板块二 第5单元 第二次工业革命和近代科学文化-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（河北专用）

第五单元 第二次工业革命和近代科学文化 阶厂基础巩固分点练 主题1第二次工业革命及社会变化 列对其表述正确的是 (%) 1.（2024石家庄二模)19世纪末期曾有学者 木材 …煤炭 一石油—天然气 80 一核能 太阳能 预言，由于文明的进步和工业的潜力，战 60 争会变得持久和具有整体性，战场上的决 40 斗将变成工厂、技术和资源的较量，军队 20 的重要性退到了第二位。并且由于科技 0 的进步和武器杀伤力的增强，将军和士兵 185019001950 2000 (年份) 会变成纯粹的屠杀机器和被屠杀的对象。 A.都产生了严重的环境污染 该预言的依据是 ( B.体现了欧美国家对世界的劫掠 A.第一次工业革命B.第二次工业革命 C.科技进步使能源消费变化 C.第一次世界大战D.经济大危机 D.中国融入世界历史的真实写照 2.据统计，20世纪初期美国的工厂和矿场至5.公相原19世纪中期以后，为了适应 少有170万童工，该人数在30年前则不到 口口☐发展的需要，欧美主要国家开始推 85万。在美国10一15岁的儿童中，有 广大众教育。口口口中应填写() 10%的女孩和20%的男孩成为廉价工人。 A.全球化 B.民主化 导致这一现象出现的主要原因是( C.自由化 D.工业化 A.工业化的迅速发展 主题2近代科学文化 B.马克思主义的传播 C.战争带来重大破坏 6.(2024河南)他主张一切动植物并非来源 于各种形式不同、永远不变的种类，现代 D.经济大危机的冲击 世界上一切物种都是数百万年来经过许 3.王斯德在《世界通史》中表示，“科学的突 破、技术的创新、新发明的涌现，对于工业 多变化和改良的结果。“他”是() 革命的形成至关重要…电磁学理论直 A.牛顿 B.达尔文 接导致了电力工业的产生”。这则材料从 C.夏尔多内 D.居里夫人 整体上反映了 7.(2024南充)恩格斯曾说：“他在《人间喜 ( 剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特 A.蒸汽动力的作用 B.内燃机的发明使用 别是巴黎·上流社会'的卓越的现实主义 C.科学技术的力量 历史。”“他”是 B.列夫·托尔斯泰 D.互联网的迅速普及 A.巴尔扎克 C.达尔文 D.伏尔泰 4.跨学科·数学(2024邯郸一模)下图是 世界主要能源消费构成比例示意图。下 二阶户 综合提升强化练 8.(2024河南)19世纪中后期，美国、德国等 争，打破了英国一国独大的局面。这表明 国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞 该时期 18 众相原创赋能中考 A.全球贸易发展迅速 材料二19世纪后30年，科技的突飞猛 B.世界格局发生变化 进虽然促进了生产力的快速发展，但也 C.欧洲丧失优势地位 暴露了其消极的一面。在这次科技大发 D.各国经济联系密切 展中，获益最大的是资本主义列强，亚非 9.(2024唐山一模)19世纪晚期以来，以农 拉地区发展依旧十分落后，世界发展的 业与乡村为主体的经济体制变成了以工 不平衡性加剧…通过科技迅速崛起的 业与城市为主体的经济体制，新城市的兴 列强也在这一时期相互争霸，最终诉诸 起、旧城市的改观，人口由农村流向城市， 战争，将最先进的科技成果以帮凶的身 国家向城市化社会迈进，工业产值远远超 份倾泻在了20世纪的战争中。 过农业产值。材料说明了 ( 檀有志《科技革命与国际秩序变革 A.第二次工业革命改变了人类社会面貌 的深层关联与演变轨迹》 B.资本主义制度在世界范围内确立起来 (1)据材料一，指出19世纪中后期科技 C.资本主义世界市场和殖民体系形成了 革命的特点。概括指出表格所反映的主 D.资本主义国家开始建立社会保障制度 要资本主义国家工业发展情况并据此说 10.有学者说，哥白尼的“日心说”摧毁了基督 明反映的规律。(6分) 教的世界观，达尔文的“起源论”又摧毁了 基督教的人生观，现在，实证科学家们又摧 毁了基督教的价值观。据此可知( A.西方社会对基督教的信仰已消失 B.科学研究促进了人们的思想解放 (2)据材料二，概括科技发展对人类社会 C.科学完全取代了宗教的社会地位 所产生的影响。(6分) D.理性之光彻底驱散了愚昧的黑暗 11.阅读材料，完成下列要求。(12分) 近代以来，科技的发展对人类社会产生 了深远的影响。 全国创新题 物理和体育运用(2024福建)】 材料一19世纪中晚期，自然科学特别 历史课堂上，老师使用了如图，他应是在 是热力学、电磁学、化学等方面的新发展 介绍 () 开始与工业生产紧密结合起来，资本主 义飞速发展。 主要资本主义国家工业年平均增长如表： 时间 英国 美国 法国 德国 1861-1873年 3.3% 5.0% 3.8% 蹲踞式跳远的运动轨迹 1874-1890年 1.7% 5.2% 2.1% 3.5% A.牛顿的力学理论 18911900年 1.6% 3.5% 2.6% 4.8% B.瓦特改良蒸汽机 C.达尔文的物种研究 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近 D.爱迪生发明电灯 代史编》 河北历史 19农业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲的 《马关条约》，大大加深了我国的半殖民地化程 总体面貌。(3分) 度。(4分) (2)①处内容：世界市场。(2分)作用：机械力 (3)阶段特征：资本主义制度的扩展。(3分) 取代自然力，消除了环境的限制因素：极大地提 ◆二阶·综合提升强化练 高了生产力，提高了生产效率，促进了大机器生13.D【解析】19世纪中期，印度已沦为英国的殖 产的出现，为现代工厂制度的最终确立奠定了 民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强 基础。(4分) 了对印度的经济掠夺和政治压迫。英国的殖民 (3)看法：加大科技创新的力度：要建立健全现 统治激起印度各阶层人民的强烈不满，人们反 代化产业体系：要扩大开放合作，打造全球性 抗情绪日益高涨。1857年一1859年，印度民族 的开放的创新生态体系。（答出任意一点即 大起义爆发。第一次世界大战期间，英国从印 可，3分) 度征召了110多万人，运走了数百万吨粮食和 全国创新题 军用物资，还强迫印度负担了3亿多英镑的军 (1)方式：海外殖民、资产阶级革命、工业革命 费，印度人民深受其苦。1918一1919年，印度农 等。(3分) 业款收、疾病流行，夺走1000多万印度人的生 (2)相同之处：通过科技发展、制度的创新和殖 命。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。在甘 民扩张等推进现代化进程。(3分) 地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗 (3)示例：观点：实现现代化是推动国家发展的 道路。题干图片“英国殖民者在印度作咸作福” 重要途径。(2分)论述：英国通过资产阶级革 激起了印度人民前赴后继的抗争，故D项符合 命推翻封建专制统治，为巩固资产阶级革命成 题意。 果，1689年颁布《权利法案》，限制王权，确立了 14.A15.C 君主立宪制，促进了英国资本主义发展。18世 16.A【解析】据题意可知，南北战争使美国公民 纪60年代，英国率先进行工业革命，并实现工 确立了首先是美国国家公民的理念，由此可知 业化，推动了英国经济的迅速发展。结论：综上 南北战争巩固了国家的统一，增强了国家信念， 所述，通过科技和制度创新实现现代化，推动了 强化了联邦政府的权成和影响，A项特合题意： 国家的快速发展。(4分) 美国联邦制在1787年宪法须布后就形成了，排 第四单元殖民地人民的反抗与资本主义 除B项：南北战争增强了联邦政府的权威，而非 制度的扩展 增加了州政府与联邦政府的对立，排除C项：消 ◆一阶·基础巩固分点练 除差异的说法过于夸张，排除D项。故选A项。 1.A2.A3.A4.A5.A6.B7.B8.D 17.A18.D 9.D10.B 19.(1)革命：法国大革命、工业革命。(2分)相同 11.(1)体制：以分权制衡的原则建立了联邦制共和 点：资本主义经济得到初步发展或面临社会危 国。(2分) 机：向西方国家学习：自上而下改革。(4分) (2)积极影响：维护了国家统一，确立了美国资产 (2)变化：由倾销商品（殖民掠夺）变为资本输 阶级的完全统治：促进了美国资本主义的进一步 出。(2分)阶段：从自由资本主义发展为垄断 发展：促进了国际工人运动的新发展。(4分) 资本主义。(2分)格局：西方先进，东方落后。 (3)因素：实现民族独立：制度革新：维护国家统 (2分) 一。(3分) (3)条件：资本主义制度扩展：资本主义世界市 12.(1)共同条件：为资本主义发展提供了大量劳动 场扩大：资本主义殖民体系建立。(3分)】 力。(3分) 第五单元第二次工业革命和近代科学文化 (2)改革：明治维新。(2分)影响：日本发动甲 ◆一阶·基础巩固分点练 午中日战争侵略我国，清政府战败，被迫签订1.B2.A3.C 河北历史 11 4.C【解析】根据图片可知，1850年以来，受三次 公有制经济。(3分) 科技革命的影响，木材、煤炭和石油三种能源的 (3)因素：经济的发展：政策的制定；符合国情的 消费出现图中展示的状态，体现了科技进步促进 发展道路等。(2分) 了生产力的进步，进而推动能源消费发生变化，C11.D12.B13.C 项正确：材料不能体现都产生了严重的环境污 ◆二阶·综合提升强化练 染，排除A项：材料没有体现欧美国家的劫掠，而14.B 体现了能源结构的变化，排除B项：图中没有体15.B【解析】根据图表信息并结合所学知识可 现中国的信息，排除D项。故选C项。 知，造成1913一1920年英国物价大幅上升的原 5.D6.B7.A 因是第一次世界大战的爆发，英国忙于战争，各 ◆二阶·综合提升强化练 种物资相对紧缺，导致物价大幅上升，B项正 8.B9.A10.B 确：此时第一次工业苹命和第二次工业革命早 11.(1)特点：科学技术和工业生产紧密结合。(2 已完成，因此工业革命资金投入较大与题意不 分)情况：都获得发展：英法发展相对较慢，美德 符，排除A项：1929年爆发经济大危机，与题干 发展相对较快。(2分)规律：经济发展不平衡。 信息不符，排除C项：福利国家制度的推行是在 (2分) 二战后，排除D项。故选B项。 (2)影响：促进了生产力发展：加剧了世界发展16.D17.D18.C19.B 的不平衡性：加剧了战争的破坏性（成为战争的 20.(1)主要原因：将马克思主义俄国化：结合俄国的 帮凶)。(6分) 国情，积极探索俄国的革命和建设道路：适时改 全国创新题A 变经济发展政策，提出新经济政策。（答出任意 一点即可，2分》 板块三 世界现代史 (2)成就：“如何实现新民主主义革命”，提出农 第一单元第一次世界大战和战后初期的世界 村包围城市、武装夺取政权的革命道路：“如何 ◆一阶·基础巩固分点练 实现从新民主主义向社会主义转变”，进行社会 1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.C 主义改造：“怎样建设社会主义”，毛泽东发表 8.B【解析】据图片信息，并结合所学知识可知， 《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾 20世纪30年代，资本主义世界经济危机首先在 的问题》等重要报告，探索中国建设社会主义的 美国爆发，之后美国社会就业率急刷下降，A项 道路，提出了一系列富有中国特色的社会主义 与史实不符，排除：苏（俄）联于20世纪20年代 经济，政治建设方针政策：独创性地提出了两类 开始社会主义工业化，工业产值急剧上升，B项 矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科 正确：中国工农革命运动于20世纪20年代末开 学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。（答出 展，与图表“1913年”时间不符，排除C项：第一 任意两点即可，4分) 次世界大战前后欧洲国家忙于战争，经济发展缓 (3)相同品质：具有强烈的爱国主义精神：与时 慢，美国经济发展迅速，图中1920年前后的曲线 俱进，实事求是的精神等。（答出任意一点即 与美国不符，D项排除。故选B项。 可，3分) 9.A 全国创新题D 10.(1)原因：通过海外殖民扩张，占据了广阔的原 料产地和商品销售市场，积累了大量原始资本； 第二单元经济大危机和第二次世界大战 通过资产阶级革命，实现了资产阶级掌权，促进 ◆一阶·基础巩固分点练 了资本主义的发展：通过工业革命，实现了工业1.C2.C3.B4.B5.D6.B 化。(4分) 7.D【解析】根据材料“1930年和1938年世界主 (2)特点：实行高度集中的计划经济体制，以工 要大国的国防开支情况。”可知，1938年相比 业化为核心。(3分)前提条件：建立社会主义 1930年，世界主要大国的国防开支都在增加，尤 12 众相原创赋能中考