内容正文:
第2节 其它植物激素导学案
教学目标:举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用
举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用
教学重点:其他植物激素的种类和作用、植物激素间的相互作用
教学难点:植物激素间的相互作用
任务一:知道其他植物激素的种类和作用
阅读教材97页图5-9,明确各激素的合成部位和主要作用,独立补全以下表格中的内容:
合成部位
主要作用
赤霉素
、 和未成熟的
促进细胞 ;
促进细胞分裂与分化;
促进种子 、开花和果实发育。
细胞分裂素
主要是根尖
促进细胞分裂;
促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片等
细胞分裂;
促进气孔关闭;
促进叶和果实的衰老和脱落;
维持种子
乙烯
植物体 部位
促进果实成熟;
促进开花;
促进叶、花、果实脱落
油菜素内酯
油菜花粉
促进茎、叶细胞的扩展和分裂,
促进花粉管生长、种子萌发
提示:幼芽 幼根 种子 伸长 萌发 抑制 休眠 各个
思考1:赤霉菌产生的赤霉素是植物激素吗?为什么?
提示:不是,不是植物体内合成的
思考2:种子萌发主要与哪两类植物激素有关?如何促进种子的萌发?
提示:赤霉素和脱落酸。赤霉素促进分裂和分化,促进萌发,脱落酸抑制细胞分裂,维持休眠。
思考3:菜豆未成熟的种子中,赤霉素含量较高,但也不到种子质量的亿分之一;1Kg向日葵新鲜叶片中,只有几微克细胞分裂素。说明什么?如何解释?提示:含量少。植物激素作信息分子,作用完成后被降解。
思考4:在日常生活中,如何操作可使果实快速成熟?
提示:与成熟的果实放在一起;适当提高温度等
拓展应用:脱落酸的特性
在自然界有存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。尝试科学解释原因。
提示:脱落酸在高温条件下易降解
任务二:阐明植物激素间的相互作用
1、 通过以下思考题,了解植物激素间相互作用的类型
思考1:赤霉素和生长素主作要生理作用有什么相同点和不同点?
提示:都能促进细胞的伸长,诱导细胞分化,影响花、果实的发育等;生长素能促进侧根和不定根的发生,赤霉素能保细胞分裂和种子萌发等。
思考2:脱落酸和生长素、赤霉素、细胞分裂素的作用有何不同?
提示:脱落酸抑制细胞分裂,赤霉素和细胞分裂素促进细胞分裂;脱落酸保果实的衰老和脱落,生长素和细胞分裂素保果实的发育。
思考3:赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系?
提示:协同:都能促进开花;对抗:赤霉素保果实发育,乙烯保果实成熟和脱落
总结:①生长素主要促进 的分裂,而细胞分裂素主要促进 的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出 作用。在调节种子萌发过程中,赤霉素 萌发,脱落酸 萌发,二者作用效果 。
②
提示:①细胞核 细胞质 协同 促进 抑制 ②细胞分裂素 赤霉素 脱落酸 油菜素内酯 脱落酸 乙烯 赤霉素 脱落酸
2、分析教材98页图5-10,了解激素在代谢上的相互作用
总结:在代谢上不同激素存在着相互作用:生长素浓度 到一定值,促进 合成→ 含量增高→ 生长素的作用。提示:升高 乙烯 乙烯 抑制
拓展提升
右图为生长素和赤霉素在代谢上的关系,尝试总结赤霉素作用原理:
提示:赤霉素通过影响生长素的合成和分解,调控细胞伸长
3、分析教材99页图5-11,理解植物的生长发育是多种激素相互作用调控的
总结:
①在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种
激素 植物的生长发育和对环境的适应。
②在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会发生变化。决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的 ,而是不同激素的相对含量。
③在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的 。
提示:共同调控 绝对含量 相对 顺序性
课堂练习
1.研究发现,生长素和细胞分裂素都具有促进细胞分裂的效应,生长素只促进细胞核的分裂,与细胞质无关,而细胞分裂素主要是对细胞质的分裂起作用。为研究生长素和细胞分裂素对植物顶端优势的影响,取若干生长状态相似且良好的某植物幼苗进行相关实验,结果如下图所示。据图分析错误的是( )C
A.甲、乙、丙三组能够说明内源生长素能维持植物的顶端优势
B.丙、丁两组不能说明生长素由茎尖向侧芽的运输为极性运输
C.戊组细胞分裂素解除顶端优势的原因是其影响了生长素在侧芽处的积累
D.生长素与细胞分裂素在调控植物顶端优势上表现为相抗衡关系
2.下图为某种植物种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化。据图分析,在种子发育过程中有关植物激素作用的叙述错误的是( )D
A.种子发育期CK主要作用是促进细胞分裂
B.种子发育期IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累
C.种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达,促进种子萌发
D.ABA促进种子贮藏蛋白基因的表达,促进种子脱水干燥有利于萌发
3.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是( )B
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长,b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性
D.除了激素的作用外,阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育
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