板块三 第1单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（河北专用）

板块三 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界 阶厂基础巩固分点练 主题1第一次世界大战和战后世界格局 A.甲午中日战争B.第一次世界大战 C.第二次世界大战D.美苏冷战 1.跨学科·数学(2024石家庄外国语模 4. 跨学科·美术如图漫画的创作是基于 拟)下图是《世界大国制造业占世界制造 ( 业百分比(1880一1913年)》。该图可用 威尔逊正在指挥合唱“持久 于研究 ( 和平” ,而合唱团成员的裤 比例(%) 兜里都藏着左轮手枪，枪柄 美国 上分别写有： 3 日本舰额亚太： 25 英国关注游权； 0 《后视镜》 15 德国 (1919年8月) 意大利期待领土扩张 英国 5 法国 A.第一次世界大战B.巴黎和会 1880 1900 1913年份 C.第二次世界大战D.华盛顿会议 A.彼得一世改革的内容 5.公相原毛泽东在《论反对日本帝国主义 B.日本明治维新的影响 的策略》中写道：“一九二二年…签订了 C.第一次世界大战爆发的原因 一个公约，又使中国回复到几个帝国主义 D.“凡尔赛一华盛顿体系”的形成 国家共同支配的局面。”材料中的“公约” 2.跨学科·数学(2024扬州)下表是欧洲 缔结于 () 主要国家国防预算的增加情况。该表直 A.袁世凯复辟帝制时期 接反映 ( B.美国召开华盛顿会议时期 (单位：千万英镑)】 C.南京国民政府执政时期 奥匈 D.新中国成立政权巩固初期 时间 德国 意大利 英国 法国俄国 帝国 主题2苏俄（联）的社会主义探索 1890年2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9 6.“以往历史上发生的各种革命，都在不改 1914年11.083.66 2.82 7.68 5.748.82 变剥削制度的基础上发动，而这一次则从 A.各国经济迅猛发展 根本上推翻了剥削与压迫的制度，让劳动 B.欧洲列强扩军备战 人民当家作主…从而改变了人类历史 C.两极对峙局面形成 的发展方向。”材料评价的是 D.多极化趋势的出现 A.日本明治维新B.美国南北战争 3.(2024廊坊一模)中国参战，从小处着眼 C.俄国十月革命D.拉美独立运动 是为了应付日本，为了在战后和会上占一7.(2024石家庄一模)对社会主义的攻击来 席之地：但从长远看，则是为了加入国际 源于1920年之后的☐☐发展历程。但社 社会，为了国际化，为了在新的世界秩序 会主义有机会来到人间并向全世界展现 中有发言权。这里的“战”指的是( 自己的优越性—从人类历史上速度最 20 众相原创赋能中考 快的工业化、最广泛的革命输出到第一部 在俄国近代社会转型过程中，为回应西 完全意义上的全民普选宪法一恰恰也 方文明为基础的西方现代化挑战，而以 是在1920年之后。“口口”应是( 动员型经济为基础，以工业化为核心的 A.中国B.苏俄C.苏联D.印度 现代化模式。不可否认，这是落后国家 8.跨学科·数学(2024石家庄二模)下图 赶超西方发达国家的一种普遍有效的 是一幅没有名称的曲线图，它最有可能反 “后发先进”的现代化模式。 映的是 ) 一一陈怡《斯大林模式与执政党的现代化》 60.0% (1)据材料一并结合所学知识，指出英国 成为世界历史上“第一个”资本主义现代 化的模型的原因。(4分) 24.3% 10.0% 13% 07.5% 1913年 1920年1925年1932年 1937年 A.美国社会就业率的起伏情况 B.苏俄（联）工业产值增减情况 C.中国工农革命运动的高涨 (2)据材料二，概括苏联现代化模式的特 D.美国经济发展总量变化情况 点。(3分)并结合所学知识，指出该模 9.(2024乐山)20世纪二三十年代，苏联依 式能够实现“后发先进”的前提条 靠自己的力量，使工业生产水平跃居欧洲 件。(3分) 第一位、世界第二位，工业总产值占世界 的比重由1913年（沙俄时期）的2.6%上 升为1937年的10%。二战后，又成功发 射世界第一颗人造卫星，将人类第一位宇 航员送人太空。材料体现了 (3)综合上述材料和问题，概括推动国家 A.社会主义制度的优越性 现代化的共同因素。(2分) B.经济危机引发世界大战 C.战后殖民体系走向崩溃 D.世贸组织促进经济发展 主题3亚非拉民族民主革命 10.（2024邯郸模拟)阅读材料，完成下列要 求。(12分) 11.“把民族运动局限于非暴力的框架内，影 材料一英国的现代化历史堪称全球现 响了民族运动的进一步发展，这反映了 代化的经典模式。以1500年为开端，在 印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇 外部世界的影响和内部因素的作用下， 性和妥协性。”领导这场“民族运动”的是 以海外殖民、资产阶级革命、工业革命， () 一波又一波的历史浪潮终于把英国推上 A.章西女王 B.华夫脱 了世界现代化的前沿，造就了世界历史 C.卡德纳斯 D.甘地 上第一个资本主义现代化的模型。 12.尔相原圆有学者指出：“第一次世界大战 一周穗明《现代化：历史，理论与反思》 把东方各民族卷入现代国际政治生活， 材料二就斯大林模式本质而言，它是 加快了东方的觉醒，推动了被压迫国家、 河北历史 21 被压迫民族反对帝国主义、殖民主义斗 D.中华人民共和国成立 争的发展。大战期间，列强疲于相互厮 13.20世纪30年代经济大危机严重影响了 杀，各殖民地和半殖民地的民族工业得 墨西哥社会经济，原料生产因世界市场 以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级 萎缩大量减产，国家财政极其困难，失业 的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义 剧增，农产品价格大跌，社会矛盾尖锐。 的重要力量。”下列史实中，能印证该学 为此墨西哥 者观点的是 A.发动资产阶级革命 A.万隆会议的召开 B.制定颁布新的宪法 B.埃及的华夫脱运动 C.进行政治经济改革 C.巴拿马收回运河区主权 D.发动对外侵略战争 二阶厂综合提升强化练 14.(2024邯郸二模)奥匈帝国王储弗兰 靠、中法反动势力压迫后，让他们开始反 兹·斐迪南大公及其妻子在波斯尼亚首府 思，曾经敬仰的法国也无真正自由平等 萨拉热窝遇刺一事，直接导致了第一次世 可言。这 () 界大战在一个月后的发生。即使没有塞尔 A.否定了资本主义制度 维亚族青年的行刺事件，那场惨绝人寰的 B.加速了北洋军阀统治的瓦解 世界大战也不可避免，其原因是( C.促进留学中心的转移 A.经济上的竞争 D.客观上促进马克思主义的传播 B.资本主义国家间政治经济发展不平衡 17.(2024沧州一模)列宁在《论坚强的革命 C.殖民地的争夺 政权》一文说：“如果没有战争，俄国也许 D.新兴国家的兴起 会过上几年甚至几十年而不发生反对资 15.跨学科·数学(2024石家庄二模)下图 本家的革命，但在有战争的情况下，这在 客观上就不可能了。这时，要么是灭亡 中，1913一1920年英国物价大幅上升的 要么是进行反对资本家的革命。”对此解 主要原因是 ( 读正确的是 英国1850一1920年物价指数变动趋势图 300 A.俄国十月革命发生是历史的必然 250 200 B.沙皇的残酷统治引发了十月革命 150 100 C.克里木半岛战争推动了农奴制改革 50 0 D.第一次世界大战推动十月革命的爆发 1850年 1873年1896年 1913年1920年 18.(2024石家庄模拟)俄国革命家托洛茨 A.工业革命资金投入较大 基指出：“十月革命借助战争完成了一次 B.战时物资的相对紧缺 历史性转换：俄国不再是西欧资本主义 C.经济危机导致通货膨胀 的仿效者，而是世界历史的引领者。”对 D.福利国家制度的推行 此理解最恰当的是，十月革命 ( 16.（2024石家庄40中二模)一战结束后，勤 A.推翻了资产阶级临时政府 工俭学运动进人高潮，仅1919一1920年 B.取得了民主革命的胜利 间就有20批近2000名学生赴法，在他 C.开创了新的现代化模式 们经历过求工不得、欲学不能、生活无 D.促使国际共产主义运动兴起 22 众相原创赋能中考 19.苏联散文集《莫斯科：时空变化的万花 (1)据材料一，指出列宁在俄国社会主义 筒》生动地再现了20世纪二三十年代莫 革命和建设中取得重大贡献的主要原 斯科的独特面貌。在其第一章《贸易之 因。(2分) 复兴一1922年初的莫斯科》中提道： “11月末《消息报》上第一次出现了广 告。如今，所有的报纸和贸易指南上广 告已是琳琅满目。”这一描述 ( A.反映十月革命推动经济发展 (2)针对材料二中的“三个基本问题”毛 B.折射出新经济政策激发生机 泽东都进行了“艰辛探索和系统回答”， C.真实呈现了苏联模式的成效 并取得了重大成就，结合所学知识，概括 D.说明广告不断推动经济发展 取得的重大成就各有哪些。(4分) 20.(2024石家庄28中三模)阅读材料，完成 下列要求。(9分) 材料一20世纪初期，以列宁为代表的 俄国马克思主义者进一步推动了马克思 主义俄国化。列宁立足于马克思主义的 基本立场，运用马克思主义的观点和方 法，抓住当时的时代特征并结合俄国特 (3)综合以上材料、问题及所学知识，归 殊的历史条件，积极探索俄国革命和建设 纳列宁和毛泽东作为伟大领袖具有的相 的道路，在他的指导下，落后的俄国首先取 同品质。(3分) 得社会主义革命的胜利。而国内战争结束 后，列宁在1921年适时提出了从“战时共产 主义”转向“新经济政策”的策略。 一一摘编自《马克思主义俄国化的历史 进程和经验》 材料二毛泽东坚持把马克思列宁主义 全国创新题史实排序(2024连云港) 的基本原理同中国革命和建设的具体实 苏俄（苏联）社会主义道路的探索充满了 际相结合，对在半殖民地半封建的东方 开创性、艰巨性和曲折性，九(1)班同学 大国，如何实现新民主主义革命、如何实 按时序对其探索过程进行了排序，其中 排列正确的一项是 () 现从新民主主义向社会主义转变、怎样 A.新经济政策→十月革命→战时共产主 建设社会主义三个基本问题进行了艰辛 义政策→实行第一个五年计划 探索和系统回答，以创造性的内容为马 B.战时共产主义政策→新经济政策→实 克思主义宝库增添了新的财富，对坚持 行第一个五年计划十月革命 和发展中国特色社会主义具有重要的历 C.十月革命→实行第一个五年计划→新 史启示作用。 经济政策→战时共产主义政策 一摘编自《毛泽东对中国革命和建设 D.十月革命→战时共产主义政策→新经 基本问题的探索和回答》 济政策→实行第一个五年计划 河北历史 234.C【解析】根据图片可知，1850年以来，受三次 公有制经济。(3分) 科技革命的影响，木材、煤炭和石油三种能源的 (3)因素：经济的发展：政策的制定；符合国情的 消费出现图中展示的状态，体现了科技进步促进 发展道路等。(2分) 了生产力的进步，进而推动能源消费发生变化，C11.D12.B13.C 项正确：材料不能体现都产生了严重的环境污 ◆二阶·综合提升强化练 染，排除A项：材料没有体现欧美国家的劫掠，而14.B 体现了能源结构的变化，排除B项：图中没有体15.B【解析】根据图表信息并结合所学知识可 现中国的信息，排除D项。故选C项。 知，造成1913一1920年英国物价大幅上升的原 5.D6.B7.A 因是第一次世界大战的爆发，英国忙于战争，各 ◆二阶·综合提升强化练 种物资相对紧缺，导致物价大幅上升，B项正 8.B9.A10.B 确：此时第一次工业苹命和第二次工业革命早 11.(1)特点：科学技术和工业生产紧密结合。(2 已完成，因此工业革命资金投入较大与题意不 分)情况：都获得发展：英法发展相对较慢，美德 符，排除A项：1929年爆发经济大危机，与题干 发展相对较快。(2分)规律：经济发展不平衡。 信息不符，排除C项：福利国家制度的推行是在 (2分) 二战后，排除D项。故选B项。 (2)影响：促进了生产力发展：加剧了世界发展16.D17.D18.C19.B 的不平衡性：加剧了战争的破坏性（成为战争的 20.(1)主要原因：将马克思主义俄国化：结合俄国的 帮凶)。(6分) 国情，积极探索俄国的革命和建设道路：适时改 全国创新题A 变经济发展政策，提出新经济政策。（答出任意 一点即可，2分》 板块三 世界现代史 (2)成就：“如何实现新民主主义革命”，提出农 第一单元第一次世界大战和战后初期的世界 村包围城市、武装夺取政权的革命道路：“如何 ◆一阶·基础巩固分点练 实现从新民主主义向社会主义转变”，进行社会 1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.C 主义改造：“怎样建设社会主义”，毛泽东发表 8.B【解析】据图片信息，并结合所学知识可知， 《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾 20世纪30年代，资本主义世界经济危机首先在 的问题》等重要报告，探索中国建设社会主义的 美国爆发，之后美国社会就业率急刷下降，A项 道路，提出了一系列富有中国特色的社会主义 与史实不符，排除：苏（俄）联于20世纪20年代 经济，政治建设方针政策：独创性地提出了两类 开始社会主义工业化，工业产值急剧上升，B项 矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科 正确：中国工农革命运动于20世纪20年代末开 学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。（答出 展，与图表“1913年”时间不符，排除C项：第一 任意两点即可，4分) 次世界大战前后欧洲国家忙于战争，经济发展缓 (3)相同品质：具有强烈的爱国主义精神：与时 慢，美国经济发展迅速，图中1920年前后的曲线 俱进，实事求是的精神等。（答出任意一点即 与美国不符，D项排除。故选B项。 可，3分) 9.A 全国创新题D 10.(1)原因：通过海外殖民扩张，占据了广阔的原 料产地和商品销售市场，积累了大量原始资本； 第二单元经济大危机和第二次世界大战 通过资产阶级革命，实现了资产阶级掌权，促进 ◆一阶·基础巩固分点练 了资本主义的发展：通过工业革命，实现了工业1.C2.C3.B4.B5.D6.B 化。(4分) 7.D【解析】根据材料“1930年和1938年世界主 (2)特点：实行高度集中的计划经济体制，以工 要大国的国防开支情况。”可知，1938年相比 业化为核心。(3分)前提条件：建立社会主义 1930年，世界主要大国的国防开支都在增加，尤 12 众相原创赋能中考