内容正文:
第2节 其他植物激素
任务一:知道其他植物激素的种类和作用
阅读教材97页图5-9,明确各激素的合成部位和主要作用
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
合成部位 主要作用
、 和未成熟的( ) 促进细胞 ;
促进细胞分裂与分化;
促进种子 、开花和果实发育。
主要是根尖 促进细胞分裂;
促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成
根冠、萎蔫的叶片等 细胞分裂;
促进气孔关闭;
促进叶和果实的衰老和脱落;
维持种子( )
植物体 部位
促进果实成熟;
促进开花;
促进叶、花、果实脱落
伸长
幼根
种子
各个
休眠
抑制
幼芽
萌发
合成部位:油菜花粉
主要作用:促进茎、叶细胞的扩展和分裂,
促进花粉管生长、种子萌发
油菜素内酯
油菜素内酯能DNA聚合酶和RNA聚合酶的活性增大,DNA和RNA含量增多,蛋白质合成增多,很低浓度的油菜素内酯(BR)就可以强烈诱导生长和分化;也会刺激质膜上的ATP酶活性,促使质膜分泌H+到细胞壁,可能遵循“酸生长”学说,促使细胞伸长。
思考1:赤霉菌产生的赤霉素是植物激素吗?为什么?
思考2:种子萌发主要与哪两类植物激素有关?如何促进
种子的萌发?
思考3:菜豆未成熟的种子中,赤霉素含量较高,但也不
到种子质量的亿分之一;1Kg向日葵新鲜叶片中,
只有几微克细胞分裂素。说明什么?如何解释?
思考4:在日常生活中,如何操作可使果实快速成熟?
都能促进细胞的伸长,诱导细胞分化,影响花、果实的发育等;生长素能促进侧根和不定根的发生,赤霉素能保细胞分裂和种子萌发等。
含量少。植物激素作信息分子,作用完成后被降解。
不是,不是植物体内合成的
拓展应用:脱落酸的特性
在自然界有存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。
脱落酸在高温条件下易降解
任务二:阐明植物激素间的相互作用
1、通过以下思考题,了解植物激素间相互作用的类型
思考1:赤霉素和生长素主作要生理作用有什么相同点和不同点?
思考2:脱落酸和生长素、赤霉素、细胞分裂素的作用有何不同?
思考3:赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系?
协同作用
作用效果相反
都能促进细胞的伸长,诱导细胞分化,影响花、果实的发育等;生长素能促进侧根和不定根的发生,赤霉素能保细胞分裂和种子萌发等。
脱落酸抑制细胞分裂,赤霉素和细胞分裂素促进细胞分裂;脱落酸保果实的衰老和脱落,生长素和细胞分裂素保果实的发育。
协同:都能促进开花;对抗:赤霉素保果实发育,乙烯保果实成熟和脱落
2、分析教材98页图5-10,了解激素在代谢上的相互作用
拓展提升
3、分析教材99页图5-11,理解植物的生长发育是
多种激素相互作用调控的
各种激素共同调控
不同激素在同一生长发育时期含量动态变化(顺序性:按照次序出现高峰)
同一激素在不同生长发育时期含量动态变化
如何解释“一个烂苹果糟蹋一筐好苹果”?谈谈你对社会上的“坏苹果法则”“坏苹果理论”的理解?
1、乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是 ( )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
D
课堂练习
2、下列能证明赤霉素为植物激素的是 ( )
A.赤霉菌可产生赤霉素且促进了植物的生长
B.植物体可产生赤霉素且促进植物的生长
C.植物和赤霉菌都能产生完全相同的赤霉素
D.喷洒赤霉菌培养液的滤液可促进植物生长
B
3、赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示。研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是 ( )
A.图中的a过程应表示促进,b过程应表示抑制
B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
C
4、中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示,据图回答问题:
(1)在果实的细胞分裂过程中哪些激素在起作用?
(2)在细胞伸长过程中占主导作用的激素有哪些?
(3)在果实的成熟过程中明显升高的激素有哪几种?
(4)由上述各种激素变化能得出什么结论?
(1)细胞分裂素、生长素、赤霉素等。
(2)生长素和赤霉素
(3)乙烯和脱落酸
(4)果实的发育过程是多种激素共同协调起作用的
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