板块四 第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（河北专用）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 基础巩固分点练 主题1统一多民族国家的建立与巩固 秦朝成为我国历史上的一个短命的封建 王朝。秦朝灭亡的根本原因是(）》 1.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白 A.秦的暴政 B.楚汉之争 了自己的国家应该是什么样子，虽有曲 C.巨鹿之战 D.大泽乡起义 折，历史大势终归是要回到统一国家的正 6.汉文帝和汉景帝注重农业生产、重视“以 轨上来。他意在说明 德化民”、提倡勤俭治国，这一时期政治清 A.王室衰微的表现B.商鞅变法的背景 明，经济发展，人民生活安定，人们把这一 C.素灭六国的过程D.秦统一的意义 时期的统治局面称为 () 2.公湘原刨在这样的政治体制下，具有独断 A.文景之治 B.光武中兴 性和随意性的君主的理念，往往影响着政 C.贞观之治 D.康乾盛世 治决策，影响着立法、行政和司法。国家7.《汉书》记载：武帝施主父之策，使诸侯王 变成一个人的国家，政治成为一个人的政 得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自 治。材料评论的是 ( 析。此则材料记载的是汉武帝() A.皇帝制度 B.中央集权制度 A.确立察举制 C.郡县制 D.分封制 B.铸币权收归中央 3.发掘于青岛西海岸新区琅琊镇的秦琅琊 C.实施“推恩令” 刻石中写道：“古之帝者，地不过千里，诸 D.提出“罢黜百家，尊崇儒术” 侯各守其封域，或朝或否，相侵暴乱… 8.余相原叫他开创了中国古代新的钱币体 其身未殁，诸侯倍叛，法令不行。”为解决 制和新的阶段，形成了中国货币史上一个 “诸侯倍叛，法令不行”的问题，秦始皇 五铢钱体制时期，在此后两千多年的封建 实行 ( 统治中，铸币权成为巩固皇室权力的一个 A.分封制 B.郡县制 重要组成部分。材料中的“他”是() C.科举制 D.行省制 A.秦始皇 B.汉武帝 4.(2024赤峰)“中国各地的方言千差万别， C.唐太宗 D.宋太祖 虽然语言不通，但秦以后使用同样的文9.据统计，公元25年，刘秀建立东汉时，全 字，使书写交流成为可能，这对中华民族 国人口只有西汉盛时的1/5，约1000万 文化的发展及文化认同的产生，意义极其 人。公元57年，刘秀去世时，全国人口增 深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的 长到2100多万。这段材料可以佐证 ( A.历史背景 B.主要目的 A.七国之乱 B.“文景之治 C.重要内容 D.历史影响 C.光武中兴 D.八王之乱 5.秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以10.东汉和帝幼年即位，实太后临朝称制，窦 至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了， 氏一族把持朝政，“权贵显赫，倾动京 河北历史 37 师”。汉和帝不甘为傀儡，与宦官密谋铲 西域的画面。这一画面反映的是( 除了窦氏一族，宦官因功封侯，也开始把 A.蒙恬北击匈奴B.丝绸之路贸易 持朝政。这反映出东汉后期 C.玄奘西行天竺D.甘肃行省设置 A.地方势力威胁中央 主题3秦汉时期的科技文化 B.外戚宦官交替专权 14.从下列三幅图片的历史发展来看，我们 C.军事实力大幅提升 可以了解到 D.文化教育事业昌盛 11.远在两千年前，原来包括巴尔喀什湖以 东、以南的新疆地区已成为我国不可分割 的一部分。其最有力的佐证是 ( A.张骞出使西域B.汉武帝巩固大一统 A.书写材料变化B.农业发展 C.西域都护设立D.丝绸之路的开通 C.古代商业繁荣D.中华医学深奥 主题2古代中外交流 15.（2024菏泽)他是东汉末年的名医，一生 12.(2024湖北)张骞首次出使西域时，听说 广泛收集民间药方，总结前人经验、结合 了安息（今伊朗高原和两河流域）的情 临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理 况，再次出使西域时，他派副使访问了安 论与方法，还发展了“治未病”的思想 息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟 他留给后世的医学著作是 () 蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通 A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 西域 C.《千金方》 D.《本草纲日》 A.改善了国家的财政状况 16.中国传统医学历史悠久，东汉张仲景发 B.促进了西汉与西域相互了解 展了“治未病”的思想，华佗创编出了“五 C.加强中央对地方的控制 禽戏”。这些医学成就反映出古代中医 D.有利于“文景之治”的出现 非常注重 () 13.跨学科·语文(2024泸州)“边城暮雨 A.诊断疾病，中西结合 雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥 B.预防疾病，强身健体 过碛，应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍 C.针灸疗法，科学治疗 在《凉州词》中，采用以声传影的艺术手 D.药食同源，食药互补 法，描述了一支商队经由河西走廊前往 二阶厂综合提升强化练 17.秦统一后，启动了大规模的土木建设工 C.社会经济的不断发展 程，其中有“因地形，用制险塞，起临洮， D.中央集权制度的确立 至辽东，延袤万余里，于是渡河，据阴山，18.秦统一六国以后，派兵征服越族地区，在 透蛇以北”的修建长城工程。秦能够修 那里设置桂林、南海、象等数郡，迁徙中 建大型工程的最主要因素是 原50万人，到那里戍守，和越人杂居 A.相对稳定的国内环境 秦始皇此举的根本出发点在于()》 B.思想文化统一的需要 A.加强对边疆的统治 38 众相原创赋能中考 B.推动周边经济繁荣 材料一 统一文字（如下图所示） C.加快郡县制的推行 秦究楚黑 D.促进少数民族发展 天多显合年 19.杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写 道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行 统一文宇 政手段强制解决意识形态问题…汉代 材料二 历史上，在以我国为中心的东 重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕 亚、东南亚地区，随着汉字的广泛传播和 途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目 深刻影响，先后形成了包括西夏文、契丹 的是 文、女真文、日文、越南喃字等在内的十 A.以法治国，巩固统治 多种汉字系民族文字，构成了一个多姿 B.顺应自然，保障民生 多彩的文字家族和文化宝库。 C.统一思想，加强皇权 一摘编自王锋《追寻汉字传播和发 D.选贤任能，反对攻伐 展的历史足迹》 20.跨学科·体育汉代体育项目众多，包括 材料三纸张的轻薄柔韧、价廉易得使 蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民 其成为汉字书写和传播最理想的载 众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊” 体…借助于纸张的普及，到了魏晋南 活动。这反映出，汉代社会风尚的一个 北朝时期，汉字的各种书体：篆隶草行楷 侧面是 ( 已发展完备…（唐宋时期）纸张的运用 A.崇尚勇武 B.含蓄内敛 也推动了印刷术蓬勃兴起… C.悠然清闲 D.宁静纯朴 —陈虹《器物载体与汉字书写的美学 21.跨学科·英语经丝绸之路，中国的丝绸 风貌》 传到了英国，同时也使英语中增加了sk (1)据材料一，指出图中统一的文字字 一词。在此基础上，通过派生、转化等方 体。(2分) 式，英语中又产生了silky,silkiness, silked,silken等词。这表明 A.贸易交往促进文化发展 B.文明交流互鉴推动社会进步 (2)据材料二和所学知识，分析汉字广泛 C.中文国际地位受到挑战 传播产生的深刻影响。(4分) D.英语语言传播促进教育发展 22.郑吉是西汉第一任西域都护，其职责为 “督察乌孙、康居诸外国动静，有变以 闻”，对西域三十六国“可安辑（安抚）， 安辑之：可击，击之”。这说明西域都护 (3)综合上述材料，归纳促进文化传播的 的职责是 主要因素。(3分) A.维护地方稳定B.监督地方贸易 C.传播中原文化D.保护商旅往来 23.阅读材料，完成下列要求。(9分) 河北历史 39第四单元走向和平发展的世界 全国创新题A ◆一阶·基础巩固分点练 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 1.A2.C ◆一阶·基础巩固分点练 3.B【解析】根据材料中的图表可知，金砖国家对 1.B2.D3.B4.B5.A 世界经济贡献率不断提高，说明新兴经济体国家 6.B【解析】根据题干并结合所学知识可知，春秋 逐渐崛起，国际力量对比正在发生深刻变化，世 战国时期，由于铁犁牛耕的推广和使用，使得土 界朝着多极化的趋势发展，B项正确：国际旧秩 地私有制逐步确立，因此才会出现“诸侯国之间 序至今仍在发挥作用，新秩序尚未建立，排除A 的界限逐步清晰”的现象，B项正确：春秋战国时 项：材料中的G7国家不属于亚非拉国家，排除C 期，分封制逐步瓦解，井田制逐渐崩溃，排除A 项：金砖国家既有社会主义国家，也有资本主义 项：C、D两项不是材料变化的原因，排除。故选 国家，无法印证资本主义力量走向衰落，排除D B项。 项。故选B项。 7.D8.B 4.D5.D6.B7.C 9.(1)局面：百家争鸣。(2分) ◆二阶·综合提升强化练 (2)学派：法家思想。(2分)原因：赢政认可他的 8.B9.D10.D11.B12.B13.A 思想主张：赢政重视人才：韩非的思想观点更加 全国创新题C 有助于加强君主集权。(4分) 板块四中国古代史 (3)关系：思想变革推动社会发展，社会发展促进 第一单元史前时期：中国境内早期人类 思想变革：思想变革是社会进步的重要推动力， 与文明的起源 同时也是社会进步的必然结果。(4分)》 ◆一阶·基础巩固分点练 ◆二阶·综合提升强化练 1.A2.A3.D4.A5.C6.B 10.D11.A12.B13.D14.B 7.D【解析】据题千“…二里头遗址的文物有来 第三单元秦汉时期：统一多民族国家 自南方的印纹硬陶、鸭形壶和海贝，有来自西北 的建立和巩固 的青铜战斧和环首刀，有来自东方的酒器，有来 ◆一阶·基础巩固分点练 自江汉地区的玉器等”可知，二里头遗址的文物1.D2.A3.B4.D5.A6.A7.C8.B 来自许多不同的地方，这说明当时存在不同地区9.C10.B11.C12.B13.B14.A15.B 的文化交流，D项符合题意：题千材料不能验证16.B 当时阶级分化明显、外部环境趋于稳定和疆域空 ◆二阶·综合提升强化练 前扩大，排除A、B、C三项。故选D项。 17.D【解析】根据材料和所学知识可知，中央集 8.A9.A10.D 权制度的建立能够有效地组织全国的人力、物 ◆二阶·综合提升强化练 力进行大规模的工程建设，D项正确：秦长城的 11.A12.B13.D14.B 完成与思想文化统一的需要没有直接关系，排 15.C【解析】据题千“根据传说、青铜器铭文和后 除B项：相对稳定的国内环境、社会经济的不断 世文献的记述，大禹治水动员了各部族的人力、 发展是秦能修建大型工程的其他影响因素，而 物力，实行集中统一领导”可知，这说明早期国 非主要原因，排除A、C两项。故选D项。 家具有较强的组织能力，能够修建大型工程，C 18.A 项符合题意：题干材料不能反映早期国家以武19.C【解析】根据材料“秦代重在·禁’，采用简单 力控制所有部族，排除A项；题干材料不能体现 粗暴的行政手段强制解决意识形态问题…汉 世袭制取代禅让制，排除B项：题干材料没涉及 代重在在·尊'，将其贯穿于学校教有和入仕途 神权，排除D项。故选C项。 径之中”并结合所学知识可知，秦始皇焚书坑 14众相原创赋能中考 儒，用以加强思想控制：汉武帝罢黜百家，尊崇 物壶身呈扁园形，与我国北方游牧民族契丹族 儒术，把儒家学说立为正统思想。秦始皇和汉 使用的皮震壶（右图）十分类似”可知，唐代婆金 武帝对待儒学的态度藏然相反，但目的相同，都 舞马衔杯纹银壶受契丹皮囊壶形制的影响，体 是为了统一思想，加强皇权，C项正确：以法治 现出了唐朝时期民族之间互相借鉴对方文化， 国，稳定秩序不符合材料信息“汉代重·尊’，将 反映出了这一时期民族交融的加强，D项正确： 其贯穿于学校教育和入仕途径之中”，A项排 材料未涉及社会经济繁荣的知识，排除A项：材 除：材料信息没有体现顺应自然，保障民生，B 料未涉及唐朝社会风气开放，排除B项：材料未 项排除：材料信息与选贤任能，反对攻伐无关，D 涉及文学艺术辉煌，排除C项。故选D项。 项排除。故选C项。 11.C12.C13.B 20.A21.A22.A 14.(1)特点：剿抚并用，和战相间：设置羁摩府州. 23.(1)字体：小篆。(2分) 因俗而治。(3分)主要措施：武力征服：设置地 (2)影响：推动中华民族文化的交融和发展：促 方行政机构。(3分) 进东亚，东南亚地区文化的交流与发展：丰富人 (2)历史贡献：带去了汉族先进的生产技术，促 类文化体系。（答出任意两点即可，4分】 进了吐蕃经济和社会的发展：传播了汉族文化， (3)主要因素：国家的统一：科技的发展；文化的 促进了民族间的交流与交融。(3分)】 交融：文化的先进性等。（答出任意一点即可， (3)认识：中华民族多元一体，是我国的一个鲜 3分) 明特征，是先人留给我们的丰厚遗产，也是我国 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 发展的巨大优势：中华民族多元一体是我国各 与民族交融 民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成 的：中华民族多元一体的优势，使中华民族成为 ◆一阶·基础巩固分点练 具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族 1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.C8.C 等。（言之有理，答出任意一点即可，3分） ◆二阶·综合提升强化练 ◆二阶·综合提升强化练 9.C10.A11.C12.D 15.D16.D17.A18.B19.D20.A21.B 全国创新题 22.B (1)人物：北魏孝文帝（拓跋宏）。(2分) 23.(1)局面：百家争鸣。(2分) (2)观点：改革是促进民族交融，加速中华民族 (2)示例：选择唐朝科技文化。特点：多元开放， 发展的动力。(3分)论述：孝文帝改革学习汉 博大精深，兼收并蓄，泽被东西。说明：玄奘西 族的优秀文化，以为己用，促进了鲜卑族的汉 行，促进古代中国与古代印度文化的交流：鉴真 化，使得鲜卑族融入了中华民族的大家庭，促进 东渡，促进了唐文化在日本的传播等。（任选一 了中华民族的加速发展。因此，适当的改革政 个时期归纳说明到位即可。4分) 策能够促进民族交融，为中华民族的发展注入 (③3)因素：稳定清明的政治，经济的发展繁荣，统 新的活力。(4分)】 治者的政策，开放交流，人民的发明创造力等。 其他观点：改革与民族交融之间是相互促进、相 (3分) 互影响的：民族交流与交融为社会改革创造了 第六单元辽宋夏金元时期：民族关系发展 重要的条件。 和社会变化 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 ◆一阶·基础巩固分点练 ◆一阶·基础巩固分点练 1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.B 1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.D 8.B【解析】元朝行省制度把同一自然地理单元 10.D【解析】根据材料信息“在西安出土的唐代 分割划分给若干个行省，形成犬牙交错的省界， 鎏金舞马衔杯纹银壶（左图），从外形上看，该文目 有利于加强中央对地方的控制，B项正确：元朝 河北历史15