戏剧（1）-知识点训练卷 江西省“三校生”对口升学《语文考纲百套卷》 第41卷

江西“三校生”对口升学《语文考纲百套卷》 第41卷编写说明：江西省“三校生”对口升学《语文考纲百套卷》专辑，依据江西省“三校生”对口升学考试《语文》考试说明编写。本套专辑由90份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共53份 ，第二部分是针对职教高考重点考察的内容，编写的17份专项训练卷，第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题，编写的20份综合训练卷。 本试卷是《江西省语文考纲百套卷》的第41卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查戏曲内容。 戏剧（1）·知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 戏剧阅读（本题共3小题，满分100分） （一）阅读下面文字，完成下列小题（本题共3小题，满分30分） 周朴园：哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ 鲁侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园：你—侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍） 鲁侍萍：朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。 周朴园：（①）你来干什么？ 鲁侍萍：不是我要来的。 周朴园：谁指使你来的？ 鲁侍萍：（②）命！不公平的命指使我来的。 周朴园：（③）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍：（④）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园：你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 鲁侍萍：哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。 周朴园：从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？ 鲁侍萍：那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。 （选自曹禺《雷雨》（节选）） 1．依次填入选段中4处括号内的舞台说明，最恰当的一项是（ ） A．①忽然严厉地 ②愤怨 ③冷冷地 ④悲愤 B．①忽然严厉地 ②悲愤 ③冷冷地 ④愤怨 C．①冷冷地 ②悲愤 ③忽然严厉地 ④愤怨 D．①冷冷地 ②愤怨 ③忽然严厉地 ④悲愤 2．下列对选段内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A．发现眼前的人就是鲁侍萍后，周朴园马上换了一副脸孔，这表现了他的伪善与自私。 B．鲁侍萍控诉周家人30年前的狠心之举，增强了戏剧冲突，从而推动了剧情的发展。 C．“这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。”周朴园说这句话是怕鲁侍萍太伤心。 D．鲁侍萍说周朴园“现在也是社会上的好人物”，点出了周朴园不愿提起旧事的原因。 3．联系全文，下列各项中，对破折号作用的解说不正确的一项是（ ） A．周朴园：你——你贵姓？（表示声音的延长） B．鲁侍萍：（泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续） C．周朴园：你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（表示解释说明） D．周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。（表示解释说明） （二）阅读下列戏剧片段，回答问题（本题共2小题，满分30分） 玩偶之家（节选） 易卜生 【提示】：《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突，娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，她愤然离家出走。 娜 拉：照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。 海尔茂：我有勇气重新再做人。 娜 拉：在你的泥娃娃离开你之后——也许有。 海尔茂：要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。 娜 拉：要是你不能设想，咱们更应该分开。（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。） 海尔茂：娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。 娜 拉：（穿外套）我不能在生人家里过夜。 海尔茂：难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？ 娜 拉：（戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。 海尔茂：可是，娜拉，将来总有一天—— 娜 拉：那就难说了。我不知道我以后会怎么样。 海尔茂：无论怎么样，你还是我的老婆。 娜 拉：托伐，我告诉你，我听人说，要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了她对丈夫的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把对你对我的义务全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指，把我的也还给我。 海尔茂：连戒指都要还？ 娜 拉：要还。 海尔茂：拿去。 娜 拉：好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿…… 海尔茂：完了！完了！娜拉，你永远不会再想我了吗？ 娜 拉：嗯，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。 海尔茂：我可以给你写信吗？ 娜 拉：不，千万别写信。 海尔茂：可是我总得给你寄点儿—— 娜 拉：什么都不用寄。 海尔茂：你手头不方便的时候我得帮点忙。 娜 拉：不必，我不接受生人的帮助。 海尔茂：娜拉，难道我永远只是个生人？ 娜 拉：（拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。 海尔茂：什么叫奇迹中的奇迹？ 娜 拉：那就是说，咱们俩得改变到——托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。 海尔茂：可是我信。你说下去，咱们俩都得改变到什么样子——？ 娜 拉：改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。（她从门厅走出去。） 海尔茂：（倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸。）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹！——楼下砰的一响，传来关大门的声音。 1．剧中娜拉说“改变到咱们在一块过日子真正像夫妻”，娜拉所说的“真正像夫妻”指的是什么？ _________________________________________________________________________________ 2．剧中“你的泥娃娃”指的是谁？“生人”指的是谁？对比二者为什么要这样称呼？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （三）阅读文段，完成下面小题（本题共5小题，满分40分） 周朴园：哦，侍萍？（低声）是你？ 鲁侍萍：自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。 周朴园：忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍：不是我要来的。 周朴园：谁指使你来的？ 鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园：你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 （选自曹禺《雷雨》） 1．分析周朴园的连声责问“你来干什么？”“谁指使你来的？”，所表现出的他的性格特征是（ ） A．自私虚伪 B．冷酷多疑 C．老于世故 D．伪善残忍 2．“三十年的工夫你还是找到这儿来了”的潜台词是（ ） A．你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻。 B．你还是对我念念不忘。 C．你到我这里，还有什么用呢？ D．你还是找到了我，要威胁我的名誉地位。 3．对“命，不公平的命指使我来的”理解正确的一项是（ ） A．侍萍相信这一切都是命运造成的，所以只能用哀叹来表示对凄苦命运的无可奈何。 B．侍萍根本不相信什么命运，她之所以如此说，完全是一种对黑暗世道的愤慨和谴责。 C．一方面，侍萍相信命运，相信自己的命运很苦；另一方面，也表现了她对黑暗世道的诅咒和反抗。 D．这是侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志，更是她向以周朴园为代表的封建势力的一种大胆挑战。 4．“你可以冷静点”这一段台词反映了周朴园的什么心态？（ ） A．内心极其恐惧，但又无可奈何。 B．害怕鲁侍萍情绪过于激动，身体吃不消。 C．试图平息鲁侍萍的怨愤情绪，再想办法支走鲁侍萍。 D．恐吓鲁侍萍，让她知难而退。 5．下列对课文的分析，正确的一项是（ ） A．曹禺是我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”，《雷雨》《日出》《原野》《龙须沟》《北京人》等剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位。 B．《雷雨》是标志现代话剧成熟的经典作品，课文节选自剧本第二幕，体现了舞台剧本集中性、冲突性和台词个性化的特点。 C．《雷雨》通过一个封建资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾，深刻揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿一场大变动的19世纪中国社会现实。 D．《雷雨》是万家宝的处女作，是一部杰出的浪漫主义悲剧，写了周、鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西“三校生”对口升学《语文考纲百套卷》 第41卷编写说明：江西省“三校生”对口升学《语文考纲百套卷》专辑，依据江西省“三校生”对口升学考试《语文》考试说明编写。本套专辑由90份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共53份 ，第二部分是针对职教高考重点考察的内容，编写的17份专项训练卷，第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题，编写的20份综合训练卷。 本试卷是《江西省语文考纲百套卷》的第41卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查戏曲内容。 戏剧（1）·知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 戏剧阅读（本题共3小题，满分100分） （一）阅读下面文字，完成下列小题（本题共3小题，满分30分） 周朴园：哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ 鲁侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园：你—侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍） 鲁侍萍：朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。 周朴园：（①）你来干什么？ 鲁侍萍：不是我要来的。 周朴园：谁指使你来的？ 鲁侍萍：（②）命！不公平的命指使我来的。 周朴园：（③）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍：（④）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园：你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 鲁侍萍：哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。 周朴园：从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？ 鲁侍萍：那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。 （选自曹禺《雷雨》（节选）） 1．依次填入选段中4处括号内的舞台说明，最恰当的一项是（ ） A．①忽然严厉地 ②愤怨 ③冷冷地 ④悲愤 B．①忽然严厉地 ②悲愤 ③冷冷地 ④愤怨 C．①冷冷地 ②悲愤 ③忽然严厉地 ④愤怨 D．①冷冷地 ②愤怨 ③忽然严厉地 ④悲愤 【答案】B 【解析】本题考查学生对戏剧舞台说明的分析鉴赏能力。 ①当周朴园发现鲁侍萍的身份后，他立刻从惊讶转为防备和敌意，因为他担心过去的秘密被揭露，这会影响他的名誉和地位。所以，“忽然严厉地”符合他此时的心理状态和反应。 ②鲁侍萍在回答周朴园的问题时，提到了“命！不公平的命指使我来的”。这句话透露出她对命运的不满和无奈，但更多的是对周朴园和周家过去的所作所为的悲愤。 ③周朴园在确认鲁侍萍的身份后，用“冷冷地”语气说出“三十年的工夫你还是找到这儿来了”，这表明他对鲁侍萍的出现感到不满和戒备，同时也显示出他的冷酷和无情。 ④鲁侍萍在回答周朴园的话时，明确表示“我没有找你，我以为你早死了”，这表明她对周朴园有着深深的愤恨和埋怨。因此，“愤怨”是最能准确表达她此时情感状态的词汇。 故选B。 2．下列对选段内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A．发现眼前的人就是鲁侍萍后，周朴园马上换了一副脸孔，这表现了他的伪善与自私。 B．鲁侍萍控诉周家人30年前的狠心之举，增强了戏剧冲突，从而推动了剧情的发展。 C．“这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。”周朴园说这句话是怕鲁侍萍太伤心。 D．鲁侍萍说周朴园“现在也是社会上的好人物”，点出了周朴园不愿提起旧事的原因。 【答案】C 【解析】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 C.“怕鲁侍萍太伤心”错误。“这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的”是周朴园为了掩盖自己的罪行，先安抚侍萍，想使她激动的情绪稳定下来，避免事情张扬出去。表现了他虚伪、冷酷、自私的性格特点。 故选C。 3．联系全文，下列各项中，对破折号作用的解说不正确的一项是（ ） A．周朴园：你——你贵姓？（表示声音的延长） B．鲁侍萍：（泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续） C．周朴园：你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（表示解释说明） D．周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。（表示解释说明） 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.“表示解释说明”错误。这句话前半部分周朴园先是表达了对鲁侍萍性情的评价，拿稳了侍萍，可后面又想到狡猾的鲁贵可能捣乱，所以突然转变话题，谈到鲁贵。因此此处破折号表示话题转变。 故选D。 （二）阅读下列戏剧片段，回答问题（本题共2小题，满分30分） 玩偶之家（节选） 易卜生 【提示】：《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突，娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，她愤然离家出走。 娜 拉：照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。 海尔茂：我有勇气重新再做人。 娜 拉：在你的泥娃娃离开你之后——也许有。 海尔茂：要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。 娜 拉：要是你不能设想，咱们更应该分开。（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。） 海尔茂：娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。 娜 拉：（穿外套）我不能在生人家里过夜。 海尔茂：难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？ 娜 拉：（戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。 海尔茂：可是，娜拉，将来总有一天—— 娜 拉：那就难说了。我不知道我以后会怎么样。 海尔茂：无论怎么样，你还是我的老婆。 娜 拉：托伐，我告诉你，我听人说，要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了她对丈夫的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把对你对我的义务全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指，把我的也还给我。 海尔茂：连戒指都要还？ 娜 拉：要还。 海尔茂：拿去。 娜 拉：好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿…… 海尔茂：完了！完了！娜拉，你永远不会再想我了吗？ 娜 拉：嗯，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。 海尔茂：我可以给你写信吗？ 娜 拉：不，千万别写信。 海尔茂：可是我总得给你寄点儿—— 娜 拉：什么都不用寄。 海尔茂：你手头不方便的时候我得帮点忙。 娜 拉：不必，我不接受生人的帮助。 海尔茂：娜拉，难道我永远只是个生人？ 娜 拉：（拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。 海尔茂：什么叫奇迹中的奇迹？ 娜 拉：那就是说，咱们俩得改变到——托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。 海尔茂：可是我信。你说下去，咱们俩都得改变到什么样子——？ 娜 拉：改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。（她从门厅走出去。） 海尔茂：（倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸。）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹！——楼下砰的一响，传来关大门的声音。 1．剧中娜拉说“改变到咱们在一块过日子真正像夫妻”，娜拉所说的“真正像夫妻”指的是什么？ _________________________________________________________________________________ 【答案】指的是相互尊重，平等相待，具有独立的人格尊严。 【解析】本题考查学生理解文章重要句子含义的能力。 由“改变到咱们在一块过日子真正像夫妻”可知，“真正像夫妻”是与二者之前的夫妻关系完全不同的，由“娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面”可知，二人之前的夫妻关系中，海尔茂自私虚伪，对娜拉缺乏尊重，二人地位严重不平等，娜拉无法实现“独立人格”，因此，“真正像夫妻”指的是夫妻双方相互尊重，平等相待，具有独立的人格尊严。 2．剧中“你的泥娃娃”指的是谁？“生人”指的是谁？对比二者为什么要这样称呼？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【答案】“你的泥娃娃”指娜拉；“生人”指海尔茂。原因：前者是因为娜拉在丈夫眼中没有独立人格，只是一个玩物；后者因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通，形同路人。 【解析】本题考查学生理解文章重要词语含义的能力。 由“在你的泥娃娃离开你之后——也许有”“要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情”可知，是娜拉要和海尔茂分手，此处的“泥娃娃离开”，指的是娜拉离开，故“你的泥娃娃”指娜拉；由“娜拉，难道我永远只是个生人”可知，此处的“生人”指“我”即海尔茂；由“在你的泥娃娃离开你之后——也许有”“娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面”可知，前者是因为娜拉在丈夫眼中没有独立人格，只是一个“泥娃娃”般的玩物，由“不必，我不接受生人的帮助”“娜拉，难道我永远只是个生人”可知，“生人”指不熟识的人，二人本为夫妻，此处指海尔茂与娜拉之间缺乏沟通，形同路人。 （三）阅读文段，完成下面小题（本题共5小题，满分40分） 周朴园：哦，侍萍？（低声）是你？ 鲁侍萍：自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。 周朴园：忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍：不是我要来的。 周朴园：谁指使你来的？ 鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 周朴园：你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 （选自曹禺《雷雨》） 1．分析周朴园的连声责问“你来干什么？”“谁指使你来的？”，所表现出的他的性格特征是（ ） A．自私虚伪 B．冷酷多疑 C．老于世故 D．伪善残忍 【答案】B 【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 周朴园料定鲁侍萍此次来肯定有所图，所以如此发问。周朴园对侍萍的性格非常了解，他认为鲁侍萍此次来，肯定有人为之出谋划策。这两句话的潜台词是“是否来敲诈的？”，反映了周朴园认为来者不善，表现了他的多疑、冷酷。 故选B。 2．“三十年的工夫你还是找到这儿来了”的潜台词是（ ） A．你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻。 B．你还是对我念念不忘。 C．你到我这里，还有什么用呢？ D．你还是找到了我，要威胁我的名誉地位。 【答案】D 【解析】本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 周朴园意识到，经过三十年的时间，鲁侍萍仍然能够找到他，这对他来说是一种名誉和地位上的威胁。他的这种反应揭示了他对个人名誉和地位的重视，以及他对鲁侍萍到来的不安和担忧。他的虚伪性格使得他无法直接表达自己的真实情感，只能通过这样的潜台词来表达‌。 故选D。 3．对“命，不公平的命指使我来的”理解正确的一项是（ ） A．侍萍相信这一切都是命运造成的，所以只能用哀叹来表示对凄苦命运的无可奈何。 B．侍萍根本不相信什么命运，她之所以如此说，完全是一种对黑暗世道的愤慨和谴责。 C．一方面，侍萍相信命运，相信自己的命运很苦；另一方面，也表现了她对黑暗世道的诅咒和反抗。 D．这是侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志，更是她向以周朴园为代表的封建势力的一种大胆挑战。 【答案】C 【解析】本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 此句话要结合原文内容来理解，根据全剧的内容以及她的命运判断。这句话有两面性，既表现了鲁侍萍相信命运，也表现出对世道不公的愤懑与不平。 A.“只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运的无可奈何”错误。也表现出对黑暗社会和不公平命运的反抗。 B.“鲁侍萍根本不相信有什么命运，她这样说完全是对这种不公平世道的极度愤慨与谴责之辞”错误。太绝对，在重重打击下，她也认为自己命苦。 D.“这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志”错误。无中生有。 故选C。 4．“你可以冷静点”这一段台词反映了周朴园的什么心态？（ ） A．内心极其恐惧，但又无可奈何。 B．害怕鲁侍萍情绪过于激动，身体吃不消。 C．试图平息鲁侍萍的怨愤情绪，再想办法支走鲁侍萍。 D．恐吓鲁侍萍，让她知难而退。 【答案】C 【解析】本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 周朴园以退为进，想达到先安抚好鲁侍萍再赶走的目的。鲁侍萍表达了自己的怨愤和不满，而周朴园则试图通过平和的语气来安抚鲁侍萍，并提出“现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的”这样的表述。这表明周朴园希望鲁侍萍能够冷静下来，不要过于情绪化，从而为自己争取到更多的时间和空间来处理当前的局面。 故选C。 5．下列对课文的分析，正确的一项是（ ） A．曹禺是我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”，《雷雨》《日出》《原野》《龙须沟》《北京人》等剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位。 B．《雷雨》是标志现代话剧成熟的经典作品，课文节选自剧本第二幕，体现了舞台剧本集中性、冲突性和台词个性化的特点。 C．《雷雨》通过一个封建资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾，深刻揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿一场大变动的19世纪中国社会现实。 D．《雷雨》是万家宝的处女作，是一部杰出的浪漫主义悲剧，写了周、鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。 【答案】B 【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“《龙须沟》”错误。《龙须沟》是老舍的作品。 C.“19世纪”错误。应为20世纪。 D.“浪漫主义”错误。《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 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