精品解析：湖南省益阳市四校联考2024-2025学年九年级10月月考历史试题

九年级上学期益阳市四校联考历史试题 一、选择题(每小题3分，共48分) 1. 下图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油膏，瓶身上有王后和国王的名字，写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是（ ） A 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 字母文字 2. “杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中……杀一个刹帝利，(应立)誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍，(应同样立誓守戒)三年，并交出100头母牛和1头公牛……”这段材料直接反映出（ ） A. 古印度是一个法治社会，法律面前人人平等 B. 古印度社会等级界限森严 C. 这是人为制造的不公平，促使释迦牟尼创立了佛教 D. 古印度是文明古国，其科技文化灿烂辉煌 3. 如果为下列三幅图片拟一个学习主题，最恰当的是（ ） A. 古代亚非文明 B. 中古亚欧文明 C. 文明的冲突 D. 社会的变革 4. 罗马在共和国时期发动了多次对外扩张战争。罗马诗人贺拉斯说：“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏。”这一说法的主要依据是（ ） A. 扩张战争激化了希腊与罗马的矛盾 B. 罗马深受希腊文化艺术成就影响 C. 希腊城邦民主政治被罗马人继承 D. 古希腊雅典民主政治达到极盛 5. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（ ） A. 国王查理统治时期版图与罗马帝国相当 B. 实行限制基督教的政策 C. 国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D. 分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形 6. 教皇英诺森三世说：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”此描述的情况可能出现在（ ） A. 工业革命时期的英国 B. 封建时代的中国 C. 古代印度 D. 中世纪西欧 7. “中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市 A. 封建社会等级森严 B. 初步确立了资本主义制度 C. 完全摆脱了封建统治 D. 是一个相对自治的共同体 8. “大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面,它刺激了城市的贸易。另一方面,大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民。在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成 A. 促进了城市自治权的扩大 B. 刺激了城市封建经济的发展 C. 促使城市更加繁荣 D. 使城市政治建设更加民主 9. 古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（　　） A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 法兰克王国 10. 西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。下列选项中不能体现欧洲中世纪时代特征史实是 A. 自给自足的庄园经济盛行 B. 伊斯兰教盛行 C. 封臣表示对封君效忠 D. 基督教会对文化绝对控制 11. 关于世界三大宗教的描述，正确的是（ ） ①世界三大宗教都诞生于亚洲 ②最先传入我国的是佛教 ③目前国际通用的历法伊斯兰教有关 ④三大宗教都宣扬忍耐顺从 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 在古代文明冲撞和交融中，最有可能发生的是 A. 亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生 B. 罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生 C. 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方 D. 伊斯兰教传入欧洲后罗马皇帝定为国教 13. 14世纪以后，经济关系的巨大变化已经使教会的说教显得极为虚伪。这种变化的压力开始慢慢地修改着“商人从来得不到神的欢心”这一古老的断语。这说明（ ） A. 资产阶级要求掌握更多政治权利 B. 文艺复兴冲击了封建神学思想 C. 商品经济的发展冲击了教会的思想束缚 D. 新航路开辟推动资产阶级夺权 14. 14世纪以后，西欧农村和城市都出现了新的变化：租地农场出现了，手工工场出现了。这说明西欧 A 出现了资本主义生产关系萌芽 B. 出现了封建生产关系萌芽 C. 城市取得自由和自治 D. 庄园经济迅速发展 15. 荷兰学者胡伊加青认为：“这些文学和艺术作品展现了一个向往更美丽生活的梦，一个可以使自己变得更好的梦，这个梦是留给人类的遗产个人可以完善自身，全面发展的观念和理想。”下列能够体现这一观点的作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《哲学通信》 C. 《复活》 D. 《向日葵》 16. 《全球通史》指出：“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。”这表明新航路开辟（ ） A. 促进了资本主义的产生和发展 B. 世界开始连为一个整体 C. 世界的商业往来日益密切 D. 世界格局发生了改变 二、非选择题(共4小题，52分) 17. 历史的发展、人类的进步，都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料，回答问题。 材料一：雅典的一个家庭要去参加公民大会选举首席将军。这个家庭有一名男性主人、一名女性主人、一名小男孩、一名小女孩、一名成年男性奴隶。具有选举权的合法公民，每人可投一票。 材料二：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 （1）根据材料一和所学知识，指出这个家庭在参加公民大会选举时的投票数，并说明理由。 （2）根据材料二和所学知识，列举一例世界古代史中文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例。 （3）根据所学知识，概括文明交流的主要方式并各举一例说明。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 材料二：《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。它明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。债务法规定债权人可以拘禁不能按期还债的债务人，甚至将其变卖为奴或处死。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 材料三：《罗马民法大全》规定：奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶属于对自身权利的滥用，是对整个社会公共福利的破坏，就如同挥霍遗产一样被禁止。 （1）《汉谟拉比法典》在人类法制史上的地位如何？对比材料一和材料三，《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》有什么相同点和不同点？ （2）根据材料二和材料三并结合所学知识，写出《十二铜表法》和《罗马民法大全》的联系。 （3）综合上述探究，你有什么认识？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！ 材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动在意大利兴起的基本条件。 （2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？其含义是什么？ （3）材料三说“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举两例予以说明。 （4）根据材料三并结合所学知识，谈谈文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。 （5）上述材料所说事件有何意义？ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一：16世纪初，欧洲的奴隶贩子从西欧港口出发，用运奴船将廉价商品和枪支弹药运到西非海岸；再在西非用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。 材料二：电影《1492征服天堂》的插曲唱道：“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料。” （1）材料一叙述的是哪一历史事件？请结合所学知识，评价材料一中所叙述的历史事件。 （2）材料二中他“没有看到东方的黄金和香料”，但却“发现”了什么？说“他发现了XX”的提法是站在什么立场上看待他的远航活动的？ （3）材料二“发现”有什么世界意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级上学期益阳市四校联考历史试题 一、选择题(每小题3分，共48分) 1. 下图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油膏，瓶身上有王后和国王的名字，写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 字母文字 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。图中的石瓶出自古埃及，而古埃及使用的文字是象形文字，因此石瓶上的文字应该是象形文字，楔形文字出自两河流域，甲骨文出自中国，字母文字是由象形文字发展而来的。故答案选A。 【考点定位】人教新课标九年级上册•古代文明传播与发展•古代科技与思想文化（一） 2. “杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中……杀一个刹帝利，(应立)誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍，(应同样立誓守戒)三年，并交出100头母牛和1头公牛……”这段材料直接反映出（ ） A. 古印度是一个法治社会，法律面前人人平等 B. 古印度社会等级界限森严 C. 这是人为制造的不公平，促使释迦牟尼创立了佛教 D. 古印度是文明古国，其科技文化灿烂辉煌 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中……并交出100头母牛和1头公牛”和所学知识可知，这反映的是古印度森严的社会等级界限。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗。种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明。B项正确；题干材料反映的是古印度的种姓制度，这一制度下，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，这无法说明法律面前人人平等，排除A项；题干材料并未提及佛教创立的背景，排除C项；题干材料并未对古印度的科技进行介绍，无法说明其科技灿烂辉煌，排除D项。故选B项。 3. 如果为下列三幅图片拟一个学习主题，最恰当的是（ ） A. 古代亚非文明 B. 中古亚欧文明 C. 文明的冲突 D. 社会的变革 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明，《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明，种姓制度是古印度文明，古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明都是属于古代亚非文明，A项正确；古埃及位于非洲，排除B项；图片反映的是古埃及、古巴比伦、古印度各自国家的文明，没有体现文明的冲突，排除C项；金字塔是古埃及国王的陵墓，没有体现社会的变革，排除D项。故选A项。 4. 罗马在共和国时期发动了多次对外扩张战争。罗马诗人贺拉斯说：“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏。”这一说法的主要依据是（ ） A. 扩张战争激化了希腊与罗马的矛盾 B. 罗马深受希腊文化艺术成就影响 C. 希腊城邦民主政治被罗马人继承 D. 古希腊雅典民主政治达到极盛 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，古罗马征服了古希腊地区，但是古希腊文明也征服了罗马。古罗马文化对古希腊文化继承和发展，说明罗马深受希腊文化艺术成就影响，B项正确；“扩张战争激化了希腊与罗马的矛盾”与材料无关，排除A项；古罗马早期兴起于城邦，来发展为共和国，而且古罗马的城邦和古希腊的城邦产生时间大致相同，古罗马人的民主不是继承古希腊的民主，是自主产生的，排除C项；“古希腊雅典民主政治达到极盛”与材料无关，排除D项。故选B项。 5. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（ ） A. 国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B. 实行限制基督教的政策 C. 国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D. 分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知法兰克王国的国王与下属的关系不同于中国皇帝与臣僚的关系，故C正确。查理统治时期法兰克王国的版图与西罗马帝国的欧洲部分相当，，故排除A项。查理在位时，实行鼓励基督教发展的政策，故排除B项。分裂后形成了德意志、法兰西和意大利的雏形，故排除D项。故选C。 6. 教皇英诺森三世说：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”此描述的情况可能出现在（ ） A. 工业革命时期的英国 B. 封建时代的中国 C. 古代印度 D. 中世纪西欧 【答案】D 【解析】 【详解】“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”此描述的情况可能出现在中世纪西欧，教会是当时西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地。不但剥削领地上的农民，还向全体居民征收什一税，教会也是西欧的封建精神支柱，垄断文化教育，教皇的权力更是至高无上，甚至一度凌驾于王权之上，D正确，ABC排除。故选D。 7. “中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市 A. 封建社会等级森严 B. 初步确立了资本主义制度 C. 完全摆脱了封建统治 D. 是一个相对自治的共同体 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”可知，此内容反映了中世纪西欧城市是一个相对自治的共同体，故D符合题意；题干没有涉及西欧城市封建社会等级森严、初步确立了资本主义制度、完全摆脱了封建统治，故ABC不合题意。故此题选D。 8. “大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面,它刺激了城市的贸易。另一方面,大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民。在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成 A. 促进了城市自治权的扩大 B. 刺激了城市封建经济的发展 C. 促使城市更加繁荣 D. 使城市政治建设更加民主 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，“一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。” 表明了大学的形成促使城市更加繁荣。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。 9. 古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（　　） A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 法兰克王国 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息：古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史可知，它是拜占庭帝国。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对东欧马，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，9世纪时拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源，故B符合题意；亚历山大帝国、奥斯曼土耳其帝国、 法兰克王国与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。 10. 西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。下列选项中不能体现欧洲中世纪时代特征的史实是 A. 自给自足的庄园经济盛行 B. 伊斯兰教盛行 C. 封臣表示对封君效忠 D. 基督教会对文化绝对控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知：西欧的中世纪，经济上是庄园经济，政治上是封君封臣制度，思想上基督教会对文化绝对控制，故ACD正确但不符合题意。伊斯兰教在阿拉伯帝国盛行，故B不正确但符合题意。故选B。 11. 关于世界三大宗教的描述，正确的是（ ） ①世界三大宗教都诞生于亚洲 ②最先传入我国的是佛教 ③目前国际通用的历法伊斯兰教有关 ④三大宗教都宣扬忍耐顺从 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，世界三大宗教包括佛教、基督教和伊斯兰教。佛教诞生于南亚的古印度。基督教诞生于西亚的巴勒斯坦地区，伊斯兰教位于西亚的阿拉伯地区，①世界三大宗教都诞生于亚洲正确；佛教在汉朝时期传入我国。基督教传入中国最早的确切记载是唐太宗贞观九年，伊斯兰教在公元7世纪中叶自西亚、中东传入中国。②最先传入我国的是佛教正确；④三大宗教都宣扬忍耐顺从正确；因此B正确；目前通用的历法采用公元纪年法，原称基督纪元，公历纪年以耶稣诞生之年作为纪年的开始，因此公元纪年法与伊斯兰教无关。因此③错误。由此排除ACD。综上故选B。 12. 在古代文明冲撞和交融中，最有可能发生是 A. 亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生 B. 罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生 C. 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方 D. 伊斯兰教传入欧洲后罗马皇帝定为国教 【答案】B 【解析】 【详解】罗马帝国的不断扩张给巴勒斯坦地区带来深重的灾难，基督教是在这个背景下产生的。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生在古代文明冲撞和交融中，最有可能发生，B符合题意；佛教诞生在亚历山大东征之前，A排除；阿拉伯数字诞生于古印度，后传到西方，C排除；罗马皇帝把基督教定为国教，D排除。故选择B。 13. 14世纪以后，经济关系的巨大变化已经使教会的说教显得极为虚伪。这种变化的压力开始慢慢地修改着“商人从来得不到神的欢心”这一古老的断语。这说明（ ） A. 资产阶级要求掌握更多政治权利 B. 文艺复兴冲击了封建神学思想 C. 商品经济的发展冲击了教会的思想束缚 D. 新航路开辟推动资产阶级夺权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“经济关系的巨大变化已经使教会的说教显得极为虚伪”，结合所学知识可知，材料说明了14世纪以后，商品经济的发展冲击了封建教会的思想束缚，促进了思想的解放，C项正确；材料没有体现“资产阶级要求掌握更多政治权利”，排除A项；材料没有体现“文艺复兴冲击了封建神学思想”，排除B项；材料未体现出新航路的开辟推动资产阶级夺权，排除D项。故选C项。 14. 14世纪以后，西欧农村和城市都出现了新的变化：租地农场出现了，手工工场出现了。这说明西欧 A. 出现了资本主义生产关系萌芽 B. 出现了封建生产关系萌芽 C. 城市取得自由和自治 D. 庄园经济迅速发展 【答案】A 【解析】 【详解】“租地农场和手工工场”中都存在雇佣的生产关系，说明出现了资本主义生产关系萌芽，故A正确；雇佣关系是资本主义生产关系的特征，不是封建生产关系，排除B；城市取得自由和自治属于政治方面的表现，不符合材料中生产关系的变化，排除C；庄园属于独立的自给自足的经济模式，不符合题意，排除D。故选A。 15. 荷兰学者胡伊加青认为：“这些文学和艺术作品展现了一个向往更美丽生活的梦，一个可以使自己变得更好的梦，这个梦是留给人类的遗产个人可以完善自身，全面发展的观念和理想。”下列能够体现这一观点的作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《哲学通信》 C. 《复活》 D. 《向日葵》 【答案】A 【解析】 【详解】据“一个可以使自己变得更好的梦，这个梦是留给人类的遗产个人可以完善自身，全面发展的观念和理想。”可知，材料观点是人文主义，能够体现这一观点的作品是《神曲》。诗人但丁是文艺复兴的先驱，他创作了《神曲》，《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。作品所表达的核心思想是人文主义，即以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来，它打破了天主教会和封建专制的精神束缚，A项正确；《哲学通信》是法国伏尔泰创作的哲学著作，主要讲述了伏尔泰在英国的观感和心得的总结。伏尔泰在书中介绍了培根、洛克和牛顿的思想，表述了自己的哲学思想，宣传了唯物主义世界观，把英国唯物主义哲学的先进思想引进了法国，排除B项；《复活》是托尔斯泰最后一部长篇小说，是作家一生探索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义发展的高峰，排除C项；向日葵 是荷兰1888年文森特·梵高创作的系列油画，梵高通过该系列作品向世人表达了他对生命的理解，并且展示出了他个人独特的精神世界，排除D项。故选A项。 16. 《全球通史》指出：“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。”这表明新航路开辟（ ） A. 促进了资本主义的产生和发展 B. 世界开始连为一个整体 C. 世界的商业往来日益密切 D. 世界格局发生了改变 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端”，结合所学知识可知，新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，地区之间的联系与冲突也随之开始。选项B符合题意，选项ACD属于新航路开辟的影响，但是与题干材料内容不符，不符合题意，故选B。 二、非选择题(共4小题，52分) 17. 历史的发展、人类的进步，都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料，回答问题。 材料一：雅典的一个家庭要去参加公民大会选举首席将军。这个家庭有一名男性主人、一名女性主人、一名小男孩、一名小女孩、一名成年男性奴隶。具有选举权的合法公民，每人可投一票。 材料二：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 （1）根据材料一和所学知识，指出这个家庭在参加公民大会选举时的投票数，并说明理由。 （2）根据材料二和所学知识，列举一例世界古代史中文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例。 （3）根据所学知识，概括文明交流的主要方式并各举一例说明。 【答案】（1）1票；在雅典只有成年男性公民才有参与政治的权利。 （2）拜占廷帝国的衰落。 （3）暴力冲突：亚历山大东征；和平交流：阿拉伯数字的传播。 【解析】 【小问1详解】 票数：据材料“雅典的一个家庭要去参加公民大会选举首席将军。这个家庭有一名男性主人、一名女性主人、一名小男孩、一名小女孩、一名成年男性奴隶”并结合所学可知，雅典公民是本城邦的成年男子，妇女、儿童、奴隶和外邦人均不是雅典公民。故这个家庭只有一名公民，这个家庭在参加公民大会选举时的投票数是1票。 理由：据所学可知，雅典公民是本城邦的成年男子，妇女、儿童、奴隶和外邦人均不是雅典公民，在雅典只有成年男性公民才有参与政治的权利。 举例：据材料“长期自我封闭，走向衰落”并结合所学可知，拜占庭帝国衰落在于帝国长期的对外战争导致帝国内部财政枯竭；帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处；封闭保守、故步自封导致落后，挨打而灭亡。 【小问2详解】 主要方式：据所学可知，文明交流的主要方式有暴力冲突和和平交流。 举例：暴力冲突：据所学可知，亚历山大东征一方面给所殖民地区人民带来灾难，另一方面促进了东西方文化的交流。 和平交流：据所学可知，阿拉伯人在东西交往中起着桥梁和纽带作用，印度的十进位计数法，经阿拉伯人传到西方，被称为阿拉伯数字。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 材料二：《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。它明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。债务法规定债权人可以拘禁不能按期还债的债务人，甚至将其变卖为奴或处死。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 材料三：《罗马民法大全》规定：奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶属于对自身权利的滥用，是对整个社会公共福利的破坏，就如同挥霍遗产一样被禁止。 （1）《汉谟拉比法典》在人类法制史上的地位如何？对比材料一和材料三，《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》有什么相同点和不同点？ （2）根据材料二和材料三并结合所学知识，写出《十二铜表法》和《罗马民法大全》的联系。 （3）综合上述探究，你有什么认识？ 【答案】（1）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它表明人类社会的法制传统源远流长。相同点：都维护奴隶主的利益。不同点：《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位。 （2）《十二铜表法》是《罗马民法大全》的渊源。 （3）人类社会从人治到法治是巨大的进步。 【解析】 【详解】（1）结合所学内容可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它表明人类社会的法制传统源远流长。《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》的相同点在于它们都维护奴隶主的利益。不同点在于《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位。 （2）根据“是后世罗马法的渊源”可知《十二铜表法》是《罗马民法大全》的渊源。 （3）综合材料内容可知，人类社会从人治到法治是巨大的进步。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！ 材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动在意大利兴起的基本条件。 （2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？其含义是什么？ （3）材料三说“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举两例予以说明。 （4）根据材料三并结合所学知识，谈谈文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。 （5）上述材料所说事件有何意义？ 【答案】（1）基本条件：资本主义经济的萌芽和一定的发展；新兴市民阶层地位的提高；城市化的生活方式。 （2）思潮：人文主义；含义：以人为中心，而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。 （3）举例：但丁的《神曲》，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想；达·芬奇的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》也体现了人文主义。 （4）共同之处：都是思想解放运动。 （5）意义：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【解析】 【小问1详解】 基本条件：根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件”概括得出，文艺复兴运动在意大利兴起的基本条件是：资本主义经济的萌芽和一定的发展；新兴市民阶层地位的提高；城市化的生活方式。 【小问2详解】 思潮：根据材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！”结合所学知识可知，14世纪中叶，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故材料二集中体现了文艺复兴运动的人文主义思潮。 含义：结合所学知识可知，14世纪中叶，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故文艺复兴的含义是：以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。 【小问3详解】 举例：根据材料“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。”结合所学知识可知，文艺复兴运动中，但丁创作了长篇诗作《神曲》，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想；达•芬奇的绘画代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》充分体现了人文主义精神。所以材料三中说“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”。 【小问4详解】 共同之处：根据材料三“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，”并结合所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。故文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处是都是资产阶级性质的思想解放运动。 【小问5详解】 意义：上述材料所说事件是文艺复兴运动，结合所学知识可知，文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一：16世纪初，欧洲的奴隶贩子从西欧港口出发，用运奴船将廉价商品和枪支弹药运到西非海岸；再在西非用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。 材料二：电影《1492征服天堂》的插曲唱道：“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料。” （1）材料一叙述的是哪一历史事件？请结合所学知识，评价材料一中所叙述的历史事件。 （2）材料二中他“没有看到东方的黄金和香料”，但却“发现”了什么？说“他发现了XX”的提法是站在什么立场上看待他的远航活动的？ （3）材料二的“发现”有什么世界意义？ 【答案】（1）事件：三角贸易；评价：三角贸易促进了欧洲资本主义的发展；给非洲人民带来深重的灾难。 （2）“发现”：美洲；立场：欧洲人的立场。 （3）世界意义：欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立起直接商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“16世纪初，欧洲奴隶贩子从西欧港口出发，用运奴船将廉价商品和枪支弹药运到西非海岸；再在西非用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。”结合所学可知，16世纪开始，欧洲奴隶贩子用廉价商品和枪支从西非换取奴隶，通过残酷的中途运输，将非洲黑人运往美洲，卖给当地的种植园主。这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。故材料一叙述的是三角贸易。 评价：结合所学可知，三角贸易为欧洲带来了巨额利润，促进了欧洲资本主义的发展；三角贸易使非洲丧失了大量精壮劳动力，给非洲人民带来深重的灾难。 【小问2详解】 “发现”：根据材料二“《1492征服天堂》”“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料”结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。由此可知，插曲词的“你”是指哥伦布，他“没有看到东方的黄金和香料”，但却发现了美洲大陆。 立场：结合所学可知，1492年，哥伦布在寻找通往亚洲的新航路的过程中无意间抵达了美洲，这在欧洲被称为“发现”新大陆。然而，在当地土著居民的视角中，他们早已世代居住在这片土地上。因此，使用“发现”一词表明了一种欧洲人从未见过或不知道此地的中心主义视角，而非反映了全球视野或当地人的立场。故“他发现了XX”的提法是站在欧洲人的立场上看待他的远航活动的。 【小问3详解】 世界意义：根据材料二“《1492征服天堂》”“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料”可知，材料二的“发现”是哥伦布发现了美洲大陆，反映了的现象是新航路的开辟，它使欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立起直接的商业联系；使世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $