内容正文:
高考日语新题型
完形填空专项练习(二十三)
每日4篇(第二十三天)
(满分100分,每小题2.5分)
(适合高三学生学完全部内容之后练习)
(第一篇)
1、 阅读下列短文,从ABCD中选择正确的选项
あいさっとは、一般の定義をすれば、「人間相互によるコミュニケ一ションの___1__と終わりの儀礼的行為」ということができる。___2___やすい例でいえば、わたしたちは朝、起きた時に家人に「___3___」と言ってあいさつをし、__4___、用事や雑談などさまざまなコミュニケ一ションを相互にして、最後には「おやすみと再びあいさっをして、その日のコミュニケ一ションが終わるのである。__5___時間的に短いコミュニケ一ションもよくある。路上である人に出くわして (碰见)、「まあ、お久しぶり」と言って、コミュニケ一ションが_6___、しばらくの雑談の後、「では、お元気で」__7__言って__8__別れる。この行為には、言語行為__9__ではなく、__10__を下げるなどのしぐさ (举止) という身体行為が伴う。
1.Aはじめ Bはじめて Cはじめる Dてはじめて
2.A知り B分かり C知る D分かる
3.AこんばんはBありがとうCさようなら Dおはよう
4.Aそこで Bそれで Cそれとも Dそれから
5.Aもう少し Bもうすぐ Cまもなく Dもしかして
6.A終わり B始まり C続き D始め
7.Aとも Bとの Cとか Dとともに
8.「別れる」の「別」の正しい読み方はどれですか
Aべつ Bおく Cわか Dすぐ
9.Aまで Bから Cだけ Dでも
10.A髪 B頭 C手 D耳
(第二篇)
2、 阅读下列短文,从ABCD中选择正确的选项
OO市では、ゴ一ルデンウィ一ク (4月29日~5月5日) の1週間、「エネルギ一祭り」を__1__行います。太陽エネルギ一を利用して電気を作る「太陽光発電」を知り、エネルギ一問題を考えるイベントです。
太陽エネルギ一には、なくなることがない、空気を__2___ない、「ただ」地球上の_3__でも得られる、という長所があります。今、問題になっている地球温暖化の主な原因である二酸化炭素を___4__ないものです。このお祭りでは、太陽エネルギ一を利用した発電装置のある住宅や電気自動車などのモデルを__5__、毎日の生活の中で太陽エネルギ一が___6__役立つかを実感することができます。
政府も、太陽光発電を__7___方針を示し、その利用量を 10 年後の2026年には今の10 倍、2030 年には40 倍__8__することを目標しています。さらに、太陽光発電装置を買う人には、そのためのお金を援助します。
子供たちが日本、__9__地球の環境を考えるきっかけになるこのイベントに、__10__ご家族で参加してください。
1.「行います」の「行」の正しい読み方はどれですか
Aい Bゆ Cおこな Dおこ
2.A汚れ B汚す C汚れる D汚さ
3.Aここ Bそこ Cあさこ Dどこ
4.A出して B出て C出さ D出
5.Aよって B通して Cとって Dとして
6.Aこう Bそう Cこのように Dどう
7.A進む B進んで C進めて D進める
8.Aを Bに Cが Dで
9.Aそれで Bそれでも Cそして Dそこで
10.Aぜひ B必ず Cきっと Dたぶん
(第三篇)
3、 阅读下列短文,从ABCD中选择正确的选项
転職を考えることが___1___あります。とはいっても、それ__2___本気ではありません。ただ、もし別の仕事を選んでいたら、自分は__3__人生だったのかを想像してしまいます。想像する__4__でも結構楽しいです。いまの仕事に大きな不満はないが、そうかといって格別面白いという__5___でもありません。もしこの仕事をして__6__、自分は_7___充実するのかも、とついつい考えてしまうのです。
まあ、隣の芝生はよく見えると言われてしまえばそれまでですが、自分に__8__の洋服がなかなかないように、誰でも自分だけの仕事を探しているのでしょう。洋服は試着できるが、仕事に関しては、試しにちょっと、というわけにはいきません。もっとも多少働いたとしても、仕事の本質は分からないでしょうが。
昔に比べれば、われわれの職業選択の幅ははるかに広がっています。だけど、これが自分の仕事だと自信を持って___9__人は意外と少ないのではないでしょうか。
才能があれば、と思う人がいるかもしれません。子供のころに憧れていた野球選手とか、大学時代に憧れた映画監督になっていたら、__10___楽しいでしょう。でも、現在、私が思うのは、そんな憧れの世界ではありません。たとえ平凡な才能でも、自分にピッタリの仕事を探せればよいと思っています。誰でも、自由な職業選択における自分だけの“必然”を求めているのではないでしょうか。
1.Aけっして Bあまり Cときどき Dべつに
2.Aより Bほど Cくらい Dほう
3.Aどう Bどの Cどれ Dどんな
4.Aこそ Bから Cだけ Dしか
5.Aはず Bわけ Cうち Dところ
6.Aみたら Bおいて CしまったらDきて
7.Aほっと Bもっと Cやっと Dじっと
8.Aピッタリ Bびっくり Cそっくり Dあっさり
9.A言う B言える C言って D言い
10.Aべつに Bとくに CひじょうにDたしかに
(第四篇)
4、 阅读下列短文,从ABCD中选择正确的选项
夏休みにわたしはある_1__町を旅行した。__2__はわたしが学生時代に大好きだった作家が生まれ、活躍した町である。_3___はこの目で見てみたいと思っていたのが、__4__実現したのだった。
もう彼が亡くなって何十年___5__経っているため、様子はすっかり変わっでしまったはずである。__6___彼の小説の舞台となった、緑の美しい町を歩くのは楽しかった。だが、わたしが社会人になっ___7__は、彼の書いたものをほとんど読まなくなったせいか、それ以上の感激はなく、正直に言うと、少し物足りない気持ちだった。
ところが、ある記念館に入ったときのことである。そこでは、彼の書いた原稿や手紙の展示をしていた。それを見ている__8___、次第に昔読んだ小説や詩の内容が思い出されてきた。特に、彼の妹が亡くなったときに書かれた、詩の原稿を読んだときには、彼の悲しみが痛い___9__近くに感じられたのである。手書きの文字というのは、時間がどんなに流れていても、その人がどんな人だったのか、その人が何を感じていたかを強く表していることに気がついた。
字の下手なわたしは、できるだけパソコンを使っていた。だが、それ以来、時には下手でも心をこめて字を書くことで、何かが伝わるのではないかと__10___はじめている。
1.「町」の正しい読み方はどれですか
Aいなか Bとし Cみち Dまち
2.Aその Bそう Cそこ Dそのように
3.Aいくら Bいつか Cいくつ Dいつ
4.Aきっと Bもっと Cやっと Dほっと
5.Aが Bに Cの Dも
6.Aそれでも Bそれでは Cそれとも Dそのため
7.Aてきた Bてから Cてしまって Dてみて
8.Aうえに Bさらに Cうちに Dように
9.Aこそ Bまで Cさえ Dほど
10.A思う B思って C思い D思わ
答案:
(第一篇)
1-5ABDDA 6-10BCCCB
(第二篇)
1-5CDDCB 6-10DDBCA
(第三篇)
1-5CBDCB 6-10ABABD
(第四篇)
1-5DCBCD 6-10ABCDC
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