前三章练习卷3-----2024-2025学年人教版2024新版八年级物理上学期期中复习(全国通用)
2024-11-04
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内容正文:
前三章练习卷3-----2024-2025学年人教版2024新版八年级物理上学期期中复习(全国通用)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知声音在空中的传播速度约为340m/s。飞机在超音速飞行时产生的声波会在飞行方向上叠加,叠加的声波传到地面上形成如同雷鸣的爆炸声,这就是音爆。音爆时飞机后常伴有“音爆云”,如图所示。飞机产生音爆时的飞行速度可能是( )
A.340km/h B.680km/h C.1020km/h D.1230km/h
2.下列关于各图中声现象的说法正确的是( )
A.图甲:敲击编钟所用的力越大,音调越高 B.图乙:钢尺振动得越快,响度越大
C.图丙:街头设置噪声监测仪不可以控制噪声D.图丁:B型超声波诊断仪利用声音传递能量
3.如图所示是小明一家到火锅店吃火锅的情景。下列说法正确的是( )
A.火锅上方的“白气”是水蒸气
B.小明发现冰镇汽水瓶外面“出汗”,这是空气中水蒸气液化形成的
C.把火锅中的汤汁加热至沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度继续升高
D.在吃火锅时,小明的眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气汽化形成的
4.在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是( )
A.在0~5s内甲车的速度是10m/s B.在0~5s内乙车的速度是1m/s
C.t=10s时两车的速度相等 D.5s后甲车做匀速直线运动
5.下列涉及的物态变化现象解释正确的是( )
A.清晨河面上出现的薄雾是汽化形成的
B.冰冻的衣服变干是熔化现象
C.烧水时,壶嘴附近出现的“白气”是液化形成的
D.浓雾逐渐散去是升华现象
6.“引吭高歌、低声细语”中的“高与低”描述的是声音的什么不同?( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.频率
7.无风环境下,在发声的扬声器前放置一只点燃的蜡烛,当扬声器音量足够大的时,就可以明显看到烛焰晃动。该现象主要说明了声音( )
A.是由物体振动产生的 B.传播需要介质
C.可以传递信息 D.可以传递能量
8.如图,用温度计测量某种液体温度,下列说法正确的是( )
A.温度计放置方式是错误的 B.读数时视线位置是正确的
C.放入液体中可以立刻读数 D.将温度计取出读数更准确
9.《中国诗词大会》节目深受观众喜爱,下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是( )
A.“岚雾今朝重,江山此地深”——雾的形成是液化现象
B.“青青园中葵,朝露待日晞”——露的形成是汽化现象
C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象
D.“千里冰封,万里雪飘”——冰的形成是升华现象
10.观察下列两表中部分物质的熔点和沸点信息,关于两表信息说法不正确的是( )
部分物质的熔点表(℃)
纯铁
铝
金
固态水银
固态酒精
钨
1535
660
1064
-38.8
-117
3410
部分物质的沸点表(℃)
水银
酒精
二氧化碳
液态氧
液态氮
液态氦
357
78.5
-56.55
-183
-196
-268.9
A.在铁锅中可以熔化金
B.白炽灯泡正常工作时,灯丝温度达2000℃,灯丝必须选金属钨制作
C.空气主要成分是二氧化碳、氮气和氧气,另有少量氦气等稀有气体,那么液态空气吸热沸腾时,最先出来的气体是氦气
D.黑龙江漠河地区的历史最低气温为-52.3℃,冬天该地区应选水银温度计测气温
11.雾、露、霜、雪描绘出自然界的一幅幅壮丽景象,下列关于雾、露、冰、雪的物态变化现象对应正确的是( )
A.雪——升华——吸热 B.霜——凝固——放热
C.雾——汽化——吸热 D.露——液化——放热
12.以下一些估测数据中你认为数据明显符合实际的是( )
A.教室课桌高度约80dm
B.中学生平均身高约160cm
C.脉搏正常跳动1次时间约1min
D.体育中考项目中学生50米短跑的平均速度可达20m/s
二、填空题
13.电动牙刷发出超声波,可直达牙刷棕毛刷不到的地方,使牙刷得既干净又舒服,这是因为超声波具有 。某振动牙刷的刷头振动频率为每分钟31000次,它 (选填“是”或“不是”)超声波振动牙刷。
14.如图所示,可用来测沸水的温度计是 ,可离开被测物体的温度计是 (选填“甲”或“乙”)。图甲温度计的示数是 ℃。
15.学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
(1)如图所示,(a)、(b)是两种声音的波形图,由图形可知:图 是噪声的波形;噪声发声体的振动是 (选填“规则的”“无规则的”);
(2)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 (响度/音调/音色/频率)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是 ;噪声监测设备 (能/不能)减弱噪声的强度;
(3)某小区一群大妈常跳广场舞,优美的舞曲声对于附近居民楼上的居民来说是 。(填“乐音”或“噪声”),让大妈们戴上无线耳机来听音乐属于在 处控制噪声。音乐能引起人们的情感变化,说明了声音可以传递 。
16.如图所示体温计的测量范围是 ℃,最小刻度是 ℃,图中温度计示数为 ℃。用它测量温度,在读数时玻璃泡 (选填“能”或“不能”)离开被测物体。
17.如图所示,在扬声器的纸盆上撒些纸屑,当扬声器放音乐时,原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来,纸屑跳动得越高,说明声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)越大。
18.运用知识解决问题:
夏天游泳池中出来的人让风一吹却感到很冷,为什么?
答:游泳池中出来的人让风一吹,加快了皮肤表面空气的 ,使身体表面水蒸发 ,蒸发从皮肤上带走大量的 ,所以感到冷。
19.用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.79cm、5.97cm、5.77cm、5.78cm,则该物体的长度是 cm,这是利用 的方法来减小误差。
20.如图所示,刻度尺的分度值是 cm,物体长度是 cm。
21.为了维护国际和地区安全稳定,8月9日开始,中俄在贺兰山山脚下举行了“西部•联合—2021”演习。如图所示,演习过程中士兵驾驶坦克驰骋沙场,此时士兵相对地面是 的,相对驾驶的坦克是 的。
22.如图甲所示,所测物体的长度是 mm;如图乙所示秒表的读数为 s。
三、作图题
23.如图是小车在某段时间内通过的路程与时间的关系图象,请根据路程时间图作出相对应的速度时间图。
24.如图所示,画出水中的气泡在沸腾时的特点(至少画两个气泡)
四、计算题
25.高速公路网全面推行区间测速以来,车辆超速现象得到了一定程度的遏制。在同一路段上设置两个相邻的监控点,基于车辆通过前后两个监控点的时间可计算车辆在该路段上的平均速度。如图所示是某隧道前的区间测速起点,已知起点至隧道入口80m,隧道长1860 m,隧道出口至区间测速终点60m。该路段允许汽车通过的平均最大行驶速度为80km/h。
(1)求两个监控点之间的距离;
(2)要使汽车不超速,汽车先后通过两个监控点的最少时间是多少?
(3)某司机驾车在区间测速的前半段路程的行驶速度为90km/h,由于担心超速,后半段路程车辆行驶的速度为75km/h,请通过计算判断他是否超速。
26.一辆洒水车以某一速度沿直线垂直于隧道口匀速行驶时,在进入隧道前522m处鸣笛,司机在鸣笛3s后听到隧道口处山崖反射的回声,声音在空气中的速度为340m/s。
(1)3s内声音传播的距离是多少?
(2)洒水车行驶的速度是多少m/s?
(3)如果洒水车距隧道口320m时,步行于隧道中某处的小尹刚好听到洒水车的音乐声(如图),他立刻向隧道前后两个方向跑,恰好都能刚好跑出隧道,进入到开阔地带,避免了水溅到身上。如果小尹跑动的速度恒为3m/s,洒水车以第(2)问的速度行驶,试求该隧道的长度。
四、实验题
27.小明在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时,设计了如图甲所示的装置。
(1)请你帮小明指出装置中错误之处: ;
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了 ;
(3)图乙、丙是在实验中观察到的两种不同的实验现象,其中图 是水沸腾时的情况。同时观察到温度计上部出现了小水珠,这是 形成的。在水沸腾过程中,将烧杯移走,水停止沸腾,说明 。
28.为了探究声音的特性,同学们用钢尺进行了以下操作,如图所示:
(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了 的关系;
(2)保持钢尺伸出长度不变,用大小 (选填“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与振幅关系;
(3)小华减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺过程中,还发现钢尺发出声音的响度明显变大,这其中的原因可能是 。
29.如图所示是测量小车的平均速度的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是 ;需要的测量工具是 ;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度;
(3)小车从A点运动到B点所用时间 s;小车在AC段的平均速度 m/s;实验中小车通过上半段AB路程的平均速度为v1,通过下半段BC路程的平均速度为v2,通过全程AC的平均速度为v3,则这三个平均速度中最小的是 (选填“v1”、“v2”或“v3”);
(4)小强认为,测出小车t时间内在斜面上通过的路程,也可以计算其平均速度 (选填“A”或“B”)。
A.不可行,路程测不准确
B.可行,实验原理相同
30.如图甲所示,深外物理拓展课某小组利用相同的酒精灯分别对质量和初温均相同的盐水1、盐水2和纯水()进行加热,它们的温度T随加热时间t变化的规律如图丙所示。
(1)由图丙可得出的实验结论:水和盐水在沸腾的过程中, :
(2)图乙是实验中观察到水中气泡上升过程中的两种情况,其中 (选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况:
(3)分析图丙所示图像可初步得到盐水的沸点随盐水密度增大而 ,且盐水l的吸热能力比盐水2的吸热能力 (选填“强”或“弱”),且液面上方的气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
31.如图甲、乙所示是小明在“探究蜡和冰的熔化规律”时使用的实验装置:
(1)探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热,除了使试管内的物质受热均匀外,还能 (选填“加快”或“减缓”)物质升温的速度;
(2)如图丙所示是小明绘制物质熔化的图象,其中蜡的熔化图象是图 (选填字母),蜡属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
(3)如图丙所示,冰熔化过程中处于固液共存状态的是 (选填“ab”、“bc”、“cd”或“ef”)段,凝固点是 ;
(4)小明发现还未使用酒精灯加热,试管中的冰已开始熔化了,他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法是 (选填“正确”或“错误”)的。
参考答案:
1.D
【详解】飞机产生音爆时的速度与声速接近,故
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
2.C
【详解】A.敲击编钟所用的力越大,编钟的振幅越大,响度越大,故A错误;
B.钢尺振动得越快,频率越高,声音的音调越高,故B错误;
C.街头设置噪声监测仪可以监测噪声,但不可以控制噪声,故C正确;
D.B型超声波诊断仪可以传递信息,故D错误。
故选C。
3.B
【详解】A.火锅上方的“白气”是水蒸气液化成的水珠,故A错误;
B.小明发现冰镇汽水瓶外面“出汗”,这是空气中水蒸气遇冷的汽水瓶液化形成的水珠附在汽水瓶外壁,故B正确;
C.把火锅中的汤汁加热至沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度保持沸点不变,故C错误;
D.在吃火锅时,小明的眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气遇冷的玻璃片放热液化形成的水珠附在镜片上,故D错误。
故选B。
4.B
【详解】A.由图像看出甲车0~5s内通过的路程为10m,所以在0~5s内甲车的速度
故A错误;
B.由图像看出乙车0~10s内通过的路程为10m,所以在0~10s内甲车的速度
乙车的图像是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,所以在0~5s内乙车的速度是1m/s,故B正确;
C.由图像可知,t=10s时,甲车静止,乙车做匀速直线运动,则两车的速度不相等,故C错误;
D.由图像可知,5s后甲图线是与横轴平行的直线,甲车处于静止状态,故D错误。
故选B。
5.C
【详解】A.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误;
B.冰冻的衣服变干,是固态的冰直接变成水蒸气扩散到空气中了,是升华现象,故B错误;
C.烧水时,壶嘴附近出现的“白气”是水壶中喷出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C正确;
D.浓雾逐渐散去,是小水滴变成水蒸气的过程,是汽化现象,故D错误。
故选C。
6.C
【详解】“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”、“低”描述的是声音的音量的大小,所以是指声音的响度不同,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7.D
【详解】扬声器发出声音,是由于扬声器在振动;当扬声器加大音量,可以看到烛焰在随着音乐“跳舞”,说明声音可以传递能量,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
8.B
【详解】A.温度计的玻璃泡浸没在液体中且没有碰到烧杯的底和侧壁,温度计放置方式是正确的,故A错误;
B.读数时视线与温度计中液柱的上表面相平,视线位置是正确的,故B正确;
C.温度计放入液体中后,要等示数稳定后再读数,故C错误;
D.读数时,玻璃泡要浸没在液体中,不能将温度计取出读数,故D错误。
故选B。
9.A
【详解】A.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,此过程放热,故A正确;
B.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,此过程放热,故B错误;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热,故C错误;
D.冰是水遇冷凝固形成的,是凝固现象,此过程放热,故D错误。
故选A。
10.D
【详解】A.铁的熔点是1535℃,金的熔点是1064℃,所以当温度到达金的熔点时,铁还没有熔化,可以在铁锅中熔化金,故A正确,不符合题意;
B.钨的熔点是3410℃,当灯丝的温度到达2000℃时,钨还是固体,可以用来制作灯丝,故B正确,不符合题意;
C.二氧化碳、液态氮、液态氧、液态氦中,液态氦的沸点最低,所以当温度逐渐升高时,首先到达液态氦的沸点,氦气最先出来,故C正确,不符合题意;
D.固态水银的熔点是-38.8℃,黑龙江漠河地区的历史最低气温为-52.3℃,当气温为最低气温时,水银已经凝固为固体了,不能作为温度计的测温液体,故D错误,符合题意。
故选D。
11.D
【详解】A.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,要放热,故A错误;
B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,要放热,故B错误;
C.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,要放热,故C错误;
D.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,要放热,故D正确。
故选D。
12.B
【详解】A.教室课桌高度约80cm,故A不符合题意;
B.中学生平均身高约155~165cm,故B符合题意;
C.脉搏正常跳动1次时间约1s,故C不符合题意;
D.体育中考项目中学生50米短跑需要的时间约为10s,则平均速度为
故D不符合题意。
故选B。
13. 能量 不是
【详解】[1]电动牙刷发出的超声波可以直达牙刷棕毛刷不到的地方,让牙齿刷得更干净,利用了超声波传递能量,清洁牙齿。
[2]人的听觉频率范围为20~20000Hz,频率大于20000Hz的声波为超声波;振动牙刷的刷头振动频率为每分钟31000次,则每秒钟振动的次数即频率,为
该频率在人的听觉频率范围内,故它不是超声波振动牙刷。
14. 乙 甲 38.5
【详解】[1][2][3]图甲为体温计,在下端有一个极细的弯管,离开人体后,遇冷收缩,使上方的液体不能够回到玻璃泡内,因此它可以离开被测物体来读数;图甲中温度计的测量范围是35℃~42℃,分度值为0.1℃,示数为38.5℃;图乙中温度计的测量范围是-20℃~100℃,分度值为1℃,因此可以判断出能够测量沸水温度的是乙温度计。
15. (b) 无规则的 响度 分贝(dB) 不能 噪声 声源 信息
【详解】(1)[1][2]由图可知,图(a)的声音的波形图有规律,是乐音;图(b)的声音的波形图无规则,杂乱无章的,是噪声。
(2)[3][4][5]噪声的大小是指声音的响度,所以,噪声监测器测定的是声音的响度,因为用分贝划分噪声的等级,所以显示屏上显示的数字单位是分贝(dB)。噪声监测设备只能检测噪声的大小,不能减弱噪声的强度。
(3)[6]从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。优美的舞曲声对于大妈们来说是乐音,对于附近居民楼上的居民来说影响了他们的休息是噪声。
[7]跳广场舞时撤掉传统音响,戴上蓝牙耳机,声音不再外放,附近的人听不到了,属于从声源处减弱噪声。
[8]美妙动听的音乐能使人心情愉悦,说明了声音可以传递信息。
16. 35~42 0.1 35.8 能
【详解】[1][2][3]体温计的量程为35~42℃,1℃之间有10个格,故其最小刻度为0.1℃,此时的示数为35.8℃。
[4]体温计有缩口,可以防止水银回流,在读数时,能离开人体读数。
17.响度
【详解】纸屑跳动得越剧烈,说明纸盆的振幅越大,此时声音变大,说明声音的响度随振幅的增大而增大,说明了响度与振幅的关系。
18. 流速 变快 热
【详解】[1][2][3]从游泳池中出来的人,人身上有一些水,风一吹,皮肤表面上空气流速加快,水蒸发变快,蒸发时带走大量的热,使皮肤温度降低,所以感到冷。
19. 5.78 多次测量求平均值
【详解】[1]用刻度尺测量物体长度时,为了减小误差,可以多次测量求平均值,题中测量的四次结果,5.97cm是错误值,将其删除,求其余三次测量结果的平均值作为物体的长度
所以物体的长度是5.78cm,结果保持原来测量值的精确度,即保留两位小数。
[2]减小误差的方法有选用更精密的仪器、改进测量方法、多次测量求平均值,该题中所用的方法是多次测量求平均值。
20. 1 2.0
【详解】[1]由图可知,此刻度尺的分度值是1cm。
[2] 物体的左端与刻度尺的“1”对齐,因此读数为
3.0cm-1.0cm=2.0cm
21. 运动 静止
【详解】[1]演习过程中士兵驾驶坦克驰骋沙场,此时以地面为参照物,士兵与地面之间有位置变化,士兵相对地面是运动的。
[2]以驾驶的坦克为参照物,士兵与坦克之间没有位置变化,士兵相对驾驶的坦克是静止的。
22. 22.0 338.5
【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10小格,所以每个小格代表的长度是0.1cm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.20cm对齐,所以物体的长度为
[2]秒表中间的小表盘上,每个大格代表1min,每个小格代表0.5min,图中指针偏向“6”一侧,所以小表盘指针的读数为5min;在秒表的大表盘上,每个大格代表1s,每个小格代表0.1s,所以大表盘指针的读数为38.5s,所以秒表读数为5min38.5s即338.5s。
23.
【详解】由图象可知,在0~2s内小车做匀速直线运动,当运动的路程为2m,时间为2s,则小车的平均速度
在2~5s内小车处于静止状态,且距离原点的位置为2m;
5~7s内小车做匀速直线运动,则小车的平均速度
则对应的v-t图象如下图所示:
24.
【详解】水中在沸腾时,水中产生大量气泡,上升变大,到水面处破裂,如下图所示:
25.(1)2000m;(2)90s;(3)超速了
【详解】解:(1)两个监控点之间的距离
(2)汽车平均最大行驶速度
由可得,要使汽车不超速,汽车先后通过两个监控点的最少时间
(3)由题意知
前半段路程的行驶速度
后半段路程的行驶速度
前半程所用的时间
后半程所用的时间
汽车先后通过两个监控点所需的总时间
所以他超速了。
26.(1)1020m;(2)8m/s;(3)384m
【详解】解:(1)由速度公式可知,声音传播的距离
(2)声音传播的路程与洒水车行驶的路程之和等于鸣笛处与隧道口距离的2倍,即鸣笛处于隧道口的距离
鸣笛处到隧道口的距离
则洒水车行驶的路程
洒水车的速度
(3)洒水车与隧道口的距离
由速度公式可知,洒水车达到前隧道口的时间
小尹向着洒水车运动,此时小尹刚好到达隧道口与洒水车相遇,由速度公式可知,小尹运动的距离
小尹与洒水车运动方向相同时,当洒水车刚好达到后隧道口时,小尹也刚好运动到后隧道口;假设隧道长度为L,则洒水车运动的路程为
小尹运动的路程
由速度公式可知
解得
答:(1)3s内声音传播的距离是1020m;
(2)洒水车行驶的速度是8m/s;
(3)该隧道的长度为384m
27.(1)温度计的玻璃泡碰到容器底
(2)缩短加热时间
(3) 乙 液化 水沸腾时需要持续吸热
【详解】(1)图甲中温度计的玻璃泡碰到容器底,是错误的。
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水是为了缩短实验时间。
(3)[1]水沸腾时,水的内部产生大量气泡、变大,故图乙是水沸腾时的情况。
[2]小水珠是由水蒸气遇冷液化形成的。
[3]在水沸腾过程中,将烧杯移走,水沸腾时需要持续吸热,水停止沸腾。
28. 音调和频率 不同 两次实验没有控制塑料尺的振动幅度相等
【详解】(1)[1]改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即振动的频率不同,发出声音的音调也不同,从而得出声音的音调和振动频率有关。
(2)[2]保持钢尺伸出桌面的长度不变,先后用大小不同的力去拨动它,这样会导致钢尺振动的幅度不同,即发出声音的响度不同;从而得出了声音的响度与振幅有关。
(3)[3]减小钢尺伸出桌面的长度,应该用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,当发现钢尺发出声音的响度明显变大,这说明两次实验没有控制塑料尺的振动幅度相等。
29. 刻度尺、秒表 减小 3 0.16 v1 A
【详解】(1)[1][2]该实验的实验原理是,测量平均速度需利用刻度尺测量小车通过的路程和利用秒表测量所用的时间,所以需要的测量工具为刻度尺、秒表。
(2)[3]斜面倾斜的角度越小,小车运动的时间就越长,更便于测量小车运动的时间,所以应减小斜面的倾斜角度。
(3)[4][5][6]由图可知,小车从A点运动到B点所用时间为
AC段的距离sAC=80.0cm,小车从A点运动到C点所用时间为
则小车通过AC段的平均速度为
由图可知,AB段的距离
已求得tAB=3s,则通过AB段的平均速度为
BC段的距离sBC=40.0cm,小车从B点运动到C点所用时间为
则通过BC段的平均速度为
已求得
因为,所以平均速度最小的是。
(4)[7]由于小车t时间内通过的路程不容易测量,会导致测得的平均速度存在较大误差。
故选A。
30.(1)吸收热量,温度保持不变
(2)b
(3) 增大 弱 低于
【详解】(1)从图中我们可以明显看出,无论是水还是盐水,在沸腾的过程中,它们的温度都是保持不变的。这是沸腾的一个基本特点,即液体在沸腾时,虽然继续吸热,但温度却保持不变。
(2)a图的气泡在上升过程中逐渐变小,这是因为气泡在上升过程中受到水的压强逐渐减小,而气泡内的压强相对较大,所以气泡会逐渐变小甚至消失。而b图的气泡在上升过程中逐渐变大,这是水沸腾时的典型现象。因为水沸腾时,整个容器内的水都在剧烈地汽化,产生大量的气泡,这些气泡在上升过程中不断合并、变大,最终到达水面破裂开来。故b图是水沸腾时的情况。
(3)[1]从图像中我们可以看出,盐水的沸点随着盐水密度的增大而增大。
[2]根据吸热公式Q吸=cmΔt可知,在吸收热量和质量一定时,温度变化越大,比热容越小。由图可知,在其他条件相同时,盐水1温度变化比盐水2温度变化大,所以盐水1的比热容比盐水2的比热容小,故我们可以得出盐水1的吸热能力比盐水2的吸热能力弱。
[3]从图像中我们可以看出,水的沸点低于100∘C。在标准大气压下,水的沸点是100∘C。根据沸点与气压的关系知道,气压高,沸点大。故液面上方的气压低于1标准大气压。
31. 减缓 B 非晶体 0 错误
【详解】(1)[1]水浴法能使物质均匀受热,减缓物质的升温速度。
(2)[2][3]蜡在熔化过程中,继续吸热、温度不断升高,没有一定的熔化温度,因此蜡属于非晶体,石蜡的熔化图象是图。
(3)[4][5]冰是晶体,有固定的熔化温度,故图A中物质为冰。在之间处于熔化过程,处于固液共存,冰的熔点和凝固点都是。
(4)[6]他的想法是错误的,因为室温高于冰的熔点,冰会从室温的空气中吸收热量熔化。
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