第1单元 声与电磁波-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理分层进阶练习册（河北专用）

书 　　　　第一部分　单元分层进阶练 模块一　声与电磁波 　第一单元　声与电磁波 !"#$%&'()* !"# １ $#%&'()*+" （１０年６考） １．（２０１９河北１６题２分）下列有关声现象的说 法正确的是 （Ｄ ） Ａ．通过响度分辨不同乐器演奏的声音 Ｂ．笛子发出的声音是由笛子振动产生的 Ｃ．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受 噪声干扰 Ｄ．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断 地震的方位和强度 ２．（２０１８河北１６题２分）下列有关声和电磁波 的说法正确的是 （Ｂ ） Ａ．它们的传播都需要介质 Ｂ．它们都可以传递信息和能量 Ｃ．人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关 Ｄ．开会时把手机调为静音是在传播过程中减 弱噪声 !"# ２ ,-./01" （近４年必考） ３．（新ＲＪ教材新增素材———贾湖骨笛 ｜２０２４河 北１６题２分）如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨 笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐 器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是 （Ｃ ） Ａ．发出的声音一定不是噪声 Ｂ．发出的声音是由鹤骨的振动产生的 Ｃ．发出的声音在空气中的传播速度与响度 无关 Ｄ．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声 音的音色 第３题图 　 第４题图 ４．（２０２４齐齐哈尔）中华优秀传统文化源远流 长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝， 用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是 （Ａ ） Ａ．古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 Ｂ．快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的 空气中传播速度变大 Ｃ．用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发 出声音的音调 Ｄ．古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的 音色是相同的 ５．（２０２４自贡）２０２４年中央电视台主办的春节 联欢晚会上，演员们用中国大鼓、排鼓等乐器 打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的鼓声 使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气 氛。下列说法正确的是 （Ｂ ） Ａ．现场的听众听到的鼓声是噪音 Ｂ．现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 Ｃ．演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声 音的响度 Ｄ．敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调 越高 第５题图 　　 第６题图 ６．（教材素材｜２０２１河北１６题２分）如图所示是 我国春秋战国时代的乐器———编钟。关于编 钟下列说法正确的是 （Ａ ） Ａ．悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 Ｂ．大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音 调相同 Ｃ．敲钟时，用力越大钟声在空气中的传播速                                                               度越大 １ 　众相原创　赋能中考　河北物理 Ｄ．通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波 传递能量 ７．（２０２４包头改编）某款变频超声波驱蚊器能够 发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和 行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分 析，下列说法错误的是 （Ｃ ） Ａ．驱蚊器发声体通过振动发出声音 Ｂ．驱蚊器发出的声音能够在空气中传播 Ｃ．驱蚊器发出的声音可以被人听到 Ｄ．调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 ８．（２０２４甘肃）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两 句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关 于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是 （Ｂ ） Ａ．蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 Ｂ．人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 Ｃ．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 Ｄ．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大 ９．（２０２３河北１７题２分）２０２３年４月１５日，神 舟十五号航天员乘组进行了第四次出舱活 动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的 密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆 满完成全部既定工作任务，安全返回问天实 验舱。下列说法错误的是 （Ｄ ） Ａ．地面工作人员发出指令的声音是由声带振 动产生的 Ｂ．地面工作人员可以利用音色区分是哪位航 天员 Ｃ．地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波 传递信息 Ｄ．舱外的两名航天员大声说话就能直接利用 声波进行交流 １０．（２０２２河北２３题３分）２０２２年２月４日，来 自河北省阜平县大山深处的４４名孩子，在北 京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克 颂》，如图所示。他们用歌声走出了大山，走 到了世界面前。孩子们的天籁之音是由他 们的声带　振动　产生的。我们能够从伴 奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它 们发出声音的　音色　不同。世界各地的 部分电视用户是利用卫星接收和发射的 　电磁波　信号来收看现场画面的。 第１０题图 １１． （２０２４河北新形式考法）如图所示， 根据以下几个声现象的实验，请按要求回答： 甲 　　　 乙 丙 　 丁 第１１题图 （１）图甲：该装置可以探究声音产生的原因， 此时乒乓球在实验中的作用是　将音叉微 小的振动放大　。 （２）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中， 罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听 不见，这说明　声音的传播需要介质　。 （３）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸 出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢 尺振动发出的声音。若改用更大的力拨动 钢尺，则听到声音的　响度　（选填“响度” “音调”或“音色”）变大。 （４）某研究小组利用两个纸杯和一些长短、 粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调与哪 些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长 度、材料在图丁中已标出（其中琴弦的直径 关系ａ＝ｃ＝ｄ＜ｂ），并且每根琴弦固定在“音 箱”上的松紧程度一致。为了研究音调与琴 弦粗细的关系，应该选择琴弦　ａ、ｂ　                                                                          。 ２ 书 ? ４ 　　参考答案及解析·２０２５河北物理 ◎分层进阶练习册：Ｐ１～Ｐ４０　　　◎课堂精讲册：Ｐ４１～Ｐ４８ 　 河北物理 !"#$%&' ()*!+ ,-!"#$% 模块一　声与电磁波 (),-+ ./012 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｂ ９．Ｄ　１０．振动　音色　电磁波 １１．（１）将音叉微小的振动放大　（２）声音的传播需要介 质　（３）响度　（４）ａ、     ｂ 模块二　光学 (3,-+ 456 一阶　基础巩固分点练 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｂ ６．水　折射　反射　【拓展】浅 ７．光的直线传播　相等　镜面 ８．虚像　０．２　９．４　不变　衣领　【拓展】虚　不变 １０．静止　光的反射　４　 １１．不会　遵循　镜面反射 １２．镜面　漫 １３．镜面反射　漫反射 １４．如答图所示　　　　　　１５．如答图所示 第１４题答图 第１５题答图 １６．如答图所示　　　　１７．２０　不变　如答图所示 第１６题答图 第１７题答图 １８．漫反射　１２０°　如答图所示　　１９．如答图所示 第１８题答图 第１９题答图 ２０．（１）量角器 （２）将纸板Ｆ沿ＯＮ向后折（或向前折），看其上是否 有反射光线 （３）反射角等于入射角 （４）如答图所示　【拓展】逆 第２０（４）题答图 ２１．（１）２　（２）前　（３）法线　相等 ２２．（１）便于确定像的位置和大小　（２）大小相等 （３）①蜡烛Ａ与玻璃板的距离／ｃｍ　（４）相等 【拓展设问】能 二阶　情境·模型提升练 ２３．Ｂ　２４．Ｄ　２５．Ｄ ２６．直线传播　虚　折射 ２７．（１）蓝　（２）小于　（３）同一平面内 （４）玻璃板没有垂直纸面放置 (7,-+ 89:;<= 一阶　基础巩固分点练 １．凸透镜　会聚　２．如答图所示　３．如答图所示 第２题答图 　　 第３题答图 ４．乙　凹　　５．后　远　凸　 ６．正立　虚　放大　等大　缩小 ７．１０　远离　小于１０ｃｍ ８．（１）１０．０　等大 （２）放大　投影仪　７．５ｃｍ＜ｆ＜１５ｃｍ ９．投影仪　右　能　 １０．Ｂ　１１．Ｂ　１２．Ｂ １３．（１）烛焰、凸透镜和光屏的中心　（２）１０．０ （３）将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离后，                                                再将 １