内容正文:
初一年级大练习(三)历史学科试卷
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1.传说上古时代神农氏(炎帝)“斩木为耜”“教耕生谷”。这反映
A.神农氏喜好战争
B.上古时代农业已经出现
C.当时物质生活丰富
D.时人已经使用铁制农具
2.老子在政治上主张“无为而治”:孔子提倡“为政以德”。二者的共同出发点是A.建立中央集权统治B.寻求国家治理方案
C.塑造理想人格D.弘扬社会正气
3.西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国…灭六暴强…一家天下”等字,该内容称颂的皇帝是
A.周武王B.齐桓公C.秦始皇D.唐太宗
4.秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是
A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫
5.小明写了一篇历史小说,描写了秦朝时期张三的生活情况,其中符合史实的是
A.用圆形方孔钱购物B.时常阅读《史记》
C.使用纸张写信D.参加科举考试
6.今天新疆地区正式归属中央政府管辖,开始于
A.张骞出使西域B.西域都护的设置
C.安西都护府设立D.卫青、霍去病打败匈奴
7.“通过这这条路,中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方,佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了
A.经济重心的南移B.中外文明的交流
C.大一统局面的形成D.民族融合的加强
8.“戴口罩,出示健康码、行程码”已经成为我们日常防范疫情的做法。历史上最早提出预防理念的人是
A.华佗B.贾思勰C.张仲景D.祖冲之
9.右图漫画反映了中国某个朝代中后期统治阶级内部争权夺利的斗争,这一朝代是
A.秦朝B.西晋C.西汉D.东汉
10.《史记》为研究中国古代历史提供了重要依据。下列事件可以在《史记》中查到的是
A.陈胜吴广起义B.安史之乱
C.曹操统一北方D.隋朝统一全国
11.唐太宗曾说:“为政之要,唯在得人…今所任用,必以德行、学识为本。”为此,他采取的措施是
A.广纳贤才B.发展生产C.减省刑罚D.休养生息
12.“世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦,笔底波澜”这副对联称颂的“诗圣”是
A.李白B.杜甫
C.白居易D.辛弃疾
13.南宋严羽在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝
A.经济繁荣,国力强盛B.诗人辈出,才华横溢
C.对外开放,兼容并包D.科举制度,考试诗赋
14.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是
A.都有助于国家的统一
B.都是僧人
C.都生活在唐朝
D.都促进中外文化交流
15.毛泽东《沁园春·雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。“宋祖”指的是
A.李渊B.忽必烈C.赵匡胤D.赵构
16.宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的人),不识干戈(战争)”。与此局面相关的事件是
A.安史之乱B.澶渊之盟C.宋金和议D.宋夏议和
17.北宋王安石变法涉及经济、军事、教育等领域,其经济方面的内容有
①方田均税法②募役法③保甲法④农田水利法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.岳飞《满江红》中有“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。“胡虏”指的是
A.匈奴人B.吐蕃人C.女真人D.蒙古人
19.两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的个数是
A.1个B.2个C.3个D.4个
20.南宋有位诗人写道:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。作者创作该诗的主要目的是
A.赞美杭州的繁华
B.描述了南宋百姓安宁的生活
C.咏叹西湖秀色与人的关系
D.讽刺南宋统治者的醉生梦死
21.“南海一号”沉船是研究宋代历史的重要遗存。当年“南海一号”从中国出发前往海外进行贸易,为其办理手续的机构是
A.通判B.市舶司C.转运使D.知府衙门
22.“朝廷在故都时,实仰东南财赋”。南宋诗人陆游这段话中的“故都”指的是A.长安B.临安C.建康D.东京
23.他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱,他是
A.岳飞B.寇准C.文天祥D.陆秀夫
24.右图是西汉至宋代北方和南方人口户数(万户)的变化表。表格反映出了
A.北方财富增长
B.中央集权加强
C.经济重心南移
D.城市生活繁荣
25.元朝的建立者是
A.铁木真B.阿骨打C.忽必烈D.元昊
二、非选择题(2小题,共25分)
26.看图完成问题。(12分)
(1)请分别指出三幅图片对应的伟大工程名称。(3分)
(2)分别指出修建上述三大工程的目的分别是什么?(6分)
(3)就其中一个工程谈谈其修建的影响。(2分)
(4)这些伟大工程是古代劳动人民的智慧结晶。作为新时代中学生,对于如何保护好文物古迹,谈谈你的想法。(1分)
27.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一:古代选官方式演变示意图
(1)材料一中“诸侯、卿大夫和士”的产生与哪一制度有关?示意图中A指的是哪一时期?B指的是什么制度?(3分)
材料二:科举制度的创立与发展
(2)根据材料及所学,指出对科举制的创立与发展“隋文帝、隋炀帝、武则天”分别作出了哪些贡献?(3分)
材料三:科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。
-----杨齐福《科举制度与近代文化》
(3)依据材料三,概括出科举制的特点有哪些?(列出3点即可,3分)
材料四:(宋代)贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下…即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣…无分冬夏,几于书声遍野,夜静三更,钻研制义。
----邓嗣禹《中国考试制度史》
(4)根据材料四及所学,指出宋代注重文教、发展科举,带来的影响有哪些?(列出2点即可,2分)
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一、选择题
1. B
2. B
3. C
4. D
5. A
6. B
7. B
8. C
9. D
10. A
11. A
12. B
13. D
14. D
15. C
16. B
17. B
18. C
19. A
20. D
21. B
22. D
23. C
24. C
25. C
二、非选择题
26.(1)图1:都江堰;图2:郑国渠;图3:灵渠。
(2)都江堰:防洪、灌溉、水运等,将成都平原变成“天府之国”。郑国渠:灌溉关中平原的农田。灵渠:为了便于秦军征服南越地区时运输军队和物资,沟通湘江和漓江。
(3)以都江堰为例,影响:①都江堰建成后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”;②它是一项综合性的水利工程,在防洪、灌溉、水运等方面发挥了重要作用,促进了当地农业和经济的发展。
(4)想法:加强宣传教育,提高公众保护文物古迹的意识;遵守文物保护的相关法律法规;积极参与文物保护的志愿活动等。
27.(1)制度:分封制。A:隋朝。B:九品中正制。
(2)隋文帝:开始用分科考试的方法选拔官员。隋炀帝:正式设置进士科,科举制正式诞生。武则天:创立殿试和武举。
(3)特点:①政府出面招生,自由报考;②不论贵族和贫民皆可参加;③考试内容广泛。
(4)影响:①贫苦子弟和纨绔子弟都努力读书;②促进了文化教育的发展;③提高了社会的文化素养。
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