦耐劳 坚持不懈 配合、理解、包容 …… …… 具体事件 为什么点赞 我为我们班点个赞 39 学生发言 听了同学们分享的故事,你是不是也想起了为班级点赞的事件?快和同学说一说。 二(5)班 在全校诗词诵读活动中被评为: 最佳创意奖 2019.12. 二(5)班 在全校拔河比赛活动中被评为低年级组 最佳合作奖 2019.11. 二(5)班 在全校跳绳比赛活动中被评为低年级组 最具潜力奖 2019.11. 二(5)班 在全校合唱比赛活动中被评为低年级组 第二名 2019.11. 我为我们班点个赞 在大家共同的努力下,我们的班集体越来越出色,也获得了很多可喜的成绩。 荣誉奖章 班级小故事...... 40 每个班级都有很棒的地方,想一想你们班最棒的是什么,为班级点个赞吧! 我为我们班点个赞 我的班级最棒的是:_ _。 我以班级为荣 回忆你认为班级最棒的一次事情,把当时的情境展示出来吧! 我为我们班点个赞 我以班级为荣 今天大家来点赞,双手向前打打开。 小拇指弯弯要友爱,无名指弯弯要包容, 中指弯弯要团结,食指弯弯齐点赞。 对他赞一赞,对她赞一赞,咱班真是赞。 我为我们班点个赞 我以班级为荣 点赞歌 全班来跳集体舞 跳舞时要注意团结协作哦。 跳集体舞 环节三:海上寻宝第三站-团队舞蹈小展示 单脚离地,手扶好。 走两下,跳一下。 按照节奏一起跳,不会踩到同学的脚。 保持距离配合 好,玩得才开心。 全班来跳集体舞 跳集体舞 按照节奏一起跳,不会踩到同学脚; 单脚离地手扶好,安全保障最重要; 保持距离配合好,集体活动乐陶陶。 团结协作要领 全班来跳集体舞 跳集体舞 素材:兔子舞 我们还能一起做什么活动,活动规则是什么? 全班来跳集体舞 集体游戏 环节四:海上寻宝第四站-团队游戏小体验 站圈接龙传球:全体学生前胸贴后背式间隔一臂距离站成圆圈,从某一人开始,做传球游戏,头上-裆下-头上-裆下依次传递,传完一圈,以耗时最少为优。 全班来跳集体舞 站圈接龙传球 集体游戏 全班来跳集体舞 集体游戏 无敌风火轮 道具要求:报纸、胶带 游戏玩法:12—15人一组,利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环。将圆环立起来,全队成员站到圆环上,边走边滚动大圆环。 素材:全班一起做游戏 全班来跳集体舞 集体游戏 占领阵地 道具要求:报纸 游戏玩法:每队六人,要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 我们每个人都要遵守班级中的规则和秩序。我们在一起团结、合作、包容、配合,一起感受集体的和谐。 全班来跳集体舞 集体游戏 53 见ppt 二(1)班决定在星期六组织大家去科技馆参观。 我已经和妈妈说好去植物园,班级活动我不参加了,反正少我一个也没关系。 你们觉得对吗?为什么? 全班来跳集体舞 案例分析 我已经和爸爸去过这个科技馆了,不想再去了。。 你觉得对吗?为什么? 二(1)班决定在星期六组织大家去科技馆参观。 全班来跳集体舞 案例分析 作为班级一员,应该积极参加集体活动,这才是热爱集体的表现。 积极参加班级集体活动,竭尽全力,为班级做一些力所能及的事情,就是为班级争光。这样的行为值得点赞! 全班来跳集体舞 案例分析 素材:校长与小学生一起跳鬼步舞 恭喜他同学们正是通过大家的共同努力,本次海上寻宝之旅我们顺利获得了最后的宝藏!!! 课堂总结 同学们,让我们在丰富多彩的班级生活中体会集体的温暖。用心感受老师、同学的关爱。相信你们一定会越来越喜欢过集体生活,越来越爱我们的班! 我爱我们班 作业布置 在班里做一次小调查,采访几位大家公认的“班级小明星”,看看他们有哪些地方值得我们学习。 全班来跳集体舞 再见