板块四 第5单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（河北专用）

第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 基础巩固分点练 主题1隋唐的治乱兴衰 B.汉武帝巩固大一统王朝 C.武则天重视发展生产 1.“他结束了西晋以来将近三百年的分裂局 D.唐玄宗实行一系列改革 面，以外戚的身份称帝，在完成统一后又 6.跨学科·物理如果把唐朝的兴衰过程看 采取一系列措施，为后世奠定政治与经济 作一个抛物线形状，如图所示，那么A处 基础。”“他”是 ( 对应的历史事件是 ( A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.明太祖 “人烟断绝，千里萧条” 2.“炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益 湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行 商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实 618年755年 907年 受其利”。文中“其利”是指 A.安史之乱 B.黄巢起义 A.减轻劳动人民负担 C.朱温建立后梁 D.五代十国 B.促进南北经济文化交流 主题2繁荣与开放的盛唐气象 C.推动隋朝完成统一 7.跨学科·美术(2024成都)下图是敦煌 D.大大加速隋朝灭亡进程 莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农 3.公相原创观察家默德赫斯评论说：“该制 民在田间劳作的景象。它可用于说明 度是真正值得赞赏和模仿的。自606年 当时 开始，它是中国建立的当时世界上最先 A.铁器牛耕的初现 进、最公平、最科学的人才选拔和任用制 B.棉花种植的普及 度。”“该制度”的选拔标准是 ( C.生产技术的改进 A.门第的高低 B.才能和学识 D.玉米甘薯的推广 C.帝王的喜好 D.财富的多寡 8.唐代洛阳除了有南市、北市和西市这三个 4.(2024内江)《剑桥中国隋唐史》载“唐太 规模宏大的市场外，还有一个被称为“天 宗以儒家纳谏爱民为治国之本，其施政作 下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅 风被后世推崇，对中国文人来说，他代表 贸易，车马填塞”的漕运码头。这说明，当 了一个文治武功理想地结合起来的盛 时洛阳 () 世。”这一历史局面是 ( A.打破坊市界限 B.商业活动频繁 A.民族交融 B.安史之乱 C.掌握经济命脉D.重农抑商松动 C.贞观之治 D.开元盛世 9.学者向达在《唐代长安与西域文明》中写 5.公相原圆“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万 道：第七世纪以降之长安，几乎为一国际 家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰 的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长 实。”诗中情景出现的主要原因是( 安得之…异族人居长安者多，于是长安 A.唐太宗减轻人民劳役 胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之 42 众相原创赋能中考 好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事 七部于弘福寺翻译，仍敕右仆射房玄龄、太 纷泊…这体现了唐朝 ( 子左庶子许敬宗，广召硕学沙门五十余人， A.军事实力的强大B.社会生活的腐化 相助整比。”材料中的“之”是 () C.中外交通的发达D.兼收并蓄的文化 A.阿倍仲麻吕 B.玄类 10.如图是在西安出土的唐代鎏金舞马衔杯 C.鉴真 D.崔致远 纹银壶（左图），从外形上看，该文物壶身14.阅读材料，完成下列要求。(12分) 呈扁圆形，与我国北方游牧民族契丹族 材料一619年，唐高祖李渊领布“镇抚 使用的皮囊壶（右图）十分类似。这件文 夷狄诏”…622年，李渊《赐书高丽王 物体现了唐朝时期 建武书》谓：“朕恭膺宝命，君临率土，祗 顺三灵，绥柔万国。”同时，李渊又对稽胡 和獠人进行镇压。李世民…则贯彻和 执行了“无为而治”的原则，以远交近攻、 以静制动、剿抚并用的策略来处理和周 边各族的关系。贞观十四年(640年) 唐代鎏金舞马衔 唐代契丹族风格 后，李世民主要采取了武力统一民族地 杯纹银壶 皮囊壶（陶制） 区的“武功政策”，并在这个政策的指导 A.社会经济繁荣B.社会风气开放 下，发起了统一国家的高潮。 C.文学艺术辉煌D.民族交融加强 材料二唐兴，初未暇于四夷，自太宗平 11.跨学科·美术辽宁省博物馆珍藏的《虢 突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部 国夫人游春图》主要描绘了唐朝宫廷女 落列置州县。其大者为都督府，以其首 子骑马游春的场景。这幅作品反映了 领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版 唐朝 籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都 督、都护所领，著于令式。…大凡府州 八百五十六，号为羁摩云。 摘编自宋祁、欧阳修等《新唐书》 A.中外文化的交流 (1)据材料一、二，归纳唐朝前期处理民 B.民族政策的开明 族关系的特点。(3分)概括唐初对少数 C.社会风气的开放 民族采取的主要措施。(3分) D.诗歌创作的繁荣 12.他经历了两年五次渡海后导致双目失 明，但志向始终没变。754年，终于到达 日本。他在日本传授佛经，传播中国的 (2)结合上述材料和所学知识，概括文成 医药、文学、建筑等，还设计和主持修建 公主入藏对吐蕃社会发展的历史贡献。 了唐招提寺。材料反映的历史事件是 (3分) ( A.玄奘西行 B.日本遣唐使来华 C.鉴真东渡 D.新罗留学生来华 13.“贞观十九年，归至京师。太宗见之，大 悦，与之谈论。于是诏将梵本六百五十 河北历史 43 (3)综合上述材料和所学知识，谈谈你对 中华民族多元一体格局的认识。(3分)】 二阶了综合提升强化练 15.(2024成都)唐代地理书《元和郡县图 C.民族交融与社会变化 志》曾描述某水利工程，“公家运漕，私行 D.君权强化与边疆安定 商旅…隋氏作之虽劳，后代实受其利19.跨学科·语文下面的唐诗反映了唐朝 焉”。该工程的修建有利于 与西北地区诸民族的关系。由此可以推 A.珠江水患的治理 知，唐朝 () B.巴蜀地区的开发 作者 诗名 诗句 C.郡县制度的推广 D.国家统一的巩固 匈奴屡不平，汉将欲 窦成 《出塞曲》 16.有学者统计，通过科举入仕者中，名族公 纵横 卿由晚唐的76.4%降至宋代的13%：寒 早终册礼朝天阙，莫遣 周繇 《送入蕃使》 族所占比例由晚唐的9.3%增至北宋的 虬莞染塞霜 58.4%:中等家庭的比例也由14.3%增 塞上如今无战尘，汉家 到28.6%。这反映 张籍 《送和蕃公主》 公主出和亲 A.中央集权加强B.门第观念强化 大宛来献赤汗马，赞普 C.出世观念突出D.阶层流动加强 元稹 《西凉伎》 亦奉翠茸裘 17.唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方 面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位 A.强化了对西北诸民族的控制 后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制 B.有意凸显经济交流的重要性 度、漕运制度等进行一系列改革。由此 C.实行了华夷一家的民族政策 可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的 D.处理民族关系方式的多元化 共同原因之一是 20.舞马是唐玄宗所喜爱的舞蹈表演用马， A.统治者合理的政策 其来源于与西域诸国以粮食换马匹的贸 B.和平稳定的环境 易。当时宫中饲养了约4000匹舞马，一 C.社会经济较快发展 匹舞马每天消耗约160斤的粮食，商贾 D.贤臣能将的辅助 大族也以豢养舞马为豪。上述历史现象 18.“隋至唐前期，统治者以博大胸襟兼容并 折射出盛唐时期 () 纳国外文化，达到了中国封建社会前期的 A.社会经济繁荣 鼎盛，出现了贞观之治与开元盛世的局 B.民族交融更进一步 面。”材料反映出隋唐时期的特征是 C.社会风气开放 D.艺术文化兼容并包 A.孕育统一与政权分立 21.唐朝时，来自波斯的乐师和舞者受到人 B.国家繁荣与对外开放 们的欢迎。越南的翠鸟羽毛、印度的珍 44 众相原创赋能中考 珠和香料、中亚的马匹和甜瓜都被运到 开明的政治、繁荣的经济」 中国。为换取这些国外商品，中国人向 强大的国力，促成了文化 海外出口大量的丝绸、瓷器和漆器。材 摘自叶 的全面繁荣，同时也使诗 朗、费振 料反映了唐朝 () 歌创作进入一个黄金时 刚、王天 A.民族政策开明B.对外贸易活跃 唐朝 期。那种追求进步的政治 有主编 C.国内贸易频繁D.奢靡之风盛行 理想，为国家建功立业的 《中国文 22.遣唐使将中国的风俗习惯带到日本，如 英雄气概…乃是盛唐时 化导读》 农历五月初五的“端午节”、七月初七的 代精神的集中体现，也是 盛唐诗歌的主流 “七夕节”、七月十五的“中元节”、九月 初九的“重阳节”等。这主要反映了 自由开放的宋朝带来了多 元化的社会，激发了中国 A.日本对中国影响深远 人伟大的创造精神和积极 摘自《中 B.中国对日本影响深远 进取的人生态度，从而在 国古代文 思想、文化、科技、宗教、教 C.中日间文化相互影响 明的顶 宋代 育等各个方面，取得了空 D.遣唐使喜好中国习俗 峰一一伟 前伟大的成就。宋朝是中 23.相原阅读材料，完成下列要求。(9分) 大的宋朝 国人对世界作出贡献最大 文明》 材料一东周在文化上表现出伟大的创 的朝代。中国历史上的重 造性，产生了卓越的政治家、军事家、思 要发明有一半以上都出现 想家。郑国子产创法家，齐国孙武创兵 在宋朝 家，鲁国孔丘创儒家，宋大夫墨翟创墨 (1)据材料一，指出东周时期在思想方面 家。重要学派除了道家，其余在东周后 出现的繁荣局面。(2分) 半期都创立了。 摘编自范文澜《中国通史简编》 材料二 中国古代科技文化发展概况 (2)据材料二，任选一个历史时期，归纳 (部分) 这一时期科技文化发展的特点，并举一 材料 例说明。(4分) 时期 概况 出处 这个时期，我国文化繁荣 兴盛，在科技、史学、艺术 摘编自 等诸多领域均取得了杰出 (3)综合上述材料，指出促进中国古代科 张岱年 的成就…造纸术的发明 技文化繁荣的因素有哪些。(3分)》 方克立 两汉 是古代技术的一项重大成 主编《中 就，为人类的文化传播、思 国文化 想交流和科学发展，提供 概论》 了至今也不可缺少的信息 存贮和传递手段 河北历史 45儒，用以加强思想控制：汉武帝罢黜百家，尊崇 物壶身呈扁园形，与我国北方游牧民族契丹族 儒术，把儒家学说立为正统思想。秦始皇和汉 使用的皮震壶（右图）十分类似”可知，唐代婆金 武帝对待儒学的态度藏然相反，但目的相同，都 舞马衔杯纹银壶受契丹皮囊壶形制的影响，体 是为了统一思想，加强皇权，C项正确：以法治 现出了唐朝时期民族之间互相借鉴对方文化， 国，稳定秩序不符合材料信息“汉代重·尊’，将 反映出了这一时期民族交融的加强，D项正确： 其贯穿于学校教育和入仕途径之中”，A项排 材料未涉及社会经济繁荣的知识，排除A项：材 除：材料信息没有体现顺应自然，保障民生，B 料未涉及唐朝社会风气开放，排除B项：材料未 项排除：材料信息与选贤任能，反对攻伐无关，D 涉及文学艺术辉煌，排除C项。故选D项。 项排除。故选C项。 11.C12.C13.B 20.A21.A22.A 14.(1)特点：剿抚并用，和战相间：设置羁摩府州. 23.(1)字体：小篆。(2分) 因俗而治。(3分)主要措施：武力征服：设置地 (2)影响：推动中华民族文化的交融和发展：促 方行政机构。(3分) 进东亚，东南亚地区文化的交流与发展：丰富人 (2)历史贡献：带去了汉族先进的生产技术，促 类文化体系。（答出任意两点即可，4分】 进了吐蕃经济和社会的发展：传播了汉族文化， (3)主要因素：国家的统一：科技的发展；文化的 促进了民族间的交流与交融。(3分)】 交融：文化的先进性等。（答出任意一点即可， (3)认识：中华民族多元一体，是我国的一个鲜 3分) 明特征，是先人留给我们的丰厚遗产，也是我国 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 发展的巨大优势：中华民族多元一体是我国各 与民族交融 民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成 的：中华民族多元一体的优势，使中华民族成为 ◆一阶·基础巩固分点练 具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族 1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.C8.C 等。（言之有理，答出任意一点即可，3分） ◆二阶·综合提升强化练 ◆二阶·综合提升强化练 9.C10.A11.C12.D 15.D16.D17.A18.B19.D20.A21.B 全国创新题 22.B (1)人物：北魏孝文帝（拓跋宏）。(2分) 23.(1)局面：百家争鸣。(2分) (2)观点：改革是促进民族交融，加速中华民族 (2)示例：选择唐朝科技文化。特点：多元开放， 发展的动力。(3分)论述：孝文帝改革学习汉 博大精深，兼收并蓄，泽被东西。说明：玄奘西 族的优秀文化，以为己用，促进了鲜卑族的汉 行，促进古代中国与古代印度文化的交流：鉴真 化，使得鲜卑族融入了中华民族的大家庭，促进 东渡，促进了唐文化在日本的传播等。（任选一 了中华民族的加速发展。因此，适当的改革政 个时期归纳说明到位即可。4分) 策能够促进民族交融，为中华民族的发展注入 (③3)因素：稳定清明的政治，经济的发展繁荣，统 新的活力。(4分)】 治者的政策，开放交流，人民的发明创造力等。 其他观点：改革与民族交融之间是相互促进、相 (3分) 互影响的：民族交流与交融为社会改革创造了 第六单元辽宋夏金元时期：民族关系发展 重要的条件。 和社会变化 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 ◆一阶·基础巩固分点练 ◆一阶·基础巩固分点练 1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.B 1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.D 8.B【解析】元朝行省制度把同一自然地理单元 10.D【解析】根据材料信息“在西安出土的唐代 分割划分给若干个行省，形成犬牙交错的省界， 鎏金舞马衔杯纹银壶（左图），从外形上看，该文目 有利于加强中央对地方的控制，B项正确：元朝 河北历史15