内容正文:
高考日语新题型
完形填空专项练习(二十一)
每日4篇(第二十一天)
(满分100分,每小题2.5分)
(适合高三学生学完全部内容之后练习)
(第一篇)
1、 阅读下列短文,从ABCD中选择正确的选项
「成功は次の成功を引き寄せる」という言葉があります。この言葉の___1__は「何か一つのこと__2__成功すると、成功体験が自信となって、次の成功を引き寄せる」 ということです。
目標を達成する___3__には一歩一歩、着実に前進することが大切です。いきなり(突然)大きなことを___4__とすると、たいてい失敗します。___5___大きなことでなくてもいいから、まず目の前の目標を達成し、成功体験の自信をつけてから、先へ進むほうがいいと思います。
目の前の目標を達成すると、心は次の目標に__6__ます。仮に、次の目標が少し困難なことでも、成功の確率は高い___7__です。
どうしてかといいますと、「この前、頑張ったら成功した。あれだけのことができたのだから今度も成功するさ」 と、前向きに考える__8__です。前回の成功体験が、次の目標達成のエネルギ一になっているわけです。
それとは逆に、___9___から大きな目標に挑戦して失敗している人がいます。成功体験を味わうどころか、失敗体験ばかりを味わってしまうことになります。
そのようなことがないよう、まず自分の__10____の届く目標からチャレンジ(挑战) していくのがいいと思います。
1.A意味 B意志 C意識 D意義
2.Aと Bも Cに Dへ
3.Aよう Bため Cかわり Dうち
4.Aやろう Bやる Cやり Dやって
5.Aこんなに Bどんなに Cそんなに Dあんなに
6.A向き B向かい C向いて D向けて
7.Aこと Bわけ Cため Dはず
8.Aほど Bから Cまで Dこそ
9.A初めて Bはじめる C初め Dはじまる
10.A手 B足 C心 D頭
(第二篇)
2、 阅读下列短文,从ABCD中选择正确的选项
日本人の食生活は大きく変化し__1___。具体的に言うと、一つは、食生活はすっかり洋風化(西化)L、子どもたちは魚_2___肉を好むようになったことだ。一番__3__のある食べ物は、ハンバ一グ、カレ一など洋風で、高蛋白質、高脂肪のものだ。昔に__4___ば、児童の体型は大きくなったが、同時に肥增加や体力不足という問題も生じてきた。___5___はフア一ストフ一ドやインスタント食品などが普及し、カルシウム(钙)の豊富な魚を食べなくなったことにあると考えられている。もう一つは,家族___6__揃ってタ食を取るという習慣がなくなったことだ。長い間、夕食は家族のみんなが集まって、楽しく食事をしたり、その日の出来事を___7___する大切な場だった。__8___、今では、父親は残業や接待で家に帰るのが遅い。___9__、通勤時間に何時間もかかって、家に着くのは8時過ぎというのが一般的になってしまっている。一方、子どもは塾での勉強に忙しく、9時、10時ごろ帰宅というのも__10___。食事の好みも一人一人違っていて、一家揃って同じものを食べるという習慣が失われつっある。
1.Aておいた Bてみた Cていった Dてきた
2.Aより Bも Cや Dと
3.A元気 B気持ち C人気 D気分
4.A比べる B比べ C比べれ D比べて
5.Aその結果 Bそのため Cそのよう Dその原因
6.「揃って」の「揃」の正しい読み方はどれですか
Aまえ Bぜん Cろそ Dそろ
7.A話した B話して C話したり D話ったり
8.Aところで Bところが Cどころか Dところに
9.Aそれでは Bそれでも Cあるいは Dちなみに
10.Aおかしい B珍しくない Cめずらしい Dへん
(第三篇)
3、 阅读下列短文,从ABCD中选择正确的选项
結婚式に出席する時、あなたは時間__1___に行くタイプだろうか。__2___、早めに行くタイプだろうか。__3__を選ぶかによって、同じ結婚式でもその味わいの深さはまったく違ってくるだろう。
時間のとおりに行った場合、結婚式場に__4__すぐに式が始まる。他の参加者__5___新婚夫婦となる2人のお祝いをすることができるから、何の問題もない。
でも、早めに到着して__6___ことがコツだと考えている。確かに、早めに着くと、待ち時間が長くなるような___7___。しかし、早く来ることで、ほかの人__8__先に空気を読むことができ、場の雰囲気になじみ(熟悉)やすくなる。また、早い時間___9__、結婚をされる2人との会話もできる。実際に式が___10_ば、挨拶をしたり、お世話とか紹介とか着替え(换衣服)とかで、とても忙しくなるし、始まってからでは、一人ひとりと話す時間もなくなり、結婚式が急いで進められていくのだ。
1.A通り Bうえに Cうちに Dかわりに
2.Aそれでも Bあるいは Cそれとも Dそれでは
3.Aどれ Bどう CどのようにDどちら
4.A着い B着 C着て D着いて
5.Aとして Bに対して Cとともに Dとおりに
6.Aおく Bしまう Cみる Dいく
7.A気にする B気がする C気をする D気になる
8.Aから Bまで Cより Dこそ
9.Aので Bため Cおかげで Dだから
10.A 始まれ B始めれ C始め D始まり
(第四篇)
4、 阅读下列短文,从ABCD中选择正确的选项
1 か月ぐらい前の___1__タ方、ちょっと大きな地震がありました。その時、わたしも一緒に__2__母も外出していて家にはいませんでした。
その晚のことです。わたしはよく眠れなくて、ベッドでラジオを小さい音で____3__ながらうとうとしていました。夜中に何回か古い柱時計が鳴るのを聞いた__4__思いました。わたしはラジオの中で時計が__4___いるんだと思いました。
次の朝、別の部屋で寝ていた母が言いました。「昨日の晚、柱時計が鳴る__5___が聞こえなかった?」「まさか。うちのは何年も使っていないんだもの。鳴る___6____よ。」。亡くなった父の部屋には古い柱時計があるのですが、__7___動かしていませんでした。でも、母も時計の音を聞いたのです。わたしは不思議に思いました。そこで、二人で時計のある部屋に行って___8_と、時計は本当に動いていました。わたしたちは___9___しましたが、すぐに分かりました。前の日の地震で家が摇れた時、時計の振り子も摇れ、自然に動き出して、時計が鳴ったのです。
母は父がこの時計を大切に使っていたことを思い出し、「この時計はまだ動くんだって___10___たかったのかもしれないね。」と言って笑いました。それからは、またこの時計を動かして使っています。父も喜んでいるかもしれません。
1.「タ方」の正しい読み方はどれですか
Aゆがた Bゆうがた Cゆかた Dゆがた
2.A住んでおいたB住んでいるC住んでしまったD住んでみた
3.A聞き B聞いて C聞か D聞かせ
4.A鳴らして B鳴らし C鳴って D鳴り
5.Aこえ Bあじ Cにおい Dおと
6.AにすぎないBはずがない CしかないDわけにはいかない
7.Aきっと Bやっと Cずっと Dほっと
8.Aおく Bしまう Cいる Dみる
9.Aぼんやり Bしっかり Cうっかり Dびっくり
10.A伝わり B伝え C伝わって D伝えて
答案:
(第一篇)
1-5ACBAC 6-10BDBCA
(第二篇)
1-5DACCD 6-10DCBCB
(第三篇)
1-5ACDDC 6-10ABCDA
(第四篇)
1-5BBACD 6-10BCDDB
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