内容正文:
二、非选择题(共2题,每题20分,共40分)
31. 【答案】
(1)春秋战国时期各诸侯国的政治实践;秦国原有制度的基础;秦完成了国家的统一。(3点,共6分)
(2)说明:彻底改变了地方上的行政制度;实现了由世卿世禄的贵族政治向官僚政治的转变;加强了中央对地方的控制。(任答3点,共6分)
(3)体制:专制主义中央集权制度。(2分)解决措施:在政治上,颁布"推恩令”,使王国势力大大削弱;实行附益之法、酎金夺爵等,借此削藩;设十三州刺史监察地方;在经济上,改革币制,将铸币权收归中央;在思想上,推行“罢黜百家,独尊儒术”,使儒学成为正统。(任答3点,共6分)
32. 【答案】
(1) 方式:少数民族内迁;中原汉族流向边疆;北民南迁;汉化改革。(答出三点即可)
(2) 表现:农业生产力提升;农作物产量提高;农作物品种增多;耕地面积扩大;形成多个著名的稻作农业区。(答出任意2点得4分)
原因:北方人口南迁带来大量劳动力、先进技术和生产工具;北方农作物品种在江南传播;南方社会相对安定;统治者重视农业发展;各族人民的共同努力。(答出任意2点得4分)
(3)特点:社会分裂割据;社会动荡不安;人口流动频繁;南北经济格局发生变化。(答出三点即可)
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惠州中学2024-2025学年高一年级第一学期期中考试
历史
本试卷共6页,32 小题,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1、答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2、作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑; 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案; 不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁,不得折叠。
一、选择题 (共30题, 每小题2分, 共60分)
1. 在新石器时代晚期江西境内的文明遗址中,都出土了少量的与偃师二里头文化相同或相似的器物,如广丰社山头遗址的卷沿深腹盆、敞口深腹外饰凸棱平底盆,就与二里头二期文化的同类器物相似。这可用来说明当时 ( )
∧. 愛王朝统治范围到达江西 B. 江西地区早期文明发展迟滞
C. 区域之间存在着文明交流 D. 江西文明发展呈现多元特征
2. 学者们对良渚古城遗址考古发掘后认为,当时已经呈现出公共权力不断强化的趋势。其直接依据是在遗址中发现了 (
∴、大量的炭化稻堆积 B. 宏伟古城与宫殿
C 精美的丝织品残片 D. 众多的陶器碎片
3、殷墟的考古发掘确认了其是商朝后期的都城遗址。《史记》中关于商朝帝王世系的记载在该遗址得到验证,为考古学研究提供了明确的历史坐标。这表明 ( )
A、历史结论没有客观标准 B. 考古发掘与文献记载互证才有价值
C. 考古发现改变历史认知 D. 考古发现是历史研究的重要依据
4. 西周时期,辨别血统祭祀祖先和天神,成为当时国家行政的要务。天子祀天祭祖,各级各姓封君贵族均有从祭和助祭的义务。当异姓封君贵族履行从祭与助祭义务之时,其原有族群背景便被极度淡化了。这可用于说明, 西周时期 ( )
A 周制仍保有原始民主遗存 B. 分封削弱了周王室统治力量
C. 礼制构建家国同构的基础 D. 宗法制丰富内容而淡化等级
5. 威严而神秘的饕餮纹多见于商周时期的毒铜器。春秋以后,青铜器纹饰则呈现了富丽生动的画面,如宴乐、采桑、攻战等。这一变化主要反映了( )
A. 井田制的瓦解 B. 冶铸技艺的提高
C. 周王室的衰微 D. 现实社会的发展
6. 春秋时期,北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎、山戎等民族部落,而南方有巴、楚、吴、越等诸侯国; 至战国后期,北方的少数民族主要有匈奴、东胡,而南方也仅余楚、越两个诸侯国。这一变化反映了,春秋战国时期(
A. 中原文化影响扩大 B. 孕育着统一的趋势
C. 华夏民族认同形成 D. 南北文化交流加强
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7. 下表所示是战国时期部分改革家的主要变法思想和主要措施。这些变法( )
国家
变法主导者
变法的思想和主要措施
魏国
李悝
为旧之道, 食有劳而禄有功, 使有能而贫必行, 罚必当。夺淫民之禄, 以来四方之士。
韩国
中不害
人君“无为”, 以免暴露智欲, 为臣下所乘, 而“独断”以考核臣下。“因任而投官,循名而责实。搡生杀之柄, 课群臣之能”。
楚国
吴起
封君子孙三世而收其爵禄 令资人徙实旷虚之地。
A. 为集权政治形成奠定了基础 B. 实现了各国富国强兵的目标
C. 体现了儒法结合的时代特征 D. 导致了争霸战争的日益剧烈
8. 东周以来,周王室垄断学术文化的局面逐渐被打破,知识不再是贵族阶层的专属,转而趋向平民化发展,这一转变 ( )
A. 加速了政治集权体制的形成 B. 有利于思想文化的百家争鸣
C 导致了礼乐制度的彻底瓦解 D 说明贵族政治走向官僚政治
9. 下表是“封”和“郡”的金文,从字形结构的区别可知,郡县制的建立( )
封
鄂
释义
释义
植树为帜
划定疆域
驻军守土
为君主管理地方
A.加强了君主专制 B. 削弱了地方割据势力
C. 实现了国家统一 D. 借鉴了西周地方管理
10. 秦统一后,以秦国度量衡为基础,制定新的度量衡制度,由官府制作统一标准的度量衡器发放到全国,每年对度量衡进行检定,对度量衡不正者要绳之以法。秦朝的做法旨在 ( )
A. 形成统一国内市场 B. 实现对地方的有效控制
C. 强化君主专制权力 D. 维护和巩固国家的统一
11. 秦朝大兴水木,政策性的人口流动极为频繁。“丁壮丈夫西至临洮、狄道,东至会稽、浮石,南至豫章、桂林,北至飞狐、阳原。”这一现象反映了 ( )
∧. 统一王朝的建立 B. 人身依附关系强化
C. 商品经济的繁荣 D. 国家组织能力强大
12. 汉儒刘向曾指出:“(汉文帝) 即位十余年,时五谷丰熟,百姓足,仓禀实,蓄积有余。然文帝本修黄、老之言,不甚好术,其治尚消静无为。以故礼乐庠序(泛指教育) 未修,民俗未能大化,苟温饱完给,所谓治安之国也”。据此,刘向主张 ( )
入 恢复百家争鸣的盛况 B. 继续实行休养生息的政策
C. 改变儒学的正统地位 D. 进一步强化汉朝统治秩序
13. 汉初的侍中,职责是掌管皇帝的车、轿、衣服、器物等,甚至还负责给皇帝端尿盆,是皇帝的亲信。武帝时,待中开始参与朝政,但地位不高,“不干丞相、御史职事”。后来,担任过“侍中”职务的卫青、霍去病、霍光等人,“权势出宰相右矣”。汉朝侍中权力的演变说明 ( )
A. 内廷机构掌控了行政大权 B. 社会阶层的流动性增强
C. 机构调整服务于皇权需要 D. 汉代选官制度一脉相承
14. 为保障丝绸之路贸易的顺利进行,西汉在边疆地区设置了不同机构。该做法有利于 ( )
表1. 西汉时期的丝绸之路简况
方位
贸易路线
机构设置或开发地区
西北
沙漠丝绸之路
河西四郡、西域都护府
东北
草原丝绸之路
乐浪四郡、南甸奴
东南
海上丝绸之路
南海九郡
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西南
西南丝绸之路
西南夷
A. 郡国并行制的推广 B. 汉代大一统思想的普及
C. 汉王朝疆域的扩大 D. 统一多民族国家的巩固
15.《后汉书·仲长统列传》记载:“豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计……琦赂宝货,巨室不能容;马牛羊豕,山谷不能受。妖童美妾,填乎绮室;倡讴伎乐,列乎深堂。”这些现象( )
A.巩固了儒家学说的地位 B.标志着门阀士族的形成
C.加速了东汉王朝的衰亡 D.促进了小农经济的发展
16. 读表1
表1
医书
中医医德
先秦至西汉《黄帝内经》
“人与天地相应也。”
汉代枚乘《七发》
通过互相问答医药养生知识, 表达其反对分裂的大一统思想。
汉代张仲景《伤寒杂病论》
“上以疗君亲之疾, 下以救贫贱之厄, 中以保身长全, 以养其生。”
由表1可知汉代(
A. 中医以儒学为理论基础 B. 中医伦理与儒学相融通
C. 中医思想充满政治色彩 D. 儒学逐渐取代黄老之学
17. 西晋建立后不久便分封了27个同姓王,允许诸王自选国中长吏,增加封国户数,又使诸王都督各州军事。这一做法( )
A.削弱了中央集权统治 B.导致门阀政治初步形成
C.加强了对地方的控制 D.有利于社会经济的发展
18. 东晋初,琅邪王氏当权,时称“庄与马、共天下”,后有“庾与马,乱天下”“桓与马,争天下”“谢与马,安天下”,由此可知,东晋时期( )
A. 士庶之科有别 B. 藩镇割据分裂 C. 士族专权严重 D. 皇权政治加强
19. 南朝刘宋时期,“荆城跨有南楚之富裕,扬州拥有全吴之丰饶,鱼盐杞梓的收益,可以滋养四面八方,丝绵布帛之丰茂,可以供天下百姓穿戴”。这反映当时( ,
A 经济重心南移完成 B. 长江中下游区域经济发展
C. 民族交融取得重要进展 D. 南朝刘宋时期百姓安居乐业
20. 汉代以后,明堂一直是皇帝祭祀与布政的重要建筑。北魏拳文帝曾下诏“起明堂”,先后在平城南郊和洛阳建立明堂,并亲赴明堂祭先祖、“布政事”。孝文帝旨在 ( )
A. 学习汉族文化礼仪 B. 推动各民族的交融
C. 宣扬儒家正统思想 D. 强化政权的合法性
21. 考古工作者研究北朝惢志发现,北方诸多民族包括鲜卑、匈奴、柔然、高车等皆存在祖述炎黄的现象。如鲜卑族的拓跋、宇文、慕容、步六孤氏、贺兰氏、纥豆陵閁、贺娄氏等族群皆以黄帝苗裔自诩。匈奴的呼延氏、屠各刘氏也以轩辕氏之后自称。这些现象的存在 ( )
A. 说明鲜卑族的封建化程度最高 B. 反映出中原先进文明具有向心力
C. 体现出北魏孝文帝改革的成就 D. 为减缓民族间的冲突提供了保障
22. 历史阶段特征是历史基础知识的高度概括和浓缩,把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学在复习某一阶段历史时设计了如下思维导图。下列选项中,与这一历史时期阶段特征相符的是(
A. 从早期国家到大一统国家 B. 区域开发与民族融合
C.“盛世”与“危机”并存 D. 传统主流思想的巩固
23. 隋炀帝在都城长安之外,营建东都洛阳,以此居“天下正中”,“水运发达,足以号令中原”,随即开凿大运河,南通江都,形成长安、洛阳、汪都三都制。这些举措客观上( )
A. 加速了建立统一政权的进程 B. 促进了跨区域经济文化互补
C 取代了长安政治重心的地位 D. 违背了经济重心南移的形势
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24. 丝绸之路的开通使胡技流入大唐,注入百戏。百戏的曲乐热闹明快,加之新颖的弹奏器乐,国肉出现对胡风潮流的追求,呈现出“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”的景象。这些现象反映了唐代( )
A. 民族文化的交融 B. 审美标准的趋同
C. 戏曲艺术的成熟 D. 女性地位的提高
25. 历史上,唐朝妻子提出离婚的不在少数,女方再嫁也不为失节,这与前朝的“从一而终”和后代的“饿死事小,失节事大”形成鲜明的对照。这反映了唐代 ( )
A. 社会风气较为开放 B. 传统婚姻发生质变
C. 男女社会地位平等 D. 儒家伦理道德沦丧
26. 杜牧《上宰相求杭州启》云:“今天下以江淮为国命。”韩愈《送陆歙州诗序》云:“当今赋出天下,江南居十九。”造成这种现象的主要原因,下列说法正确的是 (
A. 北方长期动荡战乱频繁 B. 北方土地兼并之风盛行
C. 丝绸之路的重要性下降 D. 南方经济实力增长迅速
27. 开元以来,逐渐出现边将久任,十余年不换将领的现象。后来朔方、陇右,河东、河西诸镇皆置节度使,以数州为一镇,节度使即兼统此数州,而州刺史尽属之。这一状况的出现 ( )
A. 提高了武将的忠诚度 B. 缓解了统治危机
C. 有利于边疆地区稳定 D. 削弱了中央集权
28.“中正”是九品中正制中对人才进行品评的官员。据学者统计,西晋时期担任各级中正且门第可考者共29人,其中出身自高门士族、一般士族者占总数的72.4%,东晋时期这一比例增加至93.5%。据此可知,当时( )
A. 官员素质提高 B. 阶层流动受限 C. 门第观念淡化 D. 中央集权加强
29. 唐初承袭隋制,“以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政”,构成宰相集体。唐太宗时,出现了他官参与国政的现象,如时任秘书监的魏征以“参预朝政”的头衔共商国是,成为宰相之一。至唐高宗以后,为宰相者须加“同中书门下三品”成为定制。这一变化 ( )
A. 表明三省六部制已名存实亡 B. 反映了专制皇权的日益强化
C. 有效提高了中枢决策的效率 D. 导致唐朝冗官问题逐渐加剧
30. 780年宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革,收税“惟以资产为宗,不以丁身为本”,古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于 ( )
A. 减轻政府对农民的人身控制 B. 形成溶镇割据的经济基础
C. 抑制土地买卖和兼并之风 D. 导致土地私有制度瓦解
二、非选择题(共2题,每题20分,共40分)
31.阅读材料,完成下列要求。
材料一
中央集权制度萌芽于春秋后期的各大诸侯国中,战国时期有较大的发展。秦始皇消灭六
国,统一中国,建立秦朝,以原秦国的制度为基础,自中央到地方,建立了一套系统完整的中央集权制度,行之于全国。这套制度的突出特点是废除分封制,实行郡县制,史称“废封建,置郡县”。秦始皇的这一变革,是中国古代史上的重大政治变革,具有革命性质。这套新的政治制度基本上符合当时社会经济的状况及其发展的要求,亦为此后历代王朝所沿用。
——张传玺《中国古代国家的历史特征》
材料二
秦朝建立后,秦始皇着手建立新的帝国体制……由于秦帝国只存续了十五年,它所建立的帝国模式带有浓厚的实验色彩,这种模式是否能够延续下来,在汉初仍是一个未知数,而当时异姓诸侯王势力的强大更加大了它的不确定性。至汉武帝时,终于完美地解决了统一与分裂的问题。
——摘编自卜宪群《中国通史》
(1) 根据材料一,分析秦朝建立中央集权制度有哪些有利的条件。(6分)
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(2) 根据材料一并结合所学知识,分析说明为什么建立郡县制“具有革命性质”。(6分)
(3) 根据材料二并结合所学知识,指出“新的帝国体制”是什么?概括汉武帝采取了哪些措施解决统一与分裂的问题。(8分)
32.阅读材料,完成下列要求。
材料一
自东汉以来,匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。西晋末年,政治黑暗,汉族大量流向边远地区,从而扩大了汉文化的影响,边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展,向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡,汉族大量南迁,促进了南方经济文化的发展……内迁各族积极推行汉化政策,并以建大一统之功为己任,以华夏正统自居;在政治上逐渐由割据走向统一的同时,文化程度不断提高,大量汉人南迁,促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。这为后來隋唐大規模统一奠定了基础。
——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的淡进与升华》
材料二
南朝时,水田耕作广泛使用铁犁和牛耕,通过深耕细作促使农作物产量成倍增长。南朝时主要的农作物有稻、麦、絭、麻以及其他各种杂谷,它们与水稻交错播植。地广人稀的丘陵山地和河海滩地也成为农田。土地上不但种植谷物,而且种植菜蔬、竹木、果品、药物等。南朝农业经济形成了江南稻作区、荆湘南川稻作区等六大著名稻作区。稻作区的扩大和水稻等农作物的普遍种植,从根本上改变了南方农业在全国经济中的低下地位。
——摘编自张岂之《中国历史》
材料三
东汉末年至魏晋在黄河中下游地区一系列战乱发生了。这些战乱将长安、洛阳两大繁荣都城夷为废墟,又在废墟之上形成了十六国分裂局面。当时战争频繁和动荡不安的政局,使大量的中原人民从长安、洛阳等地流散到河北、河西和更远的江南。因此,当中原的良田美畴被铁蹄践踏之际,周边地区却获得了发展的契机。其中,势头最猛的是江南。随同中原人民的南迁,包括汉魏及西晋的礼、乐、政、刑等典章和文物在内的中原文化也被带到江南,六朝政权便在此基础上相继建立。虽然江南的政权更迭频繁,但是社会比北方安定。
——摘编自李凭《南贫北富局面的转变及相关经济问题》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括三国两晋南北朝时期民族交融的方式。(6分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,说明南方农业的发展表现,并综合上述材料简析其原因。(8分)
(3) 根据材料三并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期中国社会的整体特点。(6分)
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